每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

利與弊的句子篇一

花環(huán)的利弊

一只老鼠，撿到一個花環(huán)，戴在頭上后成了鼠國的選美冠軍。她非常高興，走到哪都戴著它?？捎幸惶?，突然一只貓出現(xiàn)在她面前，她本來可以很快逃走的，結(jié)果因為戴著那個花環(huán)，身子不靈活，最終被貓吃掉了。

花環(huán)讓老鼠獲得了選美冠軍，這是對她有利的。可是，時過境遷，當花環(huán)變成拖累生命的贅物時，對她就只有弊處了。她卻只記得花環(huán)的有利之處，而忘了此時環(huán)境全變了。須知事物的利弊是隨著具體條件而變化的，若一味經(jīng)驗主義，不知變通，則最終可能落個后悔莫及的下場。

困頓與成功

有一位的演員，當她剛跨入電影圈的時候，與一家公司簽了三年的合同，但是等了兩年都沒有讓她拍片，直到第三年制片人才找她主演一部電影，也就因此成名。這時候她很抱怨地對制片人說：“如果你早用我，我早就成名了！”

制片人說：“就因為我不用你，使你觀摩了兩年，才能有如此的演技。也就因為你忍耐了兩年，才得一展所學，所以有如此淋漓盡致的發(fā)揮?！?/p>

由此可知，成功者在未成功之前的困頓，常是他反省與積蓄力量的時刻。正所謂“雌伏只為雄飛”。這段時間的學習和積累看似浪費時間，實際上正是她的磨礪自己，暗中提高演技之時。

缺陷與優(yōu)點

有一個學生學素描，但是他的手很愛出汗，炭筆素描又常需要用手涂抹，很容易就把紙弄臟了。老師讓他不要學了，他卻堅持不改。沒想到過了半年多，他的素描不但不臟，而且比別的學生畫得更好。原因是他盡量避免擦抹，而用手指在畫面上壓。手上有汗，壓的輕重不同，就能帶起不同分量的炭粉，造成比別人更豐富的色階。

由此可知，我們天生異于一般人，而被認為是缺點的地方，如果善加分析把握，反倒可能成為一種先天優(yōu)越的條件。

當機立斷的老虎

有一個獵人在森林里設置了獸夾，第二天發(fā)現(xiàn)上面只夾了一條老虎血淋淋的腿。原來這只老虎被夾到之后，自知無法掙脫，為了保全生命，竟一口口咬斷自己的腿以求逃脫，想來是多么殘酷可怕的事。

其實在我們的生活中也常有類似的情況。被毒蛇咬了需用刀把傷口深深地切成十字，再將毒液吸出來。四肢有嚴重的病況，常得整個鋸掉，以免病毒蔓延。如果在緊要關頭遲疑不決，不忍下手，反倒會失去整個生命。

犧牲小我，完成大我；忍一時之痛，成千秋偉業(yè)。權(quán)衡得失，當機立斷，大到國家，小到個人，都是必要的。

由執(zhí)著變成固執(zhí)

有一個孩子，很喜歡唱歌，每天堅持不懈地練嗓子，大家都很贊賞他這種執(zhí)著的精神?？墒?，有一天，他家發(fā)生了火災，他的嗓子被熏壞了，只能發(fā)出難聽的聲音。大家都勸他放棄歌唱，他卻執(zhí)著的依然每天練歌。結(jié)果，多年后，仍然一事無成。

執(zhí)著是好事，但任何事情都不應超過一定限度。當小孩的嗓子壞了之后，明知沒有可能繼續(xù)唱歌，他卻依然執(zhí)著如故。這是的執(zhí)著就蛻變成了一種固執(zhí)，好事也變成了壞事。

被小利蒙蔽的夫差

春秋時，越王勾踐為了麻痹討好吳王夫差，經(jīng)常送去美女禮物，夫差變得對勾踐比較放心了。后來，夫差要去打齊國，結(jié)果打了勝仗回來。文武百官全都道賀，只有伍子胥反倒批評說：“打敗齊國，只是占點小便宜；越國來滅吳國，才是大禍。”夫差不聽，最后果然被勾踐殺死。

夫差被勾踐經(jīng)常給他的一些小利蒙住了眼睛，沒有看到遠方的禍患。殊不知，這些小利就像誘餌一樣，勾踐是在放長線釣大魚。只見眼前之利而不顧將來可能產(chǎn)生的弊端禍害，夫差的失敗是從一開始就注定的。

因為美麗而被捕殺

有一個生物學家說：“枯葉蝶快要絕跡了。因為它太美麗?！?/p>

因為枯葉蝶有美麗的翅膀，蹁躚的舞姿，所以讓許多人垂涎。不法分子更是大肆捕殺這種自然的尤物，讓它的數(shù)量急劇下降，幾近滅絕。本來，按照世界法則，美麗是人人羨慕的優(yōu)勢，可是枯葉蝶卻因這種優(yōu)勢而面臨滅絕的慘??！可見，利和弊的劃分不是絕對的。

請狼救鹿

澳大利亞有一片草場，當?shù)厝藶榱吮Ｗo鹿群，就把草場內(nèi)的所有狼都打死了，以為這樣對鹿的生長有利?？墒?，過不了幾年，他們驚訝的發(fā)現(xiàn)，鹿的體質(zhì)下降了，經(jīng)常生病，沒有活力。請教生物學家，生物學家說：“你們只看到了狼群對鹿的危害一面，沒有看到狼群對鹿的促進一面，由于狼的存在，使鹿時刻處于警覺和亢奮中，自然充滿活力。而沒了狼，鹿就沒了向上的動力，自然萎靡不振。”眾人大悟。重新引入狼群后，鹿又變得生機勃勃了。

所以，我們看問題不能只看一個方面，哪怕自然界中再有害的事物，也有其有利的一面，而不能對其完全否定，一棒子打死。

困苦之利和享樂之弊

江淹是我國歷的文學家。但他的主要作品都是前期困頓時寫的。而他做了高官后，就再也沒有寫出好文章。

一般人認為，苦難不好，但苦難卻是一所磨煉人的學校。生活困苦，經(jīng)過奮發(fā)更容易寫出精彩詞章；而錦衣玉食，耽于享樂，卻使江郎才盡。我們目光應該開闊些，經(jīng)歷磨難，對個人成長未嘗不是好事??！

塞翁失馬，焉知非福

有個老人善于道數(shù)。一天，他的馬無故走失，人們來安慰他，他卻說：“怎么知道這不是一件好事呢？”幾個月后，馬帶著一只北方好馬回來了。別人來祝賀，老人說：“怎么知道這不是一件壞事呢？”幾天后，他的兒子騎馬摔壞了腿，別人又來安慰他，他還是說：“也許這是好事呢 ! ”果然，當全村的青年男子都被迫上前線打仗時，老人的兒子因為腿瘸而得以幸免。

所以說，利和弊的區(qū)分不是絕對的，在一定條件下，可以相互轉(zhuǎn)化。我們不應該用一成不變的片面眼光看問題，而要看到利弊兩個方面。

趙人養(yǎng)貓

趙國有個人家里鬧鼠災，就向中山國討了一只貓。這只貓很會捕老鼠，很快就把趙人家里的老鼠清理光了。但這貓也喜歡咬雞，把他家的雞也咬死了好幾只。他兒子要把貓趕走，趙人阻止說：“老鼠是我們家的大害，它們偷吃糧食，咬壞衣服，穿通墻壁，讓我們挨餓受凍。貓雖然吃雞，但也捉老鼠。老鼠泛濫比沒有雞危害更大，所以，我們應把貓留下?！?/p>

養(yǎng)貓也是件有利有弊的事情，但利大于弊。趙人的聰明之處，就在于他看到了貓的優(yōu)缺點并加以權(quán)衡，終于留下了貓。