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小學品德生先進事跡 小學品德學生主要事跡篇一
xx年楊xx用自己的壓歲錢購買一套中外經(jīng)典名著贈送給班級,不僅為班級做了一件好事,而且學會了合理使用自己的金錢;xx年四川大地震她捐出了自己全部600多元的壓歲錢,通過這些事樹立了正確的金錢觀。
有一次楊x看到一位車主把車鑰匙忘記在車門,為了防止被別人偷去,她就一直守在車邊等車主,沒有等到車主的情況下,最后她把鑰匙取下來,留下了自己的電話,后來車主根據(jù)電話找到了車鑰匙,感激萬分。
每次乘公交車,楊x總能為老弱病人主動讓座,走在馬路上只要看到別人隨意丟棄的廢紙、果殼,她都主動撿起投入垃圾箱。文明禮儀從身邊的一點一滴做起。
楊x積極參加社區(qū)公益活動,xx年初,一場罕見的大雪把小區(qū)的道路全部覆蓋了,她冒雪為社區(qū)道路除雪,保證了兩幢居民樓的順暢出行。
小學品德生先進事跡 小學品德學生主要事跡篇二
說起六(2)班的徐z同學,熟悉她的老師和同學都會豎起大拇指。這不僅因為她的活潑開朗、聰明伶俐、成績優(yōu)秀,是班級的副班長,還因為她的真誠善良、樂于助人,是個熱心腸。
徐z是個關(guān)心社會小公民。2008年的5月12日,是一個讓所有中國人都心痛的日子,這一天發(fā)生了震驚世界的汶川大地震。當學校組織全體師生捐款時,徐z在第一時間獻出了自己的一份愛心。她把自己心愛的儲蓄罐帶來了,毫不猶豫地取出了里面的所有的錢,共有二百多元。雖然與班上捐的最多的同學相比,她的錢不算多。但她說:“慈善的.不是錢,是心。”在接下來的愛心活動中,徐z一如既往地奉獻著她的愛心:嶄新的文具、有意義的書籍、漂亮的毛衣等等,濃濃的愛意在人間流淌,感染著我,感染著你,感染著他……
徐z是個關(guān)心學校的好學生。每天吃過午飯,整好隊在回教室的途中,徐z總會時不時地彎腰從地上撿起什么東西。原來,她是在撿同學們不小心落在地上的果殼、餐巾紙等雜物。有同學對她的行為不太理解,她說:“學校是我們的家,我們都要愛她?!痹谒挠绊懴拢?)班的同學都養(yǎng)成了愛護學校環(huán)境的好習慣。班級衛(wèi)生多次得到了衛(wèi)生室老師的表揚。
徐z是個關(guān)心同學的好伙伴。進入六年級,班主任老師見她的學習成績優(yōu)異,就將學習基礎(chǔ)比較薄弱的凌超越同學安排跟她坐,希望凌超越同學能在徐z的幫助之下成績有所提高。面對成績不太理想的同學,徐z像個小老師一樣認真輔導。一道題目講了一遍,不懂,再來一遍,直到凌超越弄懂了為止。在徐z的幫助之下,凌超越同學的成績有了較大的提高。
徐z是個關(guān)心父母的好孩子。徐z的父親是一名公安干警,母親是單位里的中層管理人員,兩人的工作都很繁忙,對于孩子他們覺得虧欠了很多。在這樣一個家庭成長起來的徐z是個自理能力很強的孩子,她對于父母有的是體諒,是關(guān)愛。她知道,搞好學習是對父母工作的最大的支持,所以她在學習上非常的自覺,早晨起床,晚上做作業(yè)都是自己一個人完成,從不要父母督促。逢到雙休日,她還會像個小大人一樣早起為父母煮一頓早餐,讓他們能好好休息。每一位教過徐z的老師在了解了這些情況之后,都會由衷地感嘆:“有這樣一個女兒真是幸福啊!”
懂事、善良的徐z是同學們學習的榜樣,是名副其實的“品德優(yōu)秀生”!
小學品德生先進事跡 小學品德學生主要事跡篇三
楊z同學作為三2班的班長,她在校尊敬師長、團結(jié)同學,對班級工作認真負責,是一位品學兼優(yōu)的好學生;在校外她樂于助人、尊老愛幼,積極參加社區(qū)公益活動,是一位禮儀文明的小標兵。
xx年楊xx用自己的壓歲錢購買一套中外經(jīng)典名著贈送給班級,不僅為班級做了一件好事,而且學會了合理使用自己的金錢;xx年四川大地震她捐出了自己全部600多元的壓歲錢,通過這些事樹立了正確的金錢觀。
有一次楊z看到一位車主把車鑰匙忘記在車門,為了防止被別人偷去,她就一直守在車邊等車主,沒有等到車主的情況下,最后她把鑰匙取下來,留下了自己的電話,后來車主根據(jù)電話找到了車鑰匙,感激萬分。
每次乘公交車,楊z總能為老弱病人主動讓座,走在馬路上只要看到別人隨意丟棄的廢紙、果殼,她都主動撿起投入垃圾箱。文明禮儀從身邊的一點一滴做起。
楊z積極參加社區(qū)公益活動,xx年初,一場罕見的大雪把小區(qū)的道路全部覆蓋了,她冒雪為社區(qū)道路除雪,保證了兩幢居民樓的順暢出行。