在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

追夢(mèng)的初三作文字篇一

我最喜歡看您給我買(mǎi)的很多有關(guān)于動(dòng)物的書(shū)，《海底兩萬(wàn)里》、《動(dòng)物百科》……還訂了《我們愛(ài)科學(xué)》。書(shū)就像一把鑰匙，打開(kāi)了動(dòng)物知識(shí)的大門(mén)。當(dāng)我看到不懂的就會(huì)問(wèn)您，您總是耐心地為我解答。如果您也不會(huì)，就會(huì)陪我一起上網(wǎng)查資料。有一次我看到書(shū)上說(shuō)短尾魷魚(yú)可以發(fā)光，心想：這是為什么呢?我們查了資料，原來(lái)是有很多會(huì)發(fā)光的細(xì)菌寄生在短尾魷魚(yú)體內(nèi)，因此，短尾魷魚(yú)就可以發(fā)光了。科學(xué)家把會(huì)發(fā)光的細(xì)菌放到了植物里，植物也可以發(fā)光了，真神奇!等我長(zhǎng)大了，當(dāng)了動(dòng)物學(xué)家，我也要用我的研究造福人類(lèi)!

我也很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，您跟我買(mǎi)過(guò)蠶寶寶、小蝌蚪、兔子、烏龜、倉(cāng)鼠……還有螞蟻工坊。有些養(yǎng)得挺好的，有的卻被我養(yǎng)死了。每當(dāng)這時(shí)我非常傷心，心想：我要是還能多了解點(diǎn)養(yǎng)小動(dòng)物的知識(shí)就好了。最有意思的就是螞蟻工坊了，它就像一棟螞蟻別墅，有吃飯喝水的地方，有休息的地方，還有它們的工作――挖隧道的地方。過(guò)了一個(gè)星期，它們就挖了十幾條隧道，構(gòu)成了一個(gè)縱橫交錯(cuò)的交通網(wǎng)絡(luò)。您陪著我一起照顧它們，一起寫(xiě)觀察日記，還有了我人生第一本自己的繪本《蠶寶寶的故事》。

我最喜歡您帶我去的地方就是動(dòng)物園和海底世界，那里的動(dòng)物真多，數(shù)都數(shù)不清!我最喜歡在海底世界看海豚表演，海豚那優(yōu)雅的身姿躍出水面跳過(guò)了圓圈，我禁不住鼓起掌來(lái)，從此對(duì)神秘的海洋生物更為著迷。于是每年您都會(huì)帶我去海邊度假，和小魚(yú)、小蝦、小螃蟹一起嬉戲玩耍。我要趕緊學(xué)會(huì)游泳和潛水，學(xué)習(xí)更多海洋生物的知識(shí)，有朝一日穿上潛水服，在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的大海里和它們一起遨游!

追夢(mèng)路上，感恩有您，一路奧妙無(wú)窮，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步，滿載希望，心懷感恩，在追夢(mèng)路上!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

為什么要當(dāng)一名醫(yī)生呢?一件事讓我下定了這個(gè)決心，記得有一次爺爺說(shuō)他腿老是痛，稍微站久了就疼，我們一家人就陪著他去湖州看醫(yī)生，去了醫(yī)院醫(yī)生給做了檢查又拍了片子，結(jié)果是腰椎突出引起的腿痛，需要做手術(shù)，但是爺爺年紀(jì)大了家人都不同意，后來(lái)醫(yī)生說(shuō)可以保守治療，當(dāng)時(shí)我們都不懂是什么意思——后來(lái)醫(yī)生又給我們做了詳細(xì)說(shuō)明，就是用鋼針將藥水注入體內(nèi)可以緩解疼痛不用動(dòng)大手術(shù)，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得醫(yī)生太厲害了還 有那么多治療的方法，就這樣爺爺讓醫(yī)生帶了進(jìn)去，我好奇的也跟了進(jìn)去想看看是怎么個(gè)治法，當(dāng)我看到醫(yī)生拿出了一根根跟織一毛一衣針?biāo)频你y針刺進(jìn)爺爺?shù)谋持?，我嚇得汗一毛一都豎了起來(lái)，心想：這得有多疼呀!看著爺爺痛苦的表情，我覺(jué)得這一根根鋼針像扎在了我自己身上一樣。扎完針爺爺躺在一一床一一上休息了一會(huì)兒就能下一一床一一了，好像腿沒(méi)之前那么疼了，我覺(jué)得好神奇呀，爺爺連連地感謝醫(yī)生。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得醫(yī)生好厲害呀，不但能救死扶傷還 受人尊敬，我心中就暗暗在想我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名醫(yī)生，這樣就可以幫助有需要的人了。

我打算從小就做起，自那以后我每周都會(huì)找時(shí)間去醫(yī)院觀察看醫(yī)生是怎樣給人看病，開(kāi)藥的，我覺(jué)得這不是一份簡(jiǎn)單的工作，醫(yī)生要從對(duì)病人的詢(xún)問(wèn)開(kāi)始了解病情，再給他做一系例的檢查才能對(duì)癥下藥，這是一件煩索但又不允許出一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)的，既需要耐心又要仔細(xì)。但是這兩方面正是我現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)，我必須要改掉這些壞一毛一病。從現(xiàn)在開(kāi)始，我上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，做任何事都要仔細(xì)耐心，最重要的是現(xiàn)在學(xué)好文化課知識(shí)為將來(lái)打下好的基礎(chǔ)，我也要多讀書(shū)，因?yàn)樯勘葋喺f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”只有現(xiàn)在掌握了基本知識(shí)才能成為一個(gè)有用的人，將來(lái)才可能考上醫(yī)科大學(xué)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，讓那些被病痛折磨的人恢復(fù)笑容脫離苦海，讓家人過(guò)上幸?？鞓?lè)的日子。

我覺(jué)得我的夢(mèng)想雖然遠(yuǎn)大，但是只要我堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。加油!!

每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，它是別具一格的，興許，它是平凡的代表，或許，它是高大上的，每個(gè)人都有一條屬于自己的路徑，它，就像跑步比賽，只有釋放自己的野性，盡力而為，才能獲得成功，人生的奧義不在于逃避，而在于勇敢地克服困難!

夢(mèng)想，是一個(gè)看似平凡而又普通的字眼，但是，它卻包含了人類(lèi)最直接的理想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，但只要敢想，就會(huì)敢做，我也有一個(gè)鮮為人知的夢(mèng)想：我希望在班里的每一次作文比賽中都能拿第一，得到老師的贊賞和鼓勵(lì)!這是一句以自我內(nèi)心深處的吶喊，我希望能夠得到老師的每一次表?yè)P(yáng)，因?yàn)?，打我踏入校園起，我是膽怯，懦弱并屈服于平凡的，我唯一鐘愛(ài)的就是書(shū)，它就像沙漠中的清泉，黑暗中的光亮，帶給了我享受，讓我在書(shū)的王國(guó)里遨游，所以，我便專(zhuān)心地研究起這些書(shū)來(lái)，并開(kāi)始創(chuàng)作起自己的文章來(lái)，開(kāi)始，我害怕，我討厭自己被別人饑笑的那種感覺(jué)，我害怕自己寫(xiě)的作文遭人厭惡，我甚至恨它，隨著年齡的增長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)的增廣和父母的支持，我信心十足地寫(xiě)了起來(lái)，可我絞盡腦汁卻也想不出來(lái)，終于，我寫(xiě)好了，但我正準(zhǔn)備炫耀的時(shí)候，爸爸卻二話不說(shuō)地將我的作文撕成了碎片，他嫌我寫(xiě)得差!我哭了起來(lái)，可我終究還 是敵不過(guò)書(shū)的誘感，我開(kāi)始運(yùn)用更多優(yōu)美語(yǔ)句，我又全身心地投入了作文當(dāng)中，我吸取了上一次的教訓(xùn)，開(kāi)始運(yùn)用一些優(yōu)美詞句，終于，在我不懈努力下，終于得到了父母和老師的認(rèn)可，這些破碎的語(yǔ)言竟能得獎(jiǎng)!我的“野心”越來(lái)越大，它驅(qū)使著我要寫(xiě)更多的文章，“奪得”老師更多的芳心。一次一次的，我的一篇篇作文都深得老師喜愛(ài)，并被老師當(dāng)作論文讀，我的心里像吃了蜜一樣甜，我開(kāi)心，我興奮，因?yàn)槲乙恢币詾槲业淖魑氖悄敲丛愀?，竟然被老師大大夸耀，我在心中不免?huì)傻樂(lè)起來(lái)。

我完成了我的夢(mèng)想。

原來(lái)它不是那么難。

所以我明白，追夢(mèng)路上，你不是一個(gè)人，你有伙伴的扶持，老師的贊許，和父母的支持，但只有你真正的奉獻(xiàn)出自己的果實(shí)，才能夠得到別人的認(rèn)可。

每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為它努力，為它奮斗，走在追夢(mèng)路上，或彷徨，或悲傷，但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo)，屢敗，屢戰(zhàn)。

無(wú)論是多么廣闊的天空，也有一顆星星，散發(fā)著微弱的光芒。無(wú)論人生的路上有多么黑暗和坎坷不平，也有一盞啟明燈，在照耀著我們的前進(jìn)。它就是夢(mèng)想。每個(gè)人都有一顆屬于自己的星星，它指引著人們?cè)诔晒Φ牡缆飞锨靶?。小學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jī)名列前茅，在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我便開(kāi)始努力奮斗，老師布置的作業(yè)，我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成，后來(lái)，我慢慢的感覺(jué)到老師的嚴(yán)厲，作業(yè)的壓力。才又一次感覺(jué)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難，有的時(shí)候，我真想停下來(lái)，不想再堅(jiān)持了。我常常想，我一個(gè)瘦弱的小孩子，沒(méi)有必要吃那么多苦，就為了追求一個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)，便很羨慕比我小的孩子!可自從上了五年級(jí)，我的夢(mèng)想就成了要當(dāng)上小學(xué)教師，我曾看過(guò)幾本書(shū)，書(shū)上說(shuō)：“老師像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我們的心扉，滋潤(rùn)我們的心靈;老師就像太陽(yáng)，讓每一顆種子萌發(fā)生命的幼芽，老師也像大地，讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。上課時(shí)，老師您會(huì)繪聲繪色地講課，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，工作做得踏實(shí)努力。讀書(shū)時(shí)您在那寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，涂抹勾勒;思考時(shí)右手扶頭，左手疾書(shū)略有所思。激動(dòng)時(shí)一會(huì)兒用雙手在空中比劃著，手臂微屈，手指擺出個(gè)奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中;一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身離座，眉頭緊鎖，還不時(shí)的停下來(lái)沉思久久，像是在解決一個(gè)世界性的難題。每當(dāng)我一想到夢(mèng)想的花朵會(huì)燦爛的為我盛開(kāi)，我選擇了堅(jiān)持，因?yàn)槲覉?jiān)信，努力奮斗的汗水，一定會(huì)澆開(kāi)夢(mèng)想這朵美麗的花。我期待著……在追夢(mèng)的路上，太多的艱辛使我的勇氣衰退，而夢(mèng)想像一個(gè)打氣筒，時(shí)刻給我鼓勵(lì)，讓我在困難面前一次次站起來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿期待，繼續(xù)前行。

在生活中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才沒(méi)有黑暗，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，生活才五彩繽紛。在追求夢(mèng)想的路上，困難有時(shí)像絆腳石，但我們可以戰(zhàn)勝它，攀上成功的峰巔。