總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
個人學(xué)年總結(jié)大三篇一
回首大三1年的校園生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ).無論是思想上還是在學(xué)習(xí)，生活上，我都收獲很大。
思想上，我一如的堅定自己的政治信仰，不斷學(xué)習(xí)各類書籍，努力提高自身素質(zhì)！具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上要求積極上進。這1年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng)，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的.遵行它。
在學(xué)習(xí)方面，進入大三就要真正的接觸專業(yè)課，首先端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，相比之前我踏實了一些，不再像以前那樣覺得學(xué)習(xí)在大學(xué)不是很重要的部分，進入大學(xué)，確實是要鍛煉自己各個方面的能力，但是我仍然是個學(xué)生，學(xué)習(xí)仍然是我主要的任務(wù)，經(jīng)過1年的努力，我的學(xué)習(xí)相比更進一步。其次，通過1年的學(xué)習(xí)，提高了我的自學(xué)能力。課堂時間有限，僅僅依靠課堂時間是不夠的，這就需要我們在課后花更多的時間鉆研，利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)上的資源解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，同時跟同學(xué)討論和向老師咨詢。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的學(xué)習(xí)方法也有了很大的提高，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，下學(xué)期就要做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動，大三第一學(xué)期，班上組織了一次別開生面的籃球賽，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰(zhàn)我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。
當然人無完人，每個人都有自己的缺點，我希望在以后的學(xué)習(xí)生活中克服學(xué)習(xí)浮躁這一缺點，踏踏實實的做好每一件事，嚴格的要求自己，努力的將每一件事情做好，積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！天行健，君子以自強不息！
大三這1年，在考研或工作這個兩個選擇中我選擇了考研。覺得自己在大學(xué)學(xué)的知識還不足夠，需要在研究生階段繼續(xù)深造。我知道考研這條道路漫長又艱辛，需要堅持不懈的努力，我也做好了心理準備，既然選擇了這條道路就要堅定的走下去，相信一分耕耘總會一分收獲，既然選擇了遠方就要風(fēng)雨兼程。
個人學(xué)年總結(jié)大三篇二
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說大學(xué)是半個社會，大學(xué)生活可以讓一個人變得成熟。的確，這三年，我成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩。離開了父母，使我不得不學(xué)會了獨立，學(xué)會了怎么生活。大學(xué)里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多做人的道理。雖然我的大學(xué)生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個難忘的經(jīng)歷。
我的大學(xué)生活不算的成功的，在這三年的大部分時間里，我并不快樂。因為我所學(xué)的專業(yè)不是我喜歡的專業(yè)，也不是我擅長的專業(yè)，學(xué)習(xí)好象只是應(yīng)付考試，這種狀態(tài)一直持續(xù)到最近。好象夢中驚醒，突然想到要畢業(yè)了，自己卻好象什么都沒學(xué)到。上課的內(nèi)容似乎夠還給老師了，四級考了三次，成績一次不如一次，一道感覺很簡單的面試題，卻偏偏答不出來。
回想從入學(xué)到畢業(yè)，我到底是怎么過的？回憶這三年里的一幕幕，我開始后悔了，后悔自己不應(yīng)該那么頹廢，卻已經(jīng)沒有機會再重來，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。
大一剛進學(xué)校，有很多新鮮事物吸引著我，那時的我是充滿熱情的，那時經(jīng)常跑圖書館，盡管我只對里面的小說感興趣；熱心于學(xué)生會選舉，盡管最后沒有成功；積極參加運動會，盡管名次并不理想；積極參加合唱團，盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。但是，至少那時的我是積極向上的。大二，少了一些新生的激情，生活開始變得平淡。
上課，上網(wǎng)，游戲，吃飯，睡覺，幾乎構(gòu)成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法，但只能望而卻步，因為我大一有課程重修。郁悶，彷徨充斥著大二一年的生活。大三，課程很多，好象所有的時間除了上課，也剩下沒多少了。這段時間的壓力也比較大，以為我不僅要保證所有的課程都能通過，還要準備畢業(yè)后的出路：或著工作，或者繼續(xù)深造。這段時間是大學(xué)以來最充實的，我徹底拋棄了頹廢，用盡全力去為自己的未來打拼。
這三年里，確實有不少遺憾，沒做過學(xué)生干部，沒有什么獎狀，沒體驗過拿獎學(xué)金的喜悅，沒能加入中國共產(chǎn)黨。只希望還有機會，給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來?？上r光一去不返。
總結(jié)大學(xué)生活，簡單的說，應(yīng)該學(xué)會做人。關(guān)于大學(xué)里做人，我有以下幾點體會。
一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形相，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。
現(xiàn)在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標。在生活中，和諧的寢室環(huán)境，社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人的利益著想，考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說：”付出總有回報”，我覺得不是不報，而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。
這是我們這一代大學(xué)生最需要的基本能力?，F(xiàn)在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學(xué)會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學(xué)，抱怨周圍沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應(yīng)該要有一種精神：面對現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，改變現(xiàn)實。當我們走上社會，我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起，從點點滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價值！
一個真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持雄心！在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標，計劃可以作為激勵的一個來源，引領(lǐng)困境前行！決心沒有大小，可以是很小的，堅持每天打開水，每天拖地板，堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執(zhí)著是一個人最難得的品質(zhì)，揚棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。
個人學(xué)年總結(jié)大三篇三
真快啊，大學(xué)三年級已經(jīng)畫上了句號，四年級也即將要來到。在這個年級的過度時期，本著總結(jié)過去經(jīng)驗，更好展望將來的心態(tài)，去梳理過去，計劃將來。
我的三年級是主要學(xué)習(xí)專業(yè)理論，鍛煉專業(yè)技能的一年。由于明確了投身教育事業(yè)的職業(yè)目標，學(xué)習(xí)多了不少熱情，也多了不少激情，從中也感受到了方向?qū)τ谝粋€人前進的重要性。生活也因目標的明確而多了幾分踏實與淡定，因而在其他的更多方面表現(xiàn)得更加穩(wěn)重與自信。另外，一些影響專注的因素在這年漸漸消失，讓我能更專心于學(xué)業(yè)。因而在這一學(xué)年中，可以說比前兩年取得了很大的進步!
首先，在學(xué)業(yè)成績上面，大三比大二有了一個較大的提高。在每門功課上都取得了比較滿意的成績，雖然有些科目不盡如人意，但是已無悔恨，因為已經(jīng)實在地在上面付出過。有些科目確實因為這樣那樣的原因，令人不解與可笑地在低級錯誤或低迷狀態(tài)中留下了些許遺憾!不過總的來說，這年的學(xué)業(yè)成績還是令人滿意吧。
在思想上，體系的錐形已經(jīng)逐漸形成，人生觀、價值觀已經(jīng)開始逐漸指導(dǎo)自己的生活與學(xué)習(xí)，有了自己的基本的人生哲學(xué)。這種感覺是美妙的，讓你覺得你是這個世界中不可或缺的一部分!
在生活上呢，比較有規(guī)律及更加習(xí)慣了這里吧，畢竟已經(jīng)三年了。這里已經(jīng)與我結(jié)下了深深的關(guān)系紐帶，對這里有著強烈的歸屬感。這是一種最深的融合!
總結(jié)這一年方方面面的變化，起最重要作用的是：目標。明確的目標是變化的源動力，因為目標才有激情，才會想辦法去具體付出努力。有了激情，才會自信，才能拋開其他的無關(guān)的雜念去向著木標進發(fā)?？偲饋砭褪牵耗繕?，自信，勤奮，專注，激情!
個人學(xué)年總結(jié)大三篇四
靜下心囊，拿起一只繪畫針管筆，仔細斟酌這大三個人總結(jié)。有學(xué)者說人生是一條波浪線，有波峰，也有波谷。如果以大學(xué)為一個人生單位，大一、大二是情緒的的波動期、學(xué)業(yè)的低谷期、人際的水平期。而大三是心態(tài)的穩(wěn)定期、專業(yè)的高潮期、社會關(guān)系的活躍期。
大三是我入學(xué)來心態(tài)最良好、穩(wěn)定的一個學(xué)年。進入中學(xué)后，開始有了獨立思考的能力。隨著學(xué)識的增長與一成不變的生活狀態(tài)之間的矛盾不斷激化，我不斷在重復(fù)著高更人生中最后的作品“我們是誰？我們從哪里來？我們要到哪里去？”的疑問。特別是在大一、大二那激奮的兩個學(xué)年中。
雖然我現(xiàn)在也不能回答這個問題，我也曾在百度里搜索過“人生的意義”“活著的意義”“人為什么或者”等關(guān)鍵詞，對于“人生”每個人都有自己的答案，并沒有統(tǒng)一的、完全正確的標準。在心靈勵志界有一句名言“心態(tài)決定命運”。這句話我從大一開始觸讀，到現(xiàn)在，雖然我的心態(tài)沒有強大到完全驅(qū)使我的命運，但是，我可以明顯地感覺到，現(xiàn)在的我有顆成熟、穩(wěn)重、樂善、感恩的心。為人處事不再拘謹膽怯，沒有了消極避世的思想，沒有了仇恨埋怨的觀念，多了份淡定、從容。有這一舉生進步，很大一部分原因還要歸功于一本書——《秘密》。
我也曾送了十余個朋友賞讀。它教會我挖掘人世間真善美無窮大的力量去創(chuàng)造美好的人生?，F(xiàn)在我深信，一個人該有怎樣的一生決定于人的思想狀態(tài)，所以，我會繼續(xù)以謙卑、仁愛、樂善的心態(tài)去追尋美好人生的腳步。
大三這一學(xué)年，是我專業(yè)能力進步最大的一年。從大二結(jié)束的暑假，我進入一家裝飾公司實習(xí)，繪圖、量房、跑工地、做設(shè)計、預(yù)算、材料、效果圖，從完全業(yè)余到業(yè)內(nèi)，我熟悉了家裝相關(guān)知識及操作流程，當時還有了馬上聯(lián)合班上同學(xué)一起辦家裝公司的幼稚想法。開學(xué)后我找了一份小區(qū)景觀施工資料員的兼職，看圖紙、指導(dǎo)施工、測量土方、做簽證、畫竣工圖，從完全不懂到略懂，我熟悉了景觀設(shè)計施工的相關(guān)知識及職業(yè)狀態(tài)。
后來給專業(yè)老師當設(shè)計助手，以及現(xiàn)在依然在湖南大學(xué)設(shè)計研究院實習(xí)，考察、建模、效果圖、文案、設(shè)計方案、投標，這期間，我找到了我未來的職業(yè)方向，而且一直在做著我規(guī)劃的、喜愛的景觀設(shè)計相關(guān)工作，接觸、參與了許多景觀相關(guān)實際項目。一路一步步走來，心理踏踏實實，學(xué)習(xí)厚厚實實。從設(shè)計的門外漢到一個繪圖員、半個設(shè)計師，我在其中收獲了日夜攬心的專業(yè)學(xué)識，感受到了未來生活的第一部。
社會關(guān)系也在大三這一學(xué)年變得濃厚、稠密。大三其實是一個躁動期，大多數(shù)學(xué)生開始擔(dān)憂前程，開始嘗試性的選擇合適自己的道路。像我這類鐵定了畢業(yè)后直接進入社會工作的學(xué)生，都開始為畢業(yè)后進入一家中意的公司而緊張鑼鼓的籌集資本，紛紛投入社會的大海，磨練自己。
這一學(xué)年，我兩次實習(xí)都水落大海般完全的沒入社會關(guān)系漩渦的狀態(tài)中，懂得了商場的勢力和人情的冷暖，知道該如何去適應(yīng)社會的發(fā)展和要求。會經(jīng)常與上司一起吃飯、聊天，開始注重飲食禮節(jié)和談吐禮儀。會經(jīng)常與同事同學(xué)一起加班、娛樂，慢慢的明白團隊力量、集體榮譽等名詞的重要意義。
最后，感謝大三，這是多么豐盛的一年！感謝出現(xiàn)過在我身邊的良師益友，你們是我灰暗生活中的一只彩色的畫筆，讓我繪出此等快意人生！
個人學(xué)年總結(jié)大三篇五
學(xué)習(xí)上：
進入大三以后，少了大一大二的那些基礎(chǔ)的課程，比如英語精讀，泛讀，英語聽力等，而是增加了諸如《高級英語》《高級寫作》這類的提升性的課程，還有像《國際商務(wù)》，《商貿(mào)英語函電》，《工商導(dǎo)論》這類的專業(yè)性很強的課程。第二學(xué)期又在增加了《商貿(mào)英語翻譯》，《國際商業(yè)文化》這類的課程。這些課程對于我們商貿(mào)英語專業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該算是比較基礎(chǔ)的課程了，但是不可否認，學(xué)習(xí)起來，仍然有一定的難度。后來自己好好的反思，發(fā)現(xiàn)，其實在大一大二的時候，我們的課程設(shè)置里面就有一些和外貿(mào)相關(guān)的課程，比如《國際貿(mào)易理論》和《國際貿(mào)易實務(wù)》，但是那個時候，我還不能意識到這些課程對我以后學(xué)習(xí)的重要性，所以，在相關(guān)理論的理解上，沒有去下功夫，而是停留在了簡單的記憶上面。所以，暫時的我通過的考試，但是，大三開學(xué)后就明顯的感覺到自己在這方面的基礎(chǔ)沒有打好，學(xué)習(xí)上也就吃力多了，尤其是使一些經(jīng)濟類的術(shù)語，本來中文的意思就沒有好好的理解過，用英文表達出來就更有點問題了，好在自己還能堅持下來，老師的要求也不是很高，所以考試才得以順利地通過，但是我想如果以后想要在外貿(mào)方面有所發(fā)展，我那樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是絕對不夠的。
再來說說我們的早讀，大三以后，我們班的早讀，基本上都是由自己負責(zé)的，所以從哪方面來說，我都不應(yīng)該缺席，我自己也是盡量的做到不缺勤，不過偶爾的懶惰是不可避免的。但是，我必須要承認的是，早讀讓我受益匪淺。因為大三以后，我們增加了二外，任何一門語言的學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)是很關(guān)鍵的，而早讀給我了鞏固二外學(xué)習(xí)的機會，或者說，如果不是早讀，我可能都懶得起來讀書，所以，我想早讀還是不可或缺的，任何時候的學(xué)習(xí)都不應(yīng)該少了這一項，對于語言學(xué)習(xí)者來說，就更是致關(guān)重要的一個學(xué)習(xí)方法了。
大三開學(xué)之前的那個暑假，我已經(jīng)做好了考研的準備了，但是，后來經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)，自己其實并不適合那個專業(yè)，并且有了放棄考研的想法，心總是太重了，考慮的方面太多了，所以，一直在猶豫不決，有段時間更是瘋狂的找實習(xí)，和同學(xué)在外面做兼職，經(jīng)老師介紹做家教，有工作機會都不放過，結(jié)果落的自己一身的累。后來，老師找我談話，同學(xué)和我聊天，讓我發(fā)現(xiàn)自己有多沖動，有多不理智。收拾了一下情緒，重新整理了一下自己，最后按照自己的興趣所在選好了專業(yè)。目標有點高，目前的水平是可望不可及，不過還好，自己已經(jīng)做好了心理準備了，什么樣的結(jié)果已經(jīng)不重要了。想起那段經(jīng)歷，讓我覺得，與人交流是一件多么重要的事情，不與人交流，你永遠不知道自己的目光有多么的短淺，也永遠不知道自己的身上的缺點和錯誤，也不能知道自己想要的到底是什么。
這就是我大三這一年的學(xué)習(xí)，酸甜苦澀，都有了?？墒沁@就是學(xué)習(xí)，就是生活。
活動（包括什么職務(wù)之類的）
第三，讓我覺得比較欣慰。因為作為一個班干，最樂意看到的就是班級的團結(jié)向上和不斷進取了。在這些過程中，我也從別人的身上學(xué)到了很多，同學(xué)們更多的時候帶給我的其實還有感動。
還有一件事情對我的影響比較大就是我被列為組織的考察對象，很多人對這個可能不是很在意，甚至有點不以為然，可是不要忘了，這個至少能說明，在某些方面，你的成績被證明了，所以還覺得挺自豪的。大一大二的基礎(chǔ)很關(guān)鍵，所以活動再多，請兼顧好你的學(xué)習(xí)，別忽視任何一門課程，說不準哪天，你會覺得它很重要；如果你想要考研，請早點作考慮，最好，多與熟悉了解你的人作交流，因為，有時候你自己真的不大容易看清楚自己；如果你是學(xué)生干部，請任何時候都把同學(xué)的利益放在第一位考慮，還有就是不要有職位之分，任何時候，任何事情，你能幫上忙，別猶豫，去做吧；摸索屬于自己的學(xué)習(xí)方法，要付出代價，可是請不要放棄，學(xué)習(xí)是終身的事情；如果你犯了錯誤，及時地回頭，即使你現(xiàn)在已經(jīng)大肆了，生活的大學(xué)，你或許剛一年級，別把爭取入黨不當作一回事，它容易促使你不斷的進取。
總的說來，大三這一年對于我來說，就像是一段充滿驚險的旅程，有乘風(fēng)破浪的時候，也有偏離航道的時候，對于自己所犯的錯誤，我覺得很遺憾，但是我不后悔，因為每段經(jīng)歷都讓我學(xué)到點什么，比如航船，即使是偏離航道了，可是它卻依然在前行，沒有停止，人生也是這樣，每個人的學(xué)習(xí)方式，生活方式都和別人不一樣，都是由自己摸索出來的，有曲折茫然的時候，但是，卻都是經(jīng)歷，沒有那些，你也許就沒法知道什么才是正確的，什么才是你想要的。
個人學(xué)年總結(jié)大三篇六
大學(xué)三年了，大一，滿懷期待，滿腔熱忱，踴躍參加學(xué)校的活動，社團。
大三留給我的是美麗的記憶，告別了大一大二的懵懂忙碌，大三與我而言更是一場成長的蛻變。
大三的課不同于大一大二的基礎(chǔ)，大多數(shù)是專業(yè)課。這是關(guān)鍵的一年，直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業(yè)課所以有點難啃，需要花很多的精力去充實，溫習(xí)，而且有些課與課之間是融會貫通的，一門不扎實，就很難把另一門學(xué)好，環(huán)環(huán)相扣，這就不得不去復(fù)習(xí)原先的知識點，所以大三的學(xué)習(xí)是苦澀而充實的。雖然理論課成績不是很理想，值得自責(zé)，但自己確實是學(xué)得比較踏實，也沒什么好說的。
對自己所取得的勞動成果的肯定，又是欣慰的。與此同時，我還學(xué)到了一些很實用的實踐經(jīng)驗。讓我們對我們所學(xué)的專業(yè)以及以后的就業(yè)環(huán)境有了初步的了解。老師對我們?nèi)鐢?shù)家珍地教誨，伙伴們對自己由衷地關(guān)懷，讓我覺得我不是孤軍奮戰(zhàn)。
大二的暑假，由于學(xué)校管樂團 要參加北京市大學(xué)是藝術(shù)節(jié)，在學(xué)校里度過了一個假期。
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己，不如多在學(xué)校社團里加強個人鍛煉，充實自己的管理、說教、實踐能力。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。
個人學(xué)年總結(jié)大三篇七
轉(zhuǎn)眼間我已是大四的學(xué)生，回顧大三這一年，感觸頗深，既為自己在學(xué)業(yè)上取得的成績感到高興，也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在這一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下，我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績，收獲頗多。
大三這一學(xué)年在大學(xué)四年里應(yīng)該算是比較重要的了，不管是找工作還是要考研，都必須在這一學(xué)年的開始，做出一個明確的選擇，因而，這一學(xué)年對于我來說也是非常關(guān)鍵的一年。下面，是我對大三生活的一個總結(jié)。
進入大三以后，少了大一大二的那些基礎(chǔ)課程和公共課，比如大學(xué)英語精讀和聽力、馬哲、政經(jīng)等這些政治課，而是增加了諸如運動訓(xùn)練學(xué)、運動心理學(xué)這類專業(yè)性很強的課程。由于沒有公共課的壓力，我更加注重自己在專業(yè)課方面的學(xué)習(xí)。這一學(xué)年我選修了乒乓球和健美操等技術(shù)課，還有遺傳學(xué)、競技教育學(xué)和體育康復(fù)等理論課，來提升自己的能力，拓展自己的知識面。在這一年的主修課上，我除了積極練習(xí)籃球技術(shù)外，并且更加努力的提升自己在籃球裁判方面的能力，并且在07年12月順利通過湖北省晉升籃球一級裁判員的考試，拿到了國家籃球一級裁判員證書。
經(jīng)過大二一年的努力，我的英語成績較剛進大學(xué)時有了很大的進步，在06年12月的英語三級考試中得了優(yōu)秀，在07年6月的英語四級考試中得了406分。到了大三，我更加努力的學(xué)習(xí)英語，做閱讀練習(xí)、背單詞，終于在08年6月的英語四級考試中得了437分，雖然分數(shù)不高剛剛過，但是通過幾次英語過級考試，我深刻的體會到了什么叫一分耕耘一分收獲，自己付出了多少的努力就一定會得到多少回報。在以后的學(xué)習(xí)中，我會再接再厲，向英語六級沖刺。
由于我在各方面表現(xiàn)良好，得到了老師和同學(xué)的信任，因此我于07年11月被推薦進入黨校學(xué)習(xí)。在這短短的、卻又令我十分難忘的一個多月的時間里，我竭盡所能地學(xué)習(xí)：聽課時認真記筆記，多思考，多反省。黨課老師精心細致的安排的專題講座，讓我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的有關(guān)知識，進一步深化了認識理解黨的各方面精神，在感性上充分走進黨，在理性上充分認知黨，并從心底里真正感受到我們黨的偉大。黨校畢業(yè)后，我于08年4月被推薦成為預(yù)備黨員，在參加了幾次05運訓(xùn)黨支部會議之后，通過老師和同學(xué)對我的優(yōu)秀的方面給予肯定、對我的不足的地方給予指正，我也對自己有了更加深人的了解，并且明確了自己以后的努力方向，使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
在大三下學(xué)期，因為我在籃球?qū)I(yè)和裁判方面較突出，老師任命我擔(dān)任了05運訓(xùn)體育部長一職，主要負責(zé)同學(xué)們早操的出勤，還有年級里的一些體育比賽等活動。雖然自己的力量有限，但是力所能及的事情上，還是盡自己之力，為大家好好的服務(wù)，我想，用“為同學(xué)服務(wù)”是學(xué)生干部的本職工作。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己在組織和領(lǐng)導(dǎo)方面存在許多問題，有些事情上面，總是不能盡如人意。但是我一直懷揣著一顆誠心，盡力做好自己應(yīng)該做的事。 剛剛進入大四的我們，如今面臨著即將到來的實習(xí)任務(wù)。我想，實習(xí)對于我們來說不僅是為我們今后走向工作崗位做準備，更是對我們大學(xué)三年學(xué)習(xí)成果的一個檢驗。我一定會抓緊時間好好準備，認真完成實習(xí)任務(wù)，同時，我也確定了自己考研的目標。在今后的日子里，我會安排好自己的.時間，實習(xí)和復(fù)習(xí)兩不誤，向著自己制定的目標前進。
