無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

溫暖的記憶初中作文篇一

——題記

下雨天，總喜歡和爸爸共撐一把傘。在傘下，總是調(diào)皮地使出渾身氣力把爸爸?jǐn)D到傘外，看著雨打在爸爸的身上、頭上，爸爸有些狼狽地努力縮回傘里，我高興地哈哈大笑。那時(shí)候，天真地認(rèn)為，我力大無(wú)比，爸爸?jǐn)D不過(guò)我?，F(xiàn)在每每想來(lái)，我總多少有些不好意思。雨傘也并不是豎直的，總是朝我的方向傾斜，所傾斜的還有滿滿的父愛(ài)，爸爸也不是擠不過(guò)我，每次我使勁的時(shí)候，迎來(lái)的都是爸爸寵溺的目光。

我還愛(ài)坐在爸爸肩上，我負(fù)責(zé)撐傘，爸爸負(fù)責(zé)前進(jìn)。我如大將軍一般東指揮西命令，爸爸則像老實(shí)的.士兵，任由我“擺布”。那把傘是天藍(lán)色的，藍(lán)色的傘如同藍(lán)色的天宇，在我的頭上鋪展，任憑風(fēng)吹雨打，我的眼前心里都是湛藍(lán)的天空。

一把雨傘，那抹藍(lán)色，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……

涼爽的清晨，揉揉惺忪的睡眼，洗漱完畢的時(shí)候，迎面而來(lái)的必然是端著溫開(kāi)水的媽媽。媽媽總是細(xì)心地算好我起床洗漱的時(shí)間，將水的溫度把握到最佳。一杯溫開(kāi)水下肚，胃里暖暖的，沉睡了一宿的細(xì)胞漸漸蘇醒。每天早上一杯，讓我滿血復(fù)活，更加精力旺盛地完成一天的學(xué)業(yè)。

一杯溫開(kāi)水，不冷不熱，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……

回到家中，疲憊遍布全身，加之還要面對(duì)繁重的作業(yè)，郁悶憂愁如影隨形。學(xué)累了，離開(kāi)書(shū)桌，映入眼前的是弟弟一張稚嫩的笑臉，一起賽車(chē)，一起拍照，一起拼圖，讓煩惱在游戲中煙消云散。有了矛盾時(shí)，他總以小男子漢的姿態(tài)讓著我，還把藏了好久的好吃的給我，在他眼中，我這個(gè)姐姐才是他要照顧和保護(hù)的人。

一張笑臉，純真活潑，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……

成長(zhǎng)路上，那些溫暖的記憶像一個(gè)個(gè)火種，驅(qū)逐黑暗，趕走嚴(yán)寒，指明方向，催人前行……靜守著那些溫暖的記憶，靜守著與家人聚首的溫馨。

溫暖的記憶初中作文篇二

每個(gè)人的腦海中或多或少的都會(huì)有一些刻骨銘心的記憶，而讓我久久不能忘懷的一段溫暖的回憶，發(fā)生在一個(gè)普通的早晨——

“你!就是你!給我退到白線后頭去!”那個(gè)身材魁梧的交警對(duì)我大聲喝道。

正得意揚(yáng)揚(yáng)騎著車(chē)的我一愣，眾目睽睽之下，只得悻悻地將車(chē)退回白線后頭去，這時(shí)紅燈正亮著。

綠燈亮了，我憤憤地騎上車(chē)，臨走前當(dāng)然不會(huì)忘記狠狠地白他一眼?！坝惺裁戳瞬黄?，哼!”我暗自痛罵。一拐彎，正巧瞧見(jiàn)他從警亭里拿出一個(gè)打氣筒，遞給一個(gè)老干部模樣的`人?！昂撸蟾攀撬睦仙纤景?，馬屁精!”我余恨未消，心里牢牢地記住了他那冰冷的目光。

過(guò)了幾天，我匆匆出門(mén)，歸途中再次經(jīng)過(guò)那個(gè)十字路口，看見(jiàn)警亭旁的公告欄貼著先進(jìn)警務(wù)人員的照片。我向那些照片瞟了一眼，這一瞟，驚得我眼珠都要掉下來(lái)了，上面居然有他——那個(gè)“冷面人”。可能嗎?他也配?!我滿腹狐疑，但是當(dāng)我強(qiáng)壓心中的不滿，細(xì)細(xì)一想，咦?仿佛我也不止一次地瞧見(jiàn)他從警亭中取出打氣筒、螺絲之類(lèi)的東西交給一些面露焦急神色的騎車(chē)人，有時(shí)候還會(huì)幫他們打氣，呀，我怎么一直沒(méi)注意到呢?

我思索著，慢慢蹬著車(chē)?！白獭钡囊宦暎?不好，我自行車(chē)的氣門(mén)芯壞了。這時(shí)紅燈已亮，我被晾在了馬路中間。

“你!過(guò)來(lái)!”壞了，又是那把冰冷生硬的聲音和那張冷峻的臉。我嚇得心里直打鼓，但又實(shí)在無(wú)可奈何，只得紅著臉，低著頭，跟在他身后把車(chē)推到了警亭旁邊。使我驚奇的是，他竟蹲下身，拔開(kāi)漏了氣的那個(gè)輪胎的螺絲，他要干什么?我疑惑不安?！暗鹊??！彼瞪磉M(jìn)了警亭，我只能呆呆地立在旁邊。唉，他不會(huì)給我開(kāi)一張罰單吧?還是要罰我站在那里舉著小紅旗指揮交通?在我忐忑不安的時(shí)候，他出來(lái)了，依然是一副冷峻的表情，只是手上多了一個(gè)嶄新的氣門(mén)芯?！胺龊密?chē)!”他照樣是粗聲粗氣的，卻出乎我的意料，他居然蹲了下來(lái)，幫我換起了氣門(mén)芯。

終于弄好了，他站起來(lái)拍拍手，大手一揮，“走吧!”依然是一張沒(méi)有笑容的臉，但是他那準(zhǔn)確嫻熟的動(dòng)作中，傳遞出來(lái)的是一股溫情;透過(guò)那冷峻的表情，我仿佛看到他一顆善良火熱的心。

終于，我對(duì)這位交警的看法改變了，雖然這份工作也許使他變得不茍言笑，但是他有著一顆被莊嚴(yán)的警服包裹著的善良火熱的心，默默無(wú)聞地為大家服務(wù)著，用他的行動(dòng)溫暖著來(lái)來(lái)往往的許多行人，也溫暖了我的記憶。

溫暖的記憶初中作文篇三

天空又飄起了雪花，望著窗外那一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小精靈，不禁回想起那個(gè)冬天。

一個(gè)早晨，天陰沉沉的，鵝毛大的雪從天而降，凜冽的寒風(fēng)嗚嗚作響。我乘車(chē)去姥姥家，路口有許多等車(chē)的人。一個(gè)婦女，穿著不怎么厚的衣服，頭上的圍巾被風(fēng)吹著。手上抱著幾個(gè)月大的孩子，怕冷，于是用毯子把孩子的頭也蒙上了。還有幾個(gè)中年男人，他們都穿的很厚重，腳上穿著棉的皮鞋。一個(gè)中學(xué)生，手里拎著個(gè)手提袋，目光很焦急的望著遠(yuǎn)方。距離他們10米遠(yuǎn)的地方，有個(gè)穿著軍大衣的男人，個(gè)子很高，很清秀，很精神。還有幾個(gè)其他的人，大家都不停地跺著腳，呵著氣，焦急地等待著。車(chē)終于來(lái)了，還沒(méi)等車(chē)停穩(wěn)，眾人便一窩蜂地沖了上去。在這時(shí)，人們也顧不上寒冷，顧不得戴好手套，圍好圍巾了，什么文明、謙讓、禮貌都一股腦兒拋開(kāi)了。那個(gè)抱孩子的婦女，被大家擠的東倒西歪，大聲嚷著：慢點(diǎn)慢點(diǎn)，但是不管用。頭上的圍巾也滑落在肩膀上了，但她沒(méi)注意。大家你推我搡，也不知道是誰(shuí)在小聲的罵著，都急著啊。站在后面的人拼命的往前擠，擠不進(jìn)去，就伸手拽前面的人，顧不得看看是不是老人、孩子，自己沖上車(chē)就行，一些小孩子們鉆來(lái)鉆去，最后都被人們用腿拱了出去，大家只顧腳踩腳地?cái)D著往車(chē)上爬，凍僵的手忽然靈活起來(lái)了。這時(shí)，那個(gè)“軍大衣”，只是無(wú)奈地看著人們上車(chē)，因?yàn)閯偛乓蚕肷宪?chē)的時(shí)候，不知道被誰(shuí)踩了一下腳，然后就被“甩”了出來(lái)，只能看著人們搖著頭。等別人都擠上去后，最后一個(gè)上車(chē)的。

上車(chē)的人們，憑著自己的“聰明和勇猛”，都找到了座位，只有幾個(gè)瘦小的人，扶著扶手站著。那個(gè)婦女，也只能是站在一個(gè)角落里，無(wú)奈的看著趨于平靜的人們。“軍大衣”也靠著窗戶附近，等待著。

車(chē)終于開(kāi)動(dòng)了，帶著沉重的引擎聲向前馳去。

“呼呼……”刺骨的寒風(fēng)不斷往車(chē)?yán)锕啵蠹疫@才想起了戴緊手套，圍緊圍巾，可還是不頂用。忽然，聽(tīng)不到風(fēng)的吼叫聲了，人也感到溫和了些，大家這才松了口氣，誰(shuí)也沒(méi)覺(jué)察什么。大約過(guò)了兩站，那個(gè)“軍大衣”下車(chē)了。“呼”!又一陣寒風(fēng)灌了進(jìn)來(lái)。大家這才發(fā)現(xiàn)，就在那位軍人剛才站點(diǎn)位置的窗上，有一個(gè)拳頭大小點(diǎn)的洞。一切都明白了，車(chē)?yán)锏娜艘幌伦映聊?。有人無(wú)聲的給婦女讓了座，有人的臉上紅了一下。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)一位老奶奶說(shuō)：“多好的青年啊!”車(chē)?yán)镱D時(shí)議論開(kāi)了，贊嘆聲不絕。突然，一個(gè)年輕人走過(guò)去，用身子堵住了那個(gè)洞。那個(gè)青年下車(chē)后，一位高中生又上去繼續(xù)……，車(chē)?yán)锍錆M春天般的溫暖。

外面雪花依舊飛舞著，天很冷很冷，但我的心非常溫暖。