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2022年初中數(shù)學(xué)三角形知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納圖大全

格式:DOC 上傳日期:2022-12-01 13:58:32
2022年初中數(shù)學(xué)三角形知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納圖大全
時(shí)間:2022-12-01 13:58:32     小編:zdfb

總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中數(shù)學(xué)三角形知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納圖篇一

一 、 線

1、直線 2、射線 3、線段

二、角

1、角的兩種定義:一種是有公共端點(diǎn)的兩條射線所組成的圖形叫做角。

另一種是一條射線繞著端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所形成的圖形。

2.角的平分線

3、角的度量:度量角的大小,可用“度”作為度量單位。把一個(gè)圓周分成360等份,每一份叫做一度的角。1度=60分;1分=60秒。

4. 角的分類(lèi):(1)銳角 (2)直角 (3)鈍角 (4)平角 (5)周角

5. 相關(guān)的角:

(1)對(duì)頂角 (2)互為補(bǔ)角 (3)互為余角

6、鄰補(bǔ)角:有公共頂點(diǎn),一條公共邊,另兩條邊互為反向延長(zhǎng)線的兩個(gè)角做互為鄰補(bǔ)角。

注意:互余、互補(bǔ)是指兩個(gè)角的數(shù)量關(guān)系,與兩個(gè)角的位置無(wú)關(guān),而互為鄰補(bǔ)角則要求兩個(gè)角有特殊的位置關(guān)系。

7、角的性質(zhì)

(1)對(duì)頂角相等 (2)同角或等角的余角相等 (3)同角或等角的補(bǔ)角相等。

三、相交線

1、斜線 2、兩條直線互相垂直 3、垂線,垂足

4、垂線的性質(zhì)

(l)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與己知直線垂直。

(2)垂線段最短。

四、距離

1、兩點(diǎn)的距

2、從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)到直線的距離。

3、兩條平行線的距離:兩條直線平行,從一條直線上的任意一點(diǎn)向另一條直線引垂線,垂線段的長(zhǎng)度,叫做兩條平行線的距離。

五、平行線

1、定義:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。

說(shuō)明:也可以說(shuō)兩條射線或兩條線段平行,這實(shí)際上是指它們所在的直線平行。

2、平行線的判定:

(1)同位角相等,兩直線平行。

(2)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行。

(3)同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)兩直線平行。

3、平行線的性質(zhì)

(1)兩直線平行,同位角相等。

(2)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等。

(3)兩直線平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)。

說(shuō)明:要證明兩條直線平行,用判定公理(或定理)在已知條件中有兩條直線平行時(shí),則應(yīng)用性質(zhì)定理。

4、如果一個(gè)角的兩邊分別平行于另一個(gè)角的兩邊,那么這兩個(gè)角_________________.

5、如果一個(gè)角的兩邊分別垂直于另一個(gè)角的兩邊,那么這兩個(gè)角_________________.

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