光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

小學年度工作計劃收尾 小學年度工作計劃計劃篇一

根據(jù)我學區(qū)的具體情況，嚴格執(zhí)行財務法律、法規(guī)，加強財務管理，進行實度調(diào)控，勤儉節(jié)約，科學合理使用資金，以最大限度的爭取資金，改善辦學條件，使之達到新的辦學標準，為學校的教育教學提供良好的物質(zhì)保障。

財務管理力求科學化，核算規(guī)范化，費用控制合理化，強化監(jiān)督度，細化工作，低調(diào)做人，高調(diào)做事。切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。

1、準確做好學校年度預算和收支計劃，并嚴格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)。

2、加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況，做到底碼清楚，信息準確，每月向?qū)W區(qū)校長匯報，為領(lǐng)導合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報資金使用情況，加強財務監(jiān)督。

3、積極參加財會繼續(xù)教育的培訓工作，提高業(yè)務水平，做好財務年審、換證工作。

4、做好寄宿生生活補助的.發(fā)放和減免教科書費的工作。

5、建立健全學校固定資產(chǎn)管理制度，做好固定資產(chǎn)的登記和檢查工作。新購物及時上帳，做到帳帳相符，帳實相符，年終認真完成清產(chǎn)核資工作。

6、結(jié)合實際情況，制定合理可行的五年發(fā)展規(guī)劃，使學校的發(fā)展有章可循。避免重復投資。

7、圍繞規(guī)劃，集中使用資金，打造造亮點學校，使其達到普九標準。

1、抓好隊伍建設(shè)，提高業(yè)務素質(zhì)，為各項工作的開展提供可靠保障。

2、結(jié)合新的辦學標準，提高各學校后勤管理水平。

3、虛心聽取建議，提高各校后勤人員的服務意識和服務質(zhì)量。

4、組織后勤員學習文化知識，豐富頭腦；創(chuàng)造機會，走入課堂，了解現(xiàn)代教育教學，更快地提高服務水平和服務技能。

1、配合學校搞好人防、技防、物工作。

2、配合學校搞好學生的教育工作。

3、完成各項臨時性和計劃外工作。

（一）二月：

1、檢查開學情況。

2、制定財務工作計劃。

3、完成20xx年經(jīng)費預算編制。

（二）三月：

1、配合物價局做好收費檢查。

2、春季義務教育免費教科書統(tǒng)計上報。

3、建立學校財會人員檔案。

4、固定資產(chǎn)檢查。

（三）四月：

1、寄宿生生活補助發(fā)放。

2、學習財務管理辦法。

（四）五月：

1、校舍安全檢查。

2、積極參加報賬員培訓。

（五）六月：

1、建立健全學校固定資產(chǎn)管理制度。

2、賬外欠款清查統(tǒng)計。

（六）七月：

積極參加報賬員培訓。

（七）八月：

聽取各校校長報賬員對財務工作意見、建議。

（八）九月。

1、寄宿生生活補助發(fā)放。

2、秋季義務教育免費教科書統(tǒng)計上報。

（九）十月：

1、分配取暖費。

2、配合教育局做好義務教育經(jīng)費執(zhí)行情況的檢查。

（十）十一月：

1、積極參加報賬員培訓。

2、固定資產(chǎn)檢查。

（十一）十二月：

1、編制財務決算年報。

2、財務工作總結(jié)。

3、賬外欠款清查統(tǒng)計。

小學年度工作計劃收尾 小學年度工作計劃計劃篇二

以《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導，認真貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生思想道德教育，弘揚民族精神。繼續(xù)開展養(yǎng)成教育，全面落實《安陽中心小學班級日常工作考核細則》，培養(yǎng)學生的社會責任感和良好的行為習慣。

1．繼續(xù)抓好“守則”和“規(guī)范”的教育，加強學生思想道德建設(shè)。

2．加強德育隊伍工作能力培養(yǎng)，提高德育負責人、各輔導員、各大中小隊干部工作能力，樹立正確的育人觀。

3．抓好扶貧助學工作，關(guān)心和重視學校弱勢群體，建立扶貧檔案。

4．充分發(fā)揮家長學校的作用，做好學校留守兒童、殘障兒童的入學保障。

5．抓好普通話的推廣力度，發(fā)揮少先隊主陣地的教育作用。

6．抓好全體學生特別是留守兒童思想道德建設(shè)，將心理健康教育、法制教育貫徹始終。

7．進一步完善并落實好對各班集體的效果考核，做好學生成長記錄。

8．繼續(xù)鞏固師德師風建設(shè)成果，提高教師工作的積極性。

9．完善學校各類教育陣地的宣傳作用，使各宣傳教育陣地對教師、學生和家長均有促進作用。

10．指導教師有效總結(jié)自己的德育成果，撰寫出高質(zhì)量的德育經(jīng)驗論文。

1．加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高服務意識和育人水平

（1）加強教師隊伍的職業(yè)道德建設(shè)，學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強教師駕馭工作的能力和創(chuàng)新能力。

（2）認真辦好家長學校，不斷完善家長學校的工作制度，使家長學校趨向科學化、正常化、規(guī)范化。

（3）認真開展各項工作，充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結(jié)合的教育功能，形成校內(nèi)外齊抓共管的`育人合力。

（4）加強德育科研的力度，每位老師每學期至少寫一篇有質(zhì)量的德育論文進行交流評比。在縣級以上交流發(fā)表不少于2篇。

（5）不斷完善德育工作的各項管理制度和獎懲制度，提高班主任的工作效率。

2．加強愛國主義和集體主義教育，提高學生的思想道德水準

（1）從學生實際出發(fā)，以講座、圖書、社會實踐的形式，開展與之相關(guān)的系列活動，以生動直觀的形式激發(fā)學生的愛國熱情。

（2）通過班隊會等渠道進行時事、政治、交通、衛(wèi)生、安全、國防等教育，使學生從小關(guān)心國家大事，明確少先隊員應盡的責任和義務，懂得祖國和人民的利益高于一切。

（3）規(guī)范周一的升國旗制度，通過集體晨會，對學生進行愛國主義教育、日常行為規(guī)范教育和法紀、法規(guī)教育。

（4）繼續(xù)加強校園文化和班級文化建設(shè)，創(chuàng)造優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境，做好學校、班級板報、宣傳欄等對學生的愛國主義教育和滲透。

（5）各中隊結(jié)合婦女節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)重大節(jié)日開展愛國主義、尊師重教等教育活動。

3．加強行為規(guī)范教育，落實“班級考核細則”。

（1）繼續(xù)加強學生良好的行為習慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)實施《班級日常工作考核細則》，以各學月行為習慣評比，強化行規(guī)訓練，內(nèi)化為自覺的行為，在校內(nèi)形成良好的風氣。

（2）在師生中廣泛宣傳“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范。

（3）通過各種渠道采用各種形式不斷提高教師師德修養(yǎng)，發(fā)揮教師的表率教育作用。

（4）采取多種形式關(guān)心和幫助留守兒童，嚴格規(guī)范留守兒童的言行，并加強對他們校外行為的監(jiān)督。

4．以德育為核心，認真抓好常規(guī)工作

（1）充分發(fā)揮校園文化的育人功能，班級黑板報、校宣傳欄，各部門的黑板報必須每月更換一次。

（2）進一步加強班級環(huán)境建設(shè)，繼續(xù)做好板報、園地、衛(wèi)生等常規(guī)的專項檢查工作。本學期將每月組織黑板報評比。

（3）認真貫徹兩操兩歌，抓好達標率，減少近視率。加強衛(wèi)生防疫知識的宣傳，重視學生的飲食、飲水衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

（4）繼續(xù)強化各班每學月的考核，以學月考核調(diào)動師生積極性，全面推進學生德育工作。

小學年度工作計劃收尾 小學年度工作計劃計劃篇三

1.積極組織教師深入學習各科課程標準和市教育局頒發(fā)的《學講方式的轉(zhuǎn)變》，認真學習深刻領(lǐng)會。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學思想，鞏固強化對已有理念的領(lǐng)悟，運用理論知識解決教學中的實際問題。

2.走出去，請進來。努力爭取機會外出聽課學習，回校后要認真撰寫學習反思并匯報交流，以點帶面，共同進步。

3.理論指導實踐。對教研組的教學研究活動、集體備課次數(shù)、教師的聽課節(jié)數(shù)作具體規(guī)定。建立教師專業(yè)成長發(fā)展計劃，分年齡對教師的上課、備課、聽課、教學隨筆或反思作了具體的規(guī)定。

4.積極開展教學研究活動，每次活動都要有討論，有記載，有評價，有總結(jié)。要使這些教研活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。力爭本年度有青年教師在全縣脫穎而出。

5.初步創(chuàng)建教師成長檔案，收集教師的工作業(yè)績，月查情況記載，學生對教師的課堂教學評價等。

要嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進了學生的全面發(fā)展。加強巡課，加大對課堂教學的監(jiān)控力度，進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核，各校要將檢查情況與考核掛鉤。突出教學管理中的“五抓”：

①抓備課。依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法，本學期仍然是集體備課和個人獨立備課相結(jié)合。凌小要采取集體備課，主備人要說明設(shè)計依據(jù)、意圖和思路，重點闡釋教學過程與教學方法，備課組成員要從培養(yǎng)學生能力發(fā)展，優(yōu)選教法、學法等方面進行研討，充分發(fā)表見解，優(yōu)化教學設(shè)計，形成集體備課教案。每位教師在使用電子教案時，結(jié)合自己的教學風格及所教班級的學情，進行個性化的二次備課(在空白處加批注).學校要經(jīng)常檢查二次備課是否突出實效性，有效地提高課堂教學效率。

②抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。本學期采用推門聽課和輪回上課制度，開展好“學講教學”周活動，促進教師的教學觀念轉(zhuǎn)變，抓課堂效率的提高。教干每周至少聽課2節(jié)，教師每周至少聽課1節(jié)。

③抓作業(yè)。本學期對各科作業(yè)批改情況不定期抽查，要使學生作業(yè)書寫規(guī)范，做到薄本整潔;教師精心設(shè)計作業(yè)，做到批改認真及時，作業(yè)都有激勵性評語;特別作文批改，大作文必須精品細改8篇。小作文8篇，要至少一半要精批，粗批的小作文，文中錯別字一定要批改。教務處每月月底進行檢查作業(yè)，定期進行作業(yè)展覽，以促進作業(yè)質(zhì)量的提高，錯批現(xiàn)象嚴格杜絕。

④抓學業(yè)評價。本學期建立和完善學生學業(yè)評價制度，建立學生綜合素質(zhì)評價體系，通過一系列的評價改變單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價方法，采用自評、互評、組評、家長評、老師評全面評價學生。

⑤抓質(zhì)量監(jiān)控。 為了激發(fā)教師教學工作積極性，使教師內(nèi)驅(qū)力增強，中心校將制定一整套教學工作管理獎懲制度和《績效工資實施方案》，真正做到獎優(yōu)罰懶，績優(yōu)酬高。本學期中心校將每月對不同學科進行教學質(zhì)量調(diào)研，每次考查完，一定會認真作好統(tǒng)計和質(zhì)量分析，并及時將檢測情況和教學建議向老師和學校反饋，并召開獎懲會。中心校將利用教學視導、研討會、教師座談會等形式，廣泛征求和交流如何提高教學質(zhì)量的意見和建議，定期召開教學質(zhì)量分析會，找出問題、提出對策、改進教學。

本學期，大力推進課堂教學模式改革，不斷提高課堂教學效益。

改革課堂教學模式。學校將改革課堂教學模式、提高課堂效率作為提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵來抓。深入學習學講計劃精神，積極倡導參與式、啟發(fā)式教學，推行探究式學習, 培育推廣有利于促進學生自主學習、獨立思考、創(chuàng)新思維的學講教學模式。努力在各個學段打造在全縣有影響的高效課堂教學模式，力求課堂教學效率有實質(zhì)性的提高。

加強課堂教學研究。擁有高素質(zhì)的教師隊伍是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。今后三年，以課題研究為抓手，把教學作為促進教師成長的組織舞臺。一是組織開展教科研活動，提升教師科研素養(yǎng)。開設(shè)講座，提升教師的理論層次;組織對話，讓思想交流提升;開展論壇，讓教師分享智慧;二是加強信息技術(shù)培訓，學習發(fā)帖、跟帖、收發(fā)電子郵件、制作電子網(wǎng)頁、創(chuàng)建博客等;建立學校論壇，分享閱讀心得、優(yōu)秀案例，組織教學專題研討。三是搭建成長平臺，推進名師工程。學校制定多元化、多梯度的名師培養(yǎng)制度，開展不同層面的教學活動，通過教學，促教師成長，全方位、多維度培養(yǎng)教師。本學期每一位教師要上交一篇優(yōu)秀論文、兩篇教學案例、一篇教學反思。

3、加強學生學習能力的培養(yǎng)。知識的傳授和學習具有即時性和短暫性，而基于素質(zhì)的.學習能力培養(yǎng)和提高能夠使學生終身受益。把好學生學習常規(guī)的管理關(guān)，從預習、聽課、作業(yè)、復習、檢測、反思等環(huán)節(jié)指導學生，培養(yǎng)學生良好的學習品質(zhì);結(jié)合義務教育“三進”工作，培養(yǎng)學生積累“經(jīng)典”的能力、規(guī)范書寫的能力和談話交際的能力。要結(jié)合“書香校園”建設(shè)認真開展課外閱讀活動，研制各年級學生的必讀書目，開展“閱讀過關(guān)”驗收和“閱讀之星”評選活動，廣泛組織和引導學生大量閱讀中外文學作品;充分利用好教育現(xiàn)代化驗收中添置的各項教育裝備，開好實驗課，培養(yǎng)和提高學生的實驗操作能力和實驗探究水平;要加強以能力培養(yǎng)為核心的學習興趣小組和社團組織建設(shè)，開展豐富多彩的活動;要積極組織學生參加科技創(chuàng)新大賽、電腦作品制作大賽、學科競賽等，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和科學素養(yǎng)。

本學期，中心校將注重基礎(chǔ)，抓實學生“雙基”訓練，定期開展學生計算能力測試、朗讀比賽、閱讀作文比賽、寫字比賽(1、2鉛 3、鋼4、5毛筆)、英語口語比賽等。各校要使每位教師十分清楚抓基礎(chǔ)知識的重要性和必要性。本學期語文學科加強寫字和閱讀指導，數(shù)學學科加強口算訓練，英語學科加強口語練習，科學和品德學科改革作業(yè)的設(shè)置。

同志們，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學年度，我們要攻堅克難，不忘初心，時刻把提高教學質(zhì)量作為使命，為完成教學質(zhì)量步入縣區(qū)第二梯隊而努力！

1、制定教學計劃

2、召開教學工作會議

3、組織參加第27屆“金鑰匙”科技比賽

4、教學研討活動

5、開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)上曬課活動

6、質(zhì)量調(diào)研

1、開展送課下鄉(xiāng)活動

2、抽查作業(yè)

3、迎接省三年級語文質(zhì)量調(diào)研

4、教學質(zhì)量調(diào)研

1、期中形成性質(zhì)量調(diào)研

2、指導參加縣小學生課外閱讀知識競賽

3、教學工作督導

4、舉行教研活動

5、抽查教師業(yè)務

6、青年教師課堂教學大比武

7、寫字督導檢查、寫字比賽

8、各校讀書節(jié)活動

1、學生作文比賽

2、送課到村小

3、學生口算競賽

4、教學視導檢查

5、教師“三字一話”比賽

6、教學質(zhì)量調(diào)研

1、舉行復習課研討活動

2、優(yōu)秀論文評選

3、組織期終考試

4、寫好教學工作總結(jié)

11周期末考試，21周期末考試，20xx年1月18日放假

說明：本安排與上級安排有沖突的則作相應調(diào)整。未盡事宜則作臨時安排。

小學年度工作計劃收尾 小學年度工作計劃計劃篇四

本學期我校教研工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導，依據(jù)縣教研室工作計劃，以學校發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學效率為中心，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性，進一步完善校本教研，推動教學改革，提高教師教學效能和專業(yè)能力，使教育科研真正成為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力。強教學研究，狠抓常規(guī)落實，細化習慣培養(yǎng)，進一步做好課改教材的梳理工作，切實提高教學質(zhì)量。具體工作如下：

1、認真學習鉆研《新課程標準》，嚴格實施《小學生常規(guī)教學管理規(guī)程》，結(jié)合我校和班級實際情況，每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。

2、依靠學科教研組和年級教研組開展集體備課，充分利用網(wǎng)絡資源，在三至五年級語文數(shù)學學科上，以河北遠程教育網(wǎng)資源為主，同年級同學科備一課。加強同科教師間的經(jīng)驗交流，改革教學方法，實施最大效能教學。同時，也加強不同學科間的交流，促進學科整合，整體提高教學效能。

3、組織階段性教學質(zhì)量測評和試卷分析，有針對性的改革教學，本學期我們繼續(xù)堅持執(zhí)行月考制度，單元過關(guān)制度等。

4、搞好教師教案的觀摩學習，推廣先進經(jīng)驗，提高教師課前準備的業(yè)務能力；搞好學生作業(yè)的評比，提高教師課后反思的業(yè)務能力，要求教師每周至少一篇真情實感教教學故事或反思，整體提高教師的教學水平。

入學習《新課程標準》，深化課程改革。把落實國家課程、地方課程、同開發(fā)校本課程有機的結(jié)合起來，保證課程結(jié)構(gòu)的完整性，促進學生全面發(fā)展。

1、嚴格按照《新課程標準》要求安排課程，爭取開足開全國家課程，同時盡最大可能開設(shè)地方課程和校本課程，本學期仍然堅持以中華經(jīng)典誦讀校本課程。

2、各學科繼續(xù)利用課外學習小組開展豐富多彩的課外活動，發(fā)揮學生特長，綜合實踐活動，要有活動計劃，有記錄、分析，以提高學生綜合素質(zhì)。

3、發(fā)揮素質(zhì)教育作用。組織學生進行詩文朗誦、講故事、歌詠比賽、書法比賽文藝節(jié)目形式活動，給學生鍛煉和展示才能的機會與舞臺，提高學生綜合素質(zhì)。

1、完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組按照學校教研計劃認真實施，保證教研效果，使教師在活動中研究，在研究中學習，在學習中共享，在共享中發(fā)展。

2、抓好現(xiàn)代教育理論的學習。要求教師把教育理論學習做為日常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學習現(xiàn)代教育理論、教育教學信息動態(tài)及教育教學形勢分析，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，增強教師科研興校意識。本學期計劃每隔周進行一次教師集體學習，其它不定期學習；要求每位教師本學期至少讀一本教育專著，寫讀書筆記和心得體會致少一萬字以上。

3、增強教師網(wǎng)絡研修意識，要求有潛力教師建立博客，把有關(guān)教學的方方面面，點點滴滴寫進博客，增強教師間交流與研討，提高自身素質(zhì)；要求教師學習網(wǎng)上先進經(jīng)驗和方法，本學期教師網(wǎng)上聽課致少五節(jié)以上。

4、開展聽、評、說課等即時教研，搞好課例研討，開展主題研討。按照縣教研室課例研討十步曲要求進行研討，主題研討還要做到六定：定主題、定時間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程，以保證活動的質(zhì)量和效果。經(jīng)常組織公開課、觀摩課活動，做到課前有準備，課后有反思、有分析。每位教師都要參與，都要發(fā)言，都能夠把新課程理念運用到教學實踐中。

5、搞好先進經(jīng)驗的交流和學習。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評選工作，要讓優(yōu)秀教師切實起到幫帶的領(lǐng)頭作用。

6、搞好縣級課題《影響農(nóng)村小學語文成績提高因素的分析》，爭取本年度結(jié)題。

7、加強與兄弟學校的溝通。結(jié)合我校實際情況，同其它兄弟學校共同研討，取長補短，共同促進，使每位教師都有向兄弟學校學習的機會，本學期繼續(xù)爭取與手拉手學校多聯(lián)系，勤溝通，請進來學習，走出去鍛煉。

小學年度工作計劃收尾 小學年度工作計劃計劃篇五

指導思想：堅持“三個面向”、“一個方針”和科學發(fā)展觀為指導，按照學校三年發(fā)展規(guī)劃，腳踏實地的一件件事情做起，狠抓務實的工作作風形成，落實以人為本的理念，促進教師的專業(yè)成長，為學生成功奠基，力保教學質(zhì)量的提高。

工作目標：安全工作抓緊抓細抓實，重大安全事故零發(fā)生；學生的行為養(yǎng)成教育有實效，形成儒雅行事的校風；教學質(zhì)量有大幅提高，進入曾都區(qū)前五；全面落實國家課程計劃，體育特色有成效；內(nèi)挖潛力，外爭機遇，實現(xiàn)校園環(huán)境和教學裝備的大改觀。

主要工作和措施：

一、抓黨員干部隊伍的建設(shè)，形成一支務實、創(chuàng)新、高效、廉政、團結(jié)的干部隊伍。堅持干部的周學習制度，純潔干部思想，轉(zhuǎn)變干部的不良作風，提高干部的管理水平和業(yè)務水平；建立干部學期考核制度，促使干部自覺履行職責，大膽開展工作；堅持黨員干部的月生活會制度，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)’活動，認真開展批評和自我批評，強化干部的自律性；堅持優(yōu)秀處室的評比活動，促進各處室更好的發(fā)揮其功能作用，更好的為教職工服務。

二、加強學校安全工作，做到全時空全方位的安全監(jiān)管，實現(xiàn)安全工作目標。

1、全面實施政教處制訂的由教師討論通過的《萬店中心學校安全工作管理和創(chuàng)新工作實施方案》，把安全工作始終放在學校工作的第一位，將各項安全工作做細做實。

2、加大安全設(shè)施的投入，使物防工作落到實處。時刻堅持對學校各種設(shè)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)一處，整改一處，不留隱患；增加滅火器的數(shù)量，更換過期失效的滅火器，保證滅火器的數(shù)量和質(zhì)量，以防火患；加強對監(jiān)控器技防的管理，讓攝像頭起到監(jiān)控和震懾作用。

3，建立安全事故應急制度，做到小事能在校內(nèi)迅速解決，大事能處理得果斷有序，防止事態(tài)的擴大。

4、建立安全責任追究制度。安全工作分層管理，責任到人。造成安全事故的當事人和負責人都要追究責任。

5、設(shè)立安全獎，每學期對學校安全作出貢獻，學校無重大安全事故發(fā)生的，發(fā)放每個責任人安全獎100元。

三、探索教育學生新途徑，扎實有效的開展養(yǎng)成教育。

1，按照《萬店中心學校有效性課堂研究中教育學生具體方案》，通過高尚師德引領(lǐng)、主題教育活動、學科德育滲透、校園文化影響、家?；訁f(xié)管等途徑培養(yǎng)學生良好的守紀習慣、學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣，做儒雅行事的好少年。

2、建全學生教育網(wǎng)絡，形成育人合力。在學校，以班級教育為主體，黨、團、群組織，工作在各崗位的所有教職工，都是教育學生的有生力量，使學生在生活中，在學習中，在學校里所有的場所都時刻在受教育，真正做到“學校無小事，事事皆育人”。同時學校還將堅強與社會的聯(lián)系，讓學生了解社會，讓社會理解學校，理解學生，激勵學生。還要定期召開家長代表委員會會議，家校聯(lián)合，形成教育合力，使學生健康成長。

3、加強班主任隊伍的建設(shè)和管理。定期組織班主任學習，提高班主任管理班級的水平和能力，增強班主任的責任心；定期組織班主任校內(nèi)和校外的交流，讓班主任開闊視野，創(chuàng)新管理班級方法。繼續(xù)完善萬店中心學校班主任工作考核細則，公正公平、科學合理的對班主任進行考核。學校在評優(yōu)評模等表彰獎勵方面向班主任傾斜，同時保證班主任應得經(jīng)濟利益的兌現(xiàn)。

4、繼續(xù)加強對學生教育內(nèi)容的創(chuàng)新，繼續(xù)探索對學生教育形式和途徑的創(chuàng)新。在注重教育全體學生的同時認真貫徹落實《湖北省關(guān)愛學生工程》，切實加強對留守學生、殘疾學生，外來生的關(guān)愛，讓所有的學生在學校能體驗到家的溫暖，享受到如到家的幸福。

四、全校動員，全員行動，集中全部精力全面提高教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校的立校之本，強校之源，發(fā)展之基，探索一條提高教學質(zhì)量的新路子是學校的迫切需要，也是學校始終的追求。為此，學校組織全體老師在暑假學習班上討論制定了《萬店中心學校教學質(zhì)量提高工程實施規(guī)劃》，主要從以下幾個方面抓：

(一）加強領(lǐng)導，建立教學教研立體管理網(wǎng)。

二0一一至二0一二學年度學校小組成員分工實行管線和包年級雙責制，教學教研工作由分管教學的副校長孫晨曦同志主管，教務處主任陳秀中協(xié)管并主持教務處日常工作，其主要職責是要制訂教學質(zhì)量提高工程的規(guī)劃，制定教學管理制度，安排并實施教務處的日常工作，負責督促檢查全校教師的教學常規(guī)落實情況，組織教學教研活動，安排并組織實施大型考試，落實課題研究項目。教務處副主任萬大江、諶海波協(xié)助教務主任的工作并落實教務處分派的具體工作。

為保證學校各項工作落到實處，尤其是教學工作扎實開展，學校實行工作年級負責落實制。其分工是：

六年級：包年級負責人--xxx年級主任--xxx

七年級：包年級負責人--xxx年級主任--xxx

八年級：包年級負責人--xxx年級主任--xxx

九年級：包年級負責人--xxx年級主任--xxx

年級負責人和年級主任在教學管理方面的主要職責是：反饋各年級組在執(zhí)行教學管理制度和計劃過程中教師門的建議和意見；執(zhí)行教務處所安排的教學管理和組織任務；協(xié)助教務處搞好教學工作常規(guī)檢查；協(xié)助教務處安排教師任課表和辦公用品的發(fā)放；組織年級組內(nèi)各備課組的教學教研活動；組織并檢查本年級各課單元檢測情況；協(xié)助教務處搞好大型考試的考務工作；協(xié)助教務處搞好先進備課組和教學先進個人的評選。

各年級組內(nèi)設(shè)長線學科備課組，全校設(shè)短線學科備課組，各組配備組長一名。其職責是；組織本組教師制定教學工作計劃，教學進度計劃；組織執(zhí)行教務處安排的教學教研活動；組織本組教師商討備課和書寫教學反思；協(xié)助教務處和年級組對本組教師的教學常規(guī)進行檢查；組織本備課組的單元檢測。

教務處、年級組、備課組三級管理要協(xié)調(diào)配合，為每位教師建立教育教學工作檔案，真實的記錄教師在教育教學工作中的表現(xiàn)和成績，為績效工資發(fā)放、評優(yōu)評先、職稱評聘和教師管理提供依據(jù)。

（二）凝聚人心，統(tǒng)一思想搞教學

1、充分發(fā)揮黨員干部的帶頭作用，通過對黨員干部的自律教育，高效行政教育，廉潔奉公教育，使全體黨員干部成為廣大教師在教學工作中的榜樣，同時號召黨員干部牢固樹立為教師服務的思想，使全體黨員干部以任勞任怨的工作態(tài)度，多為教師設(shè)身處地的著想，多服務，少命令，多鼓勵，少指責。用自己的言行來影響和鼓動老師全身心投入到教學工作中，形成比工作，比成績，比貢獻的教學局面。

2、充分發(fā)揮工會、教代會的協(xié)調(diào)功能，積極組織老師參加各種文娛活動，健康教師身心，讓老師在活動中放松自己，展示自己，使老師們以愉快的心情投入到教學工作中。學校將添置必要的活動器材，整理工會活動室和教師鍛煉的場所。

3、執(zhí)行校務公開，政務公開制度。公正公平的進行各種評比和管理，做到各種工作安排，各種表揚獎勵，凡涉及到教師個人利益的都盡全力做到公正公平公開，特殊情況的向老師解釋清楚，讓老師知情，凡涉及到學校大的建設(shè)或開支，都經(jīng)過職代會的討論通過。尊重教師的意見和建議，真正實行民主治校，讓每位教師都能發(fā)揮主人翁的作用。

4、在學校財力許可和不違背政策的情況下，多為老師謀福利，照顧困難教師家庭，為教師解決實際困難。同時在教師中提倡用陽光心態(tài)去生活，不比吃、不比玩，比工作成績，比奉獻精神。

（三）抓教學秩序，認真落實常規(guī)教學環(huán)節(jié)

1、學校將嚴格按照制訂的計劃總結(jié)制度、教師守崗制度、集體辦公制度、教學時間管理制度、教學常規(guī)管理制度、考試管理制度招生與學籍管理制度進行管理和兌現(xiàn)教師的獎懲，保障正常的教學工作秩序，使教學工作能順利開展。

2、嚴格執(zhí)行各學科的教學常規(guī)，對不能執(zhí)行教學基本常規(guī)環(huán)節(jié)的，堅決按制度予以扣款。使各科的教學計劃、備課教案、作業(yè)布置和批改、輔導、考試和參加教研各個環(huán)節(jié)都得到落實。

（四）改革績效工資的發(fā)放方法，實行優(yōu)勞優(yōu)酬。

1、在績效工資的發(fā)放辦法里向教學一線教師傾斜

2、改革以前的按校內(nèi)年級站位分配績效工資的辦法，用各科的絕對得分率來分配績效工資。教務處按照此思路制訂科學的發(fā)放辦法。

（五）重視九年級教學工作，保證中考成績有較大提高。

在學校的教學工作中，對九年級工作實行教師優(yōu)先配備，物資優(yōu)先供應，資金優(yōu)先解決，工作優(yōu)先考慮。積極組織動員九年級全體教師真抓實干，以優(yōu)異的教學成績?yōu)閷W校爭光。

（六）認真實施《如何提高課堂教學有效性》課題研究方案，把課題研究和常規(guī)教學有機結(jié)合，有計劃的展開活動，出階段性成果。

（七）堅決落實國家課程計劃，開全課程，開足課時，實施素質(zhì)教育，搞好特色學校創(chuàng)建工作。大力實施陽光體育工程和體育、藝術(shù)2+1項目，全面推進體育藝術(shù)和國防教育。

五、采取多種措施，抓好招生和防流控輟工作。按照中心學校的要求，制訂詳細的防流控輟實施辦法，學校與包年級領(lǐng)導，班主任，及科任教師層層簽訂防流控輟責任書，力保在校學生年鞏固率達到97%以上。同時搞好學校的招生宣傳，人人參入，個個有任務，加大招生力度，確保二0一三年在校學生達到1200名的目標。

六、加強后勤管理，提高服務質(zhì)量

1、加強后勤管理人員和從業(yè)人員的思想、業(yè)務培訓，強化服務意識，樹立廉潔自律的思想境界，加強制度建設(shè)、加強監(jiān)督，消除腐敗和貪占現(xiàn)象，將后勤列為第一風險崗位，接受全校教職工的公開監(jiān)督。

2、全力經(jīng)營好教師食堂和學生食堂，保證飯菜質(zhì)量，做到保本經(jīng)營，讓家長放心，讓學生滿意。同時，搞好學校商店，豆奶廠的生產(chǎn)和經(jīng)營，服務學生。保證各種食品的絕對安全，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。

3、建立完整的學校公物臺賬，執(zhí)行學校制定的公物登記、保管、賠償制度，嚴防學校財產(chǎn)財物的損壞和流失。

4、完善學校財金支出審批制度。制定各線物資，辦公品耗材登記管理制度，嚴防浪費。從嚴控制車費、招待費，嚴格執(zhí)行物品購買制度，將有限的資金用在學校的發(fā)展上，用在教師的學習上。

小學年度工作計劃收尾 小學年度工作計劃計劃篇六

我在的班現(xiàn)有學生39名，這些學生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己，如黃種冠、張昌鈺、陳永盛等。還有幾個同學學習慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習慣，不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。為了把五一班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體，讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。

班訓：我驕傲，我自豪，我是六（4）班。

班風：自尊、自律、自信、自強

１、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。

3、積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課，為學生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。

1、抓好學生的常規(guī)教育。

根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學學習，采取一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行。

2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

5。培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

6、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通情況，個別教育指導，使其收到良好的效果。

7、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。

10。衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

第一周

1總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

2。學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。

3。開展班委競選，提出要求。

第二周

1。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。

2。進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。

3。迎接學校隊列比賽。>

第三周

1。培養(yǎng)學生上課鈴聲一響，教室里要安靜。

2。加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周

1。進行班級寫字比賽。

2。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3。初步評出五小公民之一環(huán)保小衛(wèi)士

第五周

1。慶“十一”，進行愛國主義教育。

2。進行班級口算比賽。

3。初步評出五小公民之一合作小伙伴

第六周

1。對學生進行安全教育。

2。培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

3。初步評出五小公民之一獨處小主人

第七周

1。繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

2。進行班級朗讀比賽。