總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

國際處工作匯報國際部工作總結(jié)篇一

一、加強(qiáng)部門制度建設(shè)，注重部門工作人員學(xué)習(xí)意識，合作意識、責(zé)任意識、質(zhì)量意識的培養(yǎng)，努力建設(shè)創(chuàng)新、高效、和諧的部門工作作風(fēng)。

（一）、明確并公布國交處三名行政人員的工作職責(zé)，要求行政人員根據(jù)各自的職能處理、落實日常事務(wù)。

（二）、加強(qiáng)工作的計劃性和業(yè)績考核，借鑒學(xué)校工作分解的方法，每月初列出部門人員負(fù)責(zé)完成的工作任務(wù)和完成時間，部門負(fù)責(zé)人按照規(guī)定時間進(jìn)行督促檢查，并要求對各自的工作完成情況作出書面反饋，作為業(yè)績考核的依據(jù)。

（三）、加強(qiáng)部門人員的溝通，不定期的由部門負(fù)責(zé)人召集工作碰頭會，通報工作情況、商量工作方案，在平等、開放的氛圍中集思廣義，經(jīng)過一學(xué)期的磨合，本部門人員形成了較為默契的合作關(guān)系，能夠自覺承擔(dān)額外的工作任務(wù)，積極提出工作設(shè)想。

二、秉承開門辦學(xué)的理念，通過多種途徑了解、接觸國際知名的優(yōu)質(zhì)行業(yè)單位、教育機(jī)構(gòu)和團(tuán)體，通過參觀訪問、交流洽談尋求中外合作機(jī)會，推進(jìn)了中外教育理念和辦學(xué)模式的交流，提升了我校的國際知名度和美譽度，并通過舉辦大型國際會議的契機(jī)促進(jìn)我校國際交流工作水準(zhǔn)。

（一）、本年度我校接待的國外參觀訪問的團(tuán)體有：4月接待俄羅斯中央教科所代表團(tuán)，為我校參與“中俄職業(yè)教育比較研究”課題研究作好準(zhǔn)備；5月接待了在蘇州交流學(xué)習(xí)的芬蘭師生一行5人；6月接待了芬蘭赫爾辛基商學(xué)院教師代表團(tuán)近40人，并簽定了合作協(xié)議；10月接待了參加奧利安國際酒店教育集團(tuán)年會及論壇的近十個國家的六十多名外賓；11月接待了俄羅斯新歐亞基金會代表團(tuán)十余人，并就多方位合作達(dá)成了初步意向。

（二）、注重國際交流的實效性，不把國際交流作為裝點門楣的形式，而是積極尋求雙方合作的空間，爭取與到訪的國外院校達(dá)成合作協(xié)議，努力達(dá)到“為我所用、互惠互利”的合作結(jié)果。

本年度我校與國外行業(yè)單位、教育團(tuán)體達(dá)成合作意向的有：與德國漢莎航空公司多次洽談聯(lián)合舉辦空乘專業(yè)事宜，有初步合作意向，但是具體合作模式需要加緊商談；與芬蘭赫爾辛基商學(xué)院就師生互訪、實習(xí)交流、師資培訓(xùn)簽證了合作協(xié)議，第一批交流的學(xué)生有望在明年春天到達(dá)我校；與俄羅斯新歐亞基金會代表團(tuán)廣泛交流了合作方向，并被“中俄職業(yè)教育比較研究”課題組指定與俄羅斯弗拉基米爾州公辦學(xué)校合作，雙方合作意愿強(qiáng)烈，商談內(nèi)容廣泛而深入，達(dá)成了初步的合作意向，需要按照商定內(nèi)容跟進(jìn)課程交換等具體事宜。

（三）、國際交流處與各系、部通力合作成功舉辦了“奧利安國際酒店教育集團(tuán)年會及論壇”，我校熱情、周密、專業(yè)的會議組織水平得到了來自十余個國家的政府官員、旅游業(yè)高層管理、旅游院校專家學(xué)者的交口稱贊，標(biāo)志著我校的國際交流與合作邁上了新臺階。

本次會議來賓層次之高、時間之長、要求之復(fù)雜在我校尚屬首次，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，國際交流處承擔(dān)了會議的議程安排，會務(wù)協(xié)調(diào)，會議文稿的撰寫與翻譯以及論壇同聲傳譯工作。會議歷時一周，本部門全力投入時間多達(dá)一個月。在會議召開期間，每天需要安排行政組、學(xué)術(shù)組、陪同組不同的活動內(nèi)容，并且每天都有調(diào)整，需要與多部門及時溝通，很好地鍛煉了我們的協(xié)調(diào)能力和溝通能力。在奧利安論壇當(dāng)天，我們還承擔(dān)了十余位嘉賓演講的同聲傳譯工作，通過這次極具挑戰(zhàn)性的工作，提高了本部門專業(yè)翻譯水平。

雖然這次會議組織得到了較高的評價，但我們也清晰的認(rèn)識到以后還需提高會議組織工作的計劃性、細(xì)致性和全局性。

（一）、2013年為旅游系，財經(jīng)系，商貿(mào)系分別聘請了加拿大與美國籍外教各一名，澳班項目聘請了兩名塞舌爾籍外教兩名，落實了外教的體檢，合同簽定，證件辦理等事項，并安排商貿(mào)系的沈瀾，旅游系的任文鶯老師為其聯(lián)系人，具體負(fù)責(zé)兩名外教日常的信息溝通，工資申領(lǐng)及日常生活翻譯工作。

（二）、修訂了我校外教管理制度建設(shè)，完善了〈外籍教師管理試行條例〉，〈師生涉外活動注意事項〉等規(guī)章制度，使得外教管理工作有章可循，有法可依。

（三）、認(rèn)真組織了外教的教學(xué)評估工作，由我處牽頭，組織了外教教學(xué)觀摩活動，并組織學(xué)生進(jìn)行外教教學(xué)效果評價，給外教作出書面反饋，以期提高聘專效益。

四、在改建中澳項目硬件設(shè)備設(shè)施的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)辦學(xué)三年來的經(jīng)驗教訓(xùn)，積極推進(jìn)中澳項目的內(nèi)涵建設(shè)，探索更為適合國情的課程安排、教育教學(xué)管理模式，著力將這一項目打造成名副其實的培養(yǎng)專業(yè)國際酒店經(jīng)理人的拳頭產(chǎn)品。

（一）、在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，配合后勤處作好項目設(shè)備設(shè)施改造的方案設(shè)計、設(shè)備搬遷、環(huán)境布置工作。經(jīng)過三個月的改造，中澳項目的辦公室、實訓(xùn)室、學(xué)生宿舍基本接近國際水準(zhǔn)，具備了國際項目的硬件基礎(chǔ)。

（二）、認(rèn)真總結(jié)中澳項目辦學(xué)三年多來的經(jīng)驗教訓(xùn)，找出存在的問題，積極探索教育教學(xué)管理的改進(jìn)方案。

2、借鑒我校班主任管理經(jīng)驗，變松散型的學(xué)生管理形式為介入式的管理形式，如加強(qiáng)了學(xué)生宿舍的檢查和管理，培養(yǎng)學(xué)生整潔、細(xì)致的職業(yè)習(xí)慣；加強(qiáng)了與學(xué)生家長的聯(lián)系和溝通，適應(yīng)中國學(xué)生成熟度，獨立性較差的特點；成立了學(xué)生會，加強(qiáng)了學(xué)生的自治管理，豐富了學(xué)生的課余生活。

3、在研讀中外合作辦學(xué)政策、聽取其他合作項目辦學(xué)情況、師生調(diào)研的基礎(chǔ)上修訂原合作協(xié)議，制定更為合理的，互惠、互利的合作協(xié)議。

（三）、推進(jìn)教師隊伍的建設(shè)，引導(dǎo)教師注重自身專業(yè)知識的更新，加強(qiáng)行業(yè)經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，提高教科研能力，盡快實現(xiàn)從中職教師向高職教師的角色轉(zhuǎn)換。

1、成立了中澳項目教研組，定期舉辦教研活動，要求成員互相聽課、評課，增強(qiáng)了教研活動的針對性。

2、 來校對全體項目教師進(jìn)行“教學(xué)策略”專題培訓(xùn)，使全體教師更加了解澳洲的教育理念和方法，培訓(xùn)效果很好。

3、10月3日—7日，向全校開設(shè)教學(xué)展示課，并與旅游系專業(yè)教師舉辦專題研討會，就我校旅游管理專業(yè)如何借鑒中澳項目辦學(xué)理念、課程設(shè)置、教學(xué)方法、人才培養(yǎng)方案進(jìn)行專題研討，促進(jìn)了教師的反思和總結(jié)工作。

4、推動教師加強(qiáng)教科研工作，要求每學(xué)期每位教師撰寫一篇教學(xué)論文，爭取在2008年奧利安論壇召開期間每位教師遞交一篇英語論文。

5、今年9月，中澳項目再次挑選出8位教師赴藍(lán)山學(xué)院接受培訓(xùn)，原定今年十月成行的四位教師因簽證延期將于明年一月赴澳學(xué)習(xí)，四月再有四-五位教師赴澳，同時在對項目教師的二次培訓(xùn)也已啟動。

（四）、開拓中澳項目招生的新途徑，擴(kuò)大了招生網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了招生數(shù)量的穩(wěn)中有升。

本年度，中澳項目與近十家教育中介簽定了招生協(xié)議，參加了眾多的招生推介會，借助他們的平臺和網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)了宣傳，提升了項目的知名度。同時與香港和印尼的中介加強(qiáng)了聯(lián)系，有望在14年春季招收到更多的國際學(xué)生。本年度春季招生18人，秋季招生48人。

存在的問題及改進(jìn)方法：

1、工作思路不夠清晰、不必要的簡單重復(fù)工作占據(jù)了部分時間，執(zhí)行力和工作效率有待增強(qiáng)。在新的一年中，切實制定學(xué)習(xí)計劃，加強(qiáng)對高職教育理論和現(xiàn)代管理理論的的學(xué)習(xí)；改變工作習(xí)慣，常規(guī)性的工作通過制定流程來減少不必要的解釋和重復(fù)性工作；提高部門領(lǐng)導(dǎo)水平，更合理地進(jìn)行工作分工。

2、對中澳項目的招生宣傳工作不夠重視，在新的一年中要把宣傳放在首要位置，提高宣傳材料的質(zhì)量，尋求其他部門的支持，更好地提煉展示中澳項目的優(yōu)勢，增強(qiáng)宣傳的吸引力。

3、改變中澳項目中軟件全盤西化的現(xiàn)狀，融合中國學(xué)生的現(xiàn)實狀況，適度調(diào)整課程設(shè)置和教育教學(xué)管理手段，真正樹立質(zhì)量意識和品牌意識，勇于去發(fā)現(xiàn)問題、面對問題，實現(xiàn)我校舉辦中澳合作項目的初衷。

國際交流處

13、10、

國際處工作匯報國際部工作總結(jié)篇二

一年一度的兒童節(jié)再次到來，作為孩子們的重要節(jié)日，我們__小學(xué)也非常重視這次的六一活動。為了能讓這一天更加快樂的度過，我們早早的開始準(zhǔn)備，籌備了這次的六一活動。

此次的六一活動舉辦的非常順利，__小學(xué)不僅在大家的裝飾下充滿了歡樂的氣氛，我們還見識了許多同學(xué)以及老師們深藏不露的表演。

1、活動準(zhǔn)備

六一的活動，我們主張將舞臺盡可能的交給孩子，所以在主持、演員，以及其他的一些職位都是由學(xué)生來擔(dān)任。為此，我們也在很早之前就定下了預(yù)選名單，并積極的進(jìn)行了培訓(xùn)。

此外，在表演上，我們鼓勵學(xué)生們主動報名，用于在臺上展現(xiàn)自己的才藝。同時也安排了老師在排練上給予指點，提升表演的整體表現(xiàn)。

此外，我們還積極的通知家長此次的六一活動，并倡導(dǎo)家長能在這天抽出時間陪伴孩子，一起來參加六一的活動。

2、活動情況總結(jié)

此次的活動，在幾位小主持人帶動下積極的帶動了操場的氣氛。加上同學(xué)們刻苦排練的才藝表演，贏得了臺下無數(shù)的歡笑和掌聲。

就情況來說，這次的活動非常的熱鬧，在紀(jì)律的管理方面也因為有老師的維持保持的較為良好。并且在表演中，我們還穿插了好幾個游戲環(huán)節(jié)，讓家長和孩子都積極的參加進(jìn)來，更為這次的活動增添了幾分樂趣。

3、活動總結(jié)

就活動的經(jīng)過和氣氛來說，這無疑是一次出色的活動。不僅讓孩子們充分的享受了六一的快樂，還加深了與父母的聯(lián)系。

但在此之外，我們還有很多的事情沒有準(zhǔn)備好。首先是因為人員較多，而且是在操場展開活動，比較空曠，所以對中途離場的學(xué)生管理并不夠嚴(yán)謹(jǐn)。其次是沒有在衛(wèi)生的管理上做好說明，導(dǎo)致在活動之后留下了不少零碎的垃圾，這是我們的管理問題，同時也是教育方面的問題。

總結(jié)了這次的情況，我們會好好的反思并改正，讓下一次的活動能更加順利的展開!

國際處工作匯報國際部工作總結(jié)篇三

一、外國留學(xué)生管理

（一）、留學(xué)生培養(yǎng)工作繼續(xù)顯成效

截止2015年11月，今年共招收留學(xué)生27人，均來自泰國?，F(xiàn)在校人數(shù)13人。12月中旬有6名韓國交換生開展為期1個月的語言文化學(xué)習(xí)。留學(xué)生人數(shù)的穩(wěn)步增長，也促進(jìn)了學(xué)校

教學(xué)

今年，學(xué)校安排我處參與接受留學(xué)生資質(zhì)評估，使我校成為了具有接受學(xué)歷留學(xué)生資質(zhì)的獨立學(xué)院。

（二）、留學(xué)生服務(wù)

留學(xué)生來自異國他鄉(xiāng)，面臨文化和生活習(xí)慣的差異，秉持“以人為本，加強(qiáng)溝通，熱心服務(wù)”的原則熱情為留學(xué)生服務(wù)，認(rèn)真聽取留學(xué)生意見，對于正確的意見接受改正，對于一些偏差的意見也及時說明，并于對方院校及時溝通，學(xué)生表示滿意。

1、在日常管理中，留學(xué)生遇到的困難及時了解，妥善解決。盡可能的提供幫助。有留學(xué)生意外受傷、患病或遇到困難時，及時趕到，墊付費用、協(xié)調(diào)治療，值班看護(hù)，為他們排憂解難。

2、在留學(xué)生宿舍管理方面，定期走訪學(xué)生宿舍，了解學(xué)生住宿情況，同時進(jìn)行宿舍安全教育。

（三）、留學(xué)生特色活動

為讓留學(xué)生盡快適應(yīng)在昆生活，豐富留學(xué)生生活，認(rèn)真組織留學(xué)生參加文化考察、社會實踐和各類文體活動。受到留學(xué)生的歡迎。

（四）、努力提高留學(xué)生管理水平

1、遵照“外事無小事，外事授權(quán)有限”的原則，加強(qiáng)了請示匯報。留學(xué)生管理工作是一項重要的外事工作，政策性強(qiáng)，涉及面廣。在發(fā)展留學(xué)生教育的工作中，十分注意加強(qiáng)與省外事辦、省教育廳、省公安局等主管部門的聯(lián)系，及時報送信息，加強(qiáng)請示匯報。

2、加強(qiáng)部門間溝通協(xié)調(diào)，做好安全維穩(wěn)工作。留學(xué)生管理是涉及學(xué)校管理多個部門的系統(tǒng)工程，我積極與各部門建立了較好的協(xié)調(diào)機(jī)制，遇到突發(fā)問題都第一時間趕到現(xiàn)場，保證了各種問題及時處理解決。

3、抓好入學(xué)教育，嚴(yán)格法規(guī)管理。每學(xué)期開學(xué)都對留學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，使其了解相關(guān)的法律、法規(guī)及行為規(guī)范。發(fā)放《來華留學(xué)生管理條例》、《留學(xué)生入學(xué)手冊》，做到各種規(guī)定事先告知，不留死角。

二、外教服務(wù) 積極、提前為外教準(zhǔn)備工作、生活條件，安排好外籍教師來華后的住宿場所，外教公寓的室內(nèi)配置主要包括電視、電冰箱、床及床上用品、廚房用品、辦公用品等設(shè)備，積極努力地為外籍教師創(chuàng)造一個良好的工作、生活環(huán)境。外籍教師來華前的準(zhǔn)備工作周密、嚴(yán)謹(jǐn)、及時，未出現(xiàn)任何紕漏。

籍教師的日常管理。外籍教師的日常管理主要包括生活管理和教學(xué)管理。認(rèn)真研究分析外籍教師的不同情況和特點，針對性的做好日常管理工作。負(fù)責(zé)聯(lián)系、協(xié)調(diào)各二級學(xué)院、教務(wù)處等部門，做好外籍教師的教學(xué)工作工作；聯(lián)系、協(xié)調(diào)后勤、財務(wù)、等部門做好外籍教師室內(nèi)設(shè)備的維修、維護(hù)和住宿場所的安全保衛(wèi)工作；為保障外籍教師的安全，每逢寒暑假或長期法定節(jié)日前，詳細(xì)了解外籍教師的假日安排，并提醒其外出時的注意事項，隨時掌握外籍教師的出入情況等。

學(xué)期內(nèi)定期組織召開外教工作會議，與外籍教師親切交談，聽取外教建議，了解其工作、生活情況，外籍教師倍感溫暖和關(guān)懷，有效地激發(fā)了外籍教師的工作熱情和主動性，完善對外籍教師日常管理工作。

三、

積極工作，主動詢問。配合領(lǐng)導(dǎo)完成國交處及國際學(xué)院內(nèi)部日常行政工作。

國際處工作匯報國際部工作總結(jié)篇四

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

今年是幼兒園第一次籌備專場演出，團(tuán)工會和團(tuán)教育科高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，因地制宜地制定了整個活動計劃。今年四月由團(tuán)工會和教育科及高海紅園長進(jìn)行總體策劃，高新萍老師做總導(dǎo)演，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。高新萍老師負(fù)責(zé)編排老師的舞蹈《草原姑娘》、《唐古拉風(fēng)》、情景劇《我愛幼師這一行》、手風(fēng)琴合奏《花兒與少年》、大班的幼兒舞蹈《小小俏花旦》工作，王芳老師負(fù)責(zé)編排教師節(jié)目《歡欣鼓舞》、中班的幼兒舞蹈《健身娃娃》、《唱五環(huán)》，戴雯老師和方慶紅老師負(fù)責(zé)編排幼兒舞蹈《動起來》，楊麗老師、吳長纓老師負(fù)責(zé)編排小班幼兒舞蹈《快樂在一起》，張桂英老師負(fù)責(zé)編排幼兒童話劇《夢》，并利用課余時間進(jìn)行訓(xùn)練小小主持人。幼兒園全體老師在高海紅園長的帶領(lǐng)下自己動手做服裝、頭飾，由高新萍老師負(fù)責(zé)服裝的總體設(shè)計，馬新霞老師負(fù)責(zé)縫紉工作，其余的老師進(jìn)行服裝、頭飾的裝飾，馬靜老師負(fù)責(zé)舞臺設(shè)計和道具的制作。在籌備階段，高海紅園長的帶領(lǐng)老師加班加點，利用中午午休時間和空課及下班時間，做出了一件件漂亮的服裝和美麗的頭飾，這些漂亮的服裝和美麗的頭飾又是舞臺上一道亮麗的風(fēng)景線，獲得了觀眾的贊美。

二、無私的奉獻(xiàn)，默默的付出。

這次活動閃現(xiàn)出許多好人好事，說明大家都在做著無私的奉獻(xiàn)和不吝的付出;在活動現(xiàn)場，我們幼兒園展示出了師生的較高素質(zhì)，這一點得到了與會領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與家長的一致認(rèn)同;另外，許多家長對活動所表現(xiàn)出的熱忱，對老師給予的，對幼兒園給予的肯定，都體現(xiàn)出了我們平時家校聯(lián)系工作的成果，以及家長們對于幼兒園教育理念和工作的認(rèn)同。所以說，在領(lǐng)導(dǎo)們、老師們付出了這么多心血和努力之后，我們看到這次活動是成功的，它代表了我們幼兒園師生的整體水平，展示了我們幼兒園和老師的教育理念與個人素養(yǎng)，為我們今后的教育教學(xué)以及課外教育工作的有效開展進(jìn)行了一次很好的積累。撇開活動中涌現(xiàn)出的好人好事，這些寶貴的充滿智慧的做法與，更值得我們相互借鑒、學(xué)習(xí)。每次，大家都是相互協(xié)作，高質(zhì)量地完成任務(wù)。這次慶六一活動她們每個人都是身兼數(shù)職，且任務(wù)耗時費力，需要合作完成。大家能幫忙的幫忙，幫不上忙得也不忘開個玩笑調(diào)劑緊張的工作氣氛，提醒她悠著點，多注意身體。還有負(fù)責(zé)節(jié)目的、負(fù)責(zé)催場的、她們在幕后默默無聞地干著，熱情主動地，無論準(zhǔn)備時、活動中、結(jié)束后，都能讓人感受到園內(nèi)氣氛的寬松，園內(nèi)環(huán)境的溫暖，老師們在互助、協(xié)作中感受其樂融融。

“六、一”兒童節(jié)來臨之際，我園一方面利用園廣播向家長宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到幼兒園教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為幼兒的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。

國際處工作匯報國際部工作總結(jié)篇五

本次活動在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下已圓滿結(jié)束，本次活動由少先隊大隊部牽頭，對各校的慶?；顒舆M(jìn)行了全面的督導(dǎo)，各校均按總的活動安排進(jìn)行了豐富多彩、形式多樣的慶?；顒?。

5月30日下午，南陳集中心小學(xué)校園內(nèi)彩旗飄飄，一片歡樂的景象，全體師生及部分家長代表齊聚一堂，載歌載舞，歡慶“六一”國際兒童節(jié)。會上徐體樸副校長代表校委員會成員向參加這次活動的部分家長表示熱烈的歡迎，向全體老師表示衷心的感謝，向小朋友們表示節(jié)日的問候，并鼓厲他們好好學(xué)習(xí)做好祖國的接班人。少先大隊輔導(dǎo)員彭亮宣讀了優(yōu)秀少先隊員名單。表彰大會結(jié)束后，每個班表演兩個文藝節(jié)目，同學(xué)們優(yōu)美的舞姿和甜美的歌聲羸了在場師生陣陣熱烈的掌聲，特別是四(1)班的歌伴舞，博得了全場師生的一致喝彩，而五(1)班表演的相聲也有聲有色、滑稽而又幽默，引得大家笑得前俯后仰，可見他們對這個節(jié)目的編排是下了很大的力氣的。最后校藝術(shù)團(tuán)表演兩個節(jié)目將演出推向了高潮。各小學(xué)還于當(dāng)天下午進(jìn)行了豐富多彩的活動，真正做到讓每一個同學(xué)都參與到活動中。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。值得一提的是本次活動的安排，我校特別提出安全第一、娛樂第二的理念，在學(xué)生進(jìn)出的樓梯口都設(shè)置了專門的負(fù)責(zé)安保的老師，確保學(xué)生在活動中能安全的玩樂。而在活動中班主任老師隨班觀看表演，另有相應(yīng)的巡查領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行外圍的監(jiān)督與管理。這一切的措施使得本次活動在緊張而有序的進(jìn)程中圓滿成功。

二、加強(qiáng)組織、營造氛圍

我校按照區(qū)局的要求結(jié)合本校的實際，認(rèn)真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各件工作都有具體老師負(fù)責(zé)，在進(jìn)出場、音響、引導(dǎo)、主持、后臺、指揮、電力、司儀、安保等方面均有人負(fù)責(zé)，形成人人參與的局面。在活動期間，學(xué)校充分利用板報、墻報、廣播等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。

三、突出主題、活動多樣

1、舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊宣誓，儀式上隊員們個個精神煥發(fā)，在嘹亮的隊歌聲中，高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。

2、表彰一批優(yōu)秀學(xué)生。為了表彰先進(jìn)，樹立典型，我校評選出一批“三好生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等先進(jìn)個人。利用這次機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行表彰具有特別的意義，不僅使學(xué)生懂得了付出與所得的關(guān)系更讓他們有了一次思想的教育與激勵作用。

3、舉行文娛匯演。5月29日下午，在中心小學(xué)的操場上舉行了以“知榮明恥、你我同行”為主題的文娛匯演，參加這次活動的有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和各村領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界人士，這次演出的節(jié)目豐富多彩，有歌曲、單口相聲、小品、舞蹈等，演出空前熱烈，深受領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評。

可以說，今年的“六一”孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。雖然本次活動準(zhǔn)備的時間較為緊張，但是大家心往一處想，力往一處使，使得這項全校性的活動獲得了很大的成功，這次活動不僅培養(yǎng)了我校學(xué)生的團(tuán)結(jié)與友愛的風(fēng)氣，同時也訓(xùn)練了我們老師的組織大型活動的能力，更使學(xué)校教職工關(guān)系更融洽了，有利于集體團(tuán)結(jié)與合作。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，廣大班主任老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂。

但是同時，我們在活動中亦發(fā)現(xiàn)了不少問題，例如：各個節(jié)目進(jìn)出場順序有點亂;節(jié)目主持人的素質(zhì)不高;各班的節(jié)目水平不夠高。這些制約因素的影響使得本次活動顯得有點不近如人意，我們將以此為契機(jī)，努力提高老師與學(xué)生的活動素養(yǎng)，不斷對學(xué)校的硬件與軟件進(jìn)行改造，使我校應(yīng)對大型活動的能力再上一個新的臺階。爭取在新的一年中，學(xué)校的面貌煥然一新，成為運南片一流的學(xué)校。