每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
一把傘的溫暖作文600篇一
“嘩嘩嘩”，教室外下雨了，像是演奏一首交響樂(lè)，沒(méi)等我聽(tīng)完一首歌，放學(xué)鈴便響了，同學(xué)們像小鳥一樣沖出了教室，享受著清新的空氣，難得的自由。
小雨滋養(yǎng)著大地，我也忍不住打開(kāi)雙臂陶醉其中，突然，手無(wú)意識(shí)地向背后一摸，咦，沒(méi)帶傘？記得我?guī)Я税。课遗Φ鼗貞浿?，?duì)了，一定是忘在早餐店里了，算了，那傘也不貴，突然意識(shí)到，“什么啊，現(xiàn)在重點(diǎn)不是這個(gè)??！沒(méi)傘，我怎么回家?。俊笨粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)走了，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)唯一一個(gè)塌拉著臉的我。
雨中，一個(gè)身影出現(xiàn)了，他徑直向我走來(lái)，我看著有一點(diǎn)面熟。“同學(xué)，找你可不容易啊，早上你把傘落在我家了。給，你的傘！”“哦”我一拍腦門，是早餐店的大叔啊，“謝了啊”我過(guò)去接下了傘。一個(gè)人站在校門口，呆呆地看著大叔的身影愈走愈遠(yuǎn)，“小孩，走不走，不走關(guān)門了?！遍T口的保安叫道，“走，走的”我傻傻地出神，撐起傘，走入雨中，才發(fā)覺(jué)，傘柄暖暖的，這溫度，從我冰涼的手，一直慢慢地傳到了心里…。
