為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生產企業(yè)培訓方案實用篇一

企業(yè)分析：眾所周知，公司自創(chuàng)辦以來發(fā)展迅速，尤其是今年八月聚合和長絲開車后，公司的規(guī)模更是上了一個大的臺階，年產值超過20個億，已經成為了國內的大型化纖供給商。由此可見，從規(guī)模產值上看我們公司已經是一個至公司、大團體了，然而由于公司的發(fā)展速度太快，以致于產生了一種發(fā)展的不平衡，也就是公司的相關的配套（如相關制度、職員的素質等）和公司的規(guī)模產值發(fā)展不平衡。尤其是我們公司的基層治理職員的素質更是和我們的要求相距太遠，因此，從公司的角度分析對這些基層的治理職員的培訓是一個迫切的要求。

任務分析：如今我們公司的基層治理職員所需承擔的任務相當重要，不僅包括生產的有效治理、職員公道調配、員工的績效考核等，還包括要傳達公司上層的政策，宣揚公司的企業(yè)文化等任務。然而，這些任務的有效完成，僅靠我們公司現(xiàn)有的基層治理職員的素質和水平是遠遠不能達到的。因此，公司各項任務的順利完成，基層治理職員素質的進步就成了一個關鍵的因素。

2、具有較為豐富的現(xiàn)場操縱和治理的經驗，我們的基層治理職員都是從基層的員工中提拔上來的，因此他們對于現(xiàn)場情況較為熟悉。

3、缺乏再學習的動力和xxx，由于長期的工作的一成不變以及工作生活的單調乏味，導致我們的基層治理職員，失往了進一步提升的愛好，或是單單有想法而已，卻沒有付之行動的毅力和恒心。

4、治理方法簡單粗暴，由于本身的素質有限以及長期處于一個治理較為混亂的環(huán)境當中，由于他們的前任們幾乎都是如此，于是在潛移默化之中就產生了惡性循環(huán)了。

由此可知，我們公司的基層治理職員很有必要進行培訓，以進步他們各方面的素質，激發(fā)他們再學習的動力，把我們公司整體的治理水平提上來，是我們公司發(fā)展的大勢所趨和迫切要求。

能力進步的目標：

1、能把握基本事實（認知能力）；

2、具備有關的專業(yè)知識；

3、對事物能持續(xù)保持有敏感的情感；

4、具備解決題目和作出決策的技巧；

5、具備社交能力；

生產企業(yè)培訓方案實用篇二

為貫徹落實基礎管理整頓工作，夯實安全生產管理基礎，進一步提高公司全體員工安全生產意識和安全技能，增強事故預防及應急能力，防止和減少安全生產事故發(fā)生，公司決定對全體員工開展一次安全生產全員培訓工作，現(xiàn)結合公司實際，特制訂本方案。

（一）利用3個多月的時間，按照“分工種、分層次、分崗位”的方式開展全員安全培訓，使員工熟悉、了解各項安全法律法規(guī)及規(guī)章制度，掌握安全生產基礎知識，熟知崗位工作職責和崗位安全操作知識，提高事故防范能力。

（二）進一步促使各級管理人員和各類從業(yè)人員切實提高安全生產意識、安全管理能力、安全事故遇險應變技能，減少生產安全事故的發(fā)生。

（三）開展安全基礎知識全員教育，公司級安全教育應知應會知識培訓覆蓋率100%。

全體員工。重點為生產、安全管理人員，班組長及一線操作人員。

提升員工的安全意識，掌握安全生產基本常識，了解和熟悉安全生產政策法規(guī)，熟悉公司級安全教育培訓知識，熟知崗位安全操作規(guī)程，提高全員參與安全生產管理水平，實現(xiàn)公司安全生產。

采用集中授課和自學相結合的辦法。各單位自行安排。

（一）第一階段（9月9日～10月9日，宣貫準備階段）

各單位組織員工學習北化集團安全生產與節(jié)能減排專項治理活動要求的《中央企業(yè)安全生產禁令》、《國務院關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的通知》等7個重要安全管理文件。人力資源部整理全員安全培訓資料，編寫完成《公司安全生產全員培訓講義（基礎類）》。

（二）第二階段（10月10日～11月24日，安全基礎知識理論學習階段）

1、培訓實施單位：公司各單位

2、培訓課時：集中授課至少16課時（其中2課時培訓考試）

3、培訓內容：

（1）安全生產政策法律法規(guī)。

（2）公司安全生產管理制度。

（3）事故危害與事故預防、生產安全基礎知識、生活安全常識。

（4）公司級安全教育應知應會知識。

4、培訓要求：

（3）11月17日～11月21日采用閉卷筆試形式分批進行考核驗收，考試成績90分為合格。成績不合格者限期學習后組織補考，對補考仍未通過的，下崗培訓?？荚嚂r各單位中層管理人員親自監(jiān)考，人力資源部或監(jiān)察審計部工作人員巡考。

（4）各部門做好培訓檔案收集整理工作。

（5）各單位于11月22日～11月24日分批組織學員召開培訓心得或體會座談會，內容包含對安全基礎知識的認知、結合安全基礎知識學習與工作實際反映業(yè)務或崗位安全管理需求和不足、需要協(xié)調解決的問題及合理化建議等。要求座談會記錄齊全。

（三）第三階段（11月25日～12月5日，業(yè)務或崗位安全知識理論學習階段）

1、培訓實施單位：職能部室、基層生產單位、輔助單位

2、培訓課時：集中授課至少6課時（其中1課時培訓考試）

3、培訓內容：

（1）基層生產單位安全生產培訓工作要點。（職能部室學習內容）

（2）各生產、制造、維修崗位安全操作規(guī)程。（基層生產單位、輔助單位學習內容）

4、培訓要求：

（3）12月2日～12月5日采用閉卷筆試形式分批進行考核驗收，考試成績90分為合格，成績不合格者限期學習后組織補考，對補考仍未通過的，下崗培訓。試時各單位中層管理人員親自監(jiān)考，人力資源部或監(jiān)察審計部工作人員巡考。

（4）各單位做好培訓檔案收集整理工作。

（四）第四階段（12月6日～12月24日，安全行動學習階段）

1、安全環(huán)保部組織各單位于12月10日前制作或更新事故漫畫宣傳冊、圖文并茂的安全標語及事故展板。

3、安全環(huán)保部在該階段組織各單位分批開展一次全員安全消防實戰(zhàn)演練，要求有對抗演練環(huán)節(jié)。

（五）第五階段（12月25日～12月30日，檢查驗收階段）

由人力資源部、監(jiān)察審計部、安全環(huán)保部采取聽取匯報、查閱記錄資料、現(xiàn)場實地檢查和詢問員工等方式，對各單位安全生產全員培訓的開展情況進行檢查驗收。對培訓走過場或培訓時間、內容、質量達不到要求的單位進行通報批評。

各單位負責人及安監(jiān)員、職教負責人在此期間要做好各項迎檢工作。

由人力資源部、監(jiān)察審計部、安全環(huán)保部共同編寫《公司安全生產全員培訓教育工作檢查驗收報告》。

（一）切實加強領導，各級領導要高度重視全員安全培訓工作，積極組織開展好各階段學習活動。

（二）積極動員宣傳，各單位要組織一次動員會，提高員工在安全管理中的重要地位的認識，明確全員安全培訓活動的重要意義。

（三）學習結束后，各單位要組織一次總結會，認真總結、分析全員安全培訓前后的效果和存在的不足，形成本單位全員安全培訓工作總結，于12月30日前遞交人力資源部。

（四）要把全員安全培訓工作與基礎管理整頓相結合，與經營風險控制相結合，與安全管理目標相結合，與創(chuàng)建安全文化建設等相結合。

附件1：公司全員安全培訓講義（基礎類）

二oxx年九月九日

生產企業(yè)培訓方案實用篇三

各種生產的崗位不同，采取的培訓課程也不同，同樣不同的層級，基層、中層和高層管理的培訓課程開發(fā)工作除了可以組織內部有專業(yè)知識的員工開發(fā)，還可以采用外包或是外購，這些可以視企業(yè)的具體情況而定，比如：培訓預算、員工素質等。

生產企業(yè)的一線員工培訓內容，絕大多數(shù)為崗位操作技能，一味的采用原始講授的培訓形式，效果甚微。筆者主張，生產相關的培訓就應該回歸到生產現(xiàn)場，讓員工在現(xiàn)場熟悉流程、識別物料、操作機械。除此之外，還可采用小組項目改善、書籍閱讀、觀看光碟、基于網絡的自主培訓、視頻電話、輪崗實習等多樣培訓形式。

生產型企業(yè)培訓培訓重點應該在新員工技術培訓和管理人員管理和技術進階提升這兩個方面。此外，培訓成績就是一把尺子，他是學員在培訓中收獲、學員素質、講師授課情況好壞的量化結果。根據(jù)柯克帕特里克的四層次評估標準框架，培訓的效果應從反應、學習、行為、結果四個層面來進行追蹤。筆者認為這種方式可以借鑒、值得學習。

過對員工進行嚴格的崗位培訓，把已標準化、制度化和手冊化的'培訓內容有效地傳遞給每一位員工，讓每個在崗的員工都按照制度和手冊所規(guī)定的方法和標準進行工作，從而使個別能人的智慧和能力迅速地轉化成為該部門或崗位全體員工統(tǒng)一的、一致的行為。在企業(yè)還可以設置多一些的ttt內部講師培訓課程，并對培訓師課程開發(fā)，授課課酬和培訓師成長做一些規(guī)定，促使整個培訓師隊伍的健康發(fā)展。