演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
自信自立自強(qiáng)演講稿篇一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我相信所有參與,嘗試過(guò)的人即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。世界只有一個(gè)天才貝多芬,也只有一個(gè)神通莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn),不要問(wèn)雙腳,要問(wèn)意志,人能攀多高,不要問(wèn)雙手,要問(wèn)志向。有志登山頂,無(wú)志站山腳。我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,即使失敗了,這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩,因?yàn)橹灰覀冊(cè)?jīng)擁有又何必在乎天長(zhǎng)地久。我們應(yīng)在風(fēng)雨中自強(qiáng)不息,我們應(yīng)在雨中在風(fēng)中展翅飛揚(yáng)!
大學(xué)里的'我們渴望獲得才華,收獲才能,讓別人認(rèn)可自己,引領(lǐng)自己走向成功。胡適先生說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具,放棄了學(xué)問(wèn),便摧毀了自己。”然而,我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們是否還懷有拼搏、收獲的心對(duì)待生活。
我們每天都沉浸在
網(wǎng)
絡(luò)與手機(jī)的世界里。我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么,我們是否能知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大影響,斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),沒(méi)有豐富的知識(shí),是無(wú)法在社會(huì)上立足的。生活腐化、追求時(shí)尚、崇尚名牌、玩物喪志、沉溺于
網(wǎng)
絡(luò)世界,學(xué)術(shù)精神
的失落,道德低下、缺乏信仰、缺乏毅力、缺乏進(jìn)取精神
和承受力。我們是該醒醒的時(shí)候了,不要被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己是否對(duì)得起自己含辛茹苦的父母。如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校是這樣的表現(xiàn),他們會(huì)是多么的傷心,我們應(yīng)拿起筆算算我們需要花費(fèi)多少錢,我們是否對(duì)得起父母為我們付出的一切。
現(xiàn)在到了我們?cè)撓氲臅r(shí)候了,羅馬并非一蹴而就,為了自己,為了畢業(yè)以后找到好的工作,我們是時(shí)候該充實(shí)自己,完善自己了。
俗話說(shuō)“無(wú)志之人常立志,有志之人立大志?!绷⒅臼浅晒Φ膭?dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的顛峰眺望遠(yuǎn)方,立志貴在堅(jiān)持,立志貴在立大志!而立大志,莫過(guò)于立志成才,照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。
立報(bào)國(guó)之志,學(xué)報(bào)國(guó)之才,踐報(bào)國(guó)之行。自強(qiáng)、立志、報(bào)國(guó)不是喊口號(hào),而是要有實(shí)際行動(dòng),無(wú)需遲疑,現(xiàn)在就行動(dòng)吧!我們的未來(lái),就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上踏出了一大步!從今天起,不,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧!
自信自立自強(qiáng)演講稿篇二
在中國(guó),有一個(gè)女孩5歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,但她以頑強(qiáng)的'毅力與疾病做斗爭(zhēng),對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),讀完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。而且她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。她就是我國(guó)的作家――張海迪。在人生一次又一次的磨練中,她變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。終于在人生的道路上留下了輝煌的一頁(yè)。
人生的道路上,有太多的不如意。也許我們會(huì)碰到滿路的荊棘,也許我們會(huì)遇到許許多多的風(fēng)雨,也許我們要面對(duì)許多困難的考驗(yàn)。但是,生活需要磨練。當(dāng)我們經(jīng)得起大風(fēng)大浪的時(shí)候,生活也一樣會(huì)眷顧我們的。
在我們?cè)庥隼щy的時(shí)候,我們應(yīng)該怎樣去迎接挑戰(zhàn)呢?
首先,我們應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)信心。一個(gè)有自信的人,他就已經(jīng)成功了一半。就好像我國(guó)的“兩彈一星”元帥鄧稼先,他在研究的時(shí)候就是因?yàn)樗嘈抛约耗軌蜓芯砍觥皟蓮棥?,能夠?yàn)閲?guó)做貢獻(xiàn),所以他毅然接受了使命。偉大的地理學(xué)家李四光因?yàn)樽孕?,向其它?guó)家證明了我國(guó)地大物博。自信是一個(gè)人成功的奠基。一個(gè)人有了自信,那么在困難面前才能不退縮,有了戰(zhàn)勝困難的決心。
其次,我們應(yīng)該有勇氣和奮斗的精神。如果勇氣是航船,那么奮斗就是船上的指南針。我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,就會(huì)事半功倍。奮斗是力量的源泉,如果我們只會(huì)說(shuō)空話、止步不前,最終吃虧的還是我們自己。在我們思想的前提下,在付諸于行動(dòng),我們才能把握住困難的方向,把困難踩在地底下,在磨難之中綻放光彩。
另外一個(gè)最重要的因素就是自強(qiáng)。諸葛亮說(shuō)“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,自強(qiáng)于每個(gè)人來(lái)講都是一筆巨大的財(cái)富。懂得自強(qiáng),就會(huì)明白到為什么人總會(huì)在一次次磨練中成長(zhǎng)起來(lái),而且變得堅(jiān)強(qiáng)。如果一個(gè)人沒(méi)有自強(qiáng)的概念,又何須談起戰(zhàn)勝困難。在我們把握好自強(qiáng)時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。在困難挫折中奮起,追求自己所想要的,經(jīng)過(guò)一番磨練之后,成功的路我們也就把握了。經(jīng)歷了苦難、經(jīng)歷了磨練至少使人積累了經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了毅力,從而使人更懂得珍惜自己的事業(yè)和生活,也更懂得如何做人與處世。
自信自立自強(qiáng)演講稿篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人的一生,或是曲折坎坷,或是一帆風(fēng)順。世界上有成千上萬(wàn)種境遇就有成千上萬(wàn)種人生,要想獲得成功,則同理與“條條道路通羅馬”,無(wú)論逆境、順境皆可通向成功。
古人云:“窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!蹦婢硯缀踉谏畹拿總€(gè)地方都有。逆境不可怕,可怕的是怕了逆境。如果怕了逆境,視自己的理想為草芥,今天降一點(diǎn),明天降一點(diǎn)。自己的處境也就今天退一步,明天退十步。面對(duì)逆境,游擊戰(zhàn)自是不可行的,不要妄想著逃避。正面地硬碰硬后就會(huì)發(fā)現(xiàn):我愈弱敵愈強(qiáng),我愈強(qiáng)敵愈弱。面對(duì)逆境時(shí)的自強(qiáng)不息才是走向成功的道路。
但逆境并非通向成功的道路,順境亦是可以,或者說(shuō),順境更能走向成功。
無(wú)論我們走在那一條道路上,都需謹(jǐn)記這些道理,能夠自強(qiáng)不息,堅(jiān)守本心的人必是人生的強(qiáng)者,要想成功弱者斷是不能當(dāng)?shù)摹?/p>
自信自立自強(qiáng)演講稿篇四
各位女士們,先生們,大家好!
今天我想和大家一起來(lái)談?wù)勱P(guān)于自信自立自強(qiáng)的話題,我認(rèn)為今天在座的各位選手,能夠勇敢的站在這個(gè)舞臺(tái)上就是自信,就是一種成功,你們說(shuō)對(duì)嗎?因?yàn)槲覀儑L試著站在這里,即使不成功,但也不成空白。
曾經(jīng)有一個(gè)喜愛(ài)雕塑的青年,想拜一位雕刻家為師。但,正如雕塑家對(duì)自己的作品一樣,他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年,青年每塑好一件作品,都會(huì)拿去讓雕塑家過(guò)目,但雕塑家卻看也不看一眼,就將它毫不留情地打碎。有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情,但,他的妻子卻不以為然,而是說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話:“只要信心沒(méi)有被打碎?!苯Y(jié)果,青年最終如愿以償,且青出于藍(lán)而勝于藍(lán),超越了自己的恩師。原因是什么呢?就是青年人擁有不怕失敗的自信。
人生在世,不可能總是平平安安、一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣那樣意想不到的困難,但我們不能沒(méi)有信心,只要振作精神,下定決心,排除萬(wàn)難,就一定會(huì)有希望特別是在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),即使生活無(wú)情地將我們的奮斗、努力打成碎片,但只要信心沒(méi)有被打碎,只要我們的心中能保持自信的火種,我們就可以一次又一次地點(diǎn)燃生命的激情和活力,勇敢地與命運(yùn)之神、風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)抗?fàn)?,讓生命煥發(fā)出智慧與堅(jiān)強(qiáng)的光輝。
人能走多遠(yuǎn),不問(wèn)雙腳,要問(wèn)意志。人能攀多高,不問(wèn)雙手,要問(wèn)志向。如果一個(gè)人失去了自強(qiáng)的精神,那么他已經(jīng)失敗了。世界上只有兩種動(dòng)物能爬上金字塔,鷹和蝸牛。我們可以像蝸牛那樣一步一個(gè)腳印的往上爬,有志者,事竟成。只要有自強(qiáng)不息的精神,風(fēng)雨中依然前行。
成功可能是屬于你的,但也可能以你擦肩而過(guò),這都要看你到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。
在這里,我想告訴大家:自尊自愛(ài)使我們能更好的立身社會(huì),自立自強(qiáng)是我們更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言:做一個(gè)腳踏實(shí)地,自尊自愛(ài),自信自強(qiáng)的中國(guó)人吧!
謝謝大家!
自信自立自強(qiáng)演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生活中有這樣一個(gè)故事:
一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想,他告別了父母,遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng),迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去,父親一腿部,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說(shuō):“孩子,這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),一切全靠你自己?!闭f(shuō)完,父親塞給兒子一張返程機(jī)票。
這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國(guó)的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的獎(jiǎng)學(xué)金,且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個(gè)道理:每個(gè)人出生在什么樣的家庭,有多少財(cái)產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放棄,自信、自強(qiáng)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事。
親愛(ài)的同學(xué)們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾,愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們手牽手,團(tuán)結(jié)起來(lái);肩并肩,振作起來(lái);心連心,自信、自強(qiáng)起來(lái),一起同行那美好的人生路!
自信自立自強(qiáng)演講稿篇六
在中國(guó),有一個(gè)女孩5歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱,但她以頑強(qiáng)的毅力與疾病做斗爭(zhēng),對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),讀完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。而且她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。她就是我國(guó)的作家――張海迪。在人生一次又一次的磨練中,她變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。終于在人生的道路上留下了輝煌的一頁(yè)。
人生的道路上,有太多的不如意。也許我們會(huì)碰到滿路的荊棘,也許我們會(huì)遇到許許多多的風(fēng)雨,也許我們要面對(duì)許多困難的考驗(yàn)。但是,生活需要磨練。當(dāng)我們經(jīng)得起大風(fēng)大浪的時(shí)候,生活也一樣會(huì)眷顧我們的。
在我們?cè)庥隼щy的時(shí)候,我們應(yīng)該怎樣去迎接挑戰(zhàn)呢?
首先,我們應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)信心。一個(gè)有自信的人,他就已經(jīng)成功了一半。就好像我國(guó)的“兩彈一星”元帥鄧稼先,他在研究的時(shí)候就是因?yàn)樗嘈抛约耗軌蜓芯砍觥皟蓮棥?,能夠?yàn)閲?guó)做貢獻(xiàn),所以他毅然接受了使命。偉大的地理學(xué)家李四光因?yàn)樽孕?,向其它?guó)家證明了我國(guó)地大物博。自信是一個(gè)人成功的奠基。一個(gè)人有了自信,那么在困難面前才能不退縮,有了戰(zhàn)勝困難的決心。
其次,我們應(yīng)該有勇氣和奮斗的精神。如果勇氣是航船,那么奮斗就是船上的指南針。我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,就會(huì)事半功倍。奮斗是力量的源泉,如果我們只會(huì)說(shuō)空話、止步不前,最終吃虧的還是我們自己。在我們思想的前提下,在付諸于行動(dòng),我們才能把握住困難的方向,把困難踩在地底下,在磨難之中綻放光彩。
另外一個(gè)最重要的因素就是自強(qiáng)。諸葛亮說(shuō)“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,自強(qiáng)于每個(gè)人來(lái)講都是一筆巨大的財(cái)富。懂得自強(qiáng),就會(huì)明白到為什么人總會(huì)在一次次磨練中成長(zhǎng)起來(lái),而且變得堅(jiān)強(qiáng)。如果一個(gè)人沒(méi)有自強(qiáng)的概念,又何須談起戰(zhàn)勝困難。在我們把握好自強(qiáng)時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。在困難挫折中奮起,追求自己所想要的,經(jīng)過(guò)一番磨練之后,成功的路我們也就把握了。經(jīng)歷了苦難、經(jīng)歷了磨練至少使人積累了經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了毅力,從而使人更懂得珍惜自己的事業(yè)和生活,也更懂得如何做人與處世。
自信自立自強(qiáng)演講稿篇七
尊敬的老師、同學(xué)們:
下午好!我今天演講的是自立自強(qiáng)。
自立就是尊敬的事情自己干,自立意味只我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的`生活,長(zhǎng)大夠要離開(kāi)父母的呵護(hù),靠自己的力量創(chuàng)造生活。自強(qiáng)就是自力更生、發(fā)憤圖強(qiáng),在困難面前知難而進(jìn),頑強(qiáng)拼搏。
自立自強(qiáng),經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。如果沒(méi)有逆境的磨練,我們也不會(huì)成長(zhǎng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。難道在你兒時(shí),會(huì)因?yàn)榭赡芩さ苟蝗L試走路嗎?那你可是到現(xiàn)在連走路都不會(huì)啊。在坐的有不會(huì)走路的人嗎?沒(méi)有,這說(shuō)明我們都有戰(zhàn)勝困難的能力和勇氣。那么,再次挺起你的胸膛迎接挑戰(zhàn),成功就在不遠(yuǎn)處。
人的一生誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折,即使挫折給你打擊再大,那又怎樣呢。它已經(jīng)客觀存在了,我們只有選擇抗?fàn)幓虺翜S。誰(shuí)都知道沉淪的結(jié)果是自我墮落和毀滅。所以,我們必須選擇抗?fàn)?,才能走出陰霾,迎接生命的?yáng)光。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求。在學(xué)校的道路上。我們只有勤奮、踏實(shí)的學(xué)好一點(diǎn)一滴的知識(shí),才能最終走向成功。
其實(shí)自立自強(qiáng)并不是壞事,我們通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造自己的天空,這有生命不好呢?
同學(xué)們,未來(lái)的路還得自己走,美好的生活還得靠自己去爭(zhēng)取!
謝謝!
自信自立自強(qiáng)演講稿篇八
當(dāng)你受到挫折的時(shí)候,當(dāng)你遇到不順心的事的時(shí)候,是堅(jiān)強(qiáng)在與那些自卑的念頭作斗爭(zhēng),使你又重新?lián)碛辛俗孕?,希?當(dāng)你在某種時(shí)刻準(zhǔn)備寄人籬下,或者盼望著沒(méi)有勞動(dòng)就可以得到些什么的時(shí)候,是自強(qiáng)支撐著你度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
我們也應(yīng)該向阿炳那樣堅(jiān)強(qiáng)!生活本來(lái)就是對(duì)人們的一種嚴(yán)峻的考驗(yàn)。百經(jīng)周折的人們中,堅(jiān)強(qiáng)的會(huì)一次次抬起頭來(lái),一次次從地上爬起,最終,他們成功了;但是脆弱的人呢?他們經(jīng)不起生活的`考驗(yàn),在困難面前低下了頭。
當(dāng)然,自強(qiáng)也是我們比不可少的東西。對(duì)于那些幸運(yùn)的人,當(dāng)然會(huì)感謝女神對(duì)他的恩賜;可對(duì)于那些不幸的人呢?自強(qiáng)的人會(huì)自食其力,盡管他知道路途是多么的遙遠(yuǎn),一路上又是多么的艱難,但他還是決定用自己的汗水換取他所需要的報(bào)酬;但是不自強(qiáng)的人卻選擇了對(duì)別人卑躬屈膝,受盡恥辱,得到的僅僅是短暫安定的生活。
自信自立自強(qiáng)演講稿篇九
今天,我想和大家談?wù)劇白岳?、自立、自信、自?qiáng)”這個(gè)話題。
現(xiàn)代世界很復(fù)雜。如果你想站在這個(gè)世界上,你必須學(xué)會(huì)照顧自己。自理就是照顧好自己,照顧好自己。我們應(yīng)該在生活和學(xué)習(xí)中照顧好自己。只有照顧好自己,才能自立。自力更生就是不依靠別人,靠自己的勞動(dòng)生活。長(zhǎng)大后,我們不能總是依靠父母,而是要靠自己謀生。如果我們不能自立,我們就會(huì)被這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)淘汰。自信是每個(gè)人相信自己的必要信念。人生有很多坎坷和困難。想要突破,就要有自信。自信一旦戰(zhàn)勝了膽怯,就先戰(zhàn)勝了心理壓力,再戰(zhàn)勝物質(zhì)困難。顯然,自信是如此重要!有了自信,才能自立。什么是自我提升?顧名思義,自強(qiáng)就是努力自強(qiáng)。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步。如果你想跑在前面,你必須努力工作,變得強(qiáng)大。
中國(guó)去印度需要很多錢。我都去不了,想都別想!與其拿著沒(méi)用的經(jīng)書,不如在這里玩一輩子!”但是,貧僧很堅(jiān)決。他說(shuō):“只要我有手有腳有鐵罐,去印度取經(jīng)就夠了!”下午,貧僧出發(fā)了。他一步一步靠自己的雙腿去印度,乞討食物,撿衣服。這兩年,他克服了種種困難,不僅到達(dá)了印度,還得到了經(jīng)書,成為了舉世聞名的學(xué)者。之后。原來(lái)貧僧拿著一卷卷經(jīng)卷來(lái)拜訪富僧,富僧驚呆了。才知道堅(jiān)持可以改變命運(yùn)!
堅(jiān)持是有條件的,需要一個(gè)過(guò)程,就是我前面說(shuō)的“自我照顧,自我依靠,自我自信,自我提升”。
自信自立自強(qiáng)演講稿篇十
各位老師、同學(xué):
大家好。
我是來(lái)自高一(8)班的xxx,很榮幸能與大家齊聚在這里,接下來(lái),我演講的題目是《少年當(dāng)自強(qiáng)》。
懷揣著三年的夢(mèng)想,承載著父母的期望,我們一同走進(jìn)人生的新階段——高中,到高中面臨的第一課,就是軍事訓(xùn)練,幾天鍛煉下來(lái),同學(xué)們已適應(yīng)了緊張而忙碌的軍營(yíng)生活,我想和大家談?wù)勥@幾天的感受。
炎炎烈日中,我們穿著厚長(zhǎng)的衣服,站在綠茵場(chǎng)上,按照教官的嚴(yán)格要求,一遍遍地重復(fù)做動(dòng)作,有時(shí)一個(gè)立下就能站上半小時(shí),同學(xué)們額頭上豆粒般大小的汗珠滴滴滾落,有些男生的外套、褲子都被汗水浸透,還有些同學(xué)頭暈中暑,站立的時(shí)間太久,腿已麻木了,等等等等,同學(xué)們確實(shí)很辛苦,也很累,但是,我發(fā)現(xiàn),沒(méi)有一個(gè)同學(xué)選擇放棄和退縮,出汗了,用手背一擦,繼續(xù)練習(xí),頭暈了,休息一會(huì),繼續(xù)上場(chǎng),我們咬牙堅(jiān)持,我們永不言棄,我們不懼烈日,因?yàn)槲覀冃闹杏行拍睿覀兩钪骸傲餮骱共涣鳒I,掉皮掉肉不掉隊(duì)!”(同學(xué)們,是不是?請(qǐng)大聲說(shuō)出來(lái),是不是?)
是的,少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,堅(jiān)守十日,綠茵場(chǎng)上顯鋒芒,我想,如果我們是一塊鐵,一定會(huì)跳入最熾熱的火海,把自己打造成一把最具鋒芒的劍,如果我們是一只雄鷹,一定會(huì)翱翔在最高峰,向世人展示自己的英姿,如果我們是一塊石,一定會(huì)祈求海浪把我們割得棱角分明,而不是圓滑無(wú)比。
同學(xué)們,我們舉目望蒼穹,并不是為了摘星取月,而是為了一個(gè)永不屈服,堅(jiān)持到底的姿態(tài),所有的挑戰(zhàn)我們?nèi)P接受!
堅(jiān)持十天,讓五彩的'夢(mèng)插上八月的翅膀,奮飛,奮戰(zhàn)十天,讓青春的舞裙綴上智慧的寶石,靈動(dòng),辛苦十天,讓成長(zhǎng)的船揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的白帆,起航!
請(qǐng)相信,我們的汗水不會(huì)白流,我們的堅(jiān)持與勇敢,我們的自信和自強(qiáng),一定會(huì)在青春的夜空中劃過(guò)一道最美麗的流星。
我的演講完畢,謝謝大家!
自信自立自強(qiáng)演講稿篇十一
尊敬的老師、各位同學(xué):
大家上午好!我是來(lái)自初一班的xx。我的題目是“自尊自愛(ài)自信自強(qiáng)”。
在很久以前,有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么,于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒(méi)有回答他的問(wèn)題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽(tīng)后大花一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽(tīng)后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會(huì)對(duì)他另眼相看,少年聽(tīng)后,扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛(ài)護(hù)自己,同時(shí),還要讓別人也尊重自己。
自尊是花人格的基石,是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛(ài)護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán),不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步,而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。
在我們大家身邊,自信自強(qiáng)的例子有許許多多。
前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前,都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes.icandoit(我能行)”的大報(bào)紙。佛雷基說(shuō):“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個(gè)字,便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量?!睆亩驍?duì)手。大家熟悉霍金吧,這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病,花臨絕癥而樹(shù)立了良好的信心,憑著這一點(diǎn)自信,居然出現(xiàn)了奇跡,戰(zhàn)勝了許多病魔。
當(dāng)然,也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。
1951年,英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)研究,她提出大膽的`假說(shuō),并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實(shí)花,在這些壓力下,她動(dòng)搖了,想了想,一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開(kāi)否認(rèn)了自己的假說(shuō)。后來(lái),另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來(lái)。
成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過(guò),這都要看你自己到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。
在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會(huì),自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言:作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛(ài)、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧!
謝謝大家!
自信自立自強(qiáng)演講稿篇十二
恭敬的教師、友愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
生活中有這樣一個(gè)故事:
一位中國(guó)留同學(xué)以優(yōu)異的成果考入了美國(guó)一所著名的高校。懷揣著幻想,他告辭了父母,遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很容易:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
回到故鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng),迎接他的是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就興奮的撲過(guò)去,父親一腿部,兒子撲了個(gè)空,一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著難堪的兒子深情的說(shuō):“孩子,這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫獨(dú)立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn),一切全靠你自己。”說(shuō)完,父親塞給兒子一張返程機(jī)票。
這位同學(xué)沒(méi)跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國(guó)的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金,且有數(shù)篇論文間續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。
上面的故事告知我們一個(gè)道理:每個(gè)人誕生在什么樣的家庭,有多少財(cái)產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希翼寄予于他人,,須要時(shí)給自己一個(gè)趔趄,只要不言放棄,自信、自強(qiáng)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事。
學(xué)生們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期盼的.眼神――我們要自信!
學(xué)生們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的――我們更要自強(qiáng)!
羅馬的宏偉并非一日建成的,勝利更非一蹴而就的。為了明天絢爛的笑容,讓我們用學(xué)問(wèn)武裝自己,完美自己,惟獨(dú)全心奮斗,才干滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡拇?讓我們樹(shù)立“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的將來(lái)不是夢(mèng),我仔細(xì)的過(guò)每一分鐘,我的將來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希翼在走”
友愛(ài)的學(xué)生們,在希翼的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水灌溉健壯的禾苗,用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾,愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。
友愛(ài)的學(xué)生們,讓我們手牽手,團(tuán)結(jié)起來(lái);肩并肩,振奮起來(lái);心連心,自信、自強(qiáng)起來(lái),一起同行那美妙的人生路!
我的演講完畢,感謝大家!
自信自立自強(qiáng)演講稿篇十三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:自強(qiáng)不息,勇做時(shí)代的弄潮兒。
面對(duì)生活的苦難、身體的殘疾,自強(qiáng)不息的人不怨天、不尤人。努力為自己的理想前行,最終留給我們的是時(shí)代的記憶。做為當(dāng)代的青年,要向他們學(xué)習(xí),勇做時(shí)代的弄潮兒。
海倫·凱勒面對(duì)黑暗無(wú)聲的世界,無(wú)法吐露心中的苦悶,卻依然渴望著鮮艷多彩的大自然。在莎莉文老師的幫助下,終于成功。海倫·凱勒是她所處時(shí)代的偉大人物,在新時(shí)代,我們要學(xué)習(xí)她自強(qiáng)不息的精神,不怨天不尤人的生活態(tài)度,努力做好自己的工作,向著夢(mèng)想前進(jìn),勇做時(shí)代的弄潮兒。
自強(qiáng)不息是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,是中華民族生生不息的源泉之一,也是無(wú)數(shù)英雄人物精神的體現(xiàn)。新時(shí)代的青年,更要自強(qiáng)不息。
劉偉做為中華民族的一員,繼承了古人自強(qiáng)不息的精神。盡管失去了雙臂,他卻有游泳的夢(mèng)想,并獲得了諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。但命運(yùn)又給他開(kāi)了一個(gè)大玩笑,因身體原因,他不能游泳了。自強(qiáng)不息的他又開(kāi)始彈琴,在藝術(shù)方面取得了成就。
生活總會(huì)給我們開(kāi)一些或大或小的玩笑,只要有自強(qiáng)不息的精神,我們就不會(huì)被困難打倒。少年是祖國(guó)未來(lái)的希望,是中華傳統(tǒng)文化的繼承者,我們要懷著自強(qiáng)不息的精神,永遠(yuǎn)向著目標(biāo)前進(jìn)。
我們要有自強(qiáng)不息的精神,勇做時(shí)代的'弄潮兒。你準(zhǔn)備好了嗎?
謝謝大家!