人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

強(qiáng)國(guó)有我,奮斗青春作文篇一

語(yǔ)文老師讓我們背《岳陽(yáng)樓記》，一人兩次機(jī)會(huì)，背會(huì)了能加五分呀!我要默寫(xiě)五次全對(duì)，一號(hào)本得二十五個(gè)“優(yōu)”才能得到，所以，我為了能加到五分，一遍一遍地讀呀背呀，終于我背會(huì)了。

第二天，我就沖向了老師辦公室，站在辦公室門(mén)外，我想：第一次我一定要一鼓作氣背下來(lái)，如果到第二次就不好背了。可是我不知道是因?yàn)榫o張，還是因?yàn)榍髣傩那?，剛背到第一段就“卡殼”了，我失去了第一次得分機(jī)會(huì)。

此后，我又去了老師那幾次，可是都因?yàn)闀r(shí)機(jī)不合適，我被老師拒絕了。終于又等到了一次機(jī)會(huì)，我站在老師辦公室門(mén)外對(duì)自己默念六個(gè)字“不成功便成仁!”前一部分我背得很流利，快結(jié)束時(shí)，可能是我太興奮，又突然背不下去了。我急得額頭上直冒汗，可是急有什么用，我已經(jīng)沒(méi)有加分的機(jī)會(huì)了。

為此我郁悶了一節(jié)課，感覺(jué)無(wú)顏見(jiàn)班上同學(xué)。課后我終于想通了，我不是在為老師學(xué)習(xí)，不是在為加分學(xué)習(xí)，而是在為自己學(xué)習(xí)。

又去了老師辦公室，我說(shuō)：“不加分可以，但我一定要背完!”老師愣了一下，隨即肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一次，我心情很輕松，我背得很熟，每一個(gè)字就像刻在頭腦中一樣。

第二天語(yǔ)文課上，老師夸我是“英雄”，說(shuō)我在兩次失敗后，竟然能要求不加分也要背完，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，我倒覺(jué)得怪不好意思的。

做學(xué)問(wèn)就是要有這種鍥而不舍的精神，學(xué)習(xí)是為自己的，不是為其他任何人，這樣才能對(duì)自己真正有益。所以我要做一個(gè)英雄，做一個(gè)學(xué)習(xí)上的英雄，做一個(gè)堅(jiān)持不懈，為自己而學(xué)的英雄。

強(qiáng)國(guó)有我,奮斗青春作文篇二

我的爸爸并不是強(qiáng)壯異常的漢子，平時(shí)也不怎么鍛煉，所以力氣不算很大，可我沒(méi)想到那一次爸爸居然徒步將不算輕的我背上了莫干山。

那天爸爸單位組織外出旅游，途中要經(jīng)過(guò)盤(pán)山公路。山路蜿蜒而上向一條巨龍。

車(chē)子快速地繞著公路駛向山頂，一圈又一圈，一開(kāi)始我沒(méi)什么反應(yīng)，可過(guò)了一會(huì)兒便招架不住了，我喝光了身邊所有的水，可越喝越想吐，再加上車(chē)子正繞著山三百六十度旋轉(zhuǎn)，我的胃里如同翻江倒海般難受。司機(jī)見(jiàn)我這般模樣，只好停車(chē)讓我休息，可是過(guò)一會(huì)兒又突然啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，沒(méi)辦法這可不能影響別人的旅游呀!

“不，不要，不上車(chē)，不上車(chē)，再休息一會(huì)兒!”我大喊，“哇哇——”爸爸見(jiàn)狀，無(wú)奈地說(shuō)：“那我背你上山吧!”我一聽(tīng)，樂(lè)了：“好好好，那就快走吧!”

我懶洋洋地趴在爸爸的背上，大口呼吸著新鮮空氣。我十分愜意，全然沒(méi)有注意爸爸正累得喘氣兒呢!

過(guò)了一會(huì)兒，爸爸喘著氣兒對(duì)我說(shuō)：“我們休息一會(huì)兒吧!”“不，繼續(xù)啦!”我此刻正處于享受狀態(tài)，哪里肯停呢?爸爸見(jiàn)狀，只好繼續(xù)背我上山。

過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸的背濕了，走路的速度也慢了下來(lái)。他的額頭上出現(xiàn)了一顆顆晶瑩的汗珠子，使爸爸的額頭變得閃亮亮的;爸爸的頭發(fā)豎了起來(lái)，被山谷里的風(fēng)一吹，便粘合在了一塊兒;他的手也明顯不如先前有力了，時(shí)不時(shí)地就要往上抬一抬。可是爸爸并不抱怨我太重，仍舊慈祥地笑著，一邊聽(tīng)我給他講幼兒園里發(fā)生的事情。

我與我的爸爸在路人驚奇的目光中有說(shuō)有笑地走向山頂。忽然，爸爸把我放了下來(lái)并對(duì)我說(shuō)：“這種草是可以入藥的，叫魚(yú)腥草?！闭f(shuō)著，便摘下一片遞給了我。爸爸背著我繼續(xù)向前走去，一路上還不停地給我采草藥。盡管我要在他背上不停地動(dòng)，盡管汗水早已爬滿了他的臉，可他都沒(méi)有生氣。

終于走到了山上，大家都拍手夸贊爸爸，好像他是個(gè)凱旋歸來(lái)的英雄，我亦是如此。

是的，我爸爸是個(gè)最愛(ài)我，對(duì)我最好的英雄!

強(qiáng)國(guó)有我,奮斗青春作文篇三

有些人，面對(duì)困難，停滯不前，有些人，面對(duì)困難，挺身而出。當(dāng)人們成群往后躲時(shí)，卻有人成隊(duì)往上沖。信念不同，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——他們都是普通人，可為什么有人往后躲，有人往前沖呢?他們是英雄，如果更準(zhǔn)確一點(diǎn)的話，他們就是平凡的英雄。

一場(chǎng)瘟疫讓人們恐慌，人們往后退;英雄們讓瘟疫恐慌，瘟疫往后退，他們用自己不太偉岸的身軀站在了老百姓和瘟疫之間，形成了一道道無(wú)形的，堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁，雖然我們看不清他們的臉龐，但我們能從他們厚重的防護(hù)服、護(hù)目鏡下感受到平凡英雄們堅(jiān)定的目光和必勝的決心!

一架架飛機(jī)駛往疫區(qū)，一個(gè)個(gè)平凡英雄堅(jiān)守在自己的崗位上，一次次好消息傳來(lái)，他們?cè)谟眯袆?dòng)告訴我們：“沒(méi)事，病毒就要被我們打跑啦!”可愛(ài)的他們，被護(hù)目鏡勒出一道道勒痕，那是英雄的標(biāo)志，那是最美的痕跡!堅(jiān)強(qiáng)的他們，累倒在地上，甚至連防護(hù)服都沒(méi)來(lái)得及脫下就已經(jīng)睡著……

他們與自己最愛(ài)的人在電話中擁抱，在昏暗的工作間中相互鼓勵(lì)，他們是最美逆行者!

脫下了防護(hù)服他們依然是平凡的人，是孩子們的爸爸媽媽，是爸爸媽媽的好孩子。防護(hù)服當(dāng)然厚重，因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)的人民在他們的肩上，他們身上扛起的是整個(gè)國(guó)家。他們當(dāng)然知道——穿上了防護(hù)服就是擔(dān)起了責(zé)任，挑起了重?fù)?dān)，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，他們依然向前沖，沒(méi)有退縮，依然站在手術(shù)臺(tái)上。

哪有什么歲月靜好，只是有人為你負(fù)重前行罷了。他們就是為我們負(fù)重的人，他們是從平凡中走出來(lái)的英雄，他們將永遠(yuǎn)被中國(guó)銘記!

再過(guò)幾十年，他們的子孫一定會(huì)在他們的身旁，聽(tīng)著他們講著自己的故事。

“爺爺以前啊，可威風(fēng)了………”