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最新幼兒園畢業(yè)實踐心得體會四篇(實用)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-12 09:51:04
最新幼兒園畢業(yè)實踐心得體會四篇(實用)
時間:2023-04-12 09:51:04     小編:zdfb

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園畢業(yè)實踐心得體會篇一

針對學(xué)生意識不清,存在僥幸的特點,以后將提前多角度、多側(cè)面,做好動員工作。在實習(xí)前,全系專門召開實習(xí)動員大會,讓學(xué)生明確實習(xí)的意義,同時在實習(xí)成績的評定時,給幼兒園的指導(dǎo)教師一定的權(quán)力,給學(xué)生以壓力。幼兒園的指導(dǎo)教師可以從出勤、平時表現(xiàn)、工作態(tài)度等方面評定學(xué)生,如果認為學(xué)生不積極,不努力,那么學(xué)生的成績就是不及格,需要重新實習(xí)。

(二)慎選實訓(xùn)基地,向青島拓展

我們的實訓(xùn)基地數(shù)量已很多,已經(jīng)能夠足我們實習(xí)的基本需要,但各個園之間存在的差異較大,有的私立園對我們學(xué)生培養(yǎng)的意識較弱,下一步,我們將在積極拓展實訓(xùn)基地,除了在開發(fā)區(qū)在選擇優(yōu)秀的省市示范園之外,也將向青島拓展,多聯(lián)系青島的一級幼兒園和蒙氏特色的幼兒園,為學(xué)生將來的實習(xí)創(chuàng)造更好的條件。

(三)增加過程性考核,引進教育筆記制度

為了更好的調(diào)動學(xué)生的積極性,我們下一步將在考核方式上引進過程性考核制度,加入教育筆記制度,具體要求:1、每一個學(xué)生在實習(xí)過程中,要堅持經(jīng)常性、不間斷地撰寫教育筆記,記錄實習(xí)內(nèi)容和實習(xí)體會;2、學(xué)習(xí)體會要緊密結(jié)合個人實際,有真情實感,不得敷衍潦草,不得抄襲;3、教育筆記每周至少兩篇,字數(shù)不少于1000字,記錄在專門的實習(xí)本上;4、教育筆記每周專業(yè)教師進行檢查,并在教育筆記上簽字。

(四)完善匯報課制度,實現(xiàn)各個領(lǐng)域共同發(fā)展

雖然我們這次的實習(xí)已經(jīng)讓每個學(xué)生在實習(xí)的最后一周上了匯報課,但學(xué)生普遍反應(yīng),只有真正上完匯報課后才明白幼兒園應(yīng)該怎樣教學(xué)。因此,在以后的實行中我們將繼續(xù)完善匯報課制度,明確每周的實習(xí)重點,讓學(xué)生的實習(xí)更有針對性,同時明確在班級內(nèi)部的匯報課至少應(yīng)該兩次,涉及兩個不同的領(lǐng)域,讓學(xué)生在有限的時間里,獲得更多的進步。具體來講:第一周:重點學(xué)習(xí)幼兒園的一日生活常規(guī),并協(xié)助教師積極做好保育工作;第二周:重點學(xué)習(xí)幼兒園教學(xué)計劃的制定與主題活動的設(shè)計,并上好第一次匯報課;第三周:重點學(xué)習(xí)戶外活動與自由活動的指導(dǎo);第四周:重點上好第二次匯報課。

在這里我還要特意說的是,我要特別感謝我們07學(xué)前班的全體學(xué)生,正是你們的吃苦耐勞,征服了幼兒園,也為你們的學(xué)弟、學(xué)妹開了一個好頭!

記得我第一次去看她們的時候,她們一個個眼含淚水的看著我,其實我知道你們很不容易,知道你們有很多話想跟我們說,知道你們肯定也受了很多委屈,特別是在今年這樣一個特殊的時期,碰上手足口病和甲流,原本以為十一可以好好休息,但為了幼兒園孩子的安全,你們什么話也沒說,就把買好的票退掉。還有華歐的七位同學(xué),假期為了幼兒園迎接示范園的評估,天天值班,一天都沒有休息!謝謝你們的支持和理解!

還要感謝我們的指導(dǎo)教師團隊!郭肅清老師、孫澤峰老師,趙彩霞老師,在完成正常的學(xué)校工作之外,經(jīng)常抽出時間去幼兒園,及時了解幼兒園學(xué)生的動態(tài),才能圓滿的完成本次實習(xí)!謝謝你們!

還要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),教務(wù)處的的處長和我們的楊主任。在實習(xí)初,我只是隨口提提,能不能讓學(xué)校的校車送我們學(xué)生,沒想到主任就和德處說了,德處馬上就聯(lián)系,給我們解決了很大的實際問題!讓我們以熱烈的掌聲感謝她們!

我的總結(jié)到此結(jié)束!

幼兒園畢業(yè)實踐心得體會篇二

作為本專業(yè)的第一次這么大規(guī)模集體實習(xí),我們收獲了很多:

(一)成功聯(lián)系青島開發(fā)區(qū)各級各類幼兒園八所

在校領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我專業(yè)教師積極聯(lián)系幼兒園,成功建立八所實訓(xùn)基地。其中,省、市級示范園六所,包括開發(fā)區(qū)機關(guān)幼兒園,黃島中心幼兒園,華歐晨曦幼兒園等,一般類幼兒園,如星展幼兒園與山水幼兒園;有典型的公立幼兒園,也有市場中活躍的私立幼兒園;有大眾幼兒園,也有高收費的貴族幼兒園。在各級各類幼兒園中,我們的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生帶著我們?yōu)I海特有的“不怕吃苦”的精神,為我校贏得了好的聲譽,擴大了我專業(yè)在開發(fā)區(qū)的影響力。

(二)成功實現(xiàn)“安全的去,安全的回”

幼兒園中“安全是第一位”,作為在校學(xué)生,沒有經(jīng)驗,在深入幼兒園實習(xí)的過程中,安全是最重要的,不僅要很好的保障自身安全,還要用心維護幼兒的安全??上驳氖?,我們07學(xué)前的學(xué)生,每個人都是好樣的,在整個實習(xí)過程中沒有出現(xiàn)重大安全事故。當(dāng)我在各個園指導(dǎo)時,看見我們的劉田田同學(xué),下巴上貼著創(chuàng)口貼,笑都不敢笑,我問她怎么了,她說沒事,就是看見她們班的一個小孩要摔倒時,她自己上去拉他,不小心磕的,我跟她開玩笑的說,“你還挺偉大嘛”,她平靜的說,“那總不能讓孩子摔倒吧!”多么樸實的語言,多么高貴的靈魂!這就是我們的學(xué)生,看著她,作為專業(yè)教師,真想對她說,好樣的!我們?yōu)I海學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生都是好樣的!還有黃島中心的兩位同學(xué),在自己班級的孩子受傷的情況下,每天去看孩子,體現(xiàn)了作為教師的責(zé)任感,贏得了園領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致認可。

(三)贏得幼兒園指導(dǎo)教師與園長的交口稱贊

在實習(xí)過程中,我們專業(yè)教師一直與幼兒園保持聯(lián)系,多次深入幼兒園,了解學(xué)生的實際困難,了解幼兒園對我們學(xué)生的要求,交流學(xué)生的表現(xiàn),多所幼兒園的園長都表示:“咱們學(xué)校的學(xué)生整體素質(zhì)就是高?!毙钦褂變簣@的孫園長說:“你們學(xué)校的這批孩子感覺整體素質(zhì)都挺好的,你安排什么活,她都很認真的去做,將來發(fā)展應(yīng)該都很好?!睓C關(guān)幼兒園的邵園長說:“不愧是大學(xué)生,就是比原來來我們園實習(xí)的青島幼師的,青島職業(yè)中專的強,很有眼力勁,有培養(yǎng)前途,有幾個學(xué)生一看就是當(dāng)幼兒教師的苗子,明年我們要人的時候,一定要留她們!”許多帶班教師都積極推舉自己班的實習(xí)生當(dāng)優(yōu)秀,說“我們加班,他們也跟著加班,不像別的學(xué)校的那些學(xué)生,一到點自己背包就走了,管你加班不加班”,有的指導(dǎo)教師說:“我們根本沒把他們當(dāng)實習(xí)生看,就是我們的配班教師”。當(dāng)我們讓華歐的闞園長評選優(yōu)秀實習(xí)生的時候,她說,這批孩子都很優(yōu)秀,能不能都報?聽到指導(dǎo)教師和園長對我們學(xué)生的認可,我很是欣慰。

(四)提供了許多就業(yè)崗位,為將來學(xué)生的就業(yè)奠定了基礎(chǔ)

正是由于我們學(xué)生的出色表現(xiàn),贏得了園長的認可,所以她們紛紛表示,到年末的時候,我們要從濱海學(xué)院要人。除了前面說的機關(guān)幼兒園,還有山水幼兒園、星展幼兒園,這些我們的實訓(xùn)基地想要留我們的學(xué)生,還有不是實訓(xùn)基地的一些園,包括青島的兩個園,開發(fā)區(qū)的天啟星幼兒園等,都明確表示想要招聘我們的學(xué)生,為我們明年的就業(yè)打下了很好的基礎(chǔ)。正如我們校長常說的“只有出口暢了,才能保證進口旺”,相信我們專業(yè)的明天會更好!

幼兒園畢業(yè)實踐心得體會篇三

作為本專業(yè)的第一次這么大規(guī)模集體實習(xí),我們收獲了很多:

(一)成功聯(lián)系青島開發(fā)區(qū)各級各類幼兒園八所

在校領(lǐng)導(dǎo)和系領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我專業(yè)教師積極聯(lián)系幼兒園,成功建立八所實訓(xùn)基地。其中,省、市級示范園六所,包括開發(fā)區(qū)機關(guān)幼兒園,黃島中心幼兒園,華歐晨曦幼兒園等,一般類幼兒園,如星展幼兒園與山水幼兒園;有典型的公立幼兒園,也有市場中活躍的私立幼兒園;有大眾幼兒園,也有高收費的貴族幼兒園。在各級各類幼兒園中,我們的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生帶著我們?yōu)I海特有的“不怕吃苦”的精神,為我校贏得了好的聲譽,擴大了我專業(yè)在開發(fā)區(qū)的影響力。

(二)成功實現(xiàn)“安全的去,安全的回”

幼兒園中“安全是第一位”,作為在校學(xué)生,沒有經(jīng)驗,在深入幼兒園實習(xí)的過程中,安全是最重要的,不僅要很好的保障自身安全,還要用心維護幼兒的安全??上驳氖?,我們07學(xué)前的學(xué)生,每個人都是好樣的,在整個實習(xí)過程中沒有出現(xiàn)重大安全事故。當(dāng)我在各個園指導(dǎo)時,看見我們的劉田田同學(xué),下巴上貼著創(chuàng)口貼,笑都不敢笑,我問她怎么了,她說沒事,就是看見她們班的一個小孩要摔倒時,她自己上去拉他,不小心磕的,我跟她開玩笑的說,“你還挺偉大嘛”,她平靜的說,“那總不能讓孩子摔倒吧!”多么樸實的語言,多么高貴的靈魂!這就是我們的學(xué)生,看著她,作為專業(yè)教師,真想對她說,好樣的!我們?yōu)I海學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生都是好樣的!還有黃島中心的兩位同學(xué),在自己班級的孩子受傷的情況下,每天去看孩子,體現(xiàn)了作為教師的責(zé)任感,贏得了園領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致認可。

(三)贏得幼兒園指導(dǎo)教師與園長的交口稱贊

在實習(xí)過程中,我們專業(yè)教師一直與幼兒園保持聯(lián)系,多次深入幼兒園,了解學(xué)生的實際困難,了解幼兒園對我們學(xué)生的要求,交流學(xué)生的表現(xiàn),多所幼兒園的園長都表示:“咱們學(xué)校的學(xué)生整體素質(zhì)就是高?!毙钦褂變簣@的孫園長說:“你們學(xué)校的這批孩子感覺整體素質(zhì)都挺好的,你安排什么活,她都很認真的去做,將來發(fā)展應(yīng)該都很好?!睓C關(guān)幼兒園的邵園長說:“不愧是大學(xué)生,就是比原來來我們園實習(xí)的青島幼師的,青島職業(yè)中專的強,很有眼力勁,有培養(yǎng)前途,有幾個學(xué)生一看就是當(dāng)幼兒教師的苗子,明年我們要人的時候,一定要留她們!”許多帶班教師都積極推舉自己班的實習(xí)生當(dāng)優(yōu)秀,說“我們加班,他們也跟著加班,不像別的學(xué)校的那些學(xué)生,一到點自己背包就走了,管你加班不加班”,有的指導(dǎo)教師說:“我們根本沒把他們當(dāng)實習(xí)生看,就是我們的配班教師”。當(dāng)我們讓華歐的闞園長評選優(yōu)秀實習(xí)生的時候,她說,這批孩子都很優(yōu)秀,能不能都報?聽到指導(dǎo)教師和園長對我們學(xué)生的認可,我很是欣慰。

(四)提供了許多就業(yè)崗位,為將來學(xué)生的就業(yè)奠定了基礎(chǔ)

正是由于我們學(xué)生的出色表現(xiàn),贏得了園長的認可,所以她們紛紛表示,到年末的時候,我們要從濱海學(xué)院要人。除了前面說的機關(guān)幼兒園,還有山水幼兒園、星展幼兒園,這些我們的實訓(xùn)基地想要留我們的學(xué)生,還有不是實訓(xùn)基地的一些園,包括青島的兩個園,開發(fā)區(qū)的天啟星幼兒園等,都明確表示想要招聘我們的學(xué)生,為我們明年的就業(yè)打下了很好的基礎(chǔ)。正如我們校長常說的“只有出口暢了,才能保證進口旺”,相信我們專業(yè)的明天會更好!

幼兒園畢業(yè)實踐心得體會篇四

(一)多角度、多側(cè)面,做好動員工作

針對學(xué)生意識不清,存在僥幸的特點,以后將提前多角度、多側(cè)面,做好動員工作。在實習(xí)前,全系專門召開實習(xí)動員大會,讓學(xué)生明確實習(xí)的意義,同時在實習(xí)成績的評定時,給幼兒園的指導(dǎo)教師一定的權(quán)力,給學(xué)生以壓力。幼兒園的指導(dǎo)教師可以從出勤、平時表現(xiàn)、工作態(tài)度等方面評定學(xué)生,如果認為學(xué)生不積極,不努力,那么學(xué)生的成績就是不及格,需要重新實習(xí)。

(二)慎選實訓(xùn)基地,向青島拓展

我們的實訓(xùn)基地數(shù)量已很多,已經(jīng)能夠足我們實習(xí)的基本需要,但各個園之間存在的差異較大,有的私立園對我們學(xué)生培養(yǎng)的意識較弱,下一步,我們將在積極拓展實訓(xùn)基地,除了在開發(fā)區(qū)在選擇優(yōu)秀的省市示范園之外,也將向青島拓展,多聯(lián)系青島的一級幼兒園和蒙氏特色的幼兒園,為學(xué)生將來的實習(xí)創(chuàng)造更好的條件。

(三)增加過程性考核,引進教育筆記制度

為了更好的調(diào)動學(xué)生的積極性,我們下一步將在考核方式上引進過程性考核制度,加入教育筆記制度,具體要求:1、每一個學(xué)生在實習(xí)過程中,要堅持經(jīng)常性、不間斷地撰寫教育筆記,記錄實習(xí)內(nèi)容和實習(xí)體會;2、學(xué)習(xí)體會要緊密結(jié)合個人實際,有真情實感,不得敷衍潦草,不得抄襲;3、教育筆記每周至少兩篇,字數(shù)不少于1000字,記錄在專門的實習(xí)本上;4、教育筆記每周專業(yè)教師進行檢查,并在教育筆記上簽字。

(四)完善匯報課制度,實現(xiàn)各個領(lǐng)域共同發(fā)展

雖然我們這次的實習(xí)已經(jīng)讓每個學(xué)生在實習(xí)的最后一周上了匯報課,但學(xué)生普遍反應(yīng),只有真正上完匯報課后才明白幼兒園應(yīng)該怎樣教學(xué)。因此,在以后的實行中我們將繼續(xù)完善匯報課制度,明確每周的實習(xí)重點,讓學(xué)生的實習(xí)更有針對性,同時明確在班級內(nèi)部的匯報課至少應(yīng)該兩次,涉及兩個不同的領(lǐng)域,讓學(xué)生在有限的時間里,獲得更多的進步。具體來講:第一周:重點學(xué)習(xí)幼兒園的一日生活常規(guī),并協(xié)助教師積極做好保育工作;第二周:重點學(xué)習(xí)幼兒園教學(xué)計劃的制定與主題活動的設(shè)計,并上好第一次匯報課;第三周:重點學(xué)習(xí)戶外活動與自由活動的指導(dǎo);第四周:重點上好第二次匯報課。

在這里我還要特意說的是,我要特別感謝我們07學(xué)前班的全體學(xué)生,正是你們的吃苦耐勞,征服了幼兒園,也為你們的學(xué)弟、學(xué)妹開了一個好頭!

記得我第一次去看她們的時候,她們一個個眼含淚水的看著我,其實我知道你們很不容易,知道你們有很多話想跟我們說,知道你們肯定也受了很多委屈,特別是在今年這樣一個特殊的時期,碰上手足口病和甲流,原本以為十一可以好好休息,但為了幼兒園孩子的安全,你們什么話也沒說,就把買好的票退掉。還有華歐的七位同學(xué),假期為了幼兒園迎接示范園的評估,天天值班,一天都沒有休息!謝謝你們的支持和理解!

還要感謝我們的指導(dǎo)教師團隊!郭肅清老師、孫澤峰老師,趙彩霞老師,在完成正常的學(xué)校工作之外,經(jīng)常抽出時間去幼兒園,及時了解幼兒園學(xué)生的動態(tài),才能圓滿的完成本次實習(xí)!謝謝你們!

還要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo),教務(wù)處的的處長和我們的楊主任。在實習(xí)初,我只是隨口提提,能不能讓學(xué)校的校車送我們學(xué)生,沒想到主任就和德處說了,德處馬上就聯(lián)系,給我們解決了很大的實際問題!讓我們以熱烈的掌聲感謝她們!

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