范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
筆尖流出的故事作文字六年級(jí)篇一
看我對(duì)它沒(méi)有攻擊性，就慢慢靠近我，一直“喵喵喵”地叫喚著，好像在說(shuō)：“我餓了，你有可以給我吃的東西嗎？”我突然想到書(shū)包里有媽媽給我買的零食坊的小魚(yú)干，趕緊拿出來(lái)。
看著小家伙太小，我便把小魚(yú)干撇得小一點(diǎn)，這樣才不會(huì)卡著它。它可能是太餓了，狼吞虎咽地吃著，邊吃還邊看著我。
我打量著這可憐的小模樣，原本白色的毛毛，可能由于沒(méi)有主人和貓媽媽的照顧，已經(jīng)成了灰色的褂子了，尖尖的小耳朵，細(xì)小的小尾巴，圓圓大大的眼睛鑲嵌在小腦袋上格外醒目，對(duì)著我眨巴著眼睛，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”
正當(dāng)我們對(duì)視著，金子印來(lái)了，小可憐見(jiàn)了他，開(kāi)心地圍著他連叫帶蹭的，金子印開(kāi)心地說(shuō)：“花花，今天跑這來(lái)啦？找了你一小圈，快來(lái)吃東西吧，”原來(lái)它叫花花呀！
和金子印聊天才知道，這條流浪貓叫花花，是因?yàn)榈谝淮我?jiàn)到它的時(shí)候身上臟臟的，就想著給它取這個(gè)名字了！他經(jīng)常會(huì)帶東西給它吃，還特意找來(lái)紙箱和就棉衣給它做了個(gè)小窩。夏天的時(shí)候，看它實(shí)在太臟，還會(huì)央求媽媽送兩大盆熱水下來(lái)，給它洗澡，給它褪去那身厚毛衣。
我和金子印協(xié)商好，我們可以一起養(yǎng)著著只小可憐，一起看著它慢慢長(zhǎng)大！
這寒冷的冬天，這樣溫馨的畫(huà)面沒(méi)收了刺骨的寒風(fēng)，沒(méi)收了“花花”的孤單，沒(méi)收了我一天的疲勞！
筆尖流出的故事作文字六年級(jí)篇二
隨著那沉重而干脆的鈴聲的敲響，他立刻拿起了我，他的眼睛時(shí)刻注視著那白紙黑字，用我在另一張白紙上飛快的舞動(dòng)。
今天是不平凡的一天，自從很多天前，他就已經(jīng)在嘴邊掛滿了期末考試的詞語(yǔ)，我也因此換了很多次筆芯。他無(wú)時(shí)無(wú)刻想著拿起我，在這白花花的紙上不停的寫(xiě)著，我將我體內(nèi)所有的黑墨全部匯集在了身子的下端，不想讓他著急。
所以在經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)之后，我也早已熟悉了這種情況。我睥睨這他，看著那窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在他的臉上，樹(shù)葉的影子即使打在了他卷子上，他也絲毫沒(méi)有降速的意思，我也深知，不可以耽誤他的時(shí)間。
不知從何時(shí)起，他越來(lái)越開(kāi)始注意起頭頂上的那個(gè)掛鐘了，恨不得寫(xiě)一行看一下，每次看后手的轉(zhuǎn)動(dòng)頻率就會(huì)加快，手心處就會(huì)情不自禁的溢出汗，是不是的喘幾口粗氣，不停地做著深呼吸。我望著他頭上那豆大的汗珠，仿佛也能感受到他的心跳聲，砰砰砰頻率越發(fā)的快，我突然想起了古人的一句話：“書(shū)到用時(shí)方恨少”。我不禁感嘆一聲。不知不覺(jué)汗珠已經(jīng)掛滿了他的額頭。
我愈發(fā)努力的將體內(nèi)的筆墨向筆尖汲入，讓他寫(xiě)出的字更加深邃。突然他說(shuō)了一句，“完了就剩10分鐘了。”他的手這是已經(jīng)無(wú)處安放，眼睛緊張的不停的眨著，我身體里的橡皮套應(yīng)該可以擠出來(lái)了。他的腿也不停地抖著，我意識(shí)到情形的重要性，我努力的讓自己寫(xiě)出的字更加流暢，讓他更加省力。
短短10分鐘的時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。眨眼間，幾十行的文字已經(jīng)被征服了，我像那舞臺(tái)上的舞者一樣，旋轉(zhuǎn)，跳躍，一個(gè)個(gè)的字在筆尖下被勾勒出來(lái)。
眼看只有最后5分鐘了，我愈發(fā)激動(dòng)，他也愈發(fā)緊張。陽(yáng)關(guān)透過(guò)了窗戶的屏障，刺著我和他的眼，但我卻看到的是一雙將定而執(zhí)著的眼。
在最后一個(gè)字被刻畫(huà)后，那沉重干脆的鈴聲也敲響了，他終于把我放了下來(lái)，轉(zhuǎn)動(dòng)著那早已酸了的手，我也感到無(wú)比自豪。
他堅(jiān)定，執(zhí)著，我們是戰(zhàn)友似伙伴，似君臣，游刃有余的面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
