每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春節(jié)為的活動設計春節(jié)活動設計篇一
等著午夜鐘聲的敲響，迎面而來的是新的一年。嘀嗒－嘀嗒－嘀嗒－告別從前的自己，迎接新的自我。除夕的星空格外美，煙花悄然怒放，靜靜地在這個夜晚中擄走你的噩夢！
每年的春節(jié)我們一家都會去鄉(xiāng)下去拜訪奶奶，她已高齡八十多，一頭銀白的頭發(fā)，蒼老的臉上流露著深深的皺紋，可卻擋不住她慈祥溫暖的笑容，奶奶是多么和藹可親。
忽然一聲溫柔中又有點帶著嘶啞的聲音傳來：＂我覺得很不錯呀，沉重的聲音中背后有著激昂的音調，漸漸變高．變高．變高？我被這一句話受到巨大震驚，心靈的創(chuàng)傷終于得到一個安撫。
不知不覺中，奶奶早已經(jīng)在其他的地方靜靜的看著我們。
又是一年的春節(jié)，我坐在鋼琴椅上，靜靜的等待著月亮的初起？當月光真正散在世界每一個角落時，我懷著沉重的心情，兩顆淚珠緩緩落下時，我悲傷的望著圓月，彈奏出了《月光曲》。
每當春節(jié)月亮升起，琴音猶在，知音何在？
春節(jié)為的活動設計春節(jié)活動設計篇二
1、引導幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛，體驗節(jié)日的快樂。
2、發(fā)展幼兒的語言表達能力，激發(fā)幼兒的想象力。
3、讓幼兒知道“春節(jié)”是農(nóng)歷新年，了解春節(jié)的一些習俗。
1、布置新年的環(huán)境。民間樂曲《喜洋洋》等錄音帶。
2、搜集各種有關“年”的材料豐富活動區(qū)
3、請家長配合，帶幼兒一起購買年貨，觀察節(jié)日期間周圍環(huán)境的變化，體驗節(jié)日的快樂。
1、播放民間樂曲《喜洋洋》，啟發(fā)幼兒隨意自由舞蹈，感受歡樂的情緒。
2、請幼兒說說周圍環(huán)境的變化。
（評改：告訴幼兒元旦是公歷新年，我國還有一個農(nóng)歷新年叫春節(jié)。）
3、聽故事《年的故事》
4、師生討論：我國人民過春節(jié)有哪些習俗？
6、教師總結：“春節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)期間人們的主要活動有哪些。
提出要求：燃放鞭炮、焰火和游戲時一定要注意安全；鼓勵幼兒春節(jié)時學做“小主人”，幫助家人做一些力所能及的事情，走親訪友要有禮貌。
孩子們感受到了節(jié)日的喜慶氣氛，體驗了節(jié)日的快樂，知道了“春節(jié)”是農(nóng)歷新年，了解了春節(jié)的一些習俗。
春節(jié)為的活動設計春節(jié)活動設計篇三
(一)豐富員工生活，答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力;
(二)公司即將迎來業(yè)務與規(guī)模擴張的xx年，期待著在xx年全員成長與公司業(yè)績百尺竿頭更進一步!
(三)所謂好的開始乃成功的一半，我們將寄于“xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會”，喚起全體員工挑戰(zhàn)來年，奮發(fā)向上，開拓進取的更大決心!
聯(lián)歡晚會的主題是“xx”。經(jīng)過本次晚會，在和諧的、歡樂的氛圍中表達企業(yè)對員工的關懷與問候，使員工開開心心、快歡樂樂的過好xx年春節(jié)。增強員工的歸屬感，期待著員工們能進取地愉快地在新的一年里愛崗敬業(yè)。
(一)領導致詞：執(zhí)行董事與總經(jīng)理致詞
(二)表彰先進：xx年度優(yōu)秀員工頒獎，優(yōu)秀員工代表發(fā)言
(三)員工表演：每個部門至少出一個節(jié)目，充分體現(xiàn)員工的活力
(四)幸運抽獎：可安排高層領導、應邀合作伙伴等上臺給員工抽獎
(五)晚宴：全體員工歡聚一堂(第3項與第4項結束后開始晚宴)
以上，第3項與第4項穿插進行，提高晚會的整體氣氛，把幸福歡樂送給給xx的每一位員工，傳遞給為我們xx默默無聞的工作者，真正到達全員聯(lián)歡的效果，更有助于同事關系的進一步融洽。
具體的節(jié)目編排另行出通知向各部門征集。所有節(jié)目需提前彩排，節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。晚會結束后評出優(yōu)秀節(jié)目并給予相應的獎勵，凡參加表演的未獲獎員工都將給予禮品以感激其進取的參與。
(一)地點：待定
(三)亮點：喜慶、祥和、熱烈五、晚會籌備組
人力資源部全體、市場部、拓展部及工程部各派1-2人支援
(一)員工動員工作負責人：各部門負責人
主要負責動員所屬部門員工的進取性，發(fā)掘在娛樂節(jié)目方面有特長的員工報名及鼓勵其上臺表演的自信。
(二)選擇主持人
先由公司員工自我推薦后，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔形象氣質佳，表達本事、組織本事、應變本事和職責心都強的公司員工。主持人數(shù)量在2人(一男一女)或是4人(4人則為兩男兩女，一男一女搭配為一組)。
(三)現(xiàn)場布置負責人：xxx
與晚會承辦酒店一齊落實。
(四)活動物品采購負責人：xxx、xxx
(五)節(jié)目編排
負責:xxx、其他部門支援人員
1)、各部門節(jié)目應于x月x日確定并上報晚會籌備組
2)、x月x日-x日進行第一輪彩排，各節(jié)目自帶cd配音
3)、x月x日-x日進行最終一輪彩排
(六)通知晚會貴賓
由各部門上報名單給晚會籌備組，籌備組收集匯總后提交給總經(jīng)理，審批后下達給各部門負責人落實。
(七)演員化妝
由籌備組現(xiàn)購買化妝品，請人有經(jīng)驗的公司員工自行化妝，節(jié)目主持人專業(yè)化妝。
(八)dv拍攝及現(xiàn)場拍照
由xxx與xxx負責：主要控制當晚dv拍攝的資料、方式，確保晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，保證錄像帶制作出來的質量。
(九)協(xié)調工作負責人：xxx、xxx
負責晚會的人員調動，節(jié)目出場的傳達及道具的擺放。人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管，都要按要求完成。
(十)音響音樂播放負責人：待定
主要負責本次晚會的音響調試話筒及音樂的播放工作。保證本次晚會能保質保量的圓滿進行。
策劃方案
11月27日前期宣傳
xx月1日開始跟蹤節(jié)目
xx月2日-9日確定節(jié)目單
xx月10日道具準備
截至xx月25日
選擇主持人節(jié)目基本到位時(第一次彩排時)
春節(jié)為的活動設計春節(jié)活動設計篇四
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關于春節(jié)為的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
等著午夜鐘聲的敲響，迎面而來的是新的一年。嘀嗒－嘀嗒－嘀嗒－告別從前的自己，迎接新的自我。除夕的星空格外美，煙花悄然怒放，靜靜地在這個夜晚中擄走你的噩夢！
每年的春節(jié)我們一家都會去鄉(xiāng)下去拜訪奶奶，她已高齡八十多，一頭銀白的頭發(fā)，蒼老的臉上流露著深深的皺紋，可卻擋不住她慈祥溫暖的笑容，奶奶是多么和藹可親。
忽然一聲溫柔中又有點帶著嘶啞的聲音傳來：＂我覺得很不錯呀，沉重的聲音中背后有著激昂的音調，漸漸變高．變高．變高？我被這一句話受到巨大震驚，心靈的創(chuàng)傷終于得到一個安撫。
不知不覺中，奶奶早已經(jīng)在其他的地方靜靜的看著我們。
又是一年的春節(jié)，我坐在鋼琴椅上，靜靜的等待著月亮的初起？當月光真正散在世界每一個角落時，我懷著沉重的心情，兩顆淚珠緩緩落下時，我悲傷的望著圓月，彈奏出了《月光曲》。
每當春節(jié)月亮升起，琴音猶在，知音何在？
春節(jié)為的活動設計春節(jié)活動設計篇五
1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。
2、引導幼兒認真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習慣。
幼兒春節(jié)活動的照片。
一、欣賞重現(xiàn)
教師與幼兒互相問春節(jié)好。
師：你是在哪里過春節(jié)的？
春節(jié)你去了哪里玩？和誰去的，看到了什么？
春節(jié)你吃過什么好吃的東西？
二、引導發(fā)現(xiàn)
1、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。（小朋友三五成群地一起看）
2、幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。
三、交流討論
現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。
四、延伸活動幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。
