時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
二年級學生寒假計劃表篇一
2、積極調(diào)整心態(tài),在學習上揚長補短;
中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。同學們可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。比如很多考生數(shù)學不好,主要是害怕數(shù)學,認為自己沒有數(shù)學天賦,學不好。我建議同學們首先要給自己積極的暗示,要經(jīng)常告訴自己數(shù)學我一定行! 然后在時間的分配上,很多同學都把自己不喜歡的學科放在最后,等到不得不做時,才硬著頭皮做,這樣更加加重了畏難情緒。建議同學們不妨把自己薄弱的學科都放在每天復習的第一門來做,這時精力比較集中,克服困難的信心也會增強。其實只要努力,大部分學生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學不錯,就很少花時間在數(shù)學上,結(jié)果到了中考時,數(shù)學成績反而下降了。
3、按照我們下學期期考體育成績的要求,進行相應的體育鍛煉;
放假期間,同學們可以利用充足的時間每天安排一些有意義的體育活動,既能增強身體素質(zhì),還能陶冶情操、磨煉意志。例如,籃球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不錯的選擇。尤其對初一學生而言,更要加強體育鍛煉,別因為假期懶惰而影響自己的中考體育成績。很多長跑有困難的同學,不妨在假期加強體育訓練,在體育測試中可以占有一定的優(yōu)勢。
4、勞逸結(jié)合,安全過假期;
寒假期間正值新春佳節(jié),同學們在家長的帶領下去走親訪友,多和父母、親朋溝通交流可以舒緩心中的壓力。但是提醒同學們要勞逸結(jié)合,不要熬夜,也不要上網(wǎng)聊天或玩游戲,遠離網(wǎng)絡毒害。盡量不做長時間的外出或旅游;注意活動安全,文明出行。
寒假生活是短暫的,希望每一位初一同學,都能夠度過一個愉快而充實的寒假。happy new year!
二年級學生寒假計劃表篇二
一、寒假補習弱項提升綜合成績
中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初中生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學不好,主要是害怕數(shù)學,認為自己沒有數(shù)學天賦,學不好。其實只要努力,大部分學生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。
根據(jù)期末考試結(jié)果,初中生要抽出時間認真總結(jié)教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數(shù)的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學不錯,就很少花時間在數(shù)學上,結(jié)果到了中考時,數(shù)學成績反而下降了。
二、錯題的整理與復習,知識點的歸納與總結(jié)
上學期的題目進行整理,看看那些題目是做錯的或者不會的,把這些題整理出來,要想進步,這些題是非常重要的。
同時把題目歸納總結(jié),比如題目的考察知識點,解題方法,類型題有那些,改變條件自行編題等。
最后就是錯題和不會的題一定要反復練習,錯題不錯為止!
三、閱讀課外書,留心作文素材
不少初中生對作文頭疼的原因是覺得沒東西可寫。寒假時間相對充裕,初中生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初中生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。建議初中生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
時間安排
6:30—7:00起床+體育鍛煉
7:00—7:30練聽力/背單詞/聽新聞
7:30—8:00早餐
8:00—10:00宜做套題/專項練習/知識梳理
10:00—10:30休息(建議多聽音樂)
10:30—11:30宜背單詞/寫作練習
11:30—13:30午餐+午休
13:30—15:00宜做套題/專項練習/知識梳理
15:30—16:00休息
16:00—17:30宜背單詞/寫作練習
17:30—19:30晚餐+休閑活動
19:30—21:30宜做套題/專項練習/知識梳理
21:30—22:30宜背單詞或需要記憶的項目
22:30—6:30睡覺
二年級學生寒假計劃表篇三
1.每天堅持為家人朗讀__鐘文章或者詩詞等。
2.參考老師提供的書單,也可以自己挑選課外書進行閱讀,并作閱讀記錄。開學后請推薦一本喜歡的書。
3.采訪_名不同的人,記錄整理他們的新年愿望,簡要寫出自己的采訪感受。
4.每日一拍,配以文字,記錄寒假生活。
5.與親人一起觀看春晚,嘗試對節(jié)目進行評價。
6.原創(chuàng)_條新年祝福短信,搜集不少于_副春聯(lián),并為家里手寫一副春聯(lián)。
7.當一次小老師,召集不少于三個同伴,嘗試上一節(jié)語文課,用照片和視頻記錄過程。
8.收集假期發(fā)現(xiàn)的廣告牌、電視、雜志、報紙、期刊等上面的錯別字,指出錯在哪里,正確的字該怎么寫,并記錄。
9.嘗試向喜歡的雜志投一次稿。
10.用圖文并茂的辦法,以時間為序,編寫家庭二十年編年史。每年記錄一兩件最值得紀念的大事。一句話,一段話均可。
11.研究“年”“錢”“?!弊值钠鹪春脱葑?。
二、數(shù)學
1.設計一份20__年臺歷。
2.和家人羅列年貨清單,購買年貨,計算開支,高年級嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計圖。
3.記錄每一筆壓歲錢的來源及金額,制作一個壓歲錢使用方案。
4.發(fā)現(xiàn)生活中的對稱現(xiàn)象,拍照記錄,并查找其對應的對稱類別。
5.和伙伴玩拍球游戲,根據(jù)游戲,設計一道乘法題和一道除法題并解答。
6.用身邊的物品,根據(jù)自己的想象做一個3d圖形。
7.用尺子測量房間物體的長度,并記錄。
8.閱讀一本你喜歡的數(shù)學讀本,開學分享你的收獲。
9.認識七巧板里的圖形,并拼組自己喜歡的圖案,把它們畫在紙上,涂上好看的顏色。
10.找一找生活中的“植樹問題”,并嘗試講解。
三、英語
1.設計個性字母卡。
2.用英文制作自己的家庭介紹海報以及新年賀卡。
3.制作“happynewyear”為主題的英語小報。
4.學唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。
5.用英語和畫筆,將寒假去過的地方或讀過的書展示出來。
6.制作專屬單詞本(至少有_頁,每頁_個單詞以上),從而了解英語字典的結(jié)構(gòu),理解所學詞匯的含義。
7.制作“happynewyear”為主題的英語小報。
四、科學
1.制作一份天氣日歷,記錄寒假每天的天氣情況。
2.制作一個土電話,與家人、伙伴用土電話進行通話。(材料:紙杯、棉線、火柴)
3.嘗試做一做本學期做過的實驗(至少兩個),并做記錄。
4.親手萌發(fā)一份綠豆芽,完成實驗報告,并為父母炒一份豆芽菜,感謝他們辛勞的付出,記得拍照留念。
5.發(fā)現(xiàn)身邊的科學問題,進行收集整理,并試著解答。(5到10個)
6.統(tǒng)計家里一天的垃圾情況,包括類別、重量、是否可回收等。
7.把自己擅長而別人可能不了解的科學知識用小視頻記錄下來。
五、體育
1.向長輩學一個他們小時候玩過的傳統(tǒng)游戲,開學介紹給同學們,一起玩一玩。
2.了解一個冬奧項目,認識我國在該項目上的知名運動員。
3.選擇自己最需要或最喜歡的運動項目,至少進行5次大運動項目鍛煉。
六、音樂、美術(shù)
1.演唱一首美好的歌曲祝福新年,拍成視頻,曬在家校溝通群內(nèi)。
2.生肖是中華傳統(tǒng)文化的一部分,以自己喜歡的藝術(shù)形式(繪畫、剪紙等)表現(xiàn)“鼠”。
3.與父母合作,創(chuàng)意裝飾家庭小空間。
4.收集身邊的廢舊物品,發(fā)揮想象,做一件藝術(shù)品。
5.按照“年”和“冬”兩個主題,用巧手畫下自己的寒假生活。
七、品德與生活
1.總結(jié)20__年_件讓自己引以為傲的事,并把它記錄下來。
2.學會一項家務技能和一項急救技能。
3.挑戰(zhàn)七天不上網(wǎng),不玩手機。
4.前往家長單位,體驗“一日工作”。
5.留心長輩怎么做客、待客,問一問長輩像你這么大的時候是怎么過年的,通過比較,記錄你的體會、感悟。
6.在春節(jié)期間向長輩、老師、同學打一個電話或發(fā)一條短信互表新年祝福。
7.制作一張家庭樓層的消防逃生路線圖。
8.對春節(jié)浪費現(xiàn)象進行調(diào)查,并撰寫調(diào)查報告。
9.制訂一份新年成長計劃。
10.可以用一周時間與本班同學交換家庭,自愿結(jié)成“家庭留學生”小組,與對方父母共同生活,一起吃飯、學習、游玩。