演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾,說(shuō)服聽(tīng)眾,取得好的效果。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)感恩主題演講稿錦集篇一
大家好!
我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
我想以一個(gè)真實(shí)的故事開(kāi)始我的演講:在一個(gè)雷雨交加的夜晚,蒸汽渡輪“埃爾金淑號(hào)”撞上了一艘滿載木材的貨輪,船上的393名乘客全部掉入了冰冷的密西根湖水之中……一個(gè)名叫史賓塞的年輕大學(xué)生奮不顧身跳入了冰冷的湖水中,搶救落水者。當(dāng)他救出第17個(gè)人后,終因筋疲力盡而虛脫,再也沒(méi)有站起來(lái)。從那以后,英雄在輪椅上度過(guò)了自己的余生。
多年以后,在接受一家報(bào)紙采訪時(shí),記者問(wèn)道:那天晚上留給你最難忘的是什么?現(xiàn)在你最想說(shuō)的是什么?他的回答讓人感慨萬(wàn)千:我救出的17個(gè)人中,一直到現(xiàn)在都沒(méi)有一個(gè)人回來(lái)跟我說(shuō)聲“謝謝”。
他以自己的雙腿甚至可能是生命的代價(jià),從死神的手中搶奪出17條生命,他對(duì)自己的沉重付出沒(méi)有遺憾,沒(méi)有抱怨,更不圖涌泉相報(bào),圖的僅僅是17個(gè)人中,哪怕只有一個(gè)人回來(lái),對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”。
由此可見(jiàn),一聲“謝謝”在一個(gè)人心中有多么大的份量??!什么是“謝謝”,就是懂得感恩,有一顆感恩的心,只要有了這顆心,你就會(huì)受用一生!
有個(gè)百歲多的老太太,仍然健健康康地活著,很多人都感到很驚奇。總統(tǒng)也登門(mén)拜訪這位百歲多老人,問(wèn)她有什么長(zhǎng)壽秘訣,老人說(shuō)長(zhǎng)壽秘訣有兩條,其中最重要的一條就是要有一顆感恩的心!她每天說(shuō)得最多的就是“謝謝”二字。感謝父母,感謝丈夫,感謝兒女,感謝鄰居,感謝大家給予她的關(guān)懷和體貼,感謝每一個(gè)祥和、溫暖、快樂(lè)的日子。別人每對(duì)她說(shuō)一句親切的話語(yǔ),每為她做一件平凡的小事,每送她一張問(wèn)候的笑臉,她都忘不了說(shuō)聲“謝謝”。
這個(gè)老太太的一生是幸福的,因?yàn)樗男闹谐錆M著感恩!
感恩是陽(yáng)光,是發(fā)自內(nèi)心的陽(yáng)光,它不僅照亮了自己的心田,也溫暖著被自己感謝的人;感恩是雨露,它流淌于口中,卻滋潤(rùn)在自己和他人的`心上!如果說(shuō)世界上真有什么物美價(jià)廉的東西,我想,那一定是“謝謝”二字,它不需要你付出,卻可以從中受益。
感恩的力量是無(wú)窮的!感恩是每個(gè)人一生的必修課!那就讓我們用一生來(lái)說(shuō)好這兩個(gè)字兒吧“謝謝”!?。?/p>
最后,再以一個(gè)真實(shí)的故事結(jié)束我的演講:有一位在馬來(lái)西亞奮斗一生的老華僑,如今,榮歸故里,看到祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,心里高興極了,決定要為祖國(guó)做點(diǎn)兒什么,于是聯(lián)系了幾所高校的校長(zhǎng),要來(lái)了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、品德優(yōu)良,家境貧困的一些大學(xué)生的聯(lián)系地址,老華僑買了很多書(shū)籍,分別寄給了這些大學(xué)生,過(guò)了一段時(shí)間沒(méi)有音信,老華僑焦急地等待著,心里很郁悶,就在感恩節(jié)那天,老華僑興奮得像個(gè)孩子似的,“有回信了,真有回信了”,信中這樣寫(xiě)道:“珍惜才能擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久,我會(huì)加倍地努力學(xué)習(xí),將來(lái)更好地回報(bào)社會(huì)”!又過(guò)了一段時(shí)間,也就是在圣誕節(jié)的前夕,又收到了一封賀卡,上面說(shuō):“謝謝您送給我的書(shū),雖然我不認(rèn)識(shí)您,但我會(huì)永遠(yuǎn)記著您”!老華僑激動(dòng)地對(duì)家人說(shuō):“他們就是我要捐助的人,我還要繼續(xù)尋找”!
有關(guān)感恩主題演講稿錦集篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
9月10號(hào)是什么日子?對(duì)啦,是我們最最親愛(ài)的老師們的節(jié)日——教師節(jié)。在這特殊的日子里,我參加了小記者活動(dòng)“做不織布花束,感恩老師。”
“做不織布花束”活動(dòng)開(kāi)始了?!敖裉焓墙處煿?jié),我們要送給親愛(ài)的老師一個(gè)什么樣驚喜呢?送朵自己親手做的花,怎么樣呀?接下來(lái)就讓我先來(lái)教你們做花朵吧!”橙子姐姐清脆的聲音一下子吸引了我們。她一邊慢慢地示范著,一邊繼續(xù)說(shuō),“現(xiàn)在大家手上有花邊、花萼,花莖和葉子。
首先將花邊撕開(kāi),用膠水將花邊與棒子連在一起,然后先緊緊繞兩圈粘住,后面繞得越松越好,每繞兩圈粘一次,別越繞越上或越繞越小哦。如果你這樣繞的話,花朵會(huì)變成筍的?!惫?!橙子姐姐太幽默了。“做完這一步,再將花萼粘上去,與花朵粘在一起,上半部分就做完了。”橙子老姐姐繼續(xù)一邊示范一邊耐心清楚地解釋著?!白詈?,我們來(lái)粘葉子。在葉上涂膠水,輕輕粘在棒上。整朵花束就做好了。”說(shuō)完,橙子姐姐就向我們展示了美麗的花束作品。“哦,等你們做完了花束,我會(huì)發(fā)小卡片給你們,大家可以在卡片上寫(xiě)祝福語(yǔ)哦?!背茸咏憬阊a(bǔ)充說(shuō)。
“現(xiàn)在咱們可以自己動(dòng)手做花束了?!背茸咏憬阍捯魟偮?,我便迫不及待地開(kāi)始做花束啦。我先做花朵,沒(méi)想到看看容易做做難呀。第一次粘的時(shí)候太緊,重做;第二次做到一半時(shí)全松開(kāi)了,;第三次差不多做好了,但不完美,再重做。經(jīng)過(guò)前幾次的失敗,我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),開(kāi)始有規(guī)律地繞,慢慢地粘,終于成功了。一片完美的花朵呈現(xiàn)在我的面前。做完花朵,接下來(lái)的工序就簡(jiǎn)單了,粘上花萼,裝上葉子就完工啦。緊接著我又在卡片上寫(xiě)下了我最最誠(chéng)懇的祝福語(yǔ)。
這次感恩教師做花束活動(dòng)意義非凡,讓我體驗(yàn)到了這個(gè)節(jié)日的真正意義。明天我要將這份遲到的禮物送給我最最親愛(ài)的班主任一一傅老師,祝她節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕快樂(lè)。
有關(guān)感恩主題演講稿錦集篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
一道美味的食物有人嘗了一小口就給另一個(gè)人,這是誰(shuí)和誰(shuí)?有人吃的之剩下一小口才給另一個(gè)人,這又是誰(shuí)和誰(shuí)?答案其實(shí)很簡(jiǎn)單,前者是父母與孩子,后者是孩子與父母。父母嘗了一小口只是為了知道那食物是否燙嘴、走味,然后才放心地讓孩子去吃。孩子想到應(yīng)當(dāng)與父母分享的時(shí)候總是之剩下一小口,因?yàn)檫@時(shí)他再也吃不下去了,也只有父母才會(huì)無(wú)怨地接受這一切,并夸獎(jiǎng)孩子孝順。
太多,有太多含辛茹苦的父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,我們的同學(xué)又是怎樣做的?我們常常會(huì)為一個(gè)陌生人的幫助而感激涕零,卻忽略了父母給予我們細(xì)小瑣碎而又無(wú)微不至的關(guān)懷。有些同學(xué)不僅不對(duì)父母感恩,還要以愛(ài)相挾從而滿足自己自私的欲望,當(dāng)父母無(wú)法滿足他們的要求時(shí),不孝的子女甚至?xí)a(chǎn)生怨恨之心,抱怨不止。正因?yàn)槿鄙俑卸髦模尯芏嗳俗兊孟麡O冷漠,才會(huì)讓人感覺(jué)這個(gè)社會(huì)上多了一份凄涼。
還有的同學(xué)說(shuō)父母不了解自己,不知道自己的任何喜好,其實(shí)不然。不妨試試,制作一份關(guān)于我們所有喜好的調(diào)查讓父母填填。你也許就會(huì)知道是你不了解父母,還是父母不了解自己。這學(xué)期我班就做了一次這種調(diào)查,結(jié)果是95%的家長(zhǎng)填對(duì)了孩子一半一上的喜好,而只有5%的孩子天隊(duì)了父母一半以上的喜好??吹竭@樣的結(jié)果,我們應(yīng)當(dāng)反思。
還有這樣一件事:開(kāi)學(xué)初班主任便布置了這樣的任務(wù):回家親自給自己的父親或母親洗一次腳,然后寫(xiě)出自己內(nèi)心的感受。看似簡(jiǎn)單,但對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)、被父母伺候慣了的“皇帝”“公主”來(lái)說(shuō),伺候父母一次卻是難于上青天。這以前從未做過(guò)的事好多同學(xué)都不知該怎么做,更別說(shuō)寫(xiě)出自己的感想了。有些同學(xué)說(shuō)編唄!這一方案立馬被推翻,老班是過(guò)來(lái)人,假的她肯定會(huì)識(shí)破,到時(shí)候可就慘了!又有同學(xué)提議說(shuō),從作文書(shū)上抄一篇不就得了。有人便馬上反駁道,萬(wàn)一抄重復(fù)了,全班都得遭殃,大家都得挨批。
一時(shí)間,大家都沒(méi)了辦法,有人建議找老班通融,改成送禮物,沒(méi)想到被老班一口否決,這下大家都是窮途末路,再無(wú)花招可使,無(wú)可奈何,大家便都硬著頭皮去做??蓻](méi)想到,第二天來(lái)效果和第一天形成了極大的反差,同學(xué)之間互相訴說(shuō)著,有的家長(zhǎng)激動(dòng)地落了淚;有的家長(zhǎng)有些不好意思,還連忙推托,直聽(tīng)到說(shuō)這是作業(yè)時(shí),才肯配合孩子;有些家長(zhǎng)不住夸贊自己的孩子,說(shuō)孩子長(zhǎng)大了,懂得體貼大人了,而我一貫嚴(yán)肅的父親的臉上也露出了久違的笑容。同學(xué)們都一時(shí)間感觸頗深。有位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事,當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕;世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償。所以現(xiàn)在的我們,就要對(duì)父母多一份關(guān)心,盡一份孝心,讓我們?cè)谑郎现辽偕倭粢患z憾的事情。
我們一天天地長(zhǎng)大,父母卻一天天地老了。他們的腰彎了,頭發(fā)白了,額上也有皺紋了,是我們吞噬了父母的青春,讓我們從現(xiàn)在做起吧,哪怕是給父母洗一次腳,做一頓可口的飯菜,端一杯清茶,也是我們做兒女的對(duì)父母的一點(diǎn)回報(bào),一片孝心。
一個(gè)只有懂得孝敬父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?,才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂(lè)與幸福。是父母機(jī)遇了我們生命,機(jī)遇了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè),最為之開(kāi)心的是父母;兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舐?tīng)偾樯?,父母之?ài),深如大海。所以,將來(lái)不管我們走到哪里,都要記住我們的父母。父母是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
同學(xué)們,不要讓那顆沐浴愛(ài)的心麻木,讓我們?yōu)樗鶕碛械囊磺卸б活w感恩的心吧!讓我們懷著感恩的心去成長(zhǎng)、去生活、去面對(duì)困難、去回報(bào)我們的父母吧!