方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

二年級教育班會方案策劃篇一

1．讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術，學會保護自己。

2．用活動、知識競答、講故事、即興表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。

3．形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。

1、結合本學期安全教育活動，開展動員20xx年度暑期安全教育主題活動方案20xx年度暑期安全教育主題活動方案。

2、結合社會上發(fā)生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。

3、每天給學生講一則關于自護的小常識，以積累經(jīng)驗。（主要進行理論學習）

1、通過前期講解，學生已有的生活經(jīng)驗，開展“珍愛生命，學會自護”的班會活動，從自然災害、獨自在家、遇見陌生人三個場景，讓學生學會處（超市周年慶活動方案20xx）理問題的方法。

1、教育孩子是一項系統(tǒng)工程，它需要學校、老師、和家長三位一體的`教育氛圍。因此，針對我班特點，我設想讓家長也參與進來20xx年度暑期安全教育主題活動方案活動方案。孩子在這樣的教育氛圍中自然會受到更好的教育效果。

2、班會中，我設計很多情境，引發(fā)孩子設身處地的進行思考、感受，以體會當時緊急的情況。

3、點面結合，采用小組競賽的形式,使用多媒體。

（合）：老師們、同學們，大家下午好！七年級(1)班“珍愛生命，學會自護”主題班會現(xiàn)在開始！首先我們用最熱烈的掌聲歡迎各位老師和家長的光臨！

二年級教育班會方案策劃篇二

“以人為本，細節(jié)服務，科教引導，護理創(chuàng)新”

二、活動內容

1、評選“優(yōu)質護理服務先進護士”和“優(yōu)質護理服務先進科室”活動。

2、開展第二屆“杏葉杯”護理創(chuàng)新競賽活動。

3、開展“第三屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動。

4、開展以“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質護理服務”為主題的攝影作品展示活動。

5、召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。表彰內容：

①20--年度護理技術三新業(yè)務

②20--年護理三基理論與操作考核前10名

③20--年夜班出勤前10名

④第三屆護理園地我最喜愛文章獲獎者

⑤“優(yōu)質護理服務先進護士”和“優(yōu)質護理服務先進科室”

⑥“杏葉杯”護理創(chuàng)新競賽獲獎者

⑦20--年度獲得市級以上表彰的人員

三、評選辦法和要求

(一)(護理單元)按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個(護理單元)限推薦“優(yōu)質護理服務先進護士”1-2名及“優(yōu)質護理服務先進班級”1個。

(二)申報“優(yōu)質護理服務先進護士”與“優(yōu)質護理服務先進班級”，需附1000字以內的事跡介紹，于-月-日前報護理部，逾期視為自動放棄。

(三)第二屆“杏葉杯”護理創(chuàng)新競賽活動，由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元推薦1-3名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名、優(yōu)秀獎10名。

(四)“第三屆護理園地我最喜愛的文章”評選活動及“中醫(yī)藥文化與優(yōu)質護理服務”為主題的攝影作品展示活動。由護理部統(tǒng)一組織，各護理單元按排好工作積極參與。

二年級教育班會方案策劃篇三

主持人：大家和我們一樣，一樣都是故事中的小男孩，從出生到 現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時此刻我們的心情都不會很平靜，下面這首歌是否能引進大家的共鳴呢？把“父親”這首歌獻給我們偉大的父母！ 這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長的這十幾年中，父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢？請大家舉手 （同學發(fā)言）

主持人：雖然同學們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認，

成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。你們的父母在時時刻刻掛念著你們，祝福著你們，當你們落寞時，撫慰你們孤寂的心靈；當你們迷惘時，照亮你們茫茫的人生?? 這就是天下的父母。

（一）可我們又對父母了解多少呢 ？下面進行現(xiàn)場調查：

通過剛剛的調查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！

一起做一個感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會??這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，（放fkash音樂：《感恩的心》）老師：感恩的心，感謝有你 ，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運， 花開花落，我依然會珍惜?? 伴隨著這動人的歌曲，我宣布主題班會到此結束。

讓學生回家做好三個一活動：

給遠方親人寫一封信。

為父母或親人洗一次腳

每天為家里做一件家務。