每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)生勞動節(jié)活動策劃書篇一
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示威游行日”，是世界上大多數(shù)國家的勞動節(jié)。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權(quán)益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。
1、以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強學(xué)生社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。
3、增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項活動中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團員。
由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘Ｉ畹牡攸c，是我們的家，活動既可以鍛煉身體，又可以放松心情，生活中這個家的同學(xué)數(shù)量眾多，人流量過大，平時有的同學(xué)不注意就隨手亂扔垃圾，讓我們的家變了樣，我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。
五一是勞動者節(jié)日，勞動最高榮，讓高職學(xué)生參加此活動來提高個人素質(zhì)，增強社會責(zé)任感，增強保護環(huán)境的意識，增強團的凝聚力。
1、教室、寢室大掃除，包干區(qū)撿垃圾。
2、在教室舉行以“勞動最光榮”為主題的班會。
20xx年5月
xx班全體同學(xué)們
教室308、包干區(qū)、寢室
1、首先了解同學(xué)們對此次活動的看法。
2、召開班委會，并指定負責(zé)人。
3、打掃工具準備。
4、人員的通知到位。
大學(xué)生勞動節(jié)活動策劃書篇二
為了迎接五一勞動節(jié)，作為新時代的大學(xué)生因該率先作為表率。盡管我們生活的校園很干凈，為了讓我們的校園更加舒適，作為學(xué)校的一份子出點微薄之力是應(yīng)該的。
勞動者五一，作為消費者的我們，在勞動節(jié)的我們體驗勞動生活。作為共青團員的一員。需要我們要有社會主人翁意識，服務(wù)社會意識。在五一之際，我們需要更加美麗的校園，校園因為你我的努力而美麗。
各班五個代表，需要30把掃把，5個垃圾帶。若干抹布。
1、4月25日召集各班團支書及學(xué)生會開會，轉(zhuǎn)達我們這次活動任務(wù)。
2、4月26日由學(xué)生會訪遍校園各角落，統(tǒng)計需要清理的地方。
3、4月27日由我們學(xué)生會簡單安排工作組。
4、5月1日7點半召集各班代表，分配任務(wù)。
5、12點，活動結(jié)束。
活動中用具可從各班接，或者自備。本次活動無需任何花費。
1、在美化校園過程中，各位同學(xué)應(yīng)當注意避免損壞學(xué)校公務(wù)。
2、各位同學(xué)應(yīng)當放松心態(tài)，服務(wù)學(xué)校中來。
3、活動結(jié)束后，應(yīng)當妥善歸還用具。
各班共青團員、學(xué)生會
大學(xué)生勞動節(jié)活動策劃書篇三
1.以到寢室、教室、包干區(qū)撿垃圾和主題講座的方式來增強學(xué)生社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生自覺性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2.通過勞動，來體會勞動最光榮的道理，為我們畢業(yè)生將來服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。
3.增強團的凝聚力。作為共青團優(yōu)秀分子應(yīng)該在各項活動中其帶頭作用，并引導(dǎo)大家向團組織靠攏，做一個優(yōu)秀的共青團員。
由于寢室、教室、包干區(qū)是我們?nèi)粘Ｉ畹牡攸c，是我們的家，活動既可以鍛煉身體，又可以放松心情，生活中這個家的同學(xué)數(shù)量眾多，人流量過大，平時有的同學(xué)不注意就隨手亂扔垃圾，讓我們的家變了樣，我們要以行動證明我們的家園必須好好愛惜、保護。
五一是勞動者節(jié)日，勞動最高榮，讓高職學(xué)生參加此活動來提高個人素質(zhì)，增強社會責(zé)任感，增強保護環(huán)境的意識，增強團的凝聚力。
1.教室、寢室大掃除， 包干區(qū)撿垃圾。
2.在教室舉行以
20xx年5月
技師汽修xxx班全體同學(xué)們
教室308、包干區(qū)、寢室
1.首先了解同學(xué)們對此次活動的看法。
2.召開班委會，并指定負責(zé)人。
3.打掃工具準備。
4.人員的通知到位。
大學(xué)生勞動節(jié)活動策劃書篇四
1、通過開展以“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。
3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。
4、體驗明顯的季節(jié)特征。
5、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
活動主題
我勞動，我光榮；我自理，我能干
活動內(nèi)容
（一）繪畫比賽
1、繪畫主題：勞動最光榮
2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。
3、上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。
（二）我是勞動小能手
1、各班音樂老師負責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。
2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。
四、活動要求
1、各校要組織好繪畫比賽活動ы好的作品上交中小進行展覽。
2、各校要切實布置好三個階段的活動讓學(xué)生親身體驗勞動。
3、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。
大學(xué)生勞動節(jié)活動策劃書篇五
“五一”國際勞動節(jié)即將到來，為了隆重慶祝這個全世界工人階級和勞動群眾的光輝節(jié)日，進一步團結(jié)和動員廣大職工為我縣“___”規(guī)劃建功立業(yè)，按照省總、市總的要求，縣總決定在“五一”期間舉辦全縣職工文藝調(diào)演活動。為使調(diào)演活動取得圓滿成功，特制定本實施方案。
以“____”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實上級指示精神，利用群眾喜聞樂見的形式，自編自導(dǎo)自演文藝節(jié)目，歌頌黨，歌頌祖國，歌頌新人新事，充分展示我縣經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的大好形勢，充分展示全縣勞動人民奮發(fā)向上、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，為“五一”國際勞動節(jié)營造歡樂祥和、健康向上、團結(jié)奮進的良好氛圍，團結(jié)動員廣大職工為建設(shè)富裕、生態(tài)、平安、和諧沁源再立新功。
“魅力和諧”職工文藝調(diào)演。
__年4月xx日—5月xx日
主辦單位：__縣總工會
贊助單位：__縣大禮堂
（一）組織準備階段
1、制定《xx“五一”職工文藝調(diào)演活動實施方案》，安排部署文藝調(diào)演活動。
時間：4月xx日-xx日
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（系統(tǒng)）、企業(yè)工會結(jié)合各自實際，認真組織文藝工作者，積極準備節(jié)目。參加調(diào)演的節(jié)目要主題突出，內(nèi)容豐富，積極向上，形式多樣。聲樂、器樂、曲藝、舞蹈、表演唱、小品、小戲及其它形式的節(jié)目都可以參加。
時間：4月xx日-xx日
（二）文藝調(diào)演階段
各基層工會按要求參加演出，縣總工會組織領(lǐng)導(dǎo)、專家評委觀看演出，并評出優(yōu)秀獲獎節(jié)目。
時間：4月xx日-xx日
地點：xx大禮堂
（三）文藝調(diào)演頒獎階段
在文藝調(diào)演的基礎(chǔ)上，評出優(yōu)秀節(jié)目，并舉行全縣“五一”職工文藝調(diào)演頒獎演出，對優(yōu)秀節(jié)目進行頒獎。
時間：4月xx日
地點：xx大禮堂
（四）送文藝下基層階段
選調(diào)部分優(yōu)秀節(jié)目參加“文藝下基層”活動。
時間：4月xx日-5月xx日
地點：另行通知
組長：__
副組長：__
成員：__、__、__
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)舞臺組、獎品后勤組和安全保衛(wèi)組。
1、舞臺組：
組長：__
副組長：__
成員：__、__
燈光、音響師
職責(zé)：負責(zé)舞臺會標、舞美設(shè)計、燈光音箱、節(jié)目編排、節(jié)目主持、組織協(xié)調(diào)、宣傳報道、攝像、照像等工作。
2、獎品后勤組
組長：__
成員：__、__
職責(zé)：負責(zé)獎品的購置、發(fā)放及演職人員的生活安排。
3、安全保衛(wèi)組：
組長：__
副組長：__
成員：__、干警若干名
職責(zé)：負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)座位席及領(lǐng)票、發(fā)票的安排及演出的安全保衛(wèi)工作。
1、把握導(dǎo)向，面向基層。本次“五一”職工文藝調(diào)演要遵循隆重?zé)崃?、注重效果、?wù)實節(jié)儉和“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則。以反映我縣改革開放成就和發(fā)展的大好形勢，歌頌勞動光榮、勞動偉大為主題，采取自娛自樂，寓教于樂的形式，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛?；顒右嫦蚧鶎?，面向群眾，注重實效，不搞形式主義，形成思想道德教育和文化建設(shè)新高潮。
2、抓好創(chuàng)作，搞好宣傳。各基層工會要積極組織文藝工作者，堅持思想性、藝術(shù)性的統(tǒng)一，突出重點，突出特色，努力創(chuàng)作貼近實際、貼近生活、貼近群眾的文藝作品，歌頌改革開放，贊美勞動光榮，傳播先進文化，弘揚社會新風(fēng)。
3、團結(jié)協(xié)作，形成合力。文藝調(diào)演活動是體現(xiàn)節(jié)慶氣氛、活躍城鄉(xiāng)文化生活的生動形式，是唱響主旋律、歌頌勞動的有效載體，是全縣人民良好精神風(fēng)貌的集中展示，是一次集中思想教育活動。各基層工會要發(fā)揮自身優(yōu)勢，搞好大協(xié)作，使這次文藝調(diào)演活動開展得有聲有色、卓有成效。
大學(xué)生勞動節(jié)活動策劃書篇六
登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉魅力，享受成功樂趣，體現(xiàn)團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登__山活動”。
二、活動內(nèi)容
登__山。
三、組織機構(gòu)
總指揮：__。
工作組成員：__等，各工會小組長。
四、具體事項
(1)時間：20__年x月__日下午x點到__點。
(2)地點：__山風(fēng)景區(qū)
(3)形式：自由組合，自由活動
(4)考勤：下午__點前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取__元活動費。
(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。
大學(xué)生勞動節(jié)活動策劃書篇七
歡度五一勞動節(jié)，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校學(xué)生“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。
登白云山
總指揮：xxx
工作組成員：xxx等各工會小組長
(1)時間;20xx年4月30日下午14：30—17：30
(2)地點：白云山風(fēng)景區(qū)
(3)形式：自由組合，自由活動
(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領(lǐng)取xx元活動費。
(5)要求：希望各位學(xué)生準時參加，團結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。
大學(xué)生勞動節(jié)活動策劃書篇八
“五一節(jié)”通過慰問計生辦工作人員，為了表示對衛(wèi)生院工作人員平時對我園衛(wèi)生保健工作的支持，每年對我園幼兒進行免費體檢，慰問環(huán)衛(wèi)工人，為了表示對環(huán)衛(wèi)工每天及時清理幼兒園及街道的垃圾對他們的辛苦付出表示感謝，讓孩子們從小懂得感恩和付出。
了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。
活動時間：20__年4月27日
活動地點：
參加對象：__幼兒園中班小朋友及六名老師
活動內(nèi)容：
送鮮花和禮物
活動準備：
1、購買康乃馨鮮花
2、毛巾、香皂、水杯。
3、老師給獻愛心的孩子穿園服及帽子。
注意事項：
1、在來回行程中，能遵守紀律，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、不亂扔垃圾
人員安排：
1、園長負責(zé)總指揮
2、各班老師負責(zé)孩子的安全。
3、鄭老師負責(zé) 照相留資料。
4、王老師負責(zé)發(fā)視頻到幼兒園朋友圈做宣傳。
教學(xué)反思：
五一國際勞動節(jié)是春天一個比較重要的節(jié)日，通過開展這一活動，讓學(xué)生知道5月1日是勞動節(jié)，知道勞動是光榮的，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
