方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
冬至活動策劃方案中班冬至活動策劃方案大學(xué)篇一
1、冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是我國很多地方的習(xí)俗。在冬至當(dāng)天去辦活動,讓公司員工感受節(jié)日的氣氛,緩解員工對家的思念之情,并且弘揚我國的傳統(tǒng)節(jié)日及飲食文化。
2、借此活動促進(jìn)公司員工間的溝通交流,增進(jìn)員工之間的友誼,增強團(tuán)支部的凝聚力,培養(yǎng)員工的團(tuán)體協(xié)作精神。
3、我們在鑫泰這個溫暖的大家庭一起成長。我們是相親相愛的一家人。
四、活動內(nèi)容及流程
1、活動內(nèi)容
婚,我會后悔一輩子,因為你是我的惟一
④模仿芙蓉姐姐的一個經(jīng)典動作⑤你很幸運哦,無懲罰。
⑥有其他隊派出代表給你畫個大花臉。(眼線口紅等有主管自帶)
⑦選一位異性面對面,手拉手深情朗誦《鵝鵝鵝》
⑧選一位異性,做小鳥依人狀,并撒嬌說“你好討厭哦”
⑨表演情景?。阂荒幸慌嘤觯猩f:"你好,我姓鋤名禾,你呢?"女生說:"我名叫當(dāng)午。"男生女生同時說:"哦!原來是鋤禾日當(dāng)午啊!"⑩頭伸出窗外大喊:有沒有人啊!快來救救我! 注:異性可抽簽決定。
2、活動進(jìn)程 (1)準(zhǔn)備工作:
① 潘巧巧購買包餃子皮所需菜肉及調(diào)料等,張國宏、楊丹從家里攜帶菜刀、砧板保鮮袋等。
② 預(yù)計參加人數(shù):30人(盡量鼓勵全體人員參加,包括指導(dǎo)老師)
活動前召開會議,向員工宣傳活動,鼓勵大家踴躍參與進(jìn)來:
a.要積極參加,增進(jìn)員工之間的感情;
b.體會自己動手,豐衣足食;
c.增加集體意識團(tuán)體精神;
d.感受勞動的樂趣,進(jìn)一步培養(yǎng)員工的動手能力;
③ 分組:抽簽決定分組。
④ 事先準(zhǔn)備香皂供員工洗手,活動組織人員準(zhǔn)備相關(guān)的獎品。
⑤ 包餃子材料:由各部門準(zhǔn)備。每個部門派一到兩人,洗菜、切菜、拌餡。
⑥ 包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之類的由杜東武協(xié)調(diào)餐廳。
⑦ 說明各活動的評比規(guī)則以及獎品發(fā)放規(guī)則。
(2)包餃子
①包餃子比賽開始,爭分奪秒,勇奪大獎;
② 其他組成員隨機照相,及采訪。
(4)評比
① 一組中3分鐘內(nèi)包的餃子最多的,為獲勝者,得到禮品一份。
②模仿美少女戰(zhàn)士“我要代表月亮消滅你!”
③找自己心儀的對象大膽告白:如果我不向你求
冬至活動策劃方案中班冬至活動策劃方案大學(xué)篇二
時間:20__年12月22日(冬至),晚上7:00—9:00
地點:暫定食堂三樓南側(cè)(注:陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子,就一晚上,不會很貴。但考慮到由于是晚上,回來會很遲,不怎么安全,而且天氣還特別冷,我個人認(rèn)為不怎么可行,不知各位還有什么其他建議)
冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬,我國北方歷來有包餃子的習(xí)俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié),我們特別舉行這次冬至聚會。
1、包餃子教學(xué)
大概時長:20分鐘
鑒于有些同學(xué)不會包餃子,也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動手參加這次活動,特設(shè)此活動。
現(xiàn)在需要資深“教師”三名,在活動當(dāng)天為大家展示如何包餃子,想學(xué)的的可以自己動手,三位“教師”要手把手教,確保每個想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會。
所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名!
2、包餃子比賽
大概時長:40分鐘
簡單規(guī)則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數(shù)不限。每組包20個餃子,由三位“美食評論家”進(jìn)行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。
評分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)
前期準(zhǔn)備:需要統(tǒng)計大家誰會包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。
3、文藝表演
大概時長:40分鐘
在餃子包完之后,中間有一段時間要等餃子煮熟,這段時間內(nèi)進(jìn)行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務(wù)必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。
前期準(zhǔn)備:由文藝委員負(fù)責(zé)鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計,最后交給班長,以便安排時間。
4、活動物資準(zhǔn)備
1、餃子餡、面,盤子等——喬明偉負(fù)責(zé)
2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪
4、現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計——文藝委員們
5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎品——賈浩、張釗
5、活動預(yù)算
物品及事項 預(yù)算
餃子餡等 50元
現(xiàn)場零食等 75元
煮餃子時的人工費等 50元
比賽獎品等 50元
合計 225元
冬至活動策劃方案中班冬至活動策劃方案大學(xué)篇三
冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日,冬至又俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等,早在二千五百多年前的春秋時代,中國就已經(jīng)測定出了冬至。
熱乎的餃子,熱乎的心。
1、讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情。
2、弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化。
3、增進(jìn)同學(xué)之間的感情,培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神,豐富大學(xué)業(yè)余生活。
4、為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將來臨的考試。
時間:
地點:xx餐廳二樓
xx級化工專業(yè)同學(xué)自愿參加。
活動準(zhǔn)備:與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜,確定參與人數(shù),并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學(xué)積極參與活動。征集活動費用,預(yù)定一人五塊,不足的用班費補齊。提前備好香皂,方便同學(xué)們包餃子前、后洗手。
活動內(nèi)容:所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。
包餃子:
(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工:和面,搟面皮,包餡。
(2)主持人隨機采訪各組,照相。
(3)活動期間組織同學(xué)們互做游戲。
(4)評比包餃子比賽,餃子創(chuàng)意比賽評選出第一名。由大眾評委評出“最標(biāo)致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。
(5)吃餃子和發(fā)禮物。
做游戲:煮餃子的時間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時鐘、你演我猜等,對于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。
參加活動的同學(xué)一人交5元,作為活動經(jīng)費。不足的用班費齊。
(2)提前確定好場地并做好考察。
(3)做好活動經(jīng)費預(yù)算,避免不必要的開支。
(4)活動中,各班委做好負(fù)責(zé)的工作,讓同學(xué)們樂在其中。
(5)用相機記錄下精彩的瞬間,為同學(xué)留下美好的回憶。
(6)做好活動結(jié)束后的善后工作。
冬至活動策劃方案中班冬至活動策劃方案大學(xué)篇四
冬至是中國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。古俗以鞋襪獻(xiàn)給長輩慶賀冬至,冬至這天日影最長,表示足履最長之日影祝賀祈禱長壽,時至冬至,也是進(jìn)補的最佳時節(jié),綜上兩個因素,冬至應(yīng)該是我們食療產(chǎn)品的黃金促銷期,因此特推出本促銷活動。
1、通過冬至節(jié)促銷活動提高各加盟商的營業(yè)額,同時提升若谷草堂品牌知名度。
2、分別把握三個方面的消費者需求:
(1)實用性。迎合現(xiàn)在消費者的需求,既實用又實在。
(2)吸引力。在禮品或折扣上體現(xiàn)一定的幅度,對消費者產(chǎn)生吸引力。
(3)準(zhǔn)備體面、精致禮盒裝,迎合潛在送禮需求;
(一)宣傳造勢時間:11月13日―12月16日
(二)活動進(jìn)行時間:12月17日―12月27日(為期10天)
(三)活動地點:xx各終端銷售點(全國各大專賣店、超市專柜、藥店專柜、美容院專柜、養(yǎng)生館專柜)
(四)促銷活動對象:此次促銷活動的目標(biāo)客戶群體,30―60歲的女性顧客和老年顧客。
(五)主推產(chǎn)品:若谷草堂八種固元膏。
活動期間,進(jìn)行以下促銷活動:
購任何一款固元膏,贈精致棉襪一雙、會員卡一張、黑豆一斤。
(一)店招展示
用橫幅、kt展板、海報等吸引顧客,引起顧客對活動的關(guān)注(此法尤為適合專賣店)。
(二)平面廣告
活動前期在終端點以x展架、海報、廣播喇叭形式進(jìn)行推廣宣傳;
(三)陳列展示
(1)專賣店門口、進(jìn)門最顯眼處;
(2)超市專柜正對顧客流位置;
(3)美容院、藥店專柜可與合作方協(xié)商確定;
(四)廣場、社區(qū)展銷
在終端店附近的社區(qū)活動中心、廣場設(shè)置展柜,配合以展架、海報等進(jìn)行展銷活動。
(五)渠道推廣
利用人脈關(guān)系、產(chǎn)品渠道組織家庭團(tuán)購或向單位提供福利,尤其是當(dāng)?shù)匾恍┌l(fā)福利的事業(yè)單位、公司、高檔小區(qū)等等。
冬至活動策劃方案中班冬至活動策劃方案大學(xué)篇五
1、初步了解冬至與麻糍的意義,掌握制作麻糍的基本常識及制作技能。
2、能獨立或與人合作制作麻糍,體會勞動的快樂,激發(fā)愛勞動的情感。
制作麻糍的工具原料:糯米、芝麻、黃豆、紅糖;外出車輛。
(一)教師交代活動目的及注意事項。
2、師:外出活動應(yīng)該注意什么呢?(幼兒自由講述:注意安全、要排好隊伍、講禮貌,等等)
教師小結(jié):外出時除了講禮貌,還要注意安全,特別是到麻糍作坊,那兒人很多,很擠,小朋友要注意安全,還要跟好隊伍,并要在老師指定的地方參觀,不能隨便亂跑。
(二)談話,激發(fā)興趣。
師:小朋友吃過麻糍嗎?
幼:吃過,很好吃。
師:你們還記得麻糍是什么樣的嗎?
幼:圓圓的,軟軟的;黏黏的,外面還有粉;特別軟,粘牙…
師:看來小朋友很喜歡吃麻糍,說得很棒。
師:誰知道麻糍是用什么做的?
幼:我奶奶說是糯米粉做的;可能是面粉做的,要搓圓…
師:今天,我就帶小朋友去看一看麻糍到底用什么做,要用到哪些工具?
(三)了解麻糍的制作材料、工具及程序。
1、搗米
(1)師:小朋友,這是什么呀?有什么用呢?
幼:好大的石頭,中間有個大口,是用來盛水的吧!
師:這叫搗池,是用來搗米的。我們做麻糍先要將米蒸熟,再倒入搗池中反復(fù)捶搗,直到米粒全都一起為止。
(2)幼兒觀看搗米操作情況。
(3)幼兒嘗試、腦沁
(4)幼兒說說淘米的感覺。
幼:好重,抬不動;太累了,我們兩個人也抬不動…
師:搗錘是用石頭做的,有幾十斤重!這些米就是諶著重的作用才能融在一起。
2、團(tuán)米團(tuán)
幼:用手搓;就像搓湯圓一樣,先搓圓再壓扁……
師:到底是不是,我們一起來看一舉
(2)師:鏟一部分米團(tuán)放入手中,捏出小塊拉斷。好嗎?
(3)幼兒操作,講述操作細(xì)節(jié)。
3、滾豆沙
(1)讓幼兒區(qū)別滾過豆沙和沒滾過豆沙的麻糍的味道。
師:你們來嘗嘗自己捏出來的麻團(tuán)。
幼:淡淡的不怎么好吃。
師:這個好吃嗎?(幼兒品嘗)
幼:又香又甜。
師:所以做麻糍的最后一步就是要滾上豆沙,這樣味道才好,但豆沙不能滾太多,也不可太少,還要滾得均勻。
(2)觀看客座教師滾豆挲。
(3)師幼共同嘗試滾豆覬
4、幼兒品嘗。
(四)小結(jié)。
師:小朋友,伯伯為我們做的麻糍好吃嗎?
幼:好吃!
師:但是做出這么好吃的麻糍要付出很辛苦的勞動,你們剛才也看了師傅們在搗米的時候流下的汗水,可見我們的糧食來的是多么不容易!我們不僅要愛惜糧食,而且要尊重勞動人民的勞動成果。
(五)延伸活動(回幼兒園嘗試做麻糍)
師:小朋友,我們觀看了制作麻糍的過程,現(xiàn)在我們也來做麻糍,讓我們跟著廚房阿姨一起來做吧!
1、幼兒嘗試制作麻糍。
2、幼兒品嘗。