作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

小班春天系列活動教案及反思篇一

初步了解春天的特征，喜歡愛護(hù)小草。

選擇合適的場地和時間

知道春天來了，小草發(fā)芽，了解其簡單特征。

戶外

集體活動

4、大家一起圍個圓圈，做“丟手絹”的游戲。孩子們還可以在地上爬一爬、滾一滾，享受春天的溫暖和草地游戲的快樂。

小班春天系列活動教案及反思篇二

1、能夠注意傾聽歌曲。

2、感知樂曲的優(yōu)美旋律。

歌曲《春天》、鋼琴、磁帶

聽出歌曲的內(nèi)容，感知樂曲的優(yōu)美旋律。

活動室

集體活動

1、激發(fā)幼兒欣賞樂曲的興趣，告訴幼兒歌曲的名稱和簡單內(nèi)容。

2、播放歌曲《春天》。欣賞兩遍后，老師提問：這首歌好聽嗎？歌里唱的是什么？請幼兒議論之后，再聽一二遍。

3、師幼一起隨錄音唱《春天》，注意表達(dá)歌曲的優(yōu)美意境。

4、師幼唱著《春天》，到戶外去感受春天的美。

小班春天系列活動教案及反思篇三

1、學(xué)習(xí)簡單的種植，培養(yǎng)幼兒動手的興趣和能力。

2、鼓勵幼兒養(yǎng)成連續(xù)觀察的習(xí)慣。

蒜最好事先浸泡一下、沙子和花盆

知道將蒜根朝下、牙朝上

活動室內(nèi)

小組活動

1、組織幼兒剝蒜。

2、示范種蒜的方法。蒜根朝下、牙朝上，將蒜瓣插入沙土里。

3、引導(dǎo)幼兒注意觀察蒜瓣的生長情況，按時澆水。

小班春天系列活動教案及反思篇四

感知季節(jié)明顯特征，喜歡愛護(hù)花草。

“小花的話”

做到愛護(hù)花草

戶外

小組活動

3、在日常生活中，鼓勵幼兒當(dāng)路過小花的旁邊時，都不要忘記看看它。

4、我用彩筆畫春天。鼓勵幼兒在小小畫廊里，添畫春天的花草。

小班春天系列活動教案及反思篇五

通過豐富的材料鼓勵幼兒對小樹進(jìn)行多種簡單裝飾。

皺紋紙、剪好的花、膠棒、樹干輪廓同幼兒數(shù)、水彩筆、油畫棒

進(jìn)行多種簡單裝飾。

活動室內(nèi)

小組活動

2、幼兒分組操作，教師指導(dǎo)：對動手能力差的幼兒，老師可給予適當(dāng)幫助指導(dǎo)。

3、可以根據(jù)幼兒的需要，啟發(fā)幼兒大膽想象，添畫小草、小花、太陽等與春天相關(guān)的內(nèi)容。

4、師幼共同欣賞小樹的新衣服。

對幼兒的作品給與肯定，引導(dǎo)幼兒到戶外觀察大樹的衣服，把自己裝飾的大樹和戶外大樹比美，愉快結(jié)束活動。

小班春天系列活動教案及反思篇六

1、知道春天是生長的季節(jié)。

2、愿意參與種植活動。

幾種種子、種植容器、以及相應(yīng)的工具。

了解播種的一些常識

活動室

集體活動

1、談?wù)摎夂虻淖兓禾炫土?，幼兒穿的衣服少了；風(fēng)不那么冷了，可以在外面多玩一會了；冰化了，不能夠溜冰了。春天來了。

2、請幼兒說說天再熱一些，地上會長出什么，樹上會長出什么……發(fā)揮幼兒的想象力。

3、讓幼兒說說他們在春天生長的季節(jié)里愿意種些什么種子，需要準(zhǔn)備哪些工具。激發(fā)幼兒播種的愿望。

4、帶幼兒到戶外挖泥放進(jìn)自己班的種植容器里，留著播種用。

5、鼓勵幼兒自己從家?guī)矸N子、工具，和老師小朋友一起種植。