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最新新學(xué)期個人成長計劃表 新學(xué)期個人成長計劃大三匯總(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:43:27
最新新學(xué)期個人成長計劃表 新學(xué)期個人成長計劃大三匯總(五篇)
時間:2023-06-11 17:43:27     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

新學(xué)期的個人成長計劃新學(xué)期的個人成長計劃篇一

時間過的很快轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)就是在這個平凡的崗位上奮斗了將近30年了。愉快地送走一批又一批學(xué)生。作為一名教師,我深感榮幸。然而,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為新教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能有所發(fā)展,有所進步。為了使自己能不斷地成長,讓自己的業(yè)務(wù)水平日漸成熟,學(xué)到更多的有利于自身發(fā)展和教學(xué)研究的經(jīng)驗和方法,結(jié)合學(xué)校的理念,我將在今后的工作中,在以下幾個方面中努力提高。

1、思想目標:

首先加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學(xué)生,對學(xué)生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。熱愛教育事業(yè),熱愛教育,盡心盡責,教書育人。與家長建立良好的家校關(guān)系,并努力做到學(xué)生在校開心,家長放心。

2、職業(yè)道德目標

為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì),積極向上的精神和堅韌不拔的毅力。在這方面我要嚴格要求自己,從每一件小事做起,培養(yǎng)敬業(yè)愛崗,為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

善于思考,在實踐中探求,感悟.要堅持用腦子工作,力爭做到:

反思昨天――在反思中揚長;

審視今天――在審視中甄別;

前瞻明天――在前瞻中創(chuàng)新.

3、潛心鉆研,打造個性課堂。

(1)、樹立強烈的目標意識,認真學(xué)習(xí)、研究課程和教學(xué)大綱,明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識、技能、能力等方面的要求,并有機分解到每一個單元、每一個教時,落實到每一個學(xué)生身上。

(2)、認真上課,注重課堂教學(xué)的有效性。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變。提高40分鐘的教學(xué)效率。(3)、認真研究訓(xùn)練。按照教育學(xué)、心理學(xué)的基本原理,科學(xué)地、有針對性地安排有效的訓(xùn)練,每次作業(yè)全部批改,做錯的作業(yè)一定要訂正并且批改,大面積出錯的一定要講評。 同時,認真擬定輔導(dǎo)學(xué)生計劃,使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在原有水平上的到提高。

(4)、積極組織開展各類課內(nèi)外活動。認真的、切合實際的評價學(xué)生。

(5)、在自己的班級中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強師生的對話交流,形成個性的教育藝術(shù)。

4、同伴互助,碰撞思維火花。

5、勤于反思,促進自我完善。

(1)、“想大問題,做小事情。”學(xué)會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為,從反思中提升教學(xué)研究水平。

(2)、對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思,這是對自身教學(xué)工作的檢查與評定,這是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找出教學(xué)中的成功不足的重要過程。

(3)、經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足,一步一個腳印,踏踏實實。

新學(xué)期的個人成長計劃新學(xué)期的個人成長計劃篇二

20教師個人成長計劃

為了學(xué)習(xí)先進的教育理念、不斷提高自己的教書育人水平,早日成為育人的模范、教學(xué)的專家,特制定個人工作計劃。

一、個人分析

我有自己的優(yōu)勢也有劣勢。優(yōu)勢是:我有強烈的事業(yè)心和責任感,樂于進行新探索。處在大的中心校,可以向有經(jīng)驗的老教師請教和學(xué)習(xí)。劣勢是:非科班出身的我上崗時間短,在教學(xué)的基本方面還比較欠缺,更沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗。因此必須不斷地進行學(xué)習(xí),笨鳥先飛,爭取超越。

二、工作目標

1、積極完成工作室的各項任務(wù)。認真填寫“名師成長手冊”,將自己的教學(xué)成果、優(yōu)秀案例、獲獎?wù)撐?、課題研究、優(yōu)質(zhì)課、榮譽等全面綜合記錄,關(guān)注自身的成長。

2、利用課余時間學(xué)習(xí)教育名著,學(xué)習(xí)先進的教育理論,學(xué)習(xí)新課程標準,深入鉆研教材,不斷提高自己的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)能力。

3、一年內(nèi),積極參加縣名師工作室數(shù)學(xué)教研活動和學(xué)校的數(shù)學(xué)教研活動。聽有經(jīng)驗教師的課,交流自己的感悟,爭取各種出外提高的機會,及時寫培訓(xùn)心得和體會,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,積極撰寫教學(xué)案例。

4、立足課堂,深入研究,形成個人風(fēng)格。提高教育教學(xué)質(zhì)量是教師的最重要的任務(wù)。因此,在教學(xué)的第一線,我們要不斷地研究,探索出適合自己學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,要適時改進教學(xué)方法,靈活地駕馭課堂,形成自己獨特教學(xué)風(fēng)格。

5、勤于反思,不懂的地方積極向老教師請教,把學(xué)到的好的方法運用到教學(xué)中去,進行初步探索和嘗試,不斷總結(jié)得失,提高課堂教學(xué)效率。

三、完成措施

1、多讀書,讀好書,開闊自己的視野,增加自己的知識儲備,豐富理論水平。深入研究課程標準和教材,把知識吃透。讀教育名著,增加知識。

2、多參加教研活動,多聽課,多反思。利用各種方法積極學(xué)習(xí)好的教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法,不斷反思,結(jié)合學(xué)生的實際進行運用。

3、深入研究,提升自己。在數(shù)學(xué)教學(xué)中堅持在教學(xué)中反思,在反思中教學(xué),將理論與實踐充分結(jié)合起來,細致深入的進行研究,不斷提高自己各方面的能力。

4、利用工作室qq群、公共郵箱等多種方式為互動交流,不斷提高自己的水平。

世上無難事,只怕有心人。我只要自己擺正心態(tài),不怕困難,堅信乘風(fēng)破浪會有時,終會直掛云帆濟滄海。

新學(xué)期的個人成長計劃新學(xué)期的個人成長計劃篇三

1、組織托班年級組全體教師認真、主動地學(xué)習(xí),樹立正確的幼兒教育觀念,樹立正確的職業(yè)道德教育觀念,一切以幼兒的利益為優(yōu)先的原則,讓幼兒在園快樂、幸福、發(fā)展。

2、在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,不斷更新教育觀念,認真學(xué)習(xí)各種相關(guān)書籍,提高理論水平并能有效地實施到教育行為中。完成幼兒園的省一級評估工作,為完成幼兒園的“三、三”發(fā)展規(guī)劃而努力。

3、享受工作的快樂,加強年級組集體工作意識,互相之間通過合作、溝通、交流等方式,更好地完成年級組的工作。增強年級組集體的凝聚力,促進年級組成員的共同成長。

二、教育教學(xué)工作:

1、本學(xué)期重點工作是培養(yǎng)幼兒的生活能力、與人交往能力、自我保護能力、自我料理能力、辯別簡單的是非能力等等。

2、根據(jù)幼兒年齡特點,以游戲為主,從注意力、觀察力、記憶力、語言表達能力等方面著手,以預(yù)設(shè)活動為主,開展適合托班年齡特點的主題探究活動,用游戲等形式進行“計劃——做——整理——回憶”的各個環(huán)節(jié)。了解和尊重幼兒,觀察幼兒的言行,適時介入幼兒的游戲中,指導(dǎo)幼兒進行主題探究活動。

3、學(xué)習(xí)新的模仿操,新托班盡快幫助孩子們適應(yīng)幼兒園的集體生活,爭取一個月后到戶外做操,托一托二爭取第三周開始做新操。

4、引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí),學(xué)會有序的學(xué)習(xí),有序的生活,有序的觀察,提供適合托班年齡特點的各種多樣性的操作材料,滿足幼兒自由選擇進行操作,讓幼兒主動地、創(chuàng)造性地探索。

5、在幼兒的每日生活中滲透簡單的音樂、英語活動。讓小朋友們的每日生活豐富多彩。

三、家長工作:

1、三月份年級進行愛媽媽聯(lián)歡活動,請媽媽來園與小朋友、老師們一起慶祝三、八婦女節(jié)聯(lián)歡活動。

2、定期向家長發(fā)放有關(guān)幼兒園的辦園理念的資料,向家長宣傳我們的園本經(jīng)驗,逐步改變家長們的傳統(tǒng)教育方法。

3、堅持每月向家長進行信息反饋,咨詢家長對我們工作的意見和建議。要求家長配合教師,在家對幼兒嚴格要求,鼓勵自己的事情自己做,提高幼兒的自理能力。

4、設(shè)計親子樂園活動,組織家園聯(lián)誼活動。加強與家長的交流、溝通。盡量取得家長的理解與配合,充分調(diào)動家長參與教育的積極性,共同做好家園同步教育工作。

5、向家長進行開放教學(xué)活動,配合幼兒園做好“五、一”“六、一”“園慶”等大型集體活動。

6、每周的計劃安排按時公布在家長園地和網(wǎng)絡(luò)上,每月豐富和更換家長園地的內(nèi)容。

四、衛(wèi)生保健工作:

1、嚴格按照幼兒園的衛(wèi)生保健要求,認真做好衛(wèi)生保健工作。

2、加強幼兒的生活護理工作,根據(jù)季節(jié)的變化為幼兒增減衣服,對汗?jié)?、尿濕、弄臟的衣褲及時更換,清洗干凈。培養(yǎng)幼兒良好的、正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3、徹底清除衛(wèi)生死角,消滅蚊子、蟑啷。晚上點蚊香,白天用電蚊香和滅蚊燈。堅持做好日常清潔工作、消毒工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生。

4、為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境,將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來,促進幼兒的身心健康。

新學(xué)期的個人成長計劃新學(xué)期的個人成長計劃篇四

小學(xué)五年級學(xué)生處于小學(xué)階段的高年級,思維比較活躍,但世界觀和人生觀還未成型,這時候他們的學(xué)習(xí)和生活,不是很好管理,需要去疏導(dǎo),而如何疏導(dǎo)。在此,我們和孩子制定了成長計劃。

1. 小學(xué)五年級在小學(xué)階段比較特殊,在這個年級之前,小學(xué)生還沒有太多想法,比較的多是一種好奇,而五年級不禁好奇,在情緒上容易出現(xiàn)對立,進而影響到他們的學(xué)習(xí)和生活。這就需要家長首先要教會孩子調(diào)整情緒的方法,比如通過傾訴、聽音樂、看書、游玩等傾斜掉不良情緒,用飽滿的狀態(tài)迎接人生。

2. 學(xué)習(xí)的類型也從簡單的即學(xué)即會型轉(zhuǎn)變成帶有些許難度的學(xué)習(xí)。以前考試動輒高分的現(xiàn)象會慢慢消失,特別是語文的作文,想得滿分較難。因此,學(xué)習(xí)的目標要適當調(diào)整,課后的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)以及當天學(xué)習(xí)遇到的難題要當天解決,不要拖到明天。否則日益月累,導(dǎo)致學(xué)習(xí)吃力,喪失學(xué)習(xí)興趣。

3. 全面接觸社會,不要局限在學(xué)校的教育。積極的參加適合青少年的社會活動,參觀當?shù)氐牟┪镳^、圖書館、科技館、科學(xué)宮、歷史遺址等;進行文化課之外的教育,開闊眼界等。

5.我們不僅需要提供孩子足夠的物質(zhì)需求,也要拿出時間去學(xué)習(xí)如何教育孩子,要把部分精力放在孩子的教育上。保持一個寬容的心態(tài),采用鼓勵的方法,運用智慧的手段從各方面幫助孩子成長進步。

新學(xué)期的個人成長計劃新學(xué)期的個人成長計劃篇五

以提高學(xué)生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì)為目的,以學(xué)校開展的各項活動為契機,以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),增強班級凝聚力為主要任務(wù),努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù),使全班學(xué)生各方面都得到發(fā)展。

二、工作目標

1、加強學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力,克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點,加強學(xué)生心理健康教育,提高心理健康輔導(dǎo)水平。

三、工作措施

1、言傳身教

要求學(xué)生做到時,自己首先做到。不斷加強自我修養(yǎng),注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。

2、尊重學(xué)生

愛”是教育的主旋律。愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。

人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。

3、加強青春期教育

初二學(xué)生已經(jīng)進入青春期階段,青春期是一個比較敏感的時期,是一個身體和心理迅速發(fā)展的時期。作為班主任要對學(xué)生尊重、關(guān)懷。熱愛和信任,消除它們的猜疑和對抗,促進心理相容。加強心理健康教育輔導(dǎo),針對學(xué)生出現(xiàn)的心理偏差,做到循循善誘,因勢利導(dǎo)。

4、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。

(1)平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

(2)結(jié)合考試成績,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

5、加強對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃

作為班主任,充分利用班會陣地,加強對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃,加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責任制。

新學(xué)期遵循校德育處新學(xué)期工作計劃與班級工作計劃認真開展并努力完成各項工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階。

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