范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

如果我是小草篇一

如果我是一棵小草，召喚我的同伴，一起努力的生長，長得更高，更大。為我們的這個小城市增添一份綠色，增添一份韻味，即使是一點點薄弱的力量也好，也可以阻擋一些風(fēng)沙。

如果我是一棵小草，我要張上翅膀，飛到沙漠和那些沒有綠色的地方去，努力生長，把一小塊地方變成綠洲。你可能不會相信，但努力就會成功，我在那里學(xué)習(xí)仙人掌大哥哥，把自己編的也能阻擋風(fēng)沙，可以在惡劣的環(huán)境下頑強生存，這樣，就可以把一小塊地方變成綠洲了。

如果我是一棵小草，我就辦一個小草社區(qū)，在社區(qū)里，有學(xué)校，政府，醫(yī)院，住宅區(qū)，清潔廠，汽車廠，科技園……總之，人類建什么我就建什么，教育小小草們，讓他們努力學(xué)習(xí)，長大了為小草社區(qū)做貢獻。

如果我是一棵小草，我也要舉辦奧運會，世博會，世博會上一共有花朵國，蘑菇國，樹木國，白云國……等國家參與。更能增加我們幾個國家的友誼。

如果我是一棵小草，我就快快的入睡，讓那神奇的夢，飛到我的枕邊，為我實現(xiàn)這些美麗的夢想。

如果我是小草篇二

假如我是一棵小草，我要和我的同伴們手牽著手來到大沙漠。你別看我們像一個小不點兒，但只要我們緊緊地挨在一起，那星星點點的綠就不再是如此微不足道，而是一塊塊綠色的絨毯。我們到了哪兒，哪兒就會有一大片綠色。

假如我是一棵小草，我要生長在貧瘠的荒野上，生長在城市的街道和公園里。不管是石頭縫里，只要有養(yǎng)份和水分，我都能夠頑強地生存。我要給大地披上綠色的盛裝，美化環(huán)境，凈化空氣，給人們提供充足的`氧氣，讓人們每天都有舒暢的好心情。

假如我是一棵小草，我要告訴人們：請腳下留情，您的腳下是一個生命。我要提倡人們要從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，愛護花草，讓我們成為好朋友。

假如我要白居易詩里的小草，我要把我獻給在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為他們的自強不息、頑強拼搏的精神而喝彩。

假如我要一棵小草，我要……

假如我真的是剛發(fā)芽的小草，我要頑強地生存，長得更茂盛，給大地披上綠裝!為人類做出更大的貢獻!

如果我是小草篇三

如果我是一顆小草，我不奢望有多么漂亮，我只求有一個生機勃勃的生命力。下面是如果我是一棵小草的

作文

如果我是一顆小草，我不奢望有多么漂亮，我只求有一個生機勃勃的生命力。

當(dāng)春暖花開時，那將是我最難忘的時刻，我使出全身的力氣往外鉆，清晨，第一縷陽光照在我幼小的身上，我迫不及待的要看看外面豐富多彩的世界。

當(dāng)烈日炎炎時，我變成了一位穿綠色裙子的小公主，嫩嫩的，綠綠的，我長在公園的草坪上，小朋友們一個接一個的在我的身上咕嚕來咕嚕去，看著孩子們一張張笑臉，我也不禁高興起來了，隨著輕輕的微風(fēng)，來回擺動，好像在給他們伴舞，旁邊的小鳥，也跟著唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。

當(dāng)秋風(fēng)瑟瑟時，我更成熟，也更自信了許多，面對著秋天時不時的狂風(fēng)，暴雨，我變得更加堅強，挺立在那，我對自己說：“我等待著對我的考驗，我要加油?！鼻锾斓娘L(fēng)呼呼的刮著。

“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草。從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角……”聽著這首優(yōu)美動聽的歌曲，窗外正刮著沙塵暴，狂風(fēng)肆虐，天昏地暗，天地間好像有無數(shù)只隱形的手把沙塵拋向天空。我想，如果我是一顆小草，我要讓祖國的荒漠變成綠洲，讓沼澤變成綠地，把這可惡的沙塵暴徹底消滅，讓祖國大地變得更加美麗。

小草雖然沒有大樹那樣高大的身軀，成為祖國的棟梁之才;也沒有鮮花那樣嬌艷的身姿，吸引別人的觀賞和贊美。小草卻默默無聞，不被人重視，長在祖國的戈壁沙灘，山澗石縫，大地上到處都有它的身影，用它嬌嫩的身軀抵擋著狂風(fēng)暴雨。狂風(fēng)刮不倒它，洪水淹不沒它，干旱旱不死它，不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么堅強，不軟弱也不動搖。

春天，當(dāng)春雨用溫柔的雙手把小草從夢中喚醒，山澗、石縫、路旁……到處都有它們的身影。小草懶懶地打了個哈欠，然后急忙大口大口地吮吸著甘甜的雨露，在巖縫中頑強地生長，給大地帶來一片生機。

夏天，小草不與百花爭芳斗艷，而是穿上一身綠裝，為整個烈日炎炎的夏天帶來了清爽，無論是驕陽似火，還是冰天雪地，小草都以它不屈不撓、堅強勇敢的精神來面對這一切。

秋天，草兒枯黃了，但是它卻把自己的枯葉獻給了大地，把自己的一切奉獻給大自然，讓自己投入大自然的懷抱。

冬天，狂風(fēng)呼嘯而來，可是小草卻從不屈服，即使寒風(fēng)吹斷了它的軀干，但是它的根須卻深深地扎在地下，到了第二年春天，它們又重新破土而出，為大地帶來一片生機。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這就是小草光輝的寫照。我想，如果我是一顆小草，我要永遠(yuǎn)扎根在大地母親的懷抱，長遍祖國的戈壁荒漠;長遍祖國的山川河岸;長遍祖國的城市農(nóng)村……為祖國披上綠裝。祖國的建設(shè)多么需要這樣的“小草”啊!他們在自己的崗位上默默工作，無私奉獻，用自己的青春和熱血，創(chuàng)造祖國美好的春天。我——愿做這樣一顆小草。

如果我是一顆小草，身上沒有溫暖的衣服，頭上也沒有色彩鮮艷的帽子。但是當(dāng)春姑娘悄悄來臨的時候，我卻獲得了綠色的襯衫，在陽光中享受溫暖，向人們報告春的消息。

如果我是一棵小草，我就要為大眾服務(wù)。當(dāng)孩子們長時間寫作業(yè)的時候，讓他們看見一點綠色，讓眼睛不再疲勞。

如果我是一顆小草，當(dāng)大雨來臨時，我閉著眼睛，等待著大雨給我洗澡。大雨過后，我的身上沒有一點臟東西。那種感覺是多么地舒服啊!要是有人贊美我，我會毫不猶豫地仰起頭，欣賞這華麗的語言，體會其中的含義。

如果我是一顆小草，當(dāng)暴雨來臨時，我會奮不顧身地做出對人類有益的事情：我會叫小伙伴和我一起努力，我們會固定泥土，防止水土流失。

如果我是一顆小草，當(dāng)牛羊看見我的時候，就搶著吃起來。我覺得很痛，心想：這下可完了!可是到了第二年的春天，我覺得自己又長高了。這時候我才知道了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意思。

如果我是一顆小草，一陣秋風(fēng)，我感到深深的寒意。這時我才發(fā)現(xiàn)，我的身體漸漸地枯黃了。身體也感到非常輕盈?！八?睡吧!”有一種聲音在我的耳邊，我就睡了。

一棵小草都有這樣多的優(yōu)秀品質(zhì)，我們要向它學(xué)習(xí)。

如果我是一顆小草，身上沒有花花綠綠的衣裳，頭上也沒有色彩鮮艷的帽子，腳下也沒有美麗高貴的高跟鞋。但是，當(dāng)春姑娘悄悄來臨的時候，它把碧綠的裙子給了我，我在這神話般的環(huán)境中享受著春天的溫暖。

如果我是一棵小草，當(dāng)太陽公公升起的時候，我的身上掛著一棵棵晶瑩的“珍珠”。其實，你們不知道，那是我流下來的汗，還伴有絲縷的香味呢!

挺身子，立起了腰板，就這樣我被吃掉了!

過了一些天，我發(fā)現(xiàn)自己有長高了一些。忽然，我又看見了農(nóng)民伯伯趕這羊群，那些羊的身子似乎比原來肥了許多。我突然覺得我的存在有了價值。

可是，我是多么幸福啊!犧牲了自己，卻給別人帶來了好處。能為大眾服務(wù)，為人們做出貢獻，我感到自豪，感到驕傲!

如果我是小草篇四

如果我是一棵小草，不求高大，不求艷麗，只求具有生機勃勃的生命力，只求做一顆無人知道的小草。

如果我是一棵小草，我不愿永遠(yuǎn)呆在人工栽培的草坪中，整天為了誰比誰更健壯、更秀氣而爭得面紅耳赤；也不愿永遠(yuǎn)呆在主人細(xì)心澆灌的花盆里，每天享受著主人無微不至的照顧。

如果我是一棵小草，我愿生長在在醫(yī)院的病房前后。生病的小姑娘看到我生機勃勃的樣子，忘了身上的疼痛，露出了花兒一樣美麗的笑容；生病的老人們看到我，想起了自己美麗、快樂的童年往事，又重新點燃對健康生活的憧憬和向往。

如果我是一棵小草，我希望能在四季生長。溫暖的.春日，在小鳥悅耳的鳴聲中，我和小花開始裝扮世界，為人間裝扮一個美麗的大家園；炎炎的夏日里，我和姐妹們挽起手，盡情的吸收灼熱的陽光，為人們捎去一份舒心、一絲涼意，讓他們忘卻夏日炎熱帶來的煩惱；瑟瑟的秋風(fēng)中，我和匆匆趕路的人們聊聊知心話，為他們驅(qū)趕獨行的寂寞，展現(xiàn)生命的頑強；嚴(yán)寒的冬日里，我和白雪一道，把單調(diào)的山川打扮的如詩如畫，讓嚴(yán)寒悄悄流逝。

如果我是一棵小草，我愿世世代代同荒漠作斗爭。用我單薄的身軀阻止荒漠的蔓延，全力保護人類賴以生存的肥沃土地；用我頑強的毅力和生命，讓沙漠變成綠洲，再現(xiàn)“風(fēng)吹草地見牛羊”的美麗的景色。

如果我是小草篇五

老師是多么神圣的職業(yè)??！老師是一把紅燭，燃盡的自己，點燃了祖國的希望；老師是春蠶，無怨無悔的吐著綿綿的蠶絲；老師是一支船槳，心甘情愿地帶領(lǐng)游客去參觀最美的地方。

如果我是老師，我將帶同學(xué)們?nèi)ュ塾沃R的海洋，去探索知識的奧秘。如果我是老師，我不會占用學(xué)生們一點點活動的時間，我會和她們一起痛快的玩：像跳皮筋，踢毛毽................操場上到處有我們活躍的身影。如果我是老師，我會把課上的生動有趣，我盡量讓同學(xué)們做到學(xué)中玩，玩中學(xué)。讓他們可以自己自主學(xué)習(xí)，我在不在都一樣，讓她們渡過輕松快樂的課堂時間。當(dāng)然，作業(yè)也不會留很多，不要讓同學(xué)們有太大的壓力。我要找到每位同學(xué)身上的優(yōu)點和缺點，發(fā)揚她們的優(yōu)點，彌補她們的缺點，讓每一個同學(xué)變得更優(yōu)秀，為將來成為祖國的棟梁之材打好堅實的基礎(chǔ)。

如果我是老師，我要當(dāng)一名知識淵博的老師，因為要給學(xué)生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。每天，我都要想方設(shè)法擠出一些時間閱讀文學(xué)名著，看十萬個為什么……了解世界各國的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識就會越來越豐富，如果我是老師，我要對我的學(xué)生一視同仁，維爾倫學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生都一樣對待。

如果我是老師，我會給學(xué)生合理的安排時間,讓他們上好“第二課堂”讓那些”舞蹈師”,“乒乓小將”,“電腦能手”……也有自己的'一片小天地.對了，我要對好學(xué)生和壞學(xué)生不偏不向,一視同仁.如果學(xué)生考試不及格受家長的嚴(yán)厲批評,我會權(quán)力制止,因為他們還是祖國的花朵嘛!星期天,我會帶著學(xué)生們一起盡情的玩。

我真的好想當(dāng)一名好老師，受學(xué)生愛戴、信任的老師。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)讓自己有淵博的知識，才能讓我的理想實現(xiàn)，你們也一定要好好努力學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗、加油！

我希望我這朵夢想之花成為現(xiàn)實，我將把它慢慢摘下來，細(xì)細(xì)的珍藏起來！

如果我是小草篇六

如果我是一顆小草，我愿意生長在不太炎熱的郊區(qū)，那樣就可以聆聽小河的嘩嘩聲，小鳥唱著那動聽優(yōu)美的樂曲，在哪里沒有喧鬧聲，可以欣賞這個樂曲，像熱鬧也很簡單，招呼小鳥和小兔子，還有許多的小動物和小植物們一起來玩，那樣誰都擁有了許多快樂。

如果我是一顆小草，我希望人類不要踐踏我們這些幼小的植物，不要踐踏草坪，不要把樹的手臂和他們的軀干給砍掉，植物也是有生命的，植物是一種無聲的生命，不要去傷害我們，保護我們這些植物就等于保護已條條的生命。

如果我是一顆小草，我也生長在瀑布的身邊，這樣就可以欣賞瀑布的美景，還有一群群美麗的蝴蝶在小河上面翩翩飛舞，有的在跳舞，還有蜻蜓在河面上來了一個“蜻蜓點水”。瀑布中間出現(xiàn)了一條色彩鮮艷的彩虹，他把世上一切柔和的色彩凝固在半空中。

如果我是一顆小草，我還愿意生長在樹木多的地方，去那里，還可以看見自己的同伴，和他們說說笑笑，開開心心的，和他們一起玩耍，享受大自然的氣息。清新的空氣，沒有了汽車尾部拍出的污染空氣的東西，只有鳥兒在歌唱，小動物們在玩耍，那該有多好?。?/p>

植物也是有生命的，植物是無聲的生命力呢！是啊，我們不能踐踏草坪，不要踐踏植物，不要把樹的身軀給砍掉，他們也會疼的，保護這些植物確實也算保護一條條生命??！

我們要保護大自然，人人有責(zé)。

如果我是小草篇七

舂姑娘用它那婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，喚醒了大地，喚醒了樹木花草。微風(fēng)輕輕的吹著，小草從堅硬的地面鉆了出來給大地披上了綠色的外套。

早晨，空氣格外清新，遼闊的草地被紅艷艷的朝陽鍍上了層金，我被露珠滋潤著，在朝陽的照耀下顯得格外脆綠，我向大地炫耀自己，看我多么清脆。

你知道我有多么堅強嗎？你不知道吧！“那就讓我來告訴你吧”！

你看見過被壓在石塊下面的小草嗎？為了生長，它不管上面的石塊怎么堅硬，仍然堅強不屈的從石縫中挺出地面，它的根往土里鉆，它的芽向地面生長，這是一種不可抗拒得力量。我擁有著不屈不撓的性格，無論刮風(fēng)下雨，還是人任人踩塌，壓擠，我都會堅強不屈的活下去。就算友人用火燒，等異常舂雨過后，我又重新綻放我那優(yōu)美而翠綠的身軀。

離離原上草，

一歲一枯榮。

野火燒不盡。

舂風(fēng)吹又生。

多少人被我的堅強與勇敢所打動，他們都珍愛生命，熱愛大自然。他們用堅強的身軀保護著我們，保護著大自然上的一草一木。讓我們熱愛大自然吧。

如果我是小草篇八

許多人稱贊老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。我夢想自己是一名老師，和同學(xué)們一起在知識的海洋里遨游。

如果我是老師，我會用幽默的語言和同學(xué)們交流，我會以開心的笑容面對同學(xué)們，使他們緊張的心情放松起來。

如果我是老師，在教學(xué)上，我會讓學(xué)習(xí)變得有聲有色，不再單調(diào)、乏味。我會用游戲輔助教學(xué)，用笑話放松同學(xué)們的心情。我會讓同學(xué)們快快樂樂、開開心心的得到知識，他們會覺得上課是這樣有趣。我會和家長配合，讓他們在家和在學(xué)校一樣。

如果我是老師，我不會偏愛好的學(xué)生，冷落差的學(xué)生。我要讓他們互相幫助，相互團結(jié)。如果有同學(xué)遇到問題時，我會不厭其煩地給他講解。

如果我是老師，我不會留特別多的作業(yè)，同學(xué)們就減輕了負(fù)擔(dān)，就會認(rèn)真的完成。然后盡情地玩耍，享受童年的樂趣。如果有學(xué)生犯了錯誤，我也不會用體罰，我會耐心的教導(dǎo)他們。

如果我是老師，我會帶著同學(xué)們親近大自然。春天，我?guī)е麄兊叫『优缘牟莸厣?，一邊聽鳥兒唱歌，一邊享受溫暖的陽光;夏天，我與他們到樹林里去，在茂盛高大的樹下乘涼;秋天，我將帶同學(xué)們?nèi)ヌ镆埃惺茇S收的喜悅;冬天，我們在一起堆雪人、打雪仗、滑冰，多么快樂!

如果我是老師，我一定教育好祖國的花朵，讓他們成為對祖國有用的人才。

如果我是小草篇九

小時候，我的夢想就是當(dāng)一名老師，因為我覺得老師是多么的偉大，他們不怕苦不怕累，辛苦的教育著一代又一代。

假如我是老師，我會在課堂上用一些幽默的口吻給學(xué)生們講課，讓他們覺得上我的課時是非常有趣的，而不是死板、生硬聽著讓人覺得想睡覺的課，讓他們在游戲中學(xué)習(xí)。如果在上課時間有人想“造反”的話，那我可就不客氣了，我會說點幽默又帶點兒諷刺的話，讓全班同學(xué)笑成一團，讓那名想“造反”的同學(xué)“哭笑不得”。

在下課時間和放學(xué)時間里，我會和學(xué)生建立一種知心朋友的關(guān)系，讓同學(xué)們把我當(dāng)成自己的好朋友看待，對我無話不談。

假如我是老師，我會按照學(xué)生們的想法和課本的要求，來布置作業(yè)，作業(yè)量剛剛好，讓同學(xué)們覺得做作業(yè)沒有壓力，而且很輕松。這樣他們做出來的作業(yè)不僅質(zhì)量好，又不會因為作業(yè)多而欠作業(yè)了。