無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!我是初2015級4班的李悅悅，很榮幸能夠在這里和大家分享一學期以來我的收獲以及對寒假生活的計劃安排。
進入樹德，是我們一生的轉折。在這一年多的時間里，我們感悟了太多，在師長的關愛下，同學的鼓勵下，我們成長著，收獲著。多彩的活動，豐富著緊張的學習生活，從秋季運動會到12.9歌詠比賽，再到研究性學習，它們不僅帶給我們輕松與歡樂，更讓我們深刻地感受到自信的力量和集體的溫暖。在這樣的氛圍下，我們學習著，快樂著，雖有幾多失意，但更多的是成功的喜悅，成長的快樂。
大家都知道，初二是一個承上啟下的階段，重要性不言而喻，也許許多同學目前還沉浸在考試的失意中，“往者不可諫，來者猶可追”讓我們抓住還在掌控中的時間，去實現(xiàn)下一次有力的奮飛!我想說，機會就在眼前。寒假的到來就是一次自我調(diào)整、自我規(guī)劃的大好時機，在這里，我想與大家分享我的.寒假打算：
1、接近社會，感悟社會。眾所周知，實踐能力是我們綜合素質(zhì)的一項重要內(nèi)容，因此，我們要有意識，有針對性的培養(yǎng)我們的實踐能力。我校是寄宿制學校，接觸社會的機會相對較少，為了跳出這個瓶頸，我們應該趁這次寒假的機會，更多的觸摸社會，在社會綜合實踐中提高自己的能力。社會實踐活動的種類很多，如社會調(diào)查、參觀尋訪等，而多種多樣的活動，則更能鍛煉我們各方面的能力，所以社會實踐不但能豐富我們的課外生活，更能讓我們在實踐中錘煉成才。
2、對自己總體學習情況進行總結。通過一學期的學習，相信大家都或多或少地找到了自己的問題所在，在這次寒假中，我們能夠更仔細地整理出自己的問題，并找到有效的解決方法，在自我總結中，我們應注意自己的優(yōu)勢和劣勢，并針對自己的問題合理安排寒假學習時間。根據(jù)實際情況，隨時調(diào)整自己的自主學習計劃，力求完成最高效的學習，在寒假中我們需要加強軟弱學科，保持強項學科的優(yōu)勢，讓自己以一個全新的姿態(tài)迎接寒假后新學期的到來。
最后，預祝同學們寒假愉快，與家人一起度過一個歡樂祥和的春節(jié)!
謝謝大家!
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