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最新消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得 消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得400字(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:11:21
最新消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得 消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得400字(優(yōu)秀8篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:11:21     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇一

火是人類的救星也是人類的災(zāi)星。如果沒(méi)有火,人們只能吃生的東西,那樣人們的壽命就會(huì)很短?;鸬淖饔靡卜浅4螅扇绻覀冇没鸩蛔⒁?,一旦發(fā)生火災(zāi),后果將不堪設(shè)想,所以我們要學(xué)會(huì)消防。

在日常生活中,我們常常會(huì)看見(jiàn)火災(zāi)發(fā)生,它燒毀了人們的房屋,使人們無(wú)家可歸;它燒毀了莊稼,使人們的操勞與辛苦都化為烏有。正因?yàn)檫@樣,所以我們要學(xué)會(huì)防火,防災(zāi),不要讓人們無(wú)家可歸,也不要讓人們付出的辛苦化為灰燼。只要我們好好地使用火,才能讓火為人類作出更大的貢獻(xiàn),讓火真正成為人類的救星。

“消防”是行為的規(guī)范起點(diǎn),也是為人類作貢獻(xiàn)的起點(diǎn)。我們雖然不是消防人員,但是我們小學(xué)生也能在緊急時(shí)刻幫助人們,幫他們撲滅大火,讓他們從險(xiǎn)境中脫離。我們要用行動(dòng)來(lái)教育別人,要從我們小學(xué)生做起,從點(diǎn)滴做起。

我們小學(xué)生也要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),因?yàn)槲覀円彩菄?guó)家的一部分,我們就像祖國(guó)的花朵一樣,如果我們不學(xué)會(huì)消防,就像花朵少了一片花瓣,那么它就不會(huì)像以前那樣華麗,完美無(wú)瑕,也將會(huì)成為遺憾,所以我們一定要唯一的,不隨便玩弄火把,這樣才能讓這祖國(guó)的花朵完美地綻放,無(wú)憂無(wú)慮的生活。

火神就像一匹千里,只要我們好好地駕駑它,才能更好地為我們?yōu)轭惙?wù)。我們共同呼吁:讓火災(zāi)永遠(yuǎn)成為歷史吧,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的家園吧!我堅(jiān)信:只要大家共同努力,就一定會(huì)換來(lái)人類的進(jìn)步,也將一定能夠?qū)W會(huì)消防,共享那一輪燦爛的陽(yáng)光。

消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇二

在上周天的下午,我看了開(kāi)學(xué)第一課消防安全篇,我知道了:如果有火,應(yīng)該怎么逃生?一個(gè)人獨(dú)自在家里,不能玩火。

如果學(xué)校失火了,不應(yīng)該坐電梯,應(yīng)該選擇安全通道。因?yàn)榘踩ǖ赖拈T可以防火,防高溫。但是選擇安全通道,也需要看安全通道的門后面有沒(méi)有火,這時(shí),可以通過(guò)摸門的溫度來(lái)判斷門后是否有火。門如果是燙的,說(shuō)明門后有火,如果門是涼的,就要小心翼翼地打開(kāi)一條縫,看清楚門后有沒(méi)有火苗。

如果安全通道里有火,應(yīng)迅速往學(xué)校的洗手間跑,找周圍有沒(méi)有抹布,把抹布打濕,把洗手間的門關(guān)緊,然后用打濕的抹布塞在門縫里,并用盆子裝冷水往上澆水,讓門的溫度保持冰冷的溫度,然后讓同伴在窗戶邊上大聲呼救。

假如是在自己住的那棟樓里著火了,不要著急,跑到洗手間里把門關(guān)上,然后把毛巾打濕塞到門縫邊,堵住門縫,不讓煙進(jìn)來(lái)。并且用盆子接涼水往門上澆水,讓門保持冰涼的溫度,在窗戶邊大聲呼救。

玩火是一個(gè)危險(xiǎn)的行為,假如你用打火機(jī),一個(gè)不小心就點(diǎn)燃了易燃物,那么整個(gè)家就會(huì)被燒毀。小學(xué)生不能玩火,而且也不能讓火靠近電源,這樣會(huì)導(dǎo)致電器爆炸,然后著火。

在看完了消防篇的開(kāi)學(xué)第一課以后,我知道以后如果遇到火災(zāi),應(yīng)該不會(huì)慌,按照以上的辦法去做。

消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇三

為了響應(yīng)廣東省教育廳和學(xué)校的號(hào)召,在9月2日晚上8點(diǎn),我認(rèn)真地觀看了廣東電視臺(tái)新聞?lì)l道的《消防開(kāi)學(xué)第一課》。觀看后我更全面了解了關(guān)于消防的基礎(chǔ)知識(shí);同時(shí)也若有所思,對(duì)“消防”二字有了全新的定義,牢記在我的腦海里,無(wú)法忘卻。

《消防開(kāi)學(xué)第一課》介紹了來(lái)自東莞市東華小學(xué)的學(xué)生與教官李伊的模擬實(shí)驗(yàn)。節(jié)目中講述了他們?cè)诮淌疫M(jìn)行的模擬火場(chǎng)逃生、在東城消防主題公園的模擬報(bào)警以及模擬消防隱患。

模擬火場(chǎng)實(shí)驗(yàn)中,不僅要做到在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)不盲目鉆進(jìn)課桌底部,還要求不在火場(chǎng)那物品,同時(shí)逃生要有秩序,以最快的速度逃生;教官也已一個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了逃生要有順序的重要性。

之后在主題公園開(kāi)展的實(shí)驗(yàn)“如何選擇逃生通道”中,教官也說(shuō)明了火災(zāi)時(shí)之所以不乘坐電梯,是因?yàn)槿菀淄k妼?dǎo)致其停止運(yùn)行;其次,在火場(chǎng)逃生時(shí)遇到普通門要先用手背觸碰門把手,才能得知門后的溫度,再選擇逃生方向。逃生時(shí)要彎腰手拿濕毛巾捂住口鼻前進(jìn),最后選擇有逃生標(biāo)志(安全出口)的門。

報(bào)警時(shí)要說(shuō)明地址、燃燒物、人員情況,最好說(shuō)明電話號(hào)碼和姓名,消防車來(lái)時(shí)要引領(lǐng)其到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)展開(kāi)救援。

節(jié)目介紹到平時(shí)電動(dòng)車不要入樓充電,蚊香要遠(yuǎn)離可燃物,充電后充電器要及時(shí)拔掉。

節(jié)目的最后也舉例在2019年上半年發(fā)生居住類亡人火災(zāi)占23%,在宿舍及居民樓發(fā)生亡人火災(zāi)高達(dá)77%。這組數(shù)據(jù)直觀說(shuō)明了宿舍及居民樓存在的火災(zāi)安全隱患很大。

讓我們一起做好消防工作,清楚安全隱患,發(fā)生火災(zāi),理智逃生,不擁擠,不慌張。我們行動(dòng)起來(lái),為美好的明天貢獻(xiàn)一份力量!

消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇四

今天,我觀看了《消防安全第一課》,更深刻的認(rèn)識(shí)了火。火,在我們看來(lái)是無(wú)所不能的,是強(qiáng)大的。它無(wú)所不催,任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火,能讓一座高樓倒塌;讓一個(gè)家庭破碎;讓許多人喪失生命。

你們知道嗎?在很多火災(zāi)中,一般都是因?yàn)閾渚炔焕筒粫?huì)逃生才釀成更為嚴(yán)重的。后果。所以,我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救,怎樣才能及時(shí)逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。

通過(guò)這次觀看,我知道了:發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們首先不慌張,要鎮(zhèn)定,第一時(shí)間撥打報(bào)警電話,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大,應(yīng)該低著身子匍匐前進(jìn),防止被大火燙傷。如果以沒(méi)有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門關(guān)住,用被子塞緊門縫并及時(shí)往門上澆涼水,使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行,便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí),我通過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。

雖然火是可怕的,但是遇到火災(zāi)時(shí)我們保持鎮(zhèn)定自若,就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí),更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生,這是至關(guān)重要的。

養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識(shí)是很具體的,要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意,比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故,要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生,珍惜自己生命,養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣,落實(shí)防火減災(zāi)措施,人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。

消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的,是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí),就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦,學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力,努力營(yíng)造全民消防氛圍,從而,創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

“火善用之則為福,不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí),使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí),掌握好消防知識(shí),并具備自救的能力,讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。

消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇五

我看了消防第一課。它里面分了兩大內(nèi)容,一是自救,二是學(xué)會(huì)求救。

自救講的是消防的逃生演練。遇到火災(zāi)的時(shí)候不能躲在桌子底下。如果是離開(kāi)有火的地方,必須要有序,不然的話,人們都會(huì)堵塞在門口,一個(gè)也出不來(lái)。為什么著火會(huì)燒死那么多人呢,因?yàn)橛幸恍┤瞬话错樞虻碾x開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),所以導(dǎo)致其他人很難逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

如果要離開(kāi)有火的地方不能直立著身子逃跑,因?yàn)檫@樣會(huì)吸入大量有毒氣體使人窒息而死。正確的方法是,彎著腰用濕毛巾捂住口鼻從而減少有毒氣體進(jìn)入呼吸道,肺部,當(dāng)高溫的氣體進(jìn)入呼吸道時(shí),會(huì)灼傷呼吸道。

在火災(zāi)的時(shí)候,不能隨便打開(kāi)普通的門,因?yàn)殚T后可能會(huì)有大火,大量有毒氣體會(huì)涌入室內(nèi)。所以,我們應(yīng)該先把手背放到門把手上,如果門把手很燙,就不要把這個(gè)門給打開(kāi)。還有在火災(zāi)的時(shí)候,不要乘坐電梯。因?yàn)殡娋€如果被燒短路的話,人就會(huì)在電梯里面出不來(lái)很有可能被燒死,而且這也不利于消防人員營(yíng)救。

求救講的是,當(dāng)離開(kāi)火場(chǎng)的時(shí)候要撥打119。打電話時(shí)要沉著冷靜,要說(shuō)出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的準(zhǔn)確位置。要站在顯眼的位置,引導(dǎo)消防車來(lái)到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施營(yíng)救。

看完了這些視頻我受益匪淺,能在火災(zāi)時(shí)快速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇六

昨天晚上,我們班一起觀看了《消防第一課》。這節(jié)課讓我受益良多,更懂得了一個(gè)知識(shí)——一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可換一條命。

《消防第一課》的主講人是消防大隊(duì)的二級(jí)指揮員,他給東莞的一個(gè)班級(jí)上了一節(jié)消防主題的課。首先,同學(xué)們進(jìn)行了一次消防演練,暴露出了許多安全問(wèn)題,如有學(xué)生遇火情還去收拾書包和有學(xué)生躲在課桌下。指揮員告訴他們不能這么做之后,隨即又帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)始模擬逃生后要怎么做。

首先,他提問(wèn)同學(xué)們?cè)谔由髴?yīng)當(dāng)怎么做,同學(xué)們?cè)诩ち业挠懻摵蟮贸隽宿k法——要在保證自身安全的情況下告知消防員火情。可怎么告知火情又成了另一個(gè)難題。經(jīng)過(guò)一輪模擬,同學(xué)們得以明白怎樣準(zhǔn)確地報(bào)警。

隨后,同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)了很多消防游戲后,開(kāi)始進(jìn)行火場(chǎng)逃生演練。指揮員一聲令下,同學(xué)們開(kāi)始了火場(chǎng)逃生。只見(jiàn)有的同學(xué)匆匆忙忙地沖出去,有的漫不經(jīng)心地走出去,有的甚至像在散步。在眾多同學(xué)們當(dāng)中,有一個(gè)小女孩吸引了指揮員的眼球。只見(jiàn)那小女孩彎下腰,用濕毛巾捂住口鼻,小心翼翼地靠著墻走出去。指揮員表?yè)P(yáng)了小女孩并給同學(xué)們分析了她做得好的地方。

伴隨著指揮員在教室里宣布下課,同學(xué)們完成了終身難忘的一課。要是這其中哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握好,都會(huì)讓人“漫步”甚至“長(zhǎng)眠”于火海,正所謂一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可換一條命啊!

消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇七

今天,我觀看了《消防安全第一課》,更深刻的認(rèn)識(shí)了火?;穑谖覀兛磥?lái)是無(wú)所不能的,是強(qiáng)大的。它無(wú)所不催,任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火,能讓一座高樓倒塌;讓一個(gè)家庭破碎;讓許多人喪失生命。

你們知道嗎?在很多火災(zāi)中,一般都是因?yàn)閾渚炔焕筒粫?huì)逃生才釀成更為嚴(yán)重的。后果。所以,我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救,怎樣才能及時(shí)逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。

通過(guò)這次觀看,我知道了:發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們首先不慌張,要鎮(zhèn)定,第一時(shí)間撥打報(bào)警電話,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大,應(yīng)該低著身子匍匐前進(jìn),防止被大火燙傷。如果以沒(méi)有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門關(guān)住,用被子塞緊門縫并及時(shí)往門上澆涼水,使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行,便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí),我通過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。

雖然火是可怕的,但是遇到火災(zāi)時(shí)我們保持鎮(zhèn)定自若,就可利用所學(xué)的知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí),更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生,這是至關(guān)重要的。

養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識(shí)是很具體的,要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意,比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故,要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生,珍惜自己生命,養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣,落實(shí)防火減災(zāi)措施,人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。

消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的,是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí),就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦,學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力,努力營(yíng)造全民消防氛圍,從而,創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

“火善用之則為福,不善用之則為禍?!睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí),使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí),掌握好消防知識(shí),并具備自救的能力,讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。

消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得消防開(kāi)學(xué)第一課觀看心得篇八

消防,這個(gè)詞人人皆知,就是預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思。不過(guò),我們對(duì)它的認(rèn)識(shí)還不夠,所以要增強(qiáng)消防知識(shí),我就拿在我們學(xué)校進(jìn)行的消防安全疏散演練為例吧。

第一次演練,學(xué)校對(duì)大家都有通知,所以,大家一聽(tīng)到警報(bào)就呼啦一下全擁出了教室,結(jié)果人太擁擠,都堵在樓道里了;有的在演練時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑,假如真的遇到了火災(zāi),是要捂著口鼻,煙霧厲害時(shí)還要打濕衣物捂著口鼻,以免吸入煙霧而導(dǎo)致窒息死亡;有的相互推搡,如果人群后面的同學(xué)加快速度,前面速度慢得同學(xué)很可能會(huì)被推到而壓在下面引起更大的傷害;還有的先排好隊(duì),聽(tīng)到警報(bào)就跑,這樣一點(diǎn)兒用都沒(méi)有,如果災(zāi)難真的降臨,不會(huì)提前通知的,所以,我們要有面對(duì)災(zāi)難的能力。

如果災(zāi)難真的降臨,以上幾點(diǎn)很有可能會(huì)出現(xiàn)意外傷害,所以我們要注意避免。

第二次演練時(shí),學(xué)校沒(méi)有通知大家,但大家通過(guò)兩位校長(zhǎng)在第一次演練后的總結(jié),都知道彎著身子捂住嘴,迅速并有秩序的跑到操場(chǎng)的安全地帶,大家表現(xiàn)的都很好。

通過(guò)演習(xí),我知道了遇到火災(zāi)不要慌,要捂上口鼻,選擇安全通道,有序的下樓并快速跑到安全地帶。

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