無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
社科基金申請書 社科基金申請書查重 與教育部并庫篇一
個人認為這是非常重要的一條。簡單地說，就是自已再看或者請他人評閱時，很難刪除任何一句話甚至是一個字。需要帶著強烈的自信心進行寫作，逐字逐句地雕琢，盡可能用最樸實的文字描述自己的觀點。
說到文筆的力量，這就要有多年的報告撰寫功夫，不是一朝一夕的事情。如第一部分-->第一段-->第一句就需要花費許多功夫思量。既要大氣，也要切中研究重點。隨便舉二個農業(yè)方面的例子：
“2009年中央一號文件明確指出，農業(yè)技術創(chuàng)新是推動我國農業(yè)發(fā)展的核心，xxxx，是我國目前和今后一個時期發(fā)展農業(yè)生產的重要方向?！?/p>
“發(fā)展農業(yè)是我國當前的首要任務。2009年中央一號文件明確指出，xxxx，是我國目前和今后一段時期內發(fā)展農業(yè)的重要方向。……………”
然后就順理成章地根據研究目的有層次地展開。
2.研究重點明確。
這一條做得好，表明研究思路已清比較清楚了，讓評委感覺申請基金是可行的。研究重點一般會在六個方面出現，一是研究意義的最后一段（一般是在提出意義之前的總結）；二是在文獻綜述的最后一段（綜述完文獻后你要做什么，如何做）；三是研究目標部分；四是研究內容的第一段（一般是總結性陳述）；五是擬解決關鍵問題部分；六是本項目的特色與創(chuàng)新之處部分。研究重點在上述六個部分出現的時候往往是相互補充、互為依托的。這六個部分內容的撰寫需要從不同的角度來闡述標書的研究重點
在第一處，應該是用一二句話對本研究要做什么進行點評，關鍵在于提出想法。例子如下：
“本課題基于以上背景，結合xx理論和國際先進經驗，從xx創(chuàng)新的視角出發(fā)，針對xx模式對xx的xx與xx進行數理推導與仿真分析,并量化xx等諸多因素對xxx的影響，最終提出適合我國的xxxx。本課題的研究成果將有利于xx創(chuàng)新的理論與實踐發(fā)展，有利于提升整xx的績效和競爭力。同時，本課題的研究也將為其它xx建構和創(chuàng)新提供理論依據和實證支持，具有重要的理論和現實意義。”
第二處則是文獻綜述之后形成的觀點及可能采用的方法。例子如下：
“總之，國外對xx研究已經取得了豐富的成果，為本課題的后續(xù)展開奠定了良好的理論基礎。但現有的文獻很少提及xxxxx，同時也缺乏xxxx的實證研究。本課題將在前人研究的基礎上，以xxxx為研究對象，針對xxxx下的xxxx展開數理推導與仿真分析，進而構建xxx假設模型，并通過對xxxx的實地問卷訪談數據運用xx模型進行驗證，具體量化各個影響因素對xxx的影響，最終為提出并完善我國xxx提供理論與實證的支持。”
第三處是研究目標，需要更進一步細化。例子如下：
“基于xx視角，本課題以現實中xx為研究對象，構建數理模型分析xxxx；更進一步的，通過建立xxxx模型從xx、xx、xx、xx等四個方面來分析其對我國xxxx的影響，最終為促進我國xxxx與推動xxxx發(fā)展提供理論依據和實證支持。
具體研究目標如下：……………………”
第四處是研究內容的第一段總結性陳述，較之前面的表述又有所差異，但核心是一樣的。只是換個說法。例子如下：
“本課題的核心內容是分析xxxx的影響，主要包括xxxx分析以及xxxx分析這兩個主要方面。本課題在綜述大量文獻的基礎上，運用數理模型分析xxxx與xxxx下xxxx的條件；同時構建xxxx假設模型，在實地調查獲取第一手數據資料基礎上運用xxxx模型驗證xxxx及其它諸多因素對xxxx的影響。具體研究內容如下：…………”
第五處在擬解決關鍵問題部分，需要用心去寫，但核心內容還是差不多的，只是需要分門別類地點出來并詳細介紹如何實現之。例子就不舉了。
第六處在本項目的特色與創(chuàng)新部分，這需要結合文獻綜述來寫，內容也是一樣的，只是要更突出研究重點的“創(chuàng)新”部分。
一般來講，大部分評閱者都將很多注意力放在這六個部分，甚至是他們自己都沒有注意到這一點，這就需要我們不斷地在標書中提示對方我們要做什么以及怎么做，而且這樣做是有依據的，方法也比較可行，工作量及創(chuàng)新點也足夠。
3.容易被忽略的一個關鍵——研究范圍
這是本人的一個心得。每份標書我都在這一部分特別用心，標書寫作過程中一半的時間花在研究范圍的界定上。一般來講，要清晰地界定本研究的范圍是一件很難的事情，需要對本領域有較為深入地了解以及界定本研究在本領域之間的界限，更為重要的是，還需要在這個范圍里明確劃分研究內容的各個部分之間的區(qū)別與聯系。有并行的，有遞進的，有交叉的……，以及可能用到的模型、參數、研究過程等幾乎所有研究內容里涉及到的關鍵點。
這說起來簡單，但要用邏輯圖展示出來就需要花工夫了。在研究范圍沒能界定的時候，我一般不傾向于拿來申請基金。自己都沒搞清楚，你憑什么要求評委來理解你？這或許不是必需的，但是一旦畫出來，一定是成功的！評委看到這里，再比比手中其他人的東東，如果不出意外應該給個a的。畢竟他手中幾十份標書中能打到b以上的只有1/5左右，我的肯定在這里面，再加上這個圖，想不給a都難。因為他看懂了啊，想想看，評閱也是人，也不是萬能的，對幫助他能夠看懂的標書肯定好感大增.
共2頁,當前第1頁12
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社科基金申請書 社科基金申請書查重 與教育部并庫篇二1.文筆精練有力。
個人認為這是非常重要的一條。簡單地說，就是自已再看或者請他人評閱時，很難刪除任何一句話甚至是一個字。需要帶著強烈的自信心進行寫作，逐字逐句地雕琢，盡可能用最樸實的文字描述自己的觀點。
說到文筆的力量，這就要有多年的報告撰寫功夫，不是一朝一夕的事情。如第一部分-->第一段-->第一句就需要花費許多功夫思量。既要大氣，也要切中研究重點。隨便舉二個農業(yè)方面的例子：
“2009年中央一號文件明確指出，農業(yè)技術創(chuàng)新是推動我國農業(yè)發(fā)展的核心，xxxx，是我國目前和今后一個時期發(fā)展農業(yè)生產的重要方向?！?/p>
“發(fā)展農業(yè)是我國當前的首要任務。2009年中央一號文件明確指出，xxxx，是我國目前和今后一段時期內發(fā)展農業(yè)的重要方向?！?/p>
然后就順理成章地根據研究目的有層次地展開。
2.研究重點明確。
這一條做得好，表明研究思路已清比較清楚了，讓評委感覺申請基金是可行的。研究重點一般會在六個方面出現，一是研究意義的最后一段（一般是在提出意義之前的總結）；二是在文獻綜述的最后一段（綜述完文獻后你要做什么，如何做）；三是研究目
標部分；四是研究內容的第一段（一般是總結性陳述）；五是擬解決關鍵問題部分；六是本項目的特色與創(chuàng)新之處部分。研究重點在上述六個部分出現的時候往往是相互補充、互為依托的。這六個部分內容的撰寫需要從不同的角度來闡述標書的研究重點
在第一處，應該是用一二句話對本研究要做什么進行點評，關鍵在于提出想法。例子如下：
“本課題基于以上背景，結合xx理論和國際先進經驗，從xx創(chuàng)新的視角出發(fā)，針對xx模式對xx的xx與xx進行數理推導與仿真分析,并量化xx等諸多因素對xxx的影響，最終提出適合我國的xxxx。本課題的研究成果將有利于xx創(chuàng)新的理論與實踐發(fā)展，有利于提升整xx的績效和競爭力。同時，本課題的研究也將為其它xx建構和創(chuàng)新提供理論依據和實證支持，具有重要的理論和現實意義?！?/p>
第二處則是文獻綜述之后形成的觀點及可能采用的方法。例子如下：
“總之，國外對xx研究已經取得了豐富的成果，為本課題的后續(xù)展開奠定了良好的理論基礎。但現有的文獻很少提及xxxxx，同時也缺乏xxxx的實證研究。本課題將在前人研究的基礎上，以xxxx為研究對象，針對xxxx下的xxxx展開數理推導與仿真分析，進而構建xxx假設模型，并通過對xxxx的實地問卷訪談數據運用x
x模型進行驗證，具體量化各個影響因素對xxx的影響，最終為提出并完善我國xxx提供理論與實證的支持?！?/p>
第三處是研究目標，需要更進一步細化。例子如下：
“基于xx視角，本課題以現實中xx為研究對象，構建數理模型分析xxxx；更進一步的，通過建立xxxx模型從xx、xx、xx、xx等四個方面來分析其對我國xxxx的影響，最終為促進我國xxxx與推動xxxx發(fā)展提供理論依據和實證支持。
具體研究目標如下：……………………”
第四處是研究內容的第一段總結性陳述，較之前面的表述又有所差異，但核心是一樣的。只是換個說法。例子如下：
“本課題的核心內容是分析xxxx的影響，主要包括xxxx分析以及xxxx分析這兩個主要方面。本課題在綜述大量文獻的基礎上，運用數理模型分析xxxx與xxxx下xxxx的條件；同時構建xxxx假設模型，在實地調查獲取第一手數據資料基礎上運用xxxx模型驗證xxxx及其它諸多因素對xxxx的影響。具體研究內容如下：…………”
第五處在擬解決關鍵問題部分，需要用心去寫，但核心內容還是差不多的，只是需要分門別類地點出來并詳細介紹如何實現之。例子就不舉了。
第六處在本項目的特色與創(chuàng)新部分，這需要結合文獻綜述來寫，內容也是一樣的，只是要更突出研究重點的“創(chuàng)新”部分。
一般來講，大部分評閱者都將很多注意力放在這六個部分，甚至是他們自己都沒有注意到這一點，這就需要我們不斷地在標書中提示對方我們要做什么以及怎么做，而且這樣做是有依據的，方法也比較可行，工作量及創(chuàng)新點也足夠。
3.容易被忽略的一個關鍵——研究范圍
這是本人的一個心得。每份標書我都在這一部分特別用心，標書寫作過程中一半的時間花在研究范圍的界定上。一般來講，要清晰地界定本研究的范圍是一件很難的事情，需要對本領域有較為深入地了解以及界定本研究在本領域之間的界限，更為重要的是，還需要在這個范圍里明確劃分研究內容的各個部分之間的區(qū)別與聯系。有并行的，有遞進的，有交叉的……，以及可能用到的模型、參數、研究過程等幾乎所有研究內容里涉及到的關鍵點。
這說起來簡單，但要用邏輯圖展示出來就需要花工夫了。在研究范圍沒能界定的時候，我一般不傾向于拿來申請基金。自己都沒搞清楚，你憑什么要求評委來理解你？這或許不是必需的，但是一旦畫出來，一定是成功的！評委看到這里，再比比手中其他人的東東，如果不出意外應該給個a的。畢竟他手中幾十份標書中能打到b以上的只有1/5左右，我的肯定在這里面，再加上這個圖，想不給a都難。因為他看懂了啊，想想看，評閱也是人，也不是萬能的，對幫助他能夠看懂的標書肯定好感大增.說到畫研究范圍，我建議用visio，這是一個很方便的軟件。當然，在word里畫也可以的，只是效率要低得太多。
4.研究的創(chuàng)新點與積累。
一份標書如何體現出“創(chuàng)新”，是一個很難回答也很好回答的問題。個人認為“創(chuàng)新”有二層含義，一是選題在國際上比較新，是目前的焦點問題且國內很少有人涉足；另一則是當前的國內經濟發(fā)展形勢下迫切需要對這一新問題進行理論與實證的研究。這二方面是互為依托的，缺一不可。
對第一部分的創(chuàng)新性體現在文獻綜述里，第二部分的創(chuàng)新性則體現在研究背景與意義中。因此在寫作之前，必須要做好充分的準備工作。而這就是所謂的“積累”。沒有前期的積累，是無法提出創(chuàng)新點的。
在研究背景與意義部分，創(chuàng)新性應該緊扣二個主題，一是當前經濟形勢下這一新問題由于什么原因產生，目前已被國家決策層所關注，也出臺了若干法規(guī)政策，但放眼國際形勢，國對的應對措施仍然存上許多差距，這需要
一一列出。在國內，盡管政府也注意到了這個問題，但由于諸多因素的存在使得這個問題迄今沒有解決或沒有妥善解決，列出主要存在的問題。
前面說了第一段的寫法，第二第三段應該對上面的內容說的進行簡練清晰的解釋。這就需要之前對該問題有一段時間的研究積累了。
至于文獻綜述，則需要從學術的角度詳細介紹該命題的起源，研究過程以及最新的研究進展情況。包括新的觀點，不同的研究思路，主要的研究方法等，需要層次遞進，剝絲抽繭地提出。如果可能，在關鍵部分加粗體顯示，方便評委閱讀。同時在對不同的角度進行闡述時，要不斷地評價他人的研究觀點、成果以及方法對自己得到的啟示，這是文獻綜述中最難的一部分。很多人就栽倒在這里。
文獻綜述不是簡單的堆砌，而是高級邏輯思維的體現。有人提出了不同的觀點，你傾向于哪一種，或者說你從別人的觀點中得到了什么啟發(fā)，這個啟發(fā)在本項目中是如何體現的，是否符合國情及政策等等。都需要在文獻綜述中一一點到。同樣，研究方法的綜述也需要慢慢展開，前人用了什么方法和數據對這一問題進行了闡述，如果是老外的方法，放在中國是否可行？需要怎樣的改進？本項目的方法和他們的有何不同？創(chuàng)新在哪里？這也需要一一指出。還有就
是國內的學者對這個問題是怎么看的？如果已有人進行了實證分析或者說是較為深入的數理分析，那你要小心了，因為你的標書很可能就送到他手里。
還有就是對觀點、思路、方法的評價最好分開，或者有詳有略，不要并行。一般來講，觀點是一句而過，思路要詳細一點，方法則需要詳細展開，不是展開他的，而是自己的體會以及啟示。這就是你的創(chuàng)新點。文獻綜述的每一核心部分都要和研究內容與研究方法的每一個部分遙相呼應。這就意味著你的研究思路非常清晰，創(chuàng)新點體現在標書中的每一個部分，這只是評閱者的感覺，他或許不會查，但潛意識里一定會注意到這一點。他看到研究內容中的一條，自然就會想到這一點內容原來是在文獻綜述中的某一部分得到了啟示而形成的。
再加上一個小技巧，在文獻綜述過程中自然會發(fā)現國內研究該問題的諸多學者，如果太多了，研究得也比較深，那還是別申請了。這份標書肯定到他們手里，呵呵。如果仍然要申請，建議用比較肯定加一點點崇拜，注意，是一點點，的語氣評價他們的文獻，如果標書能送到他們手里，或者就是這一句話會讓他們給個a。但這不是必然的。
總之，研究的創(chuàng)新點主要來源于積累，很多工作事先都應該有所做準備。之前沒有積淀，而拿一個自認為
有創(chuàng)新的標書去申請，一般的結果可想而知。
社科基金申請書 社科基金申請書查重 與教育部并庫篇三
國家社科基金申請書寫作注意事項
所屬欄目：信息服務
加入時間：2010-10-11 10:02:0
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個人認為這是非常重要的一條。簡單地說，就是自已再看或者請他人評閱時，很難刪除任何一句話甚至是一個字。需要帶著強烈的自信心進行寫作，逐字逐句地雕琢，盡可能用最樸實的文字描述自己的觀點。
“2009年中央一號文件明確指出，農業(yè)技術創(chuàng)新是推動我國農業(yè)發(fā)展的核心，xxxx，是我國目前和今后一個時期發(fā)展農業(yè)生產的重要方向。????”
“發(fā)展農業(yè)是我國當前的首要任務。2009年中央一號文件明確指出，xxxx，是我國目前和今后一段時期內發(fā)展農業(yè)的重要方向。?????”
然后就順理成章地根據研究目的有層次地展開。
2.研究重點明確。
這一條做得好，表明研究思路已清比較清楚了，讓評委感覺申請基金是可行的。研究重點一般會在六個方面出現，一是研究意義的最后一段（一般是在提出意義之前的總結）；二是在文獻綜述的最后一段（綜述完文獻后你要做什么，如何做）；三是研究目 標部分；四是研究內容的第一段（一般是總結性陳述）；五是擬解決關鍵問題部分；六是本項目的特色與創(chuàng)新之處部分。研究重點在上述六個部分出現的時候往往是相互補充、互為依托的。這六個部分內容的撰寫需要從不同的角度來闡述標書的研究重點
在第一處，應該是用一二句話對本研究要做什么進行點評，關鍵在于提出想法。例子如下：
“本課題基于以上背景，結合xx理論和國際先進經驗，從xx創(chuàng)新的視角出發(fā)，針對xx模式對xx的xx與xx進行數理推導與仿真分析,并量化xx等諸多因素對xxx的影響，最終提出適合我國的xxxx。本課題的研究成果將有利于xx創(chuàng)新的理論與實踐發(fā)展，有利于提升整xx的績效和競爭力。同時，本課題的研究也將為其它xx建構和創(chuàng)新提供理論依據和實證支持，具有重要的理論和現實意義。”
第二處則是文獻綜述之后形成的觀點及可能采用的方法。例子如下：
“總之，國外對xx研究已經取得了豐富的成果，為本課題的后續(xù)展開奠定了良好的理論基
礎。但現有的文獻很少提及xxxxx，同時也缺乏xxxx的實證研究。本課題將在前人研究的基礎上，以xxxx為研究對象，針對xxxx下的xxxx展開數理推導與仿真分析，進而構建xxx假設模型，并通過對xxxx的實地問卷訪談數據運用x x模型進行驗證，具體量化各個影響因素對xxx的影響，最終為提出并完善我國xxx提供理論與實證的（本文來自本網http://，轉載請保留此標記。）支持?！?/p>
第三處是研究目標，需要更進一步細化。例子如下：
“基于xx視角，本課題以現實中xx為研究對象，構建數理模型分析xxxx；更進一步的，通過建立xxxx模型從xx、xx、xx、xx等四個方面來分析其對我國xxxx的影響，最終為促進我國xxxx與推動xxxx發(fā)展提供理論依據和實證支持。
具體研究目標如下：????????”
第四處是研究內容的第一段總結性陳述，較之前面的表述又有所差異，但核心是一樣的。只是換個說法。例子如下：
“本課題的核心內容是分析xxxx的影響，主要包括xxxx分析以及xxxx分析這兩個主要方面。本課題在綜述大量文獻的基礎上，運用數理模型分析xxxx與xxxx下xxxx的條件；同時構建xxxx假設模型，在實地調查獲取第一手數據資料基礎上運用xxxx模型驗證xxxx及其它諸多因素對xxxx的影響。具體研究內容如下：????”
第五處在擬解決關鍵問題部分，需要用心去寫，但核心內容還是差不多的，只是需要分門別類地點出來并詳細介紹如何實現之。例子就不舉了。
第六處在本項目的特色與創(chuàng)新部分，這需要結合文獻綜述來寫，內容也是一樣的，只是要更突出研究重點的“創(chuàng)新”部分。
一般來講，大部分評閱者都將很多注意力放在這六個部分，甚至是他們自己都沒有注意到這一點，這就需要我們不斷地在標書中提示對方我們要做什么以及怎么做，而且這樣做是有依據的，方法也比較可行，工作量及創(chuàng)新點也足夠。
3.容易被忽略的一個關鍵——研究范圍
這是本人的一個心得。每份標書我都在這一部分特別用心，標書寫作過程中一半的時間花在研究范圍的界定上。一般來講，要清晰地界定本研究的范圍是一件很難的事情，需要對本領域有較為深入地了解以及界定本研究在本領域之間的界限，更為重要的是，還需要在這個范圍里明確劃分研究內容的各個部分之間的區(qū)別與聯系。有并行的，有遞進的，有交叉的??，以及可能用到的模型、參數、研究過程等幾乎所有研究內容里涉及到的關鍵點。
這說起來簡單，但要用邏輯圖展示出來就需要花工夫了。在研究范圍沒能界定的時候，我一般不傾向于拿來申請基金。自己都沒搞清楚，你憑什么要求評委來理解你？這或許不是必需的，但是一旦畫出來，一定是成功的！評委看到這里，再比比手中其他人的東東，如果不出意外應該給個a的。畢竟他手中幾十份標書中能打到b以上的只有1/5左右，我的肯定在這里面，再加上這個圖，想不給a都難。因為他看懂了啊，想想看，評閱也是人，也不是萬能的，對幫助他能夠看懂的標書肯定好感大增.說到畫研究范圍，我建議用visio，這是一個很方便的軟件。當然，在word里畫也可以的，只是效率要低得太多。
4.研究的創(chuàng)新點與積累。
一份標書如何體現出“創(chuàng)新”，是一個很難回答也很好回答的問題。個人認為“創(chuàng)新”有二層含義，一是選題在國際上比較新，是目前的焦點問題且國內很少有人涉足；另一則是當前的國內經濟發(fā)展形勢下迫切需要對這一新問題進行理論與實證的研究。這二方面是互為依托的，缺一不可。
對第一部分的創(chuàng)新性體現在文獻綜述里，第二部分的創(chuàng)新性則體現在研究背景與意義中。因此在寫作之前，必須要做好充分的準備工作。而這就是所謂的“積累”。沒有前期的積累，是無法提出創(chuàng)新點的。
在研究背景與意義部分，創(chuàng)新性應該緊扣二個主題，一是當前經濟形勢下這一新問題由于什么原因產生，目前已被國家決策層所關注，也出臺了若干法規(guī)政策，但放眼國際形勢，國對的應對措施仍然存上許多差距，這需要
一一列出。在國內，盡管政府也注意到了這個問題，但由于諸多因素的存在使得這個問題迄今沒有解決或沒有妥善解決，列出主要存在的問題。
前面說了第一段的寫法，第二第三段應該對上面的內容說的進行簡練清晰的解釋。這就需要之前對該問題有一段時間的研究積累了。
至于文獻綜述，則需要從學術的角度詳細介紹該命題的起源，研究過程以及最新的研究進展情況。包括新的觀點，不同的研究思路，主要的研究方法等，需要層次遞進，剝絲抽繭地提出。如果可能，在關鍵部分加粗體顯示，方便評委閱讀。同時在對不同的角度進行闡述時，要不斷地評價他人的研究觀點、成果以及方法對自己得到的啟示，這是文獻綜述中最難的一部分。很多人就栽倒在這里。
文獻綜述不是簡單的堆砌，而是高級邏輯思維的體現。有人提出了不同的觀點，你傾向于哪一種，或者說你從別人的觀點中得到了什么啟發(fā)，這個啟發(fā)在本項目中是如何體現的，是否符合國情及政策等等。都需要在文獻綜述中一一點到。同樣，研究方法的綜述也需要慢慢展開，前人用了什么方法和數據對這一問題進行了闡述，如果是老外的方法，放在中國是否可行？需要怎樣的改進？本項目的方法和他們的有何不同？創(chuàng)新在哪里？這也需要一一指出。還有就
是國內的學者對這個問題是怎么看的？如果已有人進行了實證分析或者說是較為深入的數理分析，那你要小心了，因為你的標書很可能就送到他手里。
還有就是對觀點、思路、方法的評價最好分開，或者有詳有略，不要并行。一般來講，觀點是一句而過，思路要詳細一點，方法則需要詳細展開，不是展開他的，而是自己的體會以及
啟示。這就是你的創(chuàng)新點。文獻綜述的每一核心部分都要和研究內容與研究方法的每一個部分遙相呼應。這就意味著你的研究思路非常清晰，創(chuàng)新點體現在標書中的每一個部分，這只是評閱者的感覺，他或許不會查，但潛意識里一定會注意到這一點。他看到研究內容中的一條，自然就會想到這一點內容原來是在文獻綜述中的某一部分得到了啟示而形成的。
再加上一個小技巧，在文獻綜述過程中自然會發(fā)現國內研究該問題的諸多學者，如果太多了，研究得也比較深，那還是別申請了。這份標書肯定到他們手里，呵呵。如果仍然要申請，建議用比較肯定加一點點崇拜，注意，是一點點，的語氣評價他們的文獻，如果標書能送到他們手里，或者就是這一句話會讓他們給個a。但這不是必然的。
總之，研究的創(chuàng)新點主要來源于積累，很多工作事先都應該有所做準備。之前沒有積淀，而拿一個自認為
有創(chuàng)新的標書去申請，一般的結果可想而知。
（四）研究內容觀點新穎、重點突出、難點明晰
觀點要通過研究內容展示出來，框架設計很重要，不要搞成一本書的框架。有些人把緒論、結語都寫進去，不合適?？梢园蜒芯績热莘殖蓭状蟛糠只驇状笾黝}進行論述，注意各部分之間內在邏輯關系。教科書的體例格式可以參照，但一定要避免寫成教科書。
申報者是否有前期研究基礎，評審專家可以從研究的主要內容和觀點上看出來。所以在研究內容框架設計上，充分利用申請人的現有研究成果非常重要。研究內容的標題應體現申請人現有研究成果的創(chuàng)新點。重要的新觀點可顯示出來（如用加黑體字標出）。不要把研究內容寫成研究設想，而沒有提出研究觀點，不要以為沒有開始研究就不能提觀點，探索性觀點還是要的。
研究的重點、難點要鮮明地列出。研究的難度主要表現為問題復雜、理論難點多、學科基礎薄弱、資料的搜集與處理難度大。
創(chuàng)新見解要基本形成，不能讓觀點淹沒在內容中。創(chuàng)新程度的評估指標是：提出新的學說或系統(tǒng)理論觀點，研究取得突破性進展；提出新的研究方法，使研究取得突破性進展；對重要領域或重要問題作出系統(tǒng)描述、分析和概括，總結出規(guī)律性認識；通過新的系統(tǒng)論證，豐富和發(fā)展了某種重要學說或理論觀點。
縱觀近年的 項目情況，立項率比較高的還是具有綜合性（理論與應用相結合）或應用性比較強的題目，也就是研究理論的目的就是要找出解決的策略或構建模型、體系。純粹的 推理思辨或閉門造車似乎已經不受歡迎。當然并不是說基礎性理論工作不重要，而是說不要單純的搞抽象的基礎理論工作，而應該將個人的學術興趣和解決當前國 家、民族發(fā)展問題緊密結合起來，所謂新穎的選題一般包括四類；一是尚無人涉足的學術處女地；二是學科前沿的理論探討；三是老問題的新視察，新問 題發(fā)掘或新策略新方法的運用；四是海外新理論新視點的引進推廣。其中第一類具有創(chuàng)新性，屬于開辟新的研究領域或研究方向，甚至是創(chuàng)立新學科的研究項目，具 有填補學術空白的價值。
研究方法（文獻法、調查法、比較法、實驗法、田野調查法、深度訪談法等）申報者的方法是獨創(chuàng)的還是運用已有的方法于新的研究領域，這一點，有必要加以說明。
（1）基礎性研究。側重于學科建設和基地建設，研究基礎性的、事關久遠的問題。
（2）應用性研究。側重于國家急需的、對政府決策提供參考的重要理論和實際問題。這一塊的申報最為集中，競爭最為激烈。這類課題的要求是：周期短、講求時效性、針對性和目的性。
（3）綜合性研究。也稱為跨學科研究，這類課題立項比前兩類要少，側重點在于學科建設和國家的導向性。
我們可以結合民族的特征、時代的實情展開有益于專業(yè)發(fā)展的理論探討。理論的探索和發(fā)展應從收集素材、實例開始，繼而努力吸取他國、他人的理論精華，最終創(chuàng)造自己的方法和理論。因此，最重要的或者比較好的做法是對意義有具體說明，如在理論上或在實踐上究竟有什么意義，或對國家經濟發(fā)展有什么貢獻等。（1）第一，為什么要研究這個課題；
第二，你所研究的課題，主要解決什么問題；
第三，解決主要問題的難點是什么，怎樣解決，如何突破； 第四，前期成果。
對選題相關領域研究現狀的論證，應能達到三個方面的要求。第一，熟悉該領域已經做過的和正在做的研究工作。包括：提出了哪些問題，如何研究這些問 題，以及研究的主要內容和觀點，等等。第二，對該領域的研究工作做出正確的分析和判斷。包括：對已提出問題的研究方法是否科學和完善；形成的理論、觀點或 對策是否正確或是否深入；哪些問題已經解決，哪些問題還沒有解決或沒有完全解決，有沒有尚未被提出研究的新問題，等等。第三，在上述基礎上，準確把握研究 工作的新起點和突破點。
（2）第二項是本課題研究的基本思路和重要觀點。這就是說在前人研究的基礎上，你對這個課題準備怎樣開展研究，包括切入點是什么，重點和難點是什么，基本的邏輯
關系是什么，運用什么方法等等，就是你打算怎樣做這個課題，要謀劃出來。再就是要把你在這個課題研究當中已有的重點觀點按照一定的邏輯關系寫出來。有的提出研究設想，但沒有提出研究觀點，不要認為沒有開始研究就不能提觀點，探索性觀點還是要的；什么是研究觀點？？
（3）第三項是本課題的創(chuàng)新程度、預期意義和價值。這里加了一個“預期”，就是你講了這么一些思路、這樣一些觀點，你究竟解決了什么問題。思想觀點是不是你第一 次提出的，達到了什么樣的創(chuàng)新程度，有什么重大的理論意義；對于應用對策研究項目來說，我們不能要求它理論上要有創(chuàng)新，但是要真的管有。譬如說，你搞一個 區(qū)域經濟社會發(fā)展的規(guī)劃，怎么檢驗呢？就是看它是不是有應用價值，是否真的管用。什么是真的管用？就是分析它對解決經濟和社會發(fā)展中的重大現實問題，對黨 和政府的科學決策能否產生重要作用，以及在什么范圍和程度上將起作用。當然，這都是帶有預期性的。但是在活頁論證書當中，需要簡明地分析它的現實性、針對 性和操作性等等。這主要是指應用對策研究方面的課題。
研究方法：
除了運用發(fā)展社會學、教育社會學、經濟社會學和社會地理學的基本研究方法進行“定性研究”、“定量研究”、“定性和定量研究”、“綜合理論分析”、“綜合實證分析”和“實地調查研究”外，（２）將運用由杰出的科學家錢學森院士創(chuàng)立的“從定性到定量的綜合集成法（metasynthtic system，即m－s方法）”、已比較成熟的“地理信息系統(tǒng)（geographical information system，即gis）法”、s等創(chuàng)立的系統(tǒng)動力學（system dynamics，即sd方法）、區(qū)域分析方法和社會分析軟件（spss）等方法，理論邏輯推演的方法
但就目前的研究方法及研究成果上仍然存在著明顯的局限，有些局限甚至可以說是根本性質上的問題。特別是在國內，無論是從理論還是應用上研究，基本上還是處于起步階段。
所以，我們立此研究項目從具有理論研究和方法應用兩個方面都具有十分重要的價值和意義。
集群情景下企業(yè)知識網絡復雜系統(tǒng)的演化機制：理論與實證研究
中國公共部門人員公共服務動機：內容結構、心理機制及跨層次模型研究
這種以。為背景的研究報告怎么寫？？
物流系統(tǒng)可靠性的理論及應用研究——以蘭州物流中心為應用背景
無交易市場物品價值量評估模型的研究——以甘肅省少數民族地區(qū)九年義務教育效益計算為例
民族型心理契約：少數民族特色產業(yè)中企業(yè)組織文化建構機理及模型研究——以回族為例
knowledge acquisition and the development of decision rules: studying and evaluationg internal control structure
知識管理 對企業(yè) 內部控制 監(jiān)控 的影響effect on monitoring component in internal control from knowledge management
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知識管理 對企業(yè) 技術創(chuàng)新過程的能動機理研究a study on the motive mechanism of knowledge management in the proce of enterprise technological innovation a clustering and visualization approach to the analysis of internal control structures
基于顯規(guī)則和潛規(guī)則視角下的內部控制研究
【英文論文關鍵詞】 the significant rules;the unspoken rules;internal control system;【論文摘要】 完善的內部控制制度是規(guī)范企業(yè)會計行為、提高企業(yè)會計信息質量的重要保證。本文闡述了企業(yè)內顯規(guī)則和潛規(guī)則的概念,并從顯規(guī)則和潛規(guī)則的視角下分析了我國當前企業(yè)內部控制制度方面存在的主要問題,并就如何完善內部控制提出了相應的對策和建議。
risk management and ethical environment : effects on internal audit and accounting control procedures
risk management in lithuanian organizations–relation with internal audit and financial statements quality
社科基金申請書 社科基金申請書查重 與教育部并庫篇四
2012國家社科基金申請書填寫注意事項（下）
1.前期相關研究成果中的成果名稱、成果形式（如論文、專著、研究報告等）、成果數量要與《課題論證》活頁相同，活頁中不能填寫的成果作者、發(fā)表刊物或出版社名稱、發(fā)表或出版時間等信息要在本表中加以注明。與本課題研究無關的成果不能填寫；主持或參加的各類項目不能作為前期成果填寫；課題負責人和參加者的成果要分開填寫。課題負責人的成果不列入參考文獻。這些在申請書中是 特別強調的。
活頁中寫了哪些成果，申請書中也只能寫這些，不能多寫，也不能少寫！申請者千萬不要將一些無關的成果寫進來，有些申請者自己倒是有一些相關成果，但參與者沒有什么成果，為了證明課題組的整體實力，就將參與者一些與本課題無關的成果寫進來，這種做法是搬起石頭砸自己的腳。還有人為了在通訊評審專家和會議評審專家面前表現自己的實力，把一些各種各樣課題也作為前期成果，但申請中的要求中明確指出各類項目不能作為前期成果填寫。
一些發(fā)表在名聲不好期刊上的論文最好不要寫，要不然會議評審時專家會鄙視的。選擇那些發(fā)表在《中國社會科學》《管理世界》《經濟研究》等一流期刊，cssci來源期刊或四大轉載的論文作為前期成果為宜。專家不吃吃素的，看到申請書后他們也不可能在網上把你的文章下載來閱讀，看的就是你的文章發(fā)表在什么期刊上，或是否被轉載等來來判斷你的科研能力。
2。前期相關研究成果、主要參考文獻的數量不要過多。有些申請者和成員的相關成果很多，但活頁和申請書都限4000字，成果寫太多項，字數很難把握，特別是申請書因要著名來源發(fā)表時間等。今年也沒有明確規(guī)定只能項數上限，但一般前期相關研究成果、主要參考文獻最好不要超過20項，一般各10項為宜，某些專家就是這么說的。
3.字數不能超過4000字。這個規(guī)定其實是不科學的，活頁和申請書都是4000字，這事去年我對此也說過。但今年還是沒有改變令你想想，活頁4000字，申請書中那些發(fā)表期刊的名字時間都要著名，即使是20項前期成果和參與文獻，一般都要多好幾百個字。
4.論證填寫中有簡易圖表為佳，專家一看你這個圖表就知道你要研究什么了，據說這樣的活頁很容易得高分；各項內容要按照要求填寫，一項也不能少，有明顯缺項會直接斃掉，不過限項申報一般不會出現內容有明顯缺陷的；國家社科基金項目跟省市項目不一樣，選題不要過于細小分散，一般要具有全國性意義或典型性；國家社科基金對前期相關研究成果是比較重視的，國家課題嗎，以前從來
都沒有發(fā)表相關的文章或出版相關的著作，專家怎么可能放心將這個課題給你做呢。
5.學術簡歷、社會評價、條件頁數也不要太多。
6.經費預算只能按照最新的經費管理辦法的規(guī)定填寫。專家咨訊費和勞務費，一般項目和重點項目均不超過總經費的10%。管理費，重點項目不超過3000元，一般項目和青年項目不超過2000元。根據項目的內容與研究方法等具體事宜而定，反正國家課題很多項目的費用也不好開支。
根據我校歷年申報國家社科基金項目情況，結合國家社科項目申報要求和學術界
對申報國家項目的研究成果，對國家社會科學基金項目申請書的撰寫提出以下建議，供大家參考。
一、如何確定選題
1.認真研讀《課題指南》
《課題指南》是規(guī)劃辦征求各學科專家及國家有關部門的基礎上制訂的，它反映了國家亟須解決和面臨的重大理論問題或實際問題，是在研究方向和范圍上指導各學科項目申報的具有權威性和指導性的文件，也是課題評審委員會評議立項的重要依據。因此，申報者確定選題時，要注意將自己的研究優(yōu)勢（前期積累成果優(yōu)勢、學術資源優(yōu)勢、學術特色優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢、課題組群體優(yōu)勢等）與《課題指南》緊密結合。
分析《課題指南》，其中許多題目只適合于相對實力較強的對象去做。有的題本身就是國家有關部門根據其工作需要提出來的，有的題屬于全國有影響的研究單位、重點大學或知名專家長期堅持的研究方向，基礎性強，學科難度大，選題具有唯一性。這一類題，一般不要去“碰”。要揚長避短，著眼于選擇能發(fā)揮自身優(yōu)勢的題目來做。
2.注意“題眼”
“題眼”，即題目的關鍵詞。它往往透示出所要研究的重點或核心部分。偏正結構的題目往往中心詞非常明確。而并列關系結構的題目在論證上就要注意關鍵詞是否明確。
要善于根據《課題指南》中的“關鍵詞”對申報選題重新設計題目?；A研究要選擇新穎、獨特的研究角度，突出預期成果的理論深度、前沿意義和原創(chuàng)價值。應用研究要關注社會熱點問題，以破解現實難題為導向，以理論研究為支撐，以提出富有建設性的應用對策建議為目標，具備鮮明的前瞻性、戰(zhàn)略性和可操作性。要避免題目表意不明、似是而非，讓人難以理解或容易產生歧義的現象，更要克服邏輯不順，語法不通、用詞不當的問題。
3.體現選題特征
在充分評估自己的研究優(yōu)勢后，申報人要綜合考慮選題的前沿性、隊伍的合理性、結構的邏輯性、觀點的創(chuàng)新度。一般來說，好的選題具備以下特征：一是有吸引力，即吸引眼球，給人眼睛一亮的感覺。“吸引力”實際上就是文章的“點睛”之處，表現為在理論問題上有新意，有突破，在學科建設上有新的建
樹，在應用對策性問題上有新思路等。為此，基礎理論研究的切入點要新穎巧妙，別具匠心，與眾不同，能夠吸引評審專家對課題內容產生興趣。應用研究要突出問題意識，關注社會熱點和理論前沿，從學科交叉、融合的角度凝煉選題，提高視覺沖擊力。
二是學科研究特色鮮明，能激發(fā)評委共鳴。評委不一定是你選題領域的專家，但一定是你所在學科的專家。你所在學科層面面臨的問題往往會引起評委的共鳴。
交叉學科、新興學科要注意學科歸屬，要仔細分析和判斷擬申報項目從哪個學科申報更為合適。不應隨便交叉到自己不熟悉的學科，應注意每個學科都有自己的規(guī)范，一方面要尊重其他學科的規(guī)范，一方面要發(fā)揮自身學科的優(yōu)勢，這樣才能發(fā)揮交叉學科的優(yōu)勢。
三是有可研性。從某種程度上說，正因為學科層面研究問題能夠激發(fā)評委思考興趣，確定選題不能太窄太偏，不具有代表性、典型性，而要提倡“小題大做”，“大做”即該題目的研究可展示為學科前沿問題，在學科的學術史上具有典型意義。確定選題切忌空泛，大而無當。選題是否大小適宜，可考慮該問題的解決時效性和緊迫性。基礎研究項目完成時限一般為2—3年，可以根據研究工作的實際需要適當延長，但最長不得超過4年，第5年必須結項。應用對策研究一般不超過2年。如果選題過大，評委認為課題組無法在規(guī)定時間內完成，立項的可能性就小了。
二、課題論證設計
課題論證設計目的是獲得項目。為此，課題的論證要讓評委們覺得這個選題值得做，別人還沒做過，又特別適合你做，才會有成功的希望。
（一）選題要查新，研究現狀注意述評結合選題的時候要重視所選題領域的學科史研究歷史回顧，看這個選題別人做過沒有。國內、國外都要查。要從國家規(guī)劃辦網上查歷年課題指南和立項情況，至少是近五年的。
述評國內外研究現狀，某種程度上是對個人將要研究的內容進行梳理。通過梳理，要讓人明白你的選題哪些是別人研究較強的，哪些是弱的。強的方面還有不足，弱的方面有待提高。敘述客觀，評論公正，述評結合，以評為主。為此，要掌握本學科發(fā)展趨勢（如社科發(fā)展年度報告）與學術研究前沿信息，要了解學術代表人物科研方向、研究重點與研究動態(tài)，關注本學科熱點問題。
國內外研究現狀述評是衡量申報者學術水平的一個重要方面。要求了解全面，把握準確。一般來說，50%以上資料網上可以查到。注意重要人物與代表作，尤其是最新成果，一定要點出來。不要僅羅列了幾本書、幾篇論文，而沒有闡述其觀點與申報者本人的觀點有何不同，從而使研究的重要性不突出。也不要以以自己的觀點替代國內外研究現狀的評論。
（二）要有說服力的前期成果
前期成果是證明申報者（主要是課題負責人）有能力完成申報課題研究實力的佐證，與選題直接有關的前期成果對于申報能否成功起著非常重要的作用。尤其是申報自選課題，一定要有較豐富前期研究成果，以反映申報者的深厚功底和研究實力。但青年項目，對前期成果要求不高，或不作特別要求，不過，還是要盡量列出申報者已有的研究基礎，以增強學術說服力。
（三）研究意義視野寬、層次高
在國內外研究現狀述評的基礎上，明確提出申請人研究的獨特視角或選題價
值，進入研究意義的論證。
研究意義某種程度上就是預期成果的學術價值和社會價值。它要求對解決重大理論問題或現實問題有推動作用或對學科發(fā)展有奠基作用。因此，綜合研究、跨學科研究，要求申報者具有寬廣的視野，其課題論證要有多學科知識的支撐，申報者可從國內外多學科角度綜述與本課題相關的已有研究成果及其不足來導出選題的意義，從中體現出申報者廣博的知識面和對問題的深人思考。其次，申報者要從國家級課題的高度去思考選題的意義。要學會用戰(zhàn)略思維、宏觀視野和全局觀念去準確捕捉微觀問題，同時善于把微觀問題提高到宏觀高度，以小見大，能體現國家的現實需要，學科建設發(fā)展的需要，對國家以及區(qū)域經濟建設和社會發(fā)展具有參謀與借鑒作用。
具體論證時對研究意義要有明確說明，如在理論上或在實踐上究竟有什么意義，或對國家經濟發(fā)展有什么貢獻等。不要貶低前人，過于吹噓自己，如強調諸如填補空白、在國內獨創(chuàng)等。不要過于宏觀，讓人看不出究竟有什么意義。也不要過于細致，花太多的篇幅去論證意義。
（四）研究內容觀點新穎、重點突出、難點明晰
觀點要通過研究內容展示出來，框架設計很重要，不要搞成一本書的框架。有些人把緒論、結語都寫進去，不合適?？梢园蜒芯績热莘殖蓭状蟛糠只驇状笾黝}進行論述，注意各部分之間內在邏輯關系。教科書的體例格式可以參照，但一定要避免寫成教科書。
申報者是否有前期研究基礎，評審專家可以從研究的主要內容和觀點上看出來。所以在研究內容框架設計上，充分利用申請人的現有研究成果非常重要。研究內容的標題應體現申請人現有研究成果的創(chuàng)新點。重要的新觀點可顯示出來（如用加黑體字標出）。不要把研究內容寫成研究設想，而沒有提出研究觀點，不要以為沒有開始研究就不能提觀點，探索性觀點還是要的。
研究的重點、難點要鮮明地列出。研究的難度主要表現為問題復雜、理論難點多、學科基礎薄弱、資料的搜集與處理難度大。
創(chuàng)新見解要基本形成，不能讓觀點淹沒在內容中。創(chuàng)新程度的評估指標是：提出新的學說或系統(tǒng)理論觀點，研究取得突破性進展；提出新的研究方法，使研究取得突破性進展；對重要領域或重要問題作出系統(tǒng)描述、分析和概括，總結出規(guī)律性認識；通過新的系統(tǒng)論證，豐富和發(fā)展了某種重要學說或理論觀點。
（五）研究方法科學
研究方法要根據各學科特點，選擇最合適的表述形式。社科應用研究，在何地查找資料最好標明；在何地調研，其特點是什么，最好寫出來。總體上最好能用圖表形式，明確標示研究方法和路徑設計。要適當運用樣本分析、訪談、統(tǒng)計、田野調查等方法，提高研究結論的準確性和科學性。
基礎理論研究要用學科自己的話語體系來表述，方法論與具體研究方法是兩個不同層面，要注意區(qū)分先后層次。
涉及西方理論時要注意不要輕易地使用西方的新名詞、新概念、新方法。更不要為了標新立異而杜撰名詞。
（六）參考文獻要注意權威性和時效性
參考文獻能反映申報者對課題研究的學術積累、對研究現狀的把握及其研究眼光。前期成果與參考文獻一般不超過500字，所以在填寫參考文獻時要認真篩選，將與研究課題相關的、權威性的、最新的學術成果列入參考文獻，不要把通俗性的，啟蒙的、參考性的書籍列人參考文獻。本學科該研究領域代表人物的著
作不可不提，最新出版的該領域學術專著盡可能地寫上。
三、2010年度國家社科基金項目填表具體注意事項及參考范本（見附件）總體上，措辭要得當，形式要美觀。
申請書的設計要體現申報者嚴謹、求實的治學態(tài)度，在措辭上不要夸大、拔高自己，慎用國內一流、國際領先等詞匯，但也不能過于謙卑。要客觀公正、實事求是，字里行間充滿自信。
課題論證的文風要嚴謹規(guī)范，緊扣主題展開論證，段落之間邏輯順序清晰合理，避免形成枝蔓。語言表述體現學理化特點，避免出現病句、錯別字和口語化的傾向。
申請書要格式規(guī)范，如分段首行前面空兩格，字符間有正常的空隙。首頁之后的幾大部分標題不要落在前一頁的末尾。下劃線中間不能斷裂。
申請者承諾的項目申請者簽名，不能打印，要用筆簽。
推薦人姓名也要用筆簽。打印復印的字體要清晰?？傮w上要干凈、整潔、美觀。
正文格式可采用：小
四、楷體、1.25倍行距。
社科基金申請書 社科基金申請書查重 與教育部并庫篇五
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項目登記號 不填寫 項目序號 不填寫
注意： 1.請下載 2016年 12 月修訂的《申請書》填寫。
2.勿改變《申請書》現有字體。打印時如出現字體參差，請?zhí)砑尤A文中宋字體。3.封面橫線填寫文字居中排列。課題較長如需換行，請注意合理拆分詞組。4.《申請書》 中共 8 張表，排版分頁請確保表格的完整性；
表內提示文字請勿刪除。
國家社會科學基金項目
申 請 書
學 科 分
填一級學科名稱(交叉學科填主要涉及學科)
類
五選一：重點項目、一般項目、青年項目、項
目
類
別
一般自選項目、青年自選項目
準確、簡明反映研究內容，一般不加副標題
課
題
名
稱
不超過 40 字
申請人姓名
本人姓名，中間不空格
申請人所在單位 填
表
日
期
xx 大學
統(tǒng)一填寫： 2017年 2 月 28 日
全國哲學社會科學規(guī)劃辦公室制
2016 年 12 月
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課題負責人承諾：
我承諾對本申請書填寫的各項內容的真實性負責，保證沒有知識產權爭議。如獲準立項，我承諾以本申請書為有法律約束力的立項協議，遵守全國哲學社會科學規(guī)劃辦公室的相關規(guī)定，按計劃認真開展研究工作，取得預期研究成果。全國哲學社會科學規(guī)劃辦公室有使用本申請書所有數據
填 寫 說 明
所有表格均可加行加頁，排版清晰。
二、封面上方兩個代碼框申請人不填，其他欄目請用中文填寫，其中“學科分類”填寫一級學科名 稱，“課題名稱”一般不加副標題。
三、《數據表》的填寫和錄入請參閱《填寫數據表注意事項》 ，相關問題可咨詢當地哲學社會科學 規(guī)劃辦公室。
四、《課題論證》活頁與《申請書》中“表二 .課題設計論證”內容略有不同，請參閱表內具體說 明。
五、《申請書》報送一式 5 份，統(tǒng)一用 a3 紙雙面印制、中縫裝訂，《課題論證》活頁夾在申請書 內。各?。▍^(qū)、市）報送當地哲學社會科學規(guī)劃辦公
室，新疆生產建設兵團報送兵團哲學社會科學規(guī)劃辦公室，在京中央國家機 關及其直屬單位報送中央黨?？蒲胁?，在京部屬高等院校報送教育部社科司，和資料的權利。若填報失實、違反規(guī)定，本人將承擔全部責任。
課題負責人（簽章）(每份都要本人手
寫簽名)
2017年 2 月 28 日
一、《申請書》請用計算機填寫，所用代碼請查閱《國家社會科學基金項目申報數據代碼表》，----
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中國社會科學院報送本院科研局，軍隊系統(tǒng)（含地方軍隊院校）報送全軍哲學社會科學規(guī)劃辦公室。
填寫《數 據表》 注意事項
一、本表數據將全部錄入計算機，申請人必須逐項如實填寫。填表所用代碼以當年發(fā)布的 《國家社會科學基金項目申報數據代碼表》為準。
二、《數據表》中 粗框內一律填寫代碼，細框內填寫中文或數字。若粗框后有細框，則表示該欄
需要同時填寫代碼和名稱，即須在粗框內填代碼，在其后的細框內填相應的中文名稱。
三、有選擇項的直接將所選代碼填入前方粗框內。
四、不具有副高級以上 (含)專業(yè)職稱或沒有博士學位的申請人，須填寫表五推薦人意見欄。五、部分欄目填寫說明：
課題名稱——應準確、簡明地反映研究內容，一般不加副標題，不超過 關 鍵 詞——按研究內容設立。最多不超過
40 個漢字（含標點符號）。
3 個主題詞，詞與詞之間空一格。
項目類別——按所選項填 1個字符。例如，選 “重點項目” 填“ a ”，選“一般項目” 填“ b ”，選“青年項目”填“ c”等。
學科分類——粗框內填 3 個字符，即二級學科代碼；細框內填二級學科名稱。例如，申報哲學學 科倫理學專業(yè)，則在粗框內填“ zxh ”，細框內填“哲學倫理學”字樣?？鐚W科課題填寫與其最接近的 學科分類代碼。
所在省市——按代碼表規(guī)定填寫。地方軍隊院校不按屬地填寫，一律填寫“軍隊系統(tǒng)” 所屬系統(tǒng)——以代碼表上規(guī)定的七類為準，只能選擇某一系統(tǒng)。
工作單位——按單位和部門公章填寫全稱。如“北京師范大學哲學系”不能填成“北京師大哲學系”或“北師大哲學系”，“中國社會科學院數量與技術經濟研究所”不能填成“中國社會科學院數技經所”或“中國社科院數技經所”，“中共北京市委黨校”不能填為“北京市委黨校”等。
通訊地址——按所列 4 個部分詳細填寫，必須包括街（路）名和門牌號，不能以單位名稱代。
替通訊地址。注意填寫郵政編碼。
課題組成員——必須是真正參加本課題的研究人員，不含課題負責人。不包括科研管理、財務管理、后勤服務等人員。
預期成果——指最終研究成果形式，可多選。例如，預期成果為“專著”填“ a”，選“專著”和 “研究報告”填“ a ”和“ d”。字數以中文千字為單位。
申請經費——以萬元為單位，填寫阿拉伯數字。申請數額可參考本年度申報公告。
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一、數據表（請根據 2017 年《代碼表》 填寫相關代碼及其對應名稱）
表述需科學、嚴謹、規(guī)范，簡明地反映研究內容，一般不加副標
與封面課題名稱一致，題，不超過 40 個字 ######
關鍵詞
項目類別
此格填寫
學科分類
研究類型 課題負責人
行政職務
最后學歷
代碼
中文
名稱
a江蘇省
省 xx 市 專業(yè)
姓名
出生年月
職稱
⑤青年項
目 1982 年
學位
②具體到學院
工作單位
③須真正參與
研究專長
代碼
中文
名稱
代碼
對應
最后學位
代碼
中文名稱
所屬系統(tǒng) 聯系電話
郵政編碼
email 地址： 210023
二級代碼
選填字母 中間不空格
代碼
對應
專業(yè)職稱
###
課題名稱
按內容確定簡短關鍵詞 不超過 3 個 詞與詞之間空 1 格（不用標點符號）選填字母
a.重點項目 b.一般項目 c.青年項目 d.一般自選項目 e.青年自選項目 此格填寫對應的一級和二級學科名稱，如：圖書館、情報與文獻學圖書館、情
報與文獻學其他學科；再如：哲學現代外國哲學
1 個學科），非本數據代碼表中的無法錄入申報系
（跨學科的選填為主的 統(tǒng)
a.基礎研b.應用研 究 究 c.綜合研究 d.其他研究
性別
代碼
中文名稱
代碼對應
擔任導師
a 代碼
民族
代碼對應
研究專長
代碼
出生日期
（身份證日期）年 月 日
與“學科分類” 同
代碼對應中文名
稱，不要簡寫
高等院校
所在省（自治區(qū)、直轄市）
手機號碼：
工作單位 xx 大學 ### 院（系）
通訊地址
課 ①成員不 題 含負責人 組
成本人簽字
④須本人手寫簽 名
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員
3月1日后
無副高或博士
第一推薦人
第二推薦人
工作單位 學位報青年項
同意 職稱
目須推薦
必須本人 專業(yè)
工作單位
必須本人
專業(yè)
預期 成果
同意 職稱
a.專著 b.譯著 c.論文集 d.研究報告 e.工具書 f.電腦軟件----
字數 其他（千字）
（即
200 20
萬字）
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35（重點）
申請經費（單位：萬元）
二、課題設計論證
計劃完成時間
2021 年 12 月 31 日（理論 年3-5）
2019 年 12 月 31 日(應用
年)或 2-3
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本表參照以下提綱撰寫，要求邏輯清晰，主題突出，層次分明，內容翔實，排版清晰。除“研究基礎”填在表三外，本表內容與《活頁》內容一致。
1.[選題依據 ] 國內外相關研究的學術史梳理及研究動態(tài)；本課題相對于已有研究的獨到學術價值
和應用價值等。
2.[研究內容 ] 本課題的研究對象、總體框架、重點難點、主要目標等。3．[思路方法 ] 4．[ 創(chuàng)新之處 ] 5．[ 預期成果 ] 6．[參考文獻 ]
本課題研究的基本思路、具體研究方法、研究計劃及其可行性等。在學術思想、學術觀點、研究方法等方面的特色和創(chuàng)新。成果形式、使用去向及預期社會效益等。開展本課題研究的主要中外參考文獻。
7000 字。
3 分、論證 5 分、1.2017年《申請書》課題論證部分總字數不超過
2.按提綱撰寫。國家社科基金項目通訊評審評價指標權重為：選題
研究基礎 2 分。課題設計論證時請參考評價指標及其權重，以使主題鮮明，重點突出，邏 輯清晰，層次分明，格式簡潔。
3.條理安排請按上述提綱進行。
考慮到各部分還須展開層次，建議自行安排序號層次，注意前后風格一致?？扇サ粼崾局械男蛱枺苯佑?[ 選題依據 ]、[研究內容 ] 等單列一行來
1 為一，以方便下 分段，然后各部分根據需要使用序號；如欲保留原提綱的序號，建議改 面層次的序號編寫。規(guī)范序號使用一般為：一、（一）1.（1）。
4．按各要素的提示要求依次論述。每層建議先用一個主旨句概括，然后再稍加闡釋。
求。主旨句和層次中的關鍵詞句可用加黑或劃橫線等方式處理，彰顯突出。5.使用術語適當，不要出現病句、標點、錯別字等低級錯誤。6.排版：建議宋體或楷體，小 太小、行距過密而影響專家閱讀評審。
7.《活頁》列 7 條提綱，本表 6 條提綱（其中“研究基礎”填在表三）。除“研究基礎” 外，本表與《活頁》內容完全一致，但本表無需隱去部分相關信息，詳見《活頁》填寫要
4 或 5 號字，行距 1.2-1.5。建議合理排版，不要因字體
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建議：
該部分內容將展示申請人對所申報課題的熟悉程度、研究深度、駕馭能力和獨到見解。要予以充分重視。要闡述“哪些重要的人做過哪些重要的研究”、“前人的研究有哪些不足”。撰寫時請注意正面介紹為主，有述有評，以評代述（評述結合，以評為主）。梳理相關研究學術史及研究動態(tài)要全面、系統(tǒng)、深入，盡可能引用一流（知名）專家、一流（權威）雜志的近期成果。
闡述本課題相對于已有研究的獨到學術價值和應用價值，一定要有建立在實質性研究基礎之上的深刻分析評論和獨到見解，要提出自己對該學術領域研究現狀的評價和判斷，敢于亮出觀點，充分展示自己對所申報課題的密切關注、熟悉程度、研究積累和獨到見解。只有對所申報課題相關研究成果及其得失有客觀、全面、系統(tǒng)的梳理和準確、深入的分析，申報人的研究才有可能高于國內外該領域學術研究的水平，或彌補缺失，或有所創(chuàng)新，方有可能被立項。
要有明確的研究對象、鮮明的問題意識、合理的內容框架、具體的目標體系。1.抓住選題關鍵詞，體現問題意識，確定研究邊界。2.總框架及其各部分之間有邏輯嚴密，層次合理。
3.每一條目，建議先用一主旨句明確概括，再對其內容稍加闡述。
4.建議不要用教材章節(jié)目錄的方式表述（這種表述更適合申報后期資助項目）
。忌空泛自我評價，注意措辭，請慎用“填補空白、原創(chuàng)第一”等語句。[選題依據 ] 國內外相關研究的學術史梳理及研究動態(tài)；本課題相對于已有研究的獨到學 術價值和應用價值等。
[研究內容 ] 本課題的研究對象、總體框架、重點難點、主要目標等。
請根據提示分條陳述。
[思路方法 ] 本課題研究的基本思路、具體研究方法、研究計劃及其可行性等。
研究思路： 定位準確，思路清晰。“基礎研究”注重原創(chuàng)性和學術性； “應用研究”突
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出時效性和對策措施，有較強的決策參考價值； “綜合研究” 則在交叉研究方面下功夫。只有定位準確，才能思路清晰?？梢越Y合圖表標示研究的邏輯路線或技術路線。
研究方法和研究計劃： 方法盡量具體、量化，擬定計劃應凸現研究工作的科學性和可行性。根據研究內容設計和采用精細適用的研究方法；（要結合研究內容詳述方法如何在本研究中使用）不要堆砌羅列各種方法，或詳細解釋方法本身。（計劃可從 2017年 7 月開始）
[創(chuàng)新之處 ] 在學術思想、學術觀點、研究方法等方面的特色和創(chuàng)新。
創(chuàng)新與特色主要體現在 是否涉及新觀點、新領域、新問題、新方法、新角度、新材料、新論證等方
面。
[ 研究內容 ]、[思路方法 ]、[ 創(chuàng)新之處 ]是課題論證主體部分，評價指標權重為 5 分。
[預期成果 ] 成果形式、使用去向及預期社會效益等。
成果形式主要有專著、論文集、研究報告，可以以其中一種為最終成果申請鑒定和結項；其他還
有譯著、工具書、電腦軟件等（一般與專著、工具書、電腦軟件等成果相配合）
[參考文獻 ] 開展本課題研究的主要中外參考文獻。
1.列出（最直接）相關的、具權威代表性的國內外參考文獻，盡量不遺漏； 2.參考文獻篇數沒有數量限制，請自行限制，選擇最有份量的，既體現研究實力，又避免占用太多字數，以
20 條左右為宜；
3.申請人的前期成果不能列入參考文獻。
特別提醒：
1.《申請書》表二“課題設計論證”不含“研究基礎” ，“研究基礎”填寫在表三（研究基礎和條件保障）中； 《課題論證活頁》中則有“研究基礎”，要求填寫課題負責人前期相關研究成果、核心觀 點等。
2.除研究基礎外，《申請書》的“課題設計論證”內容與《活頁》須完全一致，但《活頁》中前期研究成果只填寫成果名稱、形式、作者排序、是否核心期刊等，不能填寫成果作者姓名、單位、刊物或出版社名稱、發(fā)表時間或刊期等以及作者單位等信息。
3.建議《申請書》定稿后，將表二《課題設計論證》和表三的“研究基礎”部分復制粘貼到《活
頁》中，然后根據活頁的特殊要求，對必須隱去的信息進行刪除。是否刪去這一 條，申請書的研究基礎部分可以略多寫一些，因為這一部分在表
3 中，沒有字數限制。
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三、研究基礎和條件保障
本表參照以下提綱撰寫，要求填寫內容真實準確。
1．[學術簡歷 ] 課題負責人的主要學術簡歷、學術兼職，在相關研究領域的學術積累和貢獻等。通過簡介達到突出課題負責人該課題研究實力和優(yōu)勢的目的。
2．[ 研究基礎 ] 課題負責人前期相關研究成果、核心觀點及社會評價等。
要特別注意前期成果與申報課題的相關性。前期成果過少，或列述雖多但太不相關甚至無關，均不利于申報。社會評價須提供社會客觀評價材料，可提供獲獎、被采納、獲重要批示、轉摘、被引、書評等方面信息。
3．[ 承擔項目 ] 負責人承擔的各級各類科研項目情況，包括項目名稱、資助機構、資助金額、結項情況、研究起止時間等。
請注意，這部分內容不要填寫到活頁中去 4．[ 與已承擔項目或博士論文的關系
] 凡以各級各類項目或博士學位論文（博士后出站報告）為基礎申報的課題，須注明所承擔項目或學位論文（出站報告）與申報課題的聯系和區(qū)別。申請成果鑒定時須提交相關說明和學位論文
原件。
5． [條件保障 ] 完成本課題研究的時間保證、資料設備等科研條件。
在本表中注明已承擔項目或學位論文（報告）與本課題的聯系和區(qū)別。
說明：前期相關研究成果中的成果名稱、形式（如論文、專著、研究報告等）須與《課題論證》 活頁相同，活頁中不能填寫的成果作者、發(fā)表刊物或出版社名稱、發(fā)表或出版時間等信息要在本表中加以注明。與本課題無關的成果不能作為前期成果填寫；合作者注明作者排序。四、經費概算
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序號
經費開支科目
金額（萬元）建議不要超
過 50%
國際合作與交流費 20%，否則
要附明細
4設備費
其中電腦的購置不超過
1 臺（單價：
筆記本≤
0.7 臺式機
≤ 0.5）
合計
2019 年
其他支出
印刷出版費 勞務費
報銷時需要
正式發(fā)票或
協議
不超過直接 經 費 的專家咨詢費
序號
經費開支科目
金額（萬元）
1資料費
本人不可以
≤ 3，不能 含
版面費，出
版費只能是
中期成果的，不能是
最終成果的數據采集
2費
直接
費用
3間接費用 年度經 費預算（直接經 費部分的 年度預算 重點 24.5 萬元；一
會議費/ 差旅費/
重點 10.5 萬元；一般、青年 6 萬元
2017 年
2018 年
不要漏寫此欄，或合計數額
計算錯誤
2020 年
年
年份
般、青年
14 萬）
金額（萬元）
注：經費開支科目參見《國家社會科學基金項目資金管理辦法》。五、推薦人意見
推薦人須認真負責地介紹課題負責人的專業(yè)水平、科研能力、科研態(tài)度和科研條件，說明該課題取得預期成果的可能性，并承擔信譽保證。
1.推薦意見由推薦人擬寫或征得其同意；申請人可錄入打印。
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2.須推薦人簽名。
第一推薦人簽字： 本人手寫簽名 年 月 日
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第二推薦人簽字： 本人手寫簽名 年 月 日
說明：符合申報資格的申請人不填寫此表。本表須推薦者本人簽字或蓋章有效。
六、課題負責人所在單位審核意見
申請書所填寫的內容是否屬實；該課題負責人及參加者的政治和業(yè)務素質是否適合承擔本課題的研究工作；本單位能否提供完成本課題所需的時間和條件；本單位是否同意承擔本項目的管理任務和信譽保證。
經審核申請書所填寫的內容屬實。
該課題負責人及課題組成員的政治和業(yè)務素質適合承擔本課題的研究 工作；
本單位能提供完成本課題所需的時間和條件，并同意承擔本項目的管 理任務和信譽保證。
打印后交表時要自行填寫意見和日期。
科研管理部門公
章
2017年 2月 28 日
單位公章
2017年 2 月 日
七、各?。▍^(qū)、市）、兵團社科規(guī)劃辦或在京委托管理機構審核意見
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對課題負責人所在單位意見的審核意見；是否同意報全國哲學社會科學規(guī)劃辦公室送學科評審組評審；其他意見。
情況屬實，同意上報。
打印后交表時要自行填寫意見和日期。
單位公章
2017年 3 月 1日
八、評審意見 學科組人數 贊成票 建議資助金額
主審專家意見
實到人 數
反對票
萬元
學科評審組意見
表決結果
棄權票
萬元
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1.立項依據； 2.改進建議。
主 審 專 家 意 見
學 科 組 意
見 您好，歡 迎您閱 讀我的 本wor 讀過 后，希 望您提 出保貴的意見
或建議 下去，讓我們 共同進
文章，步。
主審專家簽字：
年 月 日
學科組召集人簽字：
年 月 日
文 檔可編 輯修改，也可 以直接 打印。閱。閱讀 和學習是一種 非常好 的習慣，堅持
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社科基金申請書 社科基金申請書查重 與教育部并庫篇六
國家社會科學基金項目 2016年度課題指南
全國哲學社會科學規(guī)劃辦公室
2015年12月
目 錄
說明〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(1)馬克思主義〃科學社會主義〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(1)黨史〃黨建〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(5)哲學〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(10)理論經濟〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(14)應用經濟〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(21)統(tǒng)計學〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(27)政治學〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(29)法學〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(33)社會學（人類行為與社會環(huán)境作業(yè)選題）〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(41)人口學〃（醫(yī)務社會工作作業(yè)選題）〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(46)民族問題研究〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(48)國際問題研究〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(50)中國歷史〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(56)世界歷史〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(60)考古學〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(61)宗教學〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(62)中國文學〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(65)外國文學〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(67)
1 語言學〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(67)新聞學與傳播學〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(69)圖書館〃情報與文獻學〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(73)體育學〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(78)管理學〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃(83)2
說明
一、申報國家社科基金項目的指導思想是，全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗臶，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，堅持以重大現實問題為主攻方向，堅持基礎研究和應用研究并重，構建哲學社會科學創(chuàng)新體系，發(fā)揮國家社科基金示范引導作用，推動哲學社會科學為黨和國家工作大局服務、為社會主義文化大發(fā)展大繁榮服務。
二、《國家社科基金項目2016年度課題指南》圍繞習近平總書記系列重要講話和十八屆五中全會精神，在相關學科中擬定了一批重要選題，申請人可根據自己的研究專長選擇申報。
三、申報國家社科基金項目，基礎研究要力求具有原創(chuàng)性、開拓性和較高的學術思想價值，應用研究要具有現實性、針對性和較強的決策參考價值，著力推出體現國家水準的研究成果。
四、課題申請人須具備下列條件：遵守中華人民共和國憲法和法律；具有獨立開展研究和組織開展研究的能力，能
1 夠承擔實質性研究工作；具有副高級以上（含）專業(yè)技術職稱（職務），或者具有博士學位。不具有副高級以上（含）專業(yè)技術職稱（職務）或者博士學位的，可以申請青年項目，但必須有兩名具有正高級專業(yè)技術職稱（職務）的同行專家書面推薦。青年項目申請人和課題組成員的年齡均不超過35周歲（1981年3月1日后出生）。課題組成員或推薦人須征得本人同意并簽字確認，否則視為違規(guī)申報。申請人可以根據研究的實際需要，吸收境外研究人員作為課題組成員參與申請。全日制在讀研究生不能申請，具備申報條件的在職博士生（博士后）從所在工作單位申請。
五、課題申請單位須符合以下條件：在相關領域具有較雄厚的學術資源和研究實力；設有科研管理職能部門；能夠提供開展研究的必要條件并承諾信譽保證。以兼職人員身份從所兼職單位申報國家社科基金項目的，兼職單位須審核兼職人員正式聘用關系的真實性，承擔項目管理職責并承諾信譽保證。
六、課題申報范圍涉及23個學科，須按照《國家社科基金項目申報數據代碼表》填寫《國家社科基金項目申請書》（以下簡稱《申請書》）。跨學科研究課題要以“靠近優(yōu)先”原則，選擇一個為主學科申報。教育學、藝術學和軍事學等三個單列學科的申報分別由全國教育科學規(guī)劃辦、全國藝術科學規(guī)劃辦、全軍社科規(guī)劃辦另行組織。
七、《國家社科基金項目2016年度課題指南》條目分范圍性條目和具體題目兩類。范圍性條目只規(guī)定研究范圍和方向，申請人要據此自行設計具體題目，沒有明確的研究對象和問題指向的申請不予受理和立項；依據具體題目申報的選題，應選擇不同的研究角度、方法和側重點，題目的文字表述可做適當修改。只要符合《課題指南》的指導思想和基本要求，各學科均鼓勵申請人根據研究興趣和學術積累申報自選課題（包括重點課題）。自選課題與按《課題指南》申報的選題在評審程序、評審標準、立項指標、資助強度等方面同樣對待。無論是按《課題指南》擬定的選題還是自選課題，課題名稱的表述應科學、嚴謹、規(guī)范、簡明，一般不加副標題。
八、2016年度國家社科基金項目繼續(xù)實行限額申報，限額指標另行下達。各地社科規(guī)劃辦、在京委托管理機構和申請單位要著力提高申報質量，適當控制申報數量，特別是要減少同類選題重復申報。
九、申報課題的資助額度為：重點項目35萬元，一般項目和青年項目20萬元。申請人應按照《國家社科基金管理辦法》和《國家社科基金項目經費管理辦法》（均可從我辦網站下載）的要求，根據實際需要編制科學合理的經費預算。
十、國家社科基金項目的完成時限，基礎理論研究一般
3 為3—5年，應用對策研究一般為2—3年。
十一、為避免一題多報、交叉申請和重復立項，確保申請人有足夠的時間和精力從事課題研究，2016年度國家社科基金項目申請作如下限定：（1）課題負責人同年度只能申報一個國家社科基金項目，且不能作為課題組成員參與其他國家社科基金項目的申請；課題組成員同年度最多參與兩個國家社科基金項目申請；在研國家級項目的課題組成員最多參與一個國家社科基金項目申請。（2）在研的國家社科基金項目、國家自然科學基金項目及其他國家級科研項目的負責人不能申請新的國家社科基金項目（結項證書標注日期在2016年3月1日之前的可以申請）。（3）申請國家自然科學基金項目及其他國家級科研項目的負責人同年度不能申請國家社科基金項目，其課題組成員也不能作為負責人以內容相同或相近選題申請國家社科基金項目。（4）申請教育部人文社會科學研究一般項目的負責人同年度不能申請國家社科基金項目。（5）凡在內容上與在研或已結項的各級各類項目有較大關聯的申請課題，須在《申請書》中詳細說明所申請項目與已承擔項目的聯系和區(qū)別，否則視為重復申請；不得以內容基本相同或相近的同一成果申請多家基金項目結項。（6）凡以博士學位論文或博士后出站報告為基礎申報國家社科基金項目，須在《申請書》中注明所申請項目與學位論文（出站報告）的聯系和區(qū)別，申請鑒定結項時提交學位論
4 文（出站報告）原件。（7）不得以已出版的內容基本相同的研究成果申請國家社科基金項目。（8）凡以國家社科基金項目名義發(fā)表階段性成果或最終成果，不得同時標注多家基金項目資助字樣。
十二、申報課題須按照《國家社科基金項目申請書》和《國家社會科學基金項目課題論證活頁》（以下簡稱《活頁》）要求，如實填寫材料，并保證沒有知識產權爭議。凡存在弄虛作假、抄襲剽竊等行為的，一經發(fā)現查實，取消三年申報資格；如獲立項即予撤項并通報批評。為保證申報評審的公正性和嚴肅性，評審會議召開前申報單位或個人不得以任何名義走訪、咨詢學科評審組專家或邀請學科評審組專家進行申報輔導。凡行賄評審專家者，一經查實將予通報批評；如獲立項即予撤項，五年內不得申報國家社科基金項目。凡在國家社科基金項目申報和評審中發(fā)現嚴重違規(guī)違紀行為的，除按規(guī)定進行處理外，均列入不良科研信用記錄。
十三、申報課題全部實行同行專家通訊初評，初評采用《活頁》匿名方式，《活頁》論證字數不超過七千字，要按《活頁》中規(guī)定的方式列出前期相關研究成果。
十四、課題負責人在項目執(zhí)行期間要遵守相關承諾，履行約定義務，按期完成研究任務；獲準立項的《申請書》視為具有約束力的資助合同文本。最終成果實行匿名通訊鑒定，鑒定等級予以公布。除特殊情況外，最終研究成果須先
5 鑒定、后出版，擅自出版者視為自行終止資助協議。
十五、項目申報材料從我辦網站下載,或向受理單位索取。《申請書》經所在單位審查蓋章后，報送本?。▍^(qū)、市）社科規(guī)劃辦或在京委托管理機構。
十六、各地社科規(guī)劃辦、在京委托管理機構和基層科研管理部門要加強對申報工作的組織和指導，嚴格審核申報資格、前期研究成果的真實性、課題組的研究實力和必備條件等，簽署明確意見。
十七、各?。▍^(qū)、市）社科規(guī)劃辦受理當地的課題申報，新疆生產建設兵團社科規(guī)劃辦受理兵團的課題申報，中國社會科學院科研局受理本院的課題申報，中央黨?？蒲胁渴芾碇醒雵覚C關及在京直屬單位的課題申報，教育部社科司受理中央各部委所屬在京普通高等院校的課題申報，全軍社科規(guī)劃辦受理軍隊系統(tǒng)（含地方軍隊院校）的課題申報。全國社科規(guī)劃辦不直接受理個人申報。
十八、各地社科規(guī)劃辦、在京委托管理機構和基層科研管理部門要按規(guī)定做好申報數據錄入、打印報表、紙本《申請書》與《活頁》及電子版《申請書》（word文件格式）的匯總報送等工作。各地社科規(guī)劃辦、在京委托管理機構要按申報單位和申請人分類匯總后，將電子版《申請書》統(tǒng)一刻錄成光盤，隨同紙質版申請材料一同報送我辦。
十九、課題申報時間為2015年12月15日至2016年3
6 月1日。各?。▍^(qū)、市）和新疆生產建設兵團社科規(guī)劃辦、在京委托管理機構須于2016年3月5日前，將匯總并認真校對后的《申請書》中“數據表”數據發(fā)至我辦郵箱（npop@），并確保電子數據和《申請書》中“數據表”一致；3月10日前將紙質版《申請書》和《活頁》、電子版《申請書》光盤、統(tǒng)計表報送至我辦，逾期不予受理。
馬克思主義·科學社會主義
1.馬克思主義經典文本闡釋及其當代價值研究 2.馬克思主義整體性研究
3.馬克思主義基本原理在當代中國的運用與發(fā)展研究 4.馬克思主義階級理論及其正確運用研究
5.近百年來馬克思主義發(fā)展史中若干重大問題研究 6.馬克思主義理論教育的內容與方法研究 7.馬克思恩格斯同時代理論家的思想研究 8.十月革命的歷史地位與深遠意義研究 9.列寧的《帝國主義論》與當代資本主義研究 10.列寧社會主義意識形態(tài)建設思想及其當代發(fā)展研究 11.列寧同時代理論家的思想研究 12.馬克思主義中國化的學術思想史研究 13.中國化馬克思主義基本觀點源流研究 14.馬克思主義中國化范疇發(fā)展史研究 15.毛澤東思想與馬克思主義中國化研究 16.鄧小平理論與馬克思主義中國化研究
17.“三個代表”重要思想與馬克思主義中國化研究 18.科學發(fā)展觀與馬克思主義中國化研究
19.習近平總書記系列重要講話與馬克思主義中國化研究 20.習近平總書記系列重要講話的理論貢獻和主要特點研究 21.習近平總書記“四個全面”戰(zhàn)略思想研究
1 22.習近平總書記治國理政思想研究
23.習近平總書記關于建設社會主義文化強國思想研究 24.習近平總書記群眾觀研究
25.習近平總書記思想方法和工作方法研究 26.堅持以人民為中心的工作導向研究
27.十八大以來中國特色社會主義理論和實踐創(chuàng)新研究 28.“創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念研究 29.中國特色社會主義理論體系的內在邏輯結構研究 30.中國特色社會主義政治發(fā)展道路研究 31.歷史唯物主義與中國特色社會主義規(guī)律研究 32.中國特色社會主義的國際影響與世界意義研究 33.中國特色社會主義理論體系與當代人類文明成果的關系研究
34.中國特色社會主義制度與國家治理現代化研究 35.中國特色社會主義理論體系的方法論研究 36.中國特色社會主義話語體系構建與海外傳播研究 37.中國特色社會主義婦女理論與實踐研究 38.全面深化改革進程中的社會矛盾研究 39.社會主義核心價值觀傳播研究
40.中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化與社會主義核心價值觀的內在關聯研究
41.紅色文化與培育社會主義核心價值觀研究
2 42.網民素養(yǎng)與社會主義核心價值觀認同研究 43.文化強國與社會誠信體系建設研究 44.資源環(huán)境國情和生態(tài)價值觀教育研究
45.通過法律和政策向社會傳導正確價值取向研究 46.新形勢下加強馬克思主義唯物論和無神論教育研究 47.“互聯網+”條件下的馬克思主義理論教育研究 48.自媒體時代社會主義意識形態(tài)建設研究 49.全球化背景下我國意識形態(tài)安全研究 50.有效維護網絡意識形態(tài)安全研究 51.社會思潮跟蹤分析和有效引導對策研究 52.中國共產黨意識形態(tài)建設的歷史經驗研究
53.中國共產黨成立以來社會輿論與意識形態(tài)領導權建設研究
54.新形勢下宣傳思想工作的特點與規(guī)律研究 55.大數據時代與思想政治教育創(chuàng)新研究
56.我國工人階級在新的歷史時期領導地位問題研究 57.實現共同富裕目標的理論和對策研究
58.科學認識經濟發(fā)展新常態(tài)的基本特征和運行規(guī)律研究 59.中國特色社會主義文化發(fā)展道路研究 60.中國文化軟實力與國際影響力研究
61.文化事業(yè)與文化產業(yè)全面協調可持續(xù)發(fā)展研究 62.中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展研究
3 63.中國精神及其教育研究
64.生態(tài)文明建設的體制機制及制度創(chuàng)新研究
65.公民環(huán)境道德養(yǎng)成與我國生態(tài)文明建設互動機制研究 66.科學社會主義與國際共產主義運動學科建設研究 67.21世紀世界社會主義運動新發(fā)展研究 68.當代世界社會主義發(fā)展新態(tài)勢研究 69.當代中國價值觀的國際傳播研究 70.中外治理現代化的制度性比較研究 71.當代俄羅斯馬克思主義研究現狀研究 72.當代資本主義的新變化及歷史走向研究 73.國外學者對中國特色社會主義的研究 74.國外社會主義思潮新動向研究 75.當代國外馬克思主義新發(fā)展研究 76.資本主義世界體系發(fā)展變遷新特點研究 77.國外毛澤東思想研究
78.當代中國同世界關系的歷史性變化及其應對研究 79.國外左翼學者對當代資本主義新發(fā)展的研究 80.21世紀社會黨國際的政策調整研究 81.發(fā)達國家共產黨的新走向研究 82.國外新社會運動發(fā)展現狀研究
83.反法西斯戰(zhàn)爭與世界社會主義運動研究 84.世界社會主義五百年發(fā)展歷程和規(guī)律研究
4 85.空想社會主義歷史價值研究
黨史·黨建
1.習近平總書記關于黨史、國史重要論述研究
2.中國共產黨的奮斗史與中華民族偉大復興的中國夢研究 3.中國共產黨推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化的歷程與經驗研究
4.中國共產黨歷史的分時期綜合性研究及相互關系研究 5.中國共產黨的重大決策、重大事件、重要會議、重要人物研究（分專題）
6.老一輩革命家生平和思想研究
7.中國共產黨創(chuàng)建發(fā)展革命根據地、實行局部執(zhí)政歷程與經驗研究
8.中國共產黨革命傳統(tǒng)、革命精神研究 9.新文化運動與中國共產黨創(chuàng)建發(fā)展史研究
10.中國共產黨與共產國際、聯共（布）關系問題研究 11.中國共產黨對待傳統(tǒng)文化的歷史經驗教訓研究 12.中國工農紅軍長征史研究
13.中國共產黨在全民族抗戰(zhàn)中的中流砥柱作用研究 14.中國共產黨領導的中國人民抗日戰(zhàn)爭史研究 15.西方文獻、日本文獻中的中共抗戰(zhàn)研究
16.中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利后歷史和人民選擇中國共產黨領導的歷程及其必然性研究
5 17.人民解放戰(zhàn)爭中第二條戰(zhàn)線的出現及其成因研究 18.中國共產黨領導中國新民主主義革命取得成功的歷史規(guī)律性和歷史必然性研究
19.新中國成立以來黨領導社會主義現代化建設的歷史經驗研究
20.新中國成立以來黨領導教科文衛(wèi)和社會福利事業(yè)的歷史經驗研究（分專題）
21.新中國成立以來黨處理民族、宗教關系的歷史經驗研究 22.新中國成立以來黨處理階級階層關系的歷史經驗研究 23.新中國成立以來黨的社會治理思想與實踐研究 24.新中國成立以來黨推進統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的歷史經驗研究 25.新中國成立以來黨處理中央和地方關系的歷史經驗研究 26.新中國成立以來黨推進國防和軍隊現代化建設的歷史經驗研究
27.新中國成立以來黨維護國家主權和領土完整的歷史經驗研究
28.新中國成立以來黨處理同周邊國家關系的歷史經驗研究 29.新中國成立以來黨處理同大國關系的歷史經驗研究 30.新中國成立以來黨在國際上處理和發(fā)展黨際關系的歷史經驗研究
31.中國共產黨探索中國特色社會主義法治道路的歷程與經驗研究
6 32.中國共產黨深刻總結“文化大革命”歷史教訓研究 33.黨領導的改革開放史研究
34.中國共產黨領導下的婦女解放運動研究 35.中國特色社會主義道路形成發(fā)展研究 36.中國特色社會主義理論體系形成發(fā)展研究 37.中國特色社會主義制度形成發(fā)展研究 38.中國特色社會主義總體布局形成發(fā)展研究
39.改革開放以來中國共產黨治國理政的宏觀戰(zhàn)略與國際視野研究
40.中國共產黨探索中國特色社會主義法治道路的理論與實踐研究
41.中國共產黨推進國家治理體系和治理能力現代化的理論與實踐研究
42.中國共產黨對臺方略研究 43.中國共產黨治藏方略研究 44.中國共產黨治疆方略研究
45.中國共產黨“一國兩制”構想在香港、澳門實施研究 46.中國共產黨維護國家安全的理論和實踐研究 47.中國共產黨領導意識形態(tài)工作的歷史和經驗研究 48.改革開放前后兩個歷史時期研究
49.中國共產黨堅持從嚴治黨的歷史和經驗研究
50.改革開放以來中國共產黨歷史文獻和當代文獻編纂與利
7 用研究
51.改革開放以來黨和國家領導人年譜傳記編寫和利用研究 52.改革開放以來地方史志的編寫利用研究
53.中國共產黨歷史資料的收集、整理與研究（分專題）54.海外中國共產黨歷史資料的收集、整理與研究（分國別、地區(qū)）
55.中國共產黨紅色遺產的傳承、保護和利用研究 56.馬克思主義歷史觀、方法論與中國共產黨歷史、中華人民共和國歷史研究
57.對圍繞中國共產黨歷史的錯誤史觀、錯誤思潮和錯誤論點的評析
58.海外對中國共產黨歷史、中華人民共和國歷史研究評析 59.馬克思主義經典作家黨建學說研究 60.習近平總書記關于全面從嚴治黨思想研究 61.習近平總書記關于推進反腐倡廉建設思想研究 62.黨的紀律檢查體制改革研究 63.提高軍隊黨的建設科學化水平研究 64.“三嚴三實”的科學內涵及實踐意義研究 65.黨內運用批評與自我批評思想研究 66.中國共產黨黨內政治生態(tài)建設研究 67.中國共產黨選人用人制度研究 68.增強黨員意識研究
8 69.黨的作風建設制度化規(guī)范化常態(tài)化長效化研究 70.黨的群團工作研究
71.黨內法規(guī)制度體系與國家法律法規(guī)關系研究 72.健全以民主集中制為核心的黨內制度體系研究 73.黨內提案制度研究 74.反腐敗體制機制創(chuàng)新研究
75.黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監(jiān)督責任研究 76.《中國共產黨巡視工作條例》落實研究 77.《中國共產黨廉潔從政準則》落實研究 78.《中國共產黨紀律處分條例》落實研究
79.完善對各級黨委主要負責人行使權力監(jiān)督機制研究 80.創(chuàng)新基層黨建工作和夯實黨執(zhí)政的組織基礎研究 81.非公有制經濟組織中的黨組織作用研究
82.新形勢下黨政機關、國有企業(yè)、社區(qū)、科研院所、高等院校黨組織建設研究（分專題）83.依規(guī)治黨與以德治黨研究
84.堅持黨的領導與國家治理體系和治理能力現代化研究 85.中國共產黨提高運用法治思維和法治方式能力研究 86.完善政績考核評價體系和獎懲機制研究 87.執(zhí)政黨的意識形態(tài)建設規(guī)律研究
88.網絡信息化條件下鞏固黨在意識形態(tài)領域的主導權研究 89.國際視野下黨的執(zhí)政能力建設研究
9 90.政黨比較的科學方法研究
91.加強和改進黨對全面推進依法治國的領導研究 92.當前反腐敗斗爭的新形勢新特點研究 93.新的歷史條件下思想建黨和制度治黨研究 94.中國共產黨歷次整頓工作作風的基本經驗研究 95.中國共產黨早期社會建設思想研究 96.黨的建設基本理論和學科建設研究
哲學
1.馬克思主義哲學觀研究 2.馬克思主義哲學方法論研究
3.馬克思主義哲學中國化時代化大眾化研究 4.馬克思主義政治哲學研究 5.馬克思主義文化觀研究 6.馬克思主義價值觀研究 7.馬克思主義正義觀研究
8.馬克思主義利益思想與當代中國利益格局研究 9.馬克思主義社會形態(tài)理論與經濟發(fā)展新常態(tài)研究 10.馬克思主義哲學與公共領域問題研究
11.馬克思主義意識形態(tài)領域理論與實踐問題研究 12.馬克思主義哲學經典文本、文獻研究 13.馬克思主義哲學文本的漢譯及其傳播研究 14.馬克思主義哲學發(fā)展形態(tài)史研究
10 15.馬克思主義發(fā)展史與問題史研究
16.馬克思主義哲學與中國傳統(tǒng)哲學關系研究 17.中國馬克思主義哲學史研究
18.歷史變遷與馬克思主義哲學發(fā)展研究 19.中西方馬克思主義哲學比較研究 20.國外馬克思主義哲學研究
21.世界科學技術發(fā)展與馬克思主義哲學發(fā)展關系研究 22.習近平總書記治國理政哲學方法論研究 23.中國特色社會主義哲學基礎研究 24.中國道路的哲學研究
25.“四個全面”戰(zhàn)略布局的哲學基礎研究 26.當代中國轉型與哲學發(fā)展研究
27.當代中國發(fā)展的現實邏輯與哲學發(fā)展研究 28.建構當代中國社會發(fā)展新秩序的哲學研究 29.建設中國哲學社會科學話語體系的哲學研究 30.文明多樣性與新型中國文明研究 31.發(fā)展哲學基本理論研究
32.中國共產黨人學哲學、用哲學的歷史經驗研究 33.中國哲學文獻的整理和研究 34.出土文獻與中國哲學研究新進展 35.中國哲學基本理論研究 36.中國經典解釋學研究
11 37.中國傳統(tǒng)哲學家思想研究 38.中國傳統(tǒng)哲學價值觀研究 39.中國生態(tài)哲學思想研究 40.中國古代哲學與經學關系研究 41.中國哲學特點與中華民族精神研究 42.中國傳統(tǒng)哲學的當代價值研究 43.中西哲學比較研究
44.治國理政的中國哲學智慧研究 45.外國重要哲學家著作編譯研究 46.外國哲學史（斷代、國別）研究
47.當代國外哲學思潮、流派研究（含東、西方）48.當代國外哲學前沿問題研究
49.國外部門哲學研究（含經濟哲學、政治哲學、價值哲學、社會哲學、宗教哲學）50.國外哲學家的中國文化觀研究 51.國外對中國哲學的研究
52.中西方哲學對話與文明互鑒研究 53.倫理學基礎理論研究
54.馬克思主義倫理學前沿問題研究 55.中國倫理思想史研究 56.中華傳統(tǒng)美德研究
57.當代中國社會道德風尚研究
12 58.國外倫理思想史研究 59.中外倫理思想比較研究 60.應用倫理學前沿問題研究 61.政治倫理研究
62.現代國家治理體系和治理能力的倫理學研究 63.當代中國慈善倫理研究
64.數理邏輯與計算機、語言關系研究 65.語言邏輯研究
66.辨證思維與邏輯認知研究 67.邏輯、名辯與因明研究 68.日常思維的邏輯研究 69.美學基礎理論研究 70.中國美學思想史研究
71.傳統(tǒng)美學精神的當代價值研究 72.當代西方美學前沿問題研究 73.中外審美類型研究
74.科學哲學、技術哲學基礎理論研究 75.馬克思主義技術觀研究 76.科技哲學中的方法論研究 77.科學技術前沿問題的哲學研究 78.認知科學哲學問題研究 79.科學與文化關系研究
13 80.當代科技倫理重大理論與實踐研究 81.經濟新常態(tài)下的科技與社會發(fā)展問題研究 82.當代國外科技哲學研究
83.綠色發(fā)展與生態(tài)文明制度建設研究 84.戰(zhàn)略哲學基本理論與方法研究 85.中外戰(zhàn)略哲學思想史研究 86.當代中外戰(zhàn)略思想比較研究
理論經濟
1.當代馬克思主義經濟學的理論創(chuàng)新與發(fā)展研究 2.馬克思主義經濟學的當代化研究 3.中國經濟模式的經濟學理論研究 4.中國經濟學的邏輯體系與話語體系研究
5.實現全面建成小康社會新的目標要求的路徑研究 6.實現全面建成小康社會目標與經濟體制改革目標關系研究
7.“四個全面”戰(zhàn)略布局研究 8.“五位一體”總體布局研究 9.我國發(fā)展環(huán)境的基本特征研究
10.適應新常態(tài)、把握新常態(tài)、引領新常態(tài)研究 11.新常態(tài)下我國經濟結構優(yōu)化研究 12.新常態(tài)下我國經濟發(fā)展方式轉變研究 13.新常態(tài)下我國經濟發(fā)展動力轉換研究
14 14.經濟新常態(tài)及宏觀經濟政策的選擇研究 15.新常態(tài)下我國宏觀調控方式創(chuàng)新研究 16.新常態(tài)下中國潛在經濟增速研究 17.新常態(tài)下企業(yè)創(chuàng)新與企業(yè)家精神研究
18.新常態(tài)下欠發(fā)達地區(qū)“五化同步”發(fā)展模式研究 19.我國經濟發(fā)展新常態(tài)對兩岸經濟合作的影響及其對策研究
20.推進“一帶一路”建設問題研究
21.絲綢之路經濟帶建設與區(qū)域經濟一體化的研究 22.絲綢之路經濟帶“核心區(qū)”建設新思路研究 23.“一帶一路”經濟帶建設與國內外產業(yè)的轉移研究 24.中國宏觀經濟分析與預測研究 25.創(chuàng)新和完善宏觀調控方式研究 26.宏觀綜合調控目標的體制、方式研究 27.調結構與穩(wěn)增長關系的研究
28.經濟增長動力從人口紅利向改革紅利轉變的研究 29.中國經濟增長的動力機制研究及中長期增長前景分析 30.中國潛在經濟增長率的測算及其增長要素分析 31.確立和完善發(fā)展理念的問題研究 32.創(chuàng)新發(fā)展與綠色發(fā)展的結合研究 33.實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略研究 34.發(fā)展分享經濟研究
15 35.包容性發(fā)展理論研究
36.運用法治思維和法制方式推動發(fā)展問題研究 37.創(chuàng)新驅動經濟增長的制度基礎與經濟政策選擇研究 38.發(fā)展規(guī)劃對經濟發(fā)展的指導力和約束力研究 39.深化經濟體制改革的頂層設計與改革紅利研究 40.基于國家治理視角的我國財政體制改革研究 41.加快金融體制改革研究 42.加大結構性改革力度研究 43.資源配臵中市場作用研究
44.市場交易中的社會信任機制與聲譽問題研究 45.要素市場體系的完善與金融體制的改革研究 46.經濟體制改革中政府與市場的關系研究
47.社會主義市場經濟條件下市場秩序的道德基礎問題研究 48.負面清單制度在公平市場準入中的作用及其機制研究 49.發(fā)展混合所有制對社會主義基本經濟制度的影響研究 50.混合所有制經濟中產權界定與保護研究 51.深化國有企業(yè)改革的現實困難和可行路徑研究 52.鼓勵民營企業(yè)依法進入更多領域問題研究 53.優(yōu)化企業(yè)發(fā)展環(huán)境問題研究
54.個人、企業(yè)在國家創(chuàng)新體系中地位和作用研究 55.收入分配格局調整與消費需求增長關系研究 56.市場主導型環(huán)境資源政策研究
16 57.產業(yè)結構調整中市場作用與產業(yè)政策作用協調研究 58.過剩產能的市場性退出與政策性退出比較研究 59.危機的淘汰機制與我國的產業(yè)升級研究 60.社會經濟學視角下的產業(yè)梯度轉移研究 61.發(fā)達國家產業(yè)空心化的經驗教訓研究
62.從技術模仿到技術集成創(chuàng)新再到技術自主創(chuàng)新研究 63.工業(yè)化初期、中期、后期階段轉型研究 64.中國服務業(yè)發(fā)展與制造業(yè)增長之間的關系研究 65.區(qū)域協調發(fā)展體制機制研究 66.區(qū)域創(chuàng)新體系建設研究 67.京津冀協同發(fā)展研究 68.現代化新型首都圈研究 69.歷史上京津冀市場聯系研究 70.長江經濟帶建設研究
71.沿海沿江沿線經濟帶為主的縱向橫向經濟軸帶研究 72.世界級城市群建設研究 73.城市群形態(tài)演化規(guī)律研究
74.培育若干帶動領域發(fā)展增長極問題研究 75.國家價值鏈重構對中西部地區(qū)的影響研究 76.人口經濟密集地區(qū)優(yōu)化開發(fā)模式研究 77.大城市輻射帶動力及其實現機制研究
78.世界經濟格局新變化下兩岸經濟合作的戰(zhàn)略調整研究
17 79.協同推進新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化和綠色化研究
80.新型城鎮(zhèn)化背景下經濟發(fā)展與社會發(fā)展協調研究 81.推進以人為核心的新型城鎮(zhèn)化問題研究
82.新型城鎮(zhèn)化過程中城鄉(xiāng)戶籍制度同步改革問題研究 83.健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機制研究 84.全面建成小康社會進程中的反貧困研究 85.推進農業(yè)現代化問題研究
86.新型城鎮(zhèn)化與土地制度改革問題研究
87.土地所有制與國家、集體、個人利益機制的協調研究 88.深化農村土地制度改革問題研究 89.新中國農地制度沿革與變遷趨勢研究
90.建立更加公平更可持續(xù)的社會保障制度問題研究 91.建設健康中國問題研究 92.促進人口均衡發(fā)展問題研究 93.促進就業(yè)和創(chuàng)業(yè)問題研究
94.高等教育結構調整與大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)關系的經濟學研究
95.教育公平背景下發(fā)展精英教育的經濟學研究
96.我國現階段體制性隱性失業(yè)與改革釋放勞動力紅利研究 97.中國“劉易斯拐點”的判斷與農村剩余勞動力轉移問題研究
18 98.計劃生育政策調整對中國經濟發(fā)展的效應研究 99.人口老齡化對未來中國經濟社會的影響測度與制度設計研究
100.少數民族地區(qū)差別化人口政策與全國人口總政策的協調發(fā)展研究
101.構建對外開放新體系問題研究 102.發(fā)展更高層次的開放型經濟研究 103.人民幣國際化的策略研究
104.對外開放倒逼改革的機理和效應研究
105.促進內陸地區(qū)特別是中西部地區(qū)對外開放研究 106.我國應對世界多極化、經濟全球化趨勢的策略研究 107.我國應對tpp、ttip與rcep的策略研究 108.積極參與全球經濟治理和公共產品供給研究 109.推進基礎設施互聯互通和國際大通道建設研究 110.國際金融危機的新特征及我國的應對策略研究 111.網絡化與全球經濟治理研究
112.世界經濟再平衡對中國經濟的影響問題研究
113.世界經濟周期性波動的新特征及我國的應對策略研究 114.生態(tài)安全問題研究
115.綠色產業(yè)發(fā)展在“十三五”規(guī)劃中的定位與作用分析 116.推動綠色發(fā)展生產方式和生活方式問題研究 117.文化產業(yè)與綠色產業(yè)的關系研究
19 118.綠色發(fā)展中國際合作的重要性研究 119.欠發(fā)達地區(qū)綠色發(fā)展研究 120.推動低碳循環(huán)發(fā)展問題研究 121.拓展藍色經濟空間研究 122.旅游城市資源詛咒與轉型研究
123.我國積極參與全球經濟治理的經濟學理論基礎研究 124.我國積極倡導構建廣泛的利益共同體的經濟學理論基礎研究
125.我國加快對外貿易優(yōu)化升級的經濟學理論基礎研究 126.我國全面實行準入前國民待遇加附清單管理制度的經濟學理論基礎研究
127.低碳經濟與循環(huán)經濟理論研究 128.網絡經濟發(fā)展的經濟學理論基礎研究 129.空間經濟學研究
130.西方經濟學發(fā)展新動態(tài)、新趨勢研究
131.經濟研究的數學化趨勢、問題與經濟研究方法論體系的研究
132.經濟史計量研究
133.當代資本主義世界經濟體系的變革和調整趨勢研究 134.近代金融市場發(fā)展
135.經濟（思想）史學教育在中國經濟學教育中的地位研究
應用經濟
1.創(chuàng)新宏觀調控方式研究 2.相機調控、精準調控措施研究 3.供給側結構性改革研究 4.應對經濟下行中的風險研究 5.我國近期通縮問題研究
6.利用大數據提高宏觀經濟預測和決策能力研究 7.完善稅收制度促進經濟轉型研究 8.稅制改革中公共決策機制研究 9.政府預算執(zhí)行與經濟波動研究
10.實施跨年度預算平衡機制和中期財政規(guī)劃管理研究 11.深化市場配臵要素改革研究
12.全面放開競爭性領域商品和服務價格研究 13.提升全要素生產率對策研究
14.加強技術和知識產權交易平臺建設研究
15.政府和社會資本合作（ppp）模式面臨問題和對策研究 16.建立風險識別和預警機制研究
17.地方政府在我國市場化進程中的特殊作用研究
18.增強國有經濟活力、控制力、影響力、抗風險能力研究 19.健全國有資本合理流動機制研究 20.引入非國有資本參與國有企業(yè)改革研究 21.以管資本為主、加強國有資產監(jiān)管研究
21 22.國有企業(yè)分類改革的理論研究及其方案設計 23.完善國有企業(yè)負責人選聘機制和薪酬制度研究 24.國有企業(yè)經理人的最優(yōu)激勵機制設計問題研究 25.混合所有制與員工持股制度研究 26.貨幣政策傳導機制研究 27.政策性金融促進穩(wěn)增長研究 28.推進匯率和利率市場化研究 29.金融市場基準利率體系建設研究 30.金融業(yè)雙向開放研究 31.利率市場化的策略研究 32.深化人民幣匯率形成機制研究 33.人民幣匯率風險管理工具創(chuàng)新研究 34.銀行的產權結構與資金的配臵效率研究 35.促進新興金融業(yè)態(tài)健康發(fā)展研究 36.構建金融業(yè)綜合統(tǒng)計制度框架研究 37.普惠金融的政策體系研究 38.發(fā)展綠色金融研究
39.新常態(tài)下金融服務實體經濟方式創(chuàng)新研究 40.防范系統(tǒng)性區(qū)域性金融風險的途徑與措施研究 41.跨境資本流動監(jiān)測與風險防范研究 42.互聯網金融監(jiān)管創(chuàng)新研究
43.互聯網金融發(fā)展的新趨勢及其影響
22 44.互聯網金融與傳統(tǒng)金融模式的沖突與融合研究 45.互聯網、企業(yè)間網絡與社會資本問題研究 46.我國金融錯配問題研究 47.完善股市基礎性制度研究
48.推進高收益?zhèn)肮蓚嘟Y合的融資方式研究 49.探索建立保險資產交易機制研究
50.新常態(tài)下產業(yè)政策方向、作用機制調整研究 51.新常態(tài)下財政政策促進產業(yè)升級研究 52.產業(yè)發(fā)展鏈條研究 53.構建產業(yè)新體系問題研究
54.現行產業(yè)政策與產能過剩關系研究 55.提高我國產業(yè)在全球價值鏈中的地位研究 56.共建境外產業(yè)集聚區(qū)研究
57.我國生產要素成本上漲與勞動密集型產業(yè)國際轉移研究 58.營造資本和技術密集型產業(yè)新優(yōu)勢研究 59.提高我國制造業(yè)競爭力的戰(zhàn)略研究 60.中國制造業(yè)與服務業(yè)協調發(fā)展研究 61.生態(tài)經濟與戰(zhàn)略性新興產業(yè)發(fā)展研究 62.戰(zhàn)略性新興產業(yè)的監(jiān)管問題研究 63.發(fā)展骨干文化企業(yè)和創(chuàng)意文化產業(yè)研究 64.加快生產性服務業(yè)發(fā)展促進產業(yè)升級研究 65.增加公共服務供給、創(chuàng)新公共服務提供方式研究
23 66.營改增對服務產業(yè)轉型升級影響研究 67.科技服務業(yè)功能及供給研究 68.城鎮(zhèn)出租車市場新業(yè)態(tài)研究
69.國家創(chuàng)新體系中個人、企業(yè)和政府作用的協調研究 70.“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”支撐平臺建設研究 71.民營企業(yè)自主創(chuàng)新研究
72.小微企業(yè)發(fā)展支持政策體系研究 73.降低企業(yè)稅費負擔的對策研究
74.“互聯網+”背景下零售企業(yè)發(fā)展問題研究 75.完善營商環(huán)境研究
76.全球價值鏈與對外投資結構研究
77.推進我國自貿區(qū)戰(zhàn)略與形成高水平對外開放格局研究 78.我國對外貿易增速下降的原因研究
79.我國生產要素價格上漲與出口貿易增速下降關系研究 80.增強對外投資和擴大出口結合度研究 81.亞太自由貿易區(qū)建設研究
82.區(qū)域全面經濟伙伴關系協定談判研究 對我國的影響及對策研究 84.世界主要經濟體政策溢出效應研究
85.主要貨幣匯率非對稱變動對我國進出口貿易結構的影響研究
86.建立便利跨境電子商務等新型貿易方式的體制研究
24 87.“一帶一路”建設的多邊協調機制研究 88.“一帶一路”建設與金融國際化的研究 89.“一帶一路”戰(zhàn)略與風險防范機制研究 90.“一帶一路”戰(zhàn)略與國際產能合作研究 91.以互利共贏方式深化兩岸經濟合作研究 92.國際貨幣體系和國際金融監(jiān)管改革研究 93.新形勢下人民幣國際化問題研究 94.人民幣加入特別提款權研究
95.人民幣匯率市場化背景下資本項目開放問題研究 96.人民幣離岸市場構建與人民幣國際化分階段實施途徑的研究
97.我國應對稅基侵蝕與利潤轉移問題研究 98.近30年來股市危機國際比較研究 99.綠色企業(yè)標準制定的意義與內容研究 100.建立綠色低碳循環(huán)發(fā)展產業(yè)體系研究 101.新能源環(huán)境效應與定價問題研究
102.重點生態(tài)功能區(qū)實行產業(yè)準入負面清單研究 103.山江湖一體化區(qū)域治理模式研究 104.主體功能區(qū)生態(tài)補償機制研究 105.塑造區(qū)域協調發(fā)展新格局研究 106.振興東北體制機制創(chuàng)新研究 107.推動西部地區(qū)經濟發(fā)展轉型研究
25 108.城鎮(zhèn)化規(guī)模標準及城鎮(zhèn)化標準的規(guī)范化研究 109.加快培育中小城市和特色小城鎮(zhèn)問題研究 110.新型城鎮(zhèn)化的融資體系研究
111.新型城鎮(zhèn)化背景下地方政府債務風險管理研究 112.推進農業(yè)標準化和信息化問題研究 113.改革農產品價格形成機制研究
114.農產品價格市場形成機制與保護價協調的研究 115.農業(yè)現代流通體系研究
116.農地改革背景下多種農業(yè)經營方式產權制度界定與流轉研究
117.新形勢下糧食安全問題研究
118.農產品質量安全全過程監(jiān)管體系研究
119.農村承包地“三權分臵”內涵與實現形式研究 120.農村宅基地轉讓制度改革研究 121.農村環(huán)境污染整治對策研究
122.完善農村集體土地所有權、承包權、經營權分臵產權關系的制度研究
123.土地產權制度改革與農民生產行為研究 124.互聯網時代農戶借貸模式轉型研究 125.農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)問題研究
126.農民工舉家進城落戶對我國經濟發(fā)展的影響研究 127.農民工工資形成機制的變革對經濟結構演進的影響機
26 制研究
128.結構性失業(yè)的監(jiān)測和對策研究
129.女性就業(yè)率、就業(yè)質量及發(fā)展趨勢研究 130.新常態(tài)下居民財富分配與收入分配研究 131.縮小收入分配差距研究
132.我國跨越中等收入陷阱對策研究 133.新常態(tài)下勞動工資合理增長機制研究 134.人口老齡化對財政風險影響研究 135.消費結構升級趨勢與產業(yè)結構調整研究 136.現行標準下農村人口實現脫貧研究
統(tǒng)計學
1.國民經濟核算體系的開發(fā)與應用研究 2.國民財富的統(tǒng)計測度研究 3.中國歷代gdp估算研究 4.海洋經濟核算理論與方法研究
5.中國經濟周期國際聯動規(guī)律的統(tǒng)計研究 6.產業(yè)升級的就業(yè)效應研究
7.共享改革發(fā)展成果的統(tǒng)計測度研究 8.我國收入差距代際傳遞的統(tǒng)計測度研究 9.我國扶貧效果測度研究
10.我國社會與人口核算的統(tǒng)計方法與應用研究 11.我國公共服務供給的統(tǒng)計測度研究
27 12.民生滿意度評價體系研究
13.信用等級評價標準構建及實證研究 14.知識產權測度方法及應用研究
15.大數據背景下的價格指數理論、方法與應用研究 16.新常態(tài)下社會經濟發(fā)展的綜合評價 17.生態(tài)環(huán)境的監(jiān)測與評價研究 18.循環(huán)經濟預警系統(tǒng)及模型研究 19.貝葉斯空間分層模型研究 20.交互效應面板模型及應用研究 21.半參數模型及其應用研究
22.文本數據挖掘統(tǒng)計方法及應用研究
23.非結構化數據的統(tǒng)計方法及其在社會經濟中的應用研究 24.二孩政策下人口增長模型及對社會經濟的影響研究 25.基于大數據的金融、經濟及民生中關鍵問題的統(tǒng)計方法研究
26.大數據背景下統(tǒng)計調查與預測方法的創(chuàng)新與發(fā)展研究 27.利用大數據提高統(tǒng)計工作質量與效率的創(chuàng)新方法研究 28.大數據背景下綜合績效統(tǒng)計評價的理論方法及應用研究 29.統(tǒng)計方法在教育、科技等領域的應用研究 30.統(tǒng)計方法在中國法制建設中的應用研究 31.統(tǒng)計方法在心理測量中的應用研究
政治學
1.習近平總書記關于社會主義政治建設講話精神研究 2.習近平總書記關于豐富“一國兩制”實踐和推進祖國統(tǒng)一論述研究
3.十八大以來治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略研究 4.“四個全面”戰(zhàn)略布局中的社會主義政治建設研究 5.中國特色社會主義公平正義理論研究 6.中國特色政治學話語體系構建研究 7.持續(xù)推進簡政放權研究
8.建立事權和支出責任相適應的制度研究 9.總體國家安全觀研究
10.實施國家安全戰(zhàn)略與健全公共安全體系研究 11.“一帶一路”戰(zhàn)略與政府職能轉變的關系研究 12.全面建成小康社會的政治優(yōu)勢和實現途徑研究 13.堅持人民主體地位與人民民主制度建設研究 14.積極營造風清氣正的政治生態(tài)的途徑研究
15.堅持共享發(fā)展與實現社會公平正義的政治途徑研究 16.提升中國特色新型智庫能力的路徑研究 17.全面從嚴治黨與黨內民主建設的辯證關系研究 18.全面依法治國與提升黨的治國理政能力的關系研究 19.依規(guī)治黨與建設反腐倡廉長效機制研究 20.創(chuàng)新黨的群眾工作體制機制和方式方法研究
29 21.社會組織中黨的建設和功能強化研究 22.推進人民代表履職能力建設研究
23.完善人民代表與人民群眾的聯系制度研究 24.人民政協性質定位研究
25.積極穩(wěn)妥推進人民政協協商民主建設研究 26.協商民主與參政黨關系研究
27.新形勢下執(zhí)政黨建設與參政黨建設及其相互關系研究 28.我國基層協商民主的制度化法治化研究 29.新時期統(tǒng)一戰(zhàn)線的理論與實踐研究
30.中國特色社會主義制度下政府與市場關系研究 31.持續(xù)簡政放權與激發(fā)市場活力和社會創(chuàng)造力研究 32.健全依法行政體制機制與法治政府建設研究 33.信訪法治化制度化建設研究 34.創(chuàng)新型政府的職能與體制機制研究 35.政府責任清單制度和究責機制研究 36.政府權力清單制度跟蹤研究 37.我國政府治理質量和效能實證研究
38.中央與地方事權劃分與區(qū)域協調發(fā)展關系研究 39.地方政府簡政放權改革研究
40.地方政府治理績效評估體系和評估指標研究 41.地方政府治理制度創(chuàng)新路徑研究
42.實施經濟社會協調發(fā)展的政治途徑和機制研究
30 43.中國傳統(tǒng)國家治理制度的現代意義研究 44.發(fā)展中國家治理方式和績效比較分析
45.促進區(qū)域協調發(fā)展和治理的政府協同機制研究 46.城鄉(xiāng)協調發(fā)展的治理體制機制創(chuàng)新研究
47.城鄉(xiāng)協調發(fā)展的基本公共服務均等化實現機制研究 48.政府向社會力量購買公共服務的風險識別與防范研究 49.健全優(yōu)先使用創(chuàng)新產品、綠色產品的政府采購政策研究 50.完善應急治理中的政府與社會組織的協同機制研究 51.中國特色社會主義群團組織發(fā)展道路研究 52.群團組織與社會主義民主政治建設的關系研究
53.群團組織創(chuàng)新社會治理和維護社會穩(wěn)定的實施機制研究 54.群團組織培育和踐行社會主義核心價值觀的實施途徑研究
55.規(guī)范與協調我國勞資關系的組織機構和實施機制研究 56.新時期我國婦女參政發(fā)展狀況及其趨勢研究 57.推進社會治理精細化的體制機制創(chuàng)新研究 58.構建全民共建共享的社會治理格局的路徑研究 59.建立健全社會治理的協商溝通機制研究 60.提升我國基層群眾自治的有效性途徑研究 61.新型城鎮(zhèn)化背景下不同社區(qū)治理比較研究 62.發(fā)揮鄉(xiāng)規(guī)民約在農村治理中的積極作用研究
63.農村土地多種形式適度規(guī)模經營背景下的農村治理體制
31 改革研究
64.加快推進戶籍制度改革與居民居住證制度研究 65.推進形成城鄉(xiāng)基本公共服務均等化的體制機制研究 66.明確農村基層民主治理組織結構和職能定位及相互關系研究
67.深化農村行政執(zhí)法體制改革研究 68.邊疆民族地區(qū)社會建設和治理機制研究 69.邊疆民族地區(qū)公共服務體系優(yōu)化研究 70.邊疆民族地區(qū)社會矛盾化解機制研究 71.綠色發(fā)展與政府產業(yè)政策研究
72.環(huán)境治理與政府監(jiān)測監(jiān)察執(zhí)法體制機制改革研究 73.建立健全政府、企業(yè)、公眾共治的環(huán)境治理體系研究 74.完善流域生態(tài)治理體制機制研究 75.政府信息化建設與信息服務研究 76.建立覆蓋城鄉(xiāng)的基本醫(yī)療衛(wèi)生制度研究 77.推進人才發(fā)展體制改革和政策創(chuàng)新研究 78.全球治理與國家治理改革關系研究
79.提升我國在全球經濟治理中的制度性話語權研究 80.自由貿易區(qū)政府治理模式探索 81.涉藏國際話語權研究
82.政治傳播與意識形態(tài)安全研究
83.新媒體條件下政治傳播與釋放社會正能量研究
32 84.增強公民國家意識、法治意識和社會責任意識的政治途徑研究
85.我國公民政治價值觀實證調查研究
86.經濟發(fā)展新常態(tài)背景下的社會穩(wěn)定維護機制研究 87.深化社會組織管理體制機制改革研究 88.建立健全事業(yè)單位法人治理結構研究 89.積極參與應對全球氣候變化談判研究 90.完善對外援助方式研究 91.維護國際公共安全研究 92.參與維護全球網絡安全研究
93.香港特別行政區(qū)政黨政治與政治發(fā)展研究 94.深化內地和港澳合作發(fā)展的公共政策研究 95.澳門社團政治與協商治理機制研究
96.臺灣島內選舉政治對于兩岸關系的影響分析 97.我國僑民海外權益保障機制研究 98.歐洲福利國家理論和制度的政治學研究 99.推動國際反腐敗合作研究 100.轉型國家治理腐敗經驗比較研究
101.實施軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略的體制機制和公共政策研究 102.政治學新興學科發(fā)展研究
法學
1.馬克思主義法治觀研究
33 2.馬克思主義法學理論前沿問題研究 3.習近平總書記全面依法治國思想研究 4.中國特色社會主義法律體系研究 5.中國特色社會主義法治理論體系研究 6.中國特色社會主義市場經濟法治體系研究
7.“兩個一百年”奮斗目標與法治中國建設目標問題研究 8.加快建設法治經濟和法治社會研究 9.社會主義核心價值觀與法治文化建設研究 10.推進社會主義司法文明研究
11.加強重點領域立法與完善中國特色社會主義法律體系問題研究
12.包容性法治國家研究
13.推進社會治理法治化問題研究 14.社會風險法律防控體制研究 15.互聯網法治問題研究
16.實現政府活動全面納入法治軌道研究 17.依法執(zhí)政實施方式和實現途徑問題研究
18.依規(guī)從嚴治黨與依法從嚴治黨相結合的機制研究 19.堅持和完善黨對法治的領導問題研究
20.國家法治、地方法治、社會法治協調發(fā)展問題研究 21.我國地方法治建設與區(qū)域協調體制研究 22.社會主義法治示范區(qū)問題研究
34 23.少數民族自治區(qū)域的社會治理法治化研究 24.推進縣域治理法治化研究 25.司法實踐中政治與法治關系研究
26.不成文規(guī)則、規(guī)矩、慣例、習慣問題研究 27.社會轉型時期法學階級分析方法的發(fā)展研究 28.博弈論與法律制度設計研究 29.法治與反腐倡廉長效機制建設研究
30.“四個全面”與中國人權發(fā)展戰(zhàn)略問題研究 31.依法治軍與完善中國特色軍事法治體系研究 32.法律職業(yè)倫理問題研究
33.完善國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格制度研究
34.法律政策性別平等評估機制的理論與實踐研究 35.憲法文化史研究
36.權利本位論的學術史研究 37.法律儀式的文化淵源研究 38.新中國刑法史研究
39.法律史視野下的中國民法法典化問題及對策研究 40.中國古代律學成就研究
41.中國古代法治元素與法治現代化研究 42.清末國際法傳播與中國國家建設研究 43.近代中國行政訴訟法制的生成研究 44.州縣司法檔案整理中的問題研究
35 45.羅馬法的社會文化法律史研究 46.依憲執(zhí)政基本理論問題研究
47.完善憲法實施與憲法監(jiān)督制度問題研究 48.立法體制改革問題研究
49.加快重點領域立法、堅持立改廢釋并舉研究 50.國家治理現代化過程中法院功能的實證研究 51.民法典編纂中的憲法問題研究 52.憲法解釋學的體系與方法研究 53.信訪制度的法治化問題研究 54.人權發(fā)展與國家責任研究 55.民族區(qū)域自治與國家觀念研究 56.中國特色反腐敗國家立法問題研究 57.中華人民共和國行政程序法研究 58.行政決策程序與責任研究 59.政府權力與責任清單制度研究 60.市場監(jiān)管法律體系改革與創(chuàng)新研究 61.行政執(zhí)法體制機制改革問題研究 62.區(qū)域合作與區(qū)域行政協議研究 模式運行中法律問題與對策研究 64.新行政訴訟法實施問題研究 65.行政協議效力研究
66.行政許可撤回、撤銷與注銷研究
36 67.違法行政行為撤銷與信賴利益保護關系研究 68.社會治安防控體系建設研究
69.網絡空間中的言論自由與法律規(guī)制研究 70.律師職業(yè)行為規(guī)范體系建構研究 71.民法典各編的完善與發(fā)展研究 72.營商環(huán)境法治化研究 73.政府補貼法律規(guī)制研究 74.產權保護法制化問題研究 75.市場作用約束的法律制度研究
76.混合所有制的法律形式與法律機制研究 77.資本認繳制與交易安全研究 78.資本市場風險的法律控制
79.國有壟斷企業(yè)市場化改革中的法律問題研究 80.經濟法責任的類型化研究 81.我國價格法的修訂研究
82.社會保險經辦機構的性質與定位研究
83.商業(yè)保險與社會保險沖突的法律協調機制研究 84.公益性國有企業(yè)法律制度研究 85.困境企業(yè)再生的法律機制研究 86.我國商事慣例的理論與實踐研究 87.我國事業(yè)單位法人制度研究 88.農村土地法律制度研究
37 89.互聯網環(huán)境下民事權益保護研究 90.互聯網金融的準入與監(jiān)管研究 91.電子商務與大數據交易法律的研究 92.反不正當競爭法實施與改革研究 93.知識產權法與民法典關系研究
94.“中國制造2025”知識產權戰(zhàn)略實施問題研究 95.知識產權案例指導制度研究 96.標準必要專利與反壟斷法研究 97.專利貿易相關法律的研究
98.公共安全視野下的個人信息保護研究 99.生育制度改革與婚姻家庭法的完善 100.民法典制定中婚姻家庭關系研究 101.留守兒童、老人權益保障研究 102.退休與休假制度研究 103.繼承制度完善研究
104.中國慈善組織發(fā)展的法制環(huán)境研究 105.中國扶貧工作法治化的體制與機制研究 106.分享經濟中的勞動關系治理研究 107.出租車市場的規(guī)制與競爭研究 108.西方民商法前沿問題研究 109.刑法立法科學化研究 110.自由刑制度改革研究
38 111.行政處罰與刑罰關系研究 112.規(guī)范量刑研究
113.網絡安全的刑法保障研究
114.中國刑法修正中的犯罪化與非犯罪化研究 115.非法經營罪研究
116.環(huán)境行政執(zhí)法與刑事司法銜接機制研究 117.特赦制度化、規(guī)范化問題研究 118.有組織犯罪的相關問題研究 119.終身監(jiān)禁制度研究
120.非拘禁刑法措施最低限度標準研究 121.當代中國死刑制度改革研究 122.國際追贓追逃問題研究
123.反恐的國內法與國際法協調問題研究 124.司法責任與保障機制研究
125.專業(yè)法院、專門法庭設臵的相關問題研究 126.法官遴選、晉升與懲戒機制研究 127.完善刑罰執(zhí)行制度研究 128.刑事訴訟控辯機制研究
129.中國刑事訴訟證明標準重構的層次性與可操作性研究 130.民事訴訟重復起訴規(guī)制問題研究 131.民事訴訟瑕疵行為及其處臵研究 132.庭審質證規(guī)則相關問題研究
39 133.人民陪審員制度改革研究
134.法官認定案件事實的心理制約因素研究 135.既判力制度研究
136.審判權與執(zhí)行權關系研究 137.“另案處理”問題研究 138.認罪認罰處理機制研究 139.要件事實審判方法研究
140.刑事司法與公民基本權利問題研究 141.指定監(jiān)視居住存在的問題及其對策研究
142.農村法律服務現狀調查與法律服務體系構建研究 143.民族地區(qū)基層法官隊伍現狀研究 144.國際或區(qū)際司法協助法制建設研究 145.法治中國建設中的國際法治思維研究 146.全球治理變革與國際法治建設問題研究 147.全球治理下國際私法的功能定位研究 148.國際條約法的最新發(fā)展研究
149.“一帶一路”戰(zhàn)略中投資便利法律制度研究 150.“一帶一路”戰(zhàn)略下國際工程承包法律問題研究 151.“一帶一路”沿線國家國別國際私法研究 152.“一帶一路”戰(zhàn)略實施中的司法協助研究 153.中國—東盟區(qū)域經濟一體化法治建設研究 154.中日韓自貿區(qū)法律問題研究
社科基金申請書 社科基金申請書查重 與教育部并庫篇七
2013年度國家社科基金項目申報《申請書》填寫參考模板
1、《申請書》、《活頁》須用最新版本填寫，舊版不予受理。
2、《申請書》封面中的“學科分類”只填寫一級學科。
3、《申請書》中的預期成果形式一欄盡量只寫一種，預期成果形式即最終成果形式，結項時最終成果形式要與預期成果形式一致。
4、《申請書》中的主要參加者需本人手寫簽名，打印無效。
5、《活頁》要填寫課題名稱，課題名稱要與《申請書》一致，一般不加副標題。
6、《申請書》、《活頁》中的“課題論證”要列出參考文獻。
7、嚴格按照《申請書》第7頁和《活頁》第4頁下方的“說明”要求填寫。
8、項目負責人同年度只能申報一個國家社科基金項目，包括不可做為成員參與到別的項目；課題組成員最多只能參與兩個項目申報。
9、凡以博士學位論文或博士后出站報告為基礎申報的課題，須在申請書中注明學位論文（報告）與本課題的聯系和區(qū)別。
10、各科研管理部門資格審查需注意以下幾點：重點審核年齡、職稱、在研項目、前期成果、填表規(guī)范等基本信息；選題不符合《課題指南》要求，不具有重要研究價值的；“課題論證”明顯簡單草率，填寫內容有明顯缺項的；無相關前期研究成果或前期研究成果與所報課題無關的；申請書填寫內容（包括申請人及課題組成員的基本情況、前期成果等）不實、弄虛作假，或相關成果存在署名權等知識產權爭議的；未按照新修訂的《申請書》和《活頁》規(guī)范填寫表格的，特別是《活頁》中直接或間接透露申請人相關背景材料，以及《活頁》第一頁未附上《通訊評審意見表》的；研究內容相同或相近的同類選題，要從嚴把關，避免重復申報。
11、《申請書》和《活頁》一律用a3紙雙面印制、中縫裝訂，一式6份?；铐摚òㄍㄓ嵲u審意見表）不可超過4個版面，請盡量控制在一張a3紙中。報送我辦的申報材料要按照“學科分類”和國家社科基金項目申報管理信息系統(tǒng)》打印出的《申報清單》依次排序。每項課題的申報材料包括6份《申請書》、6份《活頁》，采用“1夾11”方式疊放，即將6份《活頁》和5份《申請書》單獨疊放在一起，然后夾在另1份《申請書》中縫裝訂處，以免損壞封面頁。請不要把單份《活頁》分別夾在每份《申請書》中。
