“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

方案策劃書篇一

有思想的教研活動策劃，已成功一半。它可以讓參與活動的教師受益匪淺。筆者曾策劃過一次主題教研活動，分兩個階段：第一階段，根據學生前概念現狀，從現行教材中選出一節(jié)課作為研討課，然后選出2位教師作為現場開課人。要求2位執(zhí)教者結合理論知識和“學生前概念”的測查情況，開展“同課異構”教學。開課前布置研討任務，要求就 “課堂教學的設計”“教學后學生科學概念及邏輯思維的發(fā)展”兩個方面進行比較研討；第二階段，是在一個星期后，要求針對一星期前的研討情況，進行課堂教學策略調整。同樣是這節(jié)課，再選出2位教師開展第二輪教學，并開展研討活動。這種由4位教師分兩個階段上同一節(jié)課的“同課異構+滾動教研”主題研討活動，可以讓教師更深刻地感覺到學生的概念發(fā)展進程與開展科學探究活動的有效程度。對執(zhí)教老師來說，“同課異構”可以在統(tǒng)一主題要求下暴露自身的教學問題與教學思想，“滾動教研”可以在同伴互助分析下展示比較解決問題的方法。對參與研討的教師來說，既可以深入了解學生的原來認識，發(fā)現學生概念發(fā)展的過程，又可以在多種教學觀點碰撞下，開展深刻的教學反思，獲得同一教學目標下的不同教學方法。前后兩個階段的同一主題研討，準備充分，層次明顯，效果是可以預見的。

早期的主題教研活動，唱主角的都是教研員等主評教師。這與“先教后練”的傳統(tǒng)教學序列相似，參與教研活動的教師像聽話的學生一樣被動地接受主講人的教導，漸漸地沒有了自己的主見。教研活動如同課堂，參與者如同學生，主講者如同教師，如果活動主體不明確，活動步驟不清晰，教研活動效果就不會顯現，就看不到參與活動的教師想了什幺，明白了什幺。當前“先學后教”“以學定教”，以及個性化的教學理念逐步為廣大教師所接受。同樣，主題教研活動的方式是不是也應該改變一下？答案是肯定的，非改不可！要逐步引導教師在思考的基礎上通過適當的渠道表達自己的觀點，讓參與教研活動的教師成為主角。這里也借用“先學后教”的課堂教學思路，來談談主題式教研活動步驟與方式的改革。主題教研活動需要理論支撐，活動前可以讓參與的教師閱讀幾篇有關文章，做到心中有數；接著展示活動案例，通過小組活動，人人表達自己觀點，統(tǒng)一組內意見；然后由各小組推選一人表達組內的觀點；最后由參與活動的有威望的名優(yōu)教師發(fā)表看法。如果照此步驟來開展主題式研討，最明顯的特征就是活動的主體變成了參與的教師，教師們的研討時間占有絕對優(yōu)勢。參與的整個過程都是思維碰撞的過程。這里讓參與教師先學理論與表達觀點的目的，就是最大限度地暴露參與教師當前的教學現狀，發(fā)現可能存在的問題。接下去的統(tǒng)一意見與點評的實質就是積極參與分析與努力解決問題的過程，逐步促使每一個參與教師能夠學會反思，知其然，更知其所以然。

主題教研活動，都希望能達成一些共識，或能深入解決一些實際問題，或可以明確繼續(xù)研討的方向。教師們平時沒有過多的時間去思考教學中的一些問題，有些問題如果長期沒有被發(fā)現、被研討，可能會形成經驗性的不良教學習慣。俗話說：蘿卜炒蘿卜還是蘿卜。為防止陳舊教學經驗的固化，主題教研活動除了要求教師帶著自己的實踐來參與研討外，還需要有區(qū)域內外的名優(yōu)教師參與指導，引領教學。主題教研活動的.學術性不能老是原地踏步，學術是需要發(fā)展的。教師們的實踐與教學思想，如果能在主題

研討后，得到大家的認同或否定都將是一種收獲。一種含有學術性的做法，只有認同了，才有成就感；也只有否定了，才有發(fā)展的可能。以小學科學“基于學生前概念的教學改進”主題研討為例，通過許多教師的教學實例證實，如果在教學之初或在備課前，學生前概念能測查準確，那幺教學策略的制定與實施就會事半功倍。這樣的教學方式是符合小學科學教學的改革方向的，與“先學后教”有異曲同工之處。與此同時，由于學生前概念形成的復雜性，有時教師依據經驗性的學生前概念開展教學活動，效果將大打折扣。這就促使教師進一步反思：學生前概念不是固定不變的，它會隨影響學生成長因素的變化而變化。教師在備課前都要開展適當的測查活動。這樣，就將學生前概念的測查活動列入教學設計前的一個必要步驟。

主題教研活動是有目標、有方法、有步驟的。如果能堅持做好“策劃、引導、指導”三步曲，開展暴露問題、發(fā)現問題、分析問題、解決問題的過程，就可以讓主題教研活動從教師中來，到教師中去，實現“自主而不自流，放手而不放任，互動而不浮動”的活動效果。

方案策劃書篇二

為了慶祝建黨94周年，構建和諧向上的校園文化，陶冶情操，激發(fā)教師的愛國精神，展現廣大教師積極向上的精神風貌，以實際行動向黨的生日獻禮，同時結合“我的中國夢”主題教育實踐活動，我園將于“七一”期間舉行教師歌詠比賽，現制定方案如下：

一、比賽時間：20xx年7月1日

二、比賽地點：綜合活動室

三、參賽人員

按段組分為五個組：大段組、中段組、小段組、后勤組（行政組按人員比例參與四個組的比賽）

四、活動細則

1。參賽歌曲：各組選取黨的十八大之后圍繞實現中國夢、培育和踐行社會主義核心價值觀創(chuàng)作的歌曲，可以從《100首愛國歌曲大家唱》歌曲集和唱響中國活動推出的歌曲中選取。

2。演唱形式：各組需準備兩首歌曲，以小組唱或合唱的形式參賽。

3。賽前以抽簽形式決定參賽順序。

4。團支部組織團員教師演唱歌曲《志愿者之歌》，作為開場表演，黨支部組織黨員教師演唱歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》，作為結束表演，這兩首歌不參與評比。

五、評分標準

（1）演唱的歌曲完整流暢，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現象。

（2）演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強的理解表現能力，能充分表達歌曲的內容。

（3）音準、節(jié)奏、音樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。

六、獎項設置：通過評比確定兩名優(yōu)勝獎。

七、有關事項安排。

1。確定主持人一名，（胡華娟）

2。分數統(tǒng)計、獎狀書寫（鄭建輝）

3。照相（黃秀英）。

4。場地布置（曾文英）。

明溪縣實驗幼兒園

二0xx年六月八日

方案策劃書篇三

xx師范學院坐落在廣西壯族自治區(qū)xx市，創(chuàng)建于1945年取名廣西省立郁林師范學校，1952年改名xx師范，是桂東南地區(qū)唯一的一所本科院校。

學校設有17個二級學院，學科涵蓋了經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農學、藝術學等x大學科門類，有x個普通本科專業(yè)，25個高職（專科）專業(yè)。學校面向全國x個省（市、自治區(qū)）及東南亞國家招生，現有全日制普通本?？粕ê魧W生）x人，成高生近x人。xx年，在國家教育部本科教學工作水平評估中獲得良好成績。xx年，成為廣西xx-20xx年新增碩士學位授予點的立項建設單位。

院系概況

學校設有法商學院、政史學院、文學與傳媒學院、外國語學院、數學與信息科學學院、計算機科學與工程學院、物理科學與工程技術學院、電子與通信工程學院、化學與材料學院、音樂舞蹈學院、生命科學與技術學院、體育學院、教育科學學院、美術與設計學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院、職業(yè)技術學院，涵蓋了經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、農學、藝術學等10大學科門類?，F有自治區(qū)重點建設實驗室1個，自治區(qū)重點建設研究基地1個，自治區(qū)重點建設專業(yè)2個，自治區(qū)精品課程1門。

化學與材料學院擁有一支學歷層次較高、教學經驗豐富的師資隊伍，設化學、材料化學、應用化學、化學工程與工藝四個專業(yè)，分無機化學、有機化學、分析化學、物理化學四個教研室，學生共計x人。

學院共有就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展中心、科創(chuàng)中心、宿舍管理委員會、文明禮儀團、文工團、醫(yī)療服務團、青協(xié)、學生會等x個學生團體委員會，

在整個學校各項工作中一直名列前茅，成績斐然。且我院歷來學生活動豐富，如：迎新杯、歡送杯球類比賽、女生節(jié)、迎新晚會、畢業(yè)生晚會、社團才藝展等等，而且是全校17個二級學院中唯一成功獨立舉辦田徑運動會的一個學院。在宣傳工作方面我院院網的校外點擊率歷來位居第一，校內上稿量今年全校排名第三。另外，我院曾與校外部分單位全體學生會成員在歷經的各項活動中不斷總結經驗，具備較強的組織宣傳能力，更為重要的是懂得團結一致，對贊助、合作的商家予以大力支持作為回報。

方案策劃書篇四

為了鼓勵學生積極參加體育鍛煉，提高學生身體素質及運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的精神，以及響應學校關于做好秋季運動會的通知，展示機電系形象與風采，特此制定有關此次運動會方案：

20xx年2月28日 3月1日(星期五 星期六乙組非體育專業(yè)學生比賽)

院田徑場(鉛球項目在新圖書館后面的田徑場)

乙組(12項，含混合項目)

男子：100m、200m、400m、1500m、5000m、跳遠、跳高、鉛球、4*100m接力、4*400m接力 .

女子：100m、200m、400m、800m、3000m、 跳遠、跳高、鉛球、4*100m接力、4*400m接力。

混合項目：疾風三十一、8*100m陽光旗幟接力。

(1)各項均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1計分;混合接力項目，同單位男女隊分別加入同名次相應分數。

(2)只有8或6名及不足8或6名時，按減一錄取，計分辦法按下列順序如取五名，則按6、4、3、2、1計分，其它以此類推。

(3)只有兩人參加的項目，則取消該比賽，但運動員可到編排組該報未開始比賽的項目。

(1)男女團體各取前八名。

(2)團體總分按各組各項得分之和計算，得分多者名次列前，如積分相同，第一名多者列前，以此類推。

(1)2月8 9號在各班展開有關運動會的宣傳，并將運動會報名表發(fā)放到各班，各班在九號晚將報名表上交體育部，以便統(tǒng)計運動員名單校園運動會策劃方案--策劃書校園運動會策劃方案--策劃書。

(2)2月10 11號進行運動員的選拔工作，在11號晚將選拔出的運動員名單打印成表。

(3)2月12號將運動員名單上交院體育運動委員會。

(4)2月16 28號做好有關運動員的訓練工作。

(5)2月26號 27號運動會動員大會，通知所有運動員到場，將號碼布發(fā)放各運動員，并參照學校的運動會手冊，通知各項比賽的具體時間，地點，檢錄地點。并提醒他們按時參加比賽。

(1)2月12日選拔本系運動會方陣，以及團體項目疾風三十一成員。

(2)2月13 28日做好有關方陣的訓練工作。如方陣動作要求整齊一致，口號整齊響亮，口號是： 發(fā)展體育運動，增強人民體質，鍛煉身體，振新中華 。同時做好疾風三十一的訓練工作。要求服裝統(tǒng)一，方陣表演要有特色，最好能夠凸顯我們機電系的風采

做好運動會前期的物品籌備以及開銷預算工作校園運動會策劃方案--策劃書策劃書。如：準備好飲水機，桶裝水，藥品等。

運動會前期多與店面老板協(xié)商，爭取更多的贊助，部分作為運動會資金來源。

做好有關運動會的宣傳工作。做好宣傳我系參加運動會的展板，展現我們機電系的風采。

總協(xié)調：雷書記、蔣老師、賀老師

協(xié) 調: 李瑞濤、肖賢、楊露

負責部門：學通社、宣傳部、秘書處

總負責人：肖賢

①攝影工作：吳敏

②通訊稿：徐細玉

③條幅展板：陶剛

④運動員成績匯總：陶剛

負責部門：青協(xié)、生活部、外聯部、科創(chuàng)部

總負責人：楊露

①帳篷：李杰、陳思

②桌椅、飲水機：李鑫

③協(xié)助運動員：劉輝

④場地衛(wèi)生：李鑫

⑤醫(yī)療護理：李鑫、陳思

⑥其他：劉輝、李杰

總負責人：辛海

負責部門：體育部、組織部

①提前通知運動員參賽項目

②及時帶領運動員檢錄和比賽

③處理賽場突發(fā)狀況并及時上報

負責部門：學術部、文藝部

總負責人:李瑞濤

①現場紀律：李越宙

②到勤率：王新艷

固定的拉拉隊員：28號(星期五)由13機電班、電氣班組成

1號(星期六)由13機教班、機設一班、機設二班

1.各部門要求密切配合主席團或是其他部門工作，到場要求：不遲到，不早退。

2.各部門要求時時刻刻以本系利益優(yōu)先，積極工作，帶動場面氣氛。

3.主席團要在每天運動會之前和之后做好有關運動會的各項事宜。

4. 不管是團學聯人員或是本系其他人員要時時刻刻維護機電系形象。

方案策劃書篇五

協(xié)會在全校范圍達到一定的知名度和美譽度，吸引一定數量的9屆的電腦愛好者加入我們的團隊，為我們協(xié)會注入新鮮的血液，發(fā)展和壯大我們的團體。

利用大范圍，多途徑的宣傳方法，吸引廣大的電腦愛好者加入我們。

一，招新時間：計劃在9月16日，17日，18日下午4：進行(由團委，社團聯合會統(tǒng)一安排)

二，招新方式：1，校園內固定設點招新。

三，招新對象：對電腦感興趣，自愿加入我協(xié)會且能遵守協(xié)會規(guī)章制度的同學。

四，人數目標：1--15

五，招新材料：

1，宣傳海報五張(一二食堂，男女宿舍，張貼欄由宣傳部鐘錦華負責)2，宣傳橫幅一條(由組織部肖金平負責)

3，協(xié)會簡介(6份由張永琪負責) 4，報名表(由張永琪制作)5，活動展板6塊(由張永琪，周佳才負責向同學借用)

六，資金預算：15元(具體見附表2

七，注意事項：

1，相關部門負責人根據上述工作時間和需要聯系安排人員，保證隨時要人有人，人不夠用時可請會長協(xié)調，從其他部門抽調人手。

2，有人咨詢要態(tài)度友好，有同學想加入時要詳細介紹協(xié)會宗旨和活動。在介紹時要突出服務，鍛煉，提高能力酌情發(fā)放宣傳資料，并要填寫報名表，尤其是聯系方法，招收新會員要多聯系感情。

3，協(xié)會招新工作完成后進行兩個月的運動磨練。由協(xié)會理事會根據每位會員在前兩個月工作，活動中的表現和積極性。推選出候選人并進行選舉。

4，具體人員安排見附表1

一， 前期準備：

1，編寫最新的協(xié)會簡介。(秘書處負責完成)

2，新工作人員上崗培訓。使其能勝任招新工作，完成新任務。

4，分工明確，負責落實到人。(組織不負責)

4，制作好活動宣傳板，以照片，文字，消息的形式展示協(xié)會概況。(宣傳部負責)

二.啟動階段：

1，在統(tǒng)一招新工作開始前兩天，聯系學校相關部門，經其批準后，在指定 地點懸掛協(xié)會條幅。(外聯部胡祥負責)

2，統(tǒng)一招新期間，協(xié)會招新人員分成若干小組在現場宣傳計算機協(xié)會。

(由張永琪安排)

3，班主任助理對新生的引導很大，所以招新期間，要做好與9屆班主任助理的溝通工作，形成對招新工作有利的輿論引導。(各部門共同負責)

三.關鍵階段：

1.統(tǒng)一招新工作前三天，宣傳部即迅速張?zhí)鰠f(xié)會的招新海報。

2.展出協(xié)會的活動展板，讓同學對協(xié)會有一個全面直觀的認識。

(用展板展出活動照片)

3.現場招新。社團統(tǒng)一設定招新，招新的主要渠道，也是新工作的重點，所以一定要抽調工作能力強，形象氣質佳的人員負責(從各部門抽調人員，組成現場納新管理小隊)

4.招新財務管理：招新財務由財務部管理，財務部長周佳才負責會費收取，財務部副部長負責登記入帳，會長負責監(jiān)督。

四.結尾階段：

1.招新材料。條幅，展板等協(xié)會資產及時收回，避免遺失。(具體人員見附表1)

2.補招。對于錯過首輪招新而有意加入計算機協(xié)會的同學，可通過第二補招工作實現其意愿，補招時間要控制好，以免影響協(xié)會效率作風，給同學造成招不人，工作拖拉等不良印象。

3.撰寫招新工作總結。由秘書處和策劃部共同撰寫招新工作總結，就招新中出現的問題和探索出的行之有效方法進行討論學習，以利提高。