在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

錯(cuò)過(guò)的時(shí)間錯(cuò)過(guò)的時(shí)間篇一

看看日期，1月21日。數(shù)數(shù)日子，只剩三天了。三天一過(guò)，你便離。

前晚，我們難得一路回家。記得分別時(shí)，你牽著我的手，傷感道：“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起?！笔郑稽c(diǎn)點(diǎn)分離。我表面笑而不語(yǔ)，心中卻波濤兇涌。

轉(zhuǎn)身，緩緩踏上臺(tái)階，低聲唱道：“就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離……今夕何夕，青草離離。明月送君千里，等來(lái)年，秋風(fēng)起?！背?，已經(jīng)熱淚盈眶?；仨?，只剩下無(wú)盡的黑夜與燈火的落寞璀璨。

突然想起近日，由于期末一天天臨近，生活節(jié)奏也是越來(lái)越快，起床、上學(xué)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、睡覺(jué)，這五步曲占據(jù)了我的一天——二十四個(gè)小時(shí)。我連，與朋友交談的時(shí)間都沒(méi)有?；蛘哒f(shuō)，是我不愿意分出那么一丁點(diǎn)時(shí)間給你。

其實(shí)這周，你找了我不下五次。而每次，我都以“我要好好學(xué)習(xí)”拒絕了你我玩耍的要求。有時(shí)還會(huì)因?yàn)槟愦驍_了我學(xué)習(xí)對(duì)你發(fā)火。漸漸地，你從每節(jié)課間都會(huì)來(lái)找我玩變成了無(wú)急事不找我。我似乎做錯(cuò)了什么。對(duì)不起！假若，這一周可以重來(lái)，抱歉，我依舊會(huì)選擇復(fù)習(xí)這條路，但不會(huì)沖你發(fā)火了。我這么做究竟是為了什么？我也不知道。

其實(shí)，我在周三的時(shí)候便發(fā)現(xiàn)，你不會(huì)主動(dòng)找我玩了。當(dāng)時(shí)手上正在解一道數(shù)學(xué)題，也就沒(méi)有顧及你。難得看見(jiàn)我手中沒(méi)有課本，你來(lái)找我，我卻告訴你：“快考試了，你也好好復(fù)習(xí)吧！”然后去找自己的學(xué)習(xí)搭檔一起復(fù)習(xí)。其實(shí)，我之所以這么告訴你，只是因?yàn)橹雷约豪渎淞四?，怕你傷心，才讓你用?fù)習(xí)打發(fā)這段我不會(huì)陪你的時(shí)光。

眨眼間，已到周日。你說(shuō)，我要怎么補(bǔ)償你？才能讓我的良心得到慰藉。

“大雪求你別抹去，我們?cè)谝黄鸬暮圹E……”

錯(cuò)過(guò)的時(shí)間錯(cuò)過(guò)的時(shí)間篇二

4歲時(shí)，小猴子開(kāi)始上學(xué)。但是他總是粗心大意，作業(yè)一點(diǎn)也不工整。他上小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常把乘號(hào)當(dāng)成加號(hào)，把六個(gè)字當(dāng)成九個(gè)字，所以每次考試總是倒數(shù)第一。但這不能怪小猴子。他曾經(jīng)下定決心要好好學(xué)習(xí)，但是父母想讓成龍學(xué)鋼琴和繪畫(huà)，或者舞蹈和琵琶。有很多小山作業(yè)，小猴子沒(méi)有時(shí)間努力學(xué)習(xí)。為此，他經(jīng)常躲在房間里偷偷哭。

一天晚上，小猴子夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老人。他遞給自己一個(gè)小鬧鐘：“小猴子，我給你一個(gè)時(shí)間鬧鐘。只要你轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)按鈕，上面的分針就會(huì)跟著這個(gè)按鈕。當(dāng)你把它設(shè)置到你想要的時(shí)間，時(shí)間就會(huì)停止。一切都不能動(dòng)。只有你能動(dòng)。當(dāng)你期待的時(shí)間到了，一切都會(huì)回到原來(lái)的狀態(tài)。記住，這個(gè)鬧鐘是給你的，是幫你學(xué)習(xí)的。一旦你用它做了壞事，它的魔力就會(huì)消失。還有，你必須改掉粗心大意的壞習(xí)慣……”這時(shí)，小猴子被驚醒了。他看了看，嗯？這不是我夢(mèng)里爺爺給的時(shí)間鬧鐘嗎？他高興極了，趕緊起身寫(xiě)下了“工作時(shí)間表”。

從那以后，小猴子每天都努力學(xué)習(xí)。“努力是有回報(bào)的”，他終于獲得了一等獎(jiǎng)。他還救了一只帶著時(shí)間鬧鐘掉進(jìn)水里的兔子，并幫助低年級(jí)的孩子們殺死了一只大老鼠。

就這樣，小猴子重新寫(xiě)了一份“作息時(shí)間表”，更加努力地學(xué)習(xí)，哪怕只有一秒鐘。期中考試，他的成績(jī)一點(diǎn)也沒(méi)有退步。

十幾年后，小猴子終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，成為了一名科學(xué)家。他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記陪伴他的時(shí)間鬧鐘。

錯(cuò)過(guò)的時(shí)間錯(cuò)過(guò)的時(shí)間篇三

時(shí)間匆匆，一逝而過(guò)，一轉(zhuǎn)眼的功夫一個(gè)暑期馬上就要過(guò)去了。

前日在路邊偶遇同學(xué)，她說(shuō)她的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完，正準(zhǔn)備乘開(kāi)學(xué)前的這幾日和家人出去旅游放松放松。而問(wèn)到我這時(shí)，我禁啞口無(wú)言，想想自已還有好多作業(yè)沒(méi)有完成。

經(jīng)過(guò)反思我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我沒(méi)有掌控好自已的時(shí)間，總是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中邊學(xué)邊玩，三心二意，這樣看似投入了不少學(xué)習(xí)的時(shí)間，但學(xué)習(xí)的效率并不高，最終學(xué)也沒(méi)學(xué)好，玩也玩的不盡興，還學(xué)的很累。

找到問(wèn)題的根源，便要尋找解決的方法。

首先，要合理的安排自已的作息時(shí)間，有計(jì)劃的制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，把握好自已的每一分每一秒，做自已時(shí)間的主人。

其次，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，將學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)，不做學(xué)習(xí)的俘虜，而要做學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)習(xí)變得更為輕松、快樂(lè)。同時(shí)要舉一反三，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效率。

再者，要做到清醒時(shí)不玩，糊涂時(shí)不學(xué)，該玩的時(shí)候就要盡心去玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要收起玩心，抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。

雖然暑期快要結(jié)束了，但對(duì)時(shí)間的管理卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要做時(shí)間的主人，管理好我的時(shí)間，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行。

抓好時(shí)間的細(xì)沙，不讓它再?gòu)奈沂珠g白白流逝。我相信下一個(gè)成功的就會(huì)是自己。

時(shí)間是留不住的，是匆匆的，因此我要管理好自已的時(shí)間，不要讓它白白流走。

錯(cuò)過(guò)的時(shí)間錯(cuò)過(guò)的時(shí)間篇四

一朵花一生都在吸取養(yǎng)分，也許是在開(kāi)放的最后一刻，然后貢獻(xiàn)花粉，安全枯萎，然后變成紅色的春泥來(lái)保護(hù)花朵。

其實(shí)人不是這樣的。

花開(kāi)無(wú)聲，卻引人注目；花開(kāi)無(wú)聲，卻清澈無(wú)悔.

錯(cuò)過(guò)的時(shí)間錯(cuò)過(guò)的時(shí)間篇五

時(shí)間來(lái)去匆匆，它會(huì)帶走我們美好的回憶，也會(huì)抹去心中的悲傷。

在茫茫無(wú)盡的人生的空間里，每一個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)鐘。人們?cè)谌松目臻g里各自邁著急緩不一的步伐，直到那個(gè)鐘再也沒(méi)有能量轉(zhuǎn)動(dòng)，再也沒(méi)有能力提供我們?nèi)藭r(shí)間時(shí)，人便會(huì)倒下，這就意味著死亡。

時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻都在流逝，它不可能停止。它對(duì)什么人都是公平的，不會(huì)多給予任何人一分一秒。

每一個(gè)人的時(shí)間都有著不同樣的價(jià)值。愚蠢的人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想怎樣虛度光陰，聰明的人會(huì)讓同樣的時(shí)間做出雙倍有意義的事。一次東方的陽(yáng)光、一次西方的夕陽(yáng)，一天就這么沒(méi)有了。我們有沒(méi)有想過(guò)這十幾年來(lái)是不是每一天都過(guò)得非常充實(shí)呢？我們身處和平美好的時(shí)代，所以更應(yīng)該珍惜我們的.時(shí)間，哪怕是一分鐘、一秒鐘。錯(cuò)過(guò)便是錯(cuò)過(guò)，所以不必挽回，即便身處陰天，我們?nèi)匀荒艿玫揭淮笃炜?。如果我們錯(cuò)過(guò)了今天，就請(qǐng)不要再放棄明天；如果做過(guò)了落日的余輝，就請(qǐng)不要再錯(cuò)過(guò)繁星的璀璨。

只有當(dāng)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去才會(huì)感覺(jué)到它的重要，只有當(dāng)晚年時(shí)才會(huì)懂得珍惜已經(jīng)逝去的時(shí)間。我們的未來(lái)不應(yīng)該是這個(gè)樣子，只有抓緊現(xiàn)在，未來(lái)才不會(huì)感到惋惜。時(shí)間并不是永久的，時(shí)間一直都在捉弄我們，我們每個(gè)人的鐘可能下一秒就會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。所以，相信吧，珍惜現(xiàn)在，未來(lái)才不會(huì)為自己的現(xiàn)在而后悔。

你有沒(méi)有感到屬于你的鐘的時(shí)間正在一點(diǎn)一滴的流逝呢？

錯(cuò)過(guò)的時(shí)間錯(cuò)過(guò)的時(shí)間篇六

時(shí)間老人有一把做工精細(xì)的木吉他，時(shí)間老人總喜歡彈著吉他，陪歲月走過(guò)春秋冬夏。

一

七年前，很喜歡聽(tīng)窗外的雨聲，淅瀝瀝，嘩啦啦，滴嗒嗒，像一首華麗的舞曲。雨精靈跳著舞，在大地這個(gè)龐大的鼓上，擊打出一個(gè)有一個(gè)音符。朦朧中，遠(yuǎn)處隱隱約約可以看見(jiàn)，時(shí)間老人抱著他心愛(ài)的木吉他，正在唱著一首歡快的歌曲。這是，我總會(huì)要幾個(gè)朋友一起去“伴奏”，在雨中跳著，鬧著，為這舞曲添幾分升級(jí)。

二

三年前，我們圍坐在一起，歡笑著，痛苦著，看著眼前的朋友，悲傷成河。不久之后，我們便會(huì)離開(kāi)對(duì)方，去新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)新的朋友，那些并肩作戰(zhàn)，那些痛哭流涕，那些忍俊不禁也只能夠被封存在回憶里。時(shí)間老人抱著吉他，淺淺地唱“青春是人生的實(shí)驗(yàn)課，錯(cuò)也錯(cuò)的很值得”。我們用分離前的眼淚輕輕和著，然后擦干眼淚，以一個(gè)最明媚的微笑，換一份最美好的回憶。

三

現(xiàn)在，我們初三了，面臨著中考，面臨著升學(xué)，面臨著成功，面臨著失敗。于是，我們必須面對(duì)一次次考研?；秀敝?，我又見(jiàn)到那個(gè)熟悉的身影，抱著那把熟悉的木吉他，用最堅(jiān)定的聲音唱著“被火燒過(guò)，才能出現(xiàn)鳳凰”。我用沙沙作響的答題聲伴著他激昂的歌聲，將自己的力量充到滿格。

歲月如歌，時(shí)間老人抱著那把木吉他，唱著歲月的歌，漸行漸遠(yuǎn)。歲月帶走了我曾經(jīng)擁有的喜怒哀樂(lè)，去帶不走時(shí)間老人的木吉他，還有那些美妙的歌。

錯(cuò)過(guò)的時(shí)間錯(cuò)過(guò)的時(shí)間篇七

光陰似箭，時(shí)間是寶貴的，我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能錯(cuò)過(guò)時(shí)間。接下來(lái)本站小編為你帶來(lái)不錯(cuò)過(guò)時(shí)間

作文

如果你問(wèn)我時(shí)間是什么?我也說(shuō)不清，我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有，只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最被人忽視又最令人后悔的神奇東西。學(xué)習(xí)的匆匆，工作的匆匆，行人的匆匆…都根源于時(shí)間的匆匆。對(duì)于時(shí)間的匆匆，不得不提起那可謂人盡皆知、滾瓜爛熟的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。雖說(shuō)這句古訓(xùn)人盡皆知，但真正做到

珍惜時(shí)間

你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間。時(shí)間是從不偏心的，它不會(huì)因?yàn)槟愕母挥卸嘟o你一分，也不會(huì)因?yàn)槟愕呢毟F而少給你一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果會(huì)不同呢?比如說(shuō)：同樣的環(huán)境，課程與老師，為何會(huì)有成績(jī)高低之分呢?并不是因?yàn)樯系燮慕o了好同學(xué)過(guò)人的天資，也不是因?yàn)槔咸焱涃x予其他人聰明的頭腦，那是因?yàn)楹脤W(xué)生充分利用了自己的時(shí)間，所以能夠取得好成績(jī)。如高爾基所說(shuō)，他不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在看書(shū)上罷了。

滿山的鮮花是春留下的痕跡，搖擺的樹(shù)是風(fēng)留下的痕跡，影子是光的痕跡，波濤是海的痕跡，而老人臉上的滄桑，卻是時(shí)間留下的痕跡。燕子去了再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。楊柳枯了有再綠的時(shí)候，但是時(shí)間走了就走了，留下的只有回憶和后悔，所以不要把今天的事拖到明天，因?yàn)槊魈爝€有明天的事。

要問(wèn)我光陰似箭，人生幾何，只有看是被時(shí)間左右于股掌中，還是自己把握時(shí)間了。只是，請(qǐng)不要讓美好的人生留下遺憾!

春去秋來(lái)，一切都在變化，為迎接明天的洗滌而流逝。流逝前我們錯(cuò)過(guò)某件事，或某物，當(dāng)流逝后你才懂得珍惜。人，往往如此擁有時(shí)不民生懂得珍惜，當(dāng)錯(cuò)過(guò)時(shí)卻后悔莫及。

留意在你面前飄落的每一個(gè)雨滴，也許它正蘊(yùn)育著彩虹的美麗，這就是機(jī)遇。陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)每人都公平給予。機(jī)遇也與之相似，機(jī)遇往往需要去探索去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你真正錯(cuò)過(guò)后，你才知道自己的過(guò)失，可你失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

錯(cuò)過(guò)有時(shí)像一位慈祥的老師，耐心地教導(dǎo)你從中吸取教訓(xùn)，讓你更懂得珍惜眼前的東西;可錯(cuò)過(guò)有時(shí)像一位魔鬼，讓你為錯(cuò)過(guò)的事傷心難過(guò)一生。“少壯不努力，老大徒傷悲”當(dāng)年華似錦時(shí)你不好好學(xué)習(xí)，不珍惜時(shí)間，正如“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”時(shí)光不會(huì)倒流。當(dāng)你錯(cuò)過(guò)之后你才知道時(shí)間的珍貴，而你也懂得了珍惜時(shí)間，但留下的卻是什么?后悔，哀怨，惋惜，畢竟一切都太遲了。

“天賜的機(jī)遇，美好的年華，親情的溫暖，濃濃的友誼”錯(cuò)過(guò)了就珍貴了，內(nèi)疚了，悔恨了，可為什么不在錯(cuò)過(guò)前好好珍惜，珍惜生活中的美好事件，為自己畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

如今的我們面臨時(shí)間，人生的又一轉(zhuǎn)折，而我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)珍惜每分每秒珍惜濃濃的友情，珍惜眼前所擁有的美好，為我們的目標(biāo)奮斗，不要錯(cuò)過(guò)什么，只要你珍惜它就不會(huì)錯(cuò)過(guò)，珍惜吧!努力吧!為

初中生活

我們都擁有一個(gè)時(shí)間?？墒?，當(dāng)你正開(kāi)心地去公園時(shí)，時(shí)間從你的眼前跑去;看電視時(shí)，時(shí)間從從你的歡笑聲上溜過(guò);吃飯時(shí)，它從你的筷間閃過(guò)……時(shí)間就這么的匆匆忙忙。

“失去的牛羊可以找回，而失去的時(shí)間卻無(wú)法找找回”。不錯(cuò)，牛羊可以永遠(yuǎn)地呆在世界上，你可以找回;如果你對(duì)時(shí)間無(wú)所謂，丟了再補(bǔ);那就不對(duì)了。時(shí)間過(guò)去就過(guò)去了，無(wú)法再補(bǔ)。就算你補(bǔ)了，也不過(guò)是浪費(fèi)了以后的時(shí)間。單單比金子還珍貴、重要，浪費(fèi)就浪費(fèi)，你不能完好地補(bǔ)。

小時(shí)候，我不知道時(shí)間寶不寶貴，只管它悄無(wú)聲息，反正以后的時(shí)間還多著哩!現(xiàn)在，期末快到了，我才真正地明白，時(shí)間珍貴，無(wú)論用無(wú)數(shù)金子、水源也換不了時(shí)間。我想：時(shí)間是無(wú)限的，人的生命是有限的。人類，應(yīng)該不浪費(fèi)時(shí)間，要把時(shí)間當(dāng)作生命最重要的。

時(shí)間過(guò)得匆忙，我希望我能好好地珍惜時(shí)間，不把時(shí)間拋到到九宵去外!

變得又老又丑.我想這棵樹(shù)也和我們?nèi)艘粯佑心贻p的時(shí)候,所以我們小時(shí)候就要珍惜時(shí)間好好讀書(shū),做一些有意義的事情.因?yàn)闀r(shí)間和生命都是最寶貴的。

錯(cuò)過(guò)的時(shí)間錯(cuò)過(guò)的時(shí)間篇八

洗手的時(shí)候，日子過(guò)的盆滿缽滿；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；當(dāng)你沉默的時(shí)候，你會(huì)從你眼前經(jīng)過(guò).時(shí)間無(wú)處不在；但是時(shí)間太寶貴了。

是的，時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返。如果你把這一分鐘花在吃喝玩樂(lè)上，這一分鐘你學(xué)到的東西會(huì)比別人少。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人說(shuō)我是天才是不對(duì)的。我只是把別人的咖啡時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故浪費(fèi)別人的時(shí)間，無(wú)異于殺錢(qián)?！彼脑挾嗝春?jiǎn)單真誠(chéng)！

然而，在我周圍，許多學(xué)生在浪費(fèi)時(shí)間。

有一部分同學(xué)迷上了電子游戲，于是網(wǎng)吧和電子游戲就和他們成了形影不離的“好朋友”。我一有時(shí)間就去，有的利用晚上的時(shí)間做作業(yè)復(fù)習(xí)功課，有的甚至在課堂上以“逃課”的名義去。隨著時(shí)間的推移，我的成績(jī)下降。回想起來(lái)，這是多么悲哀的一件事，不僅浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)，還讓自己不愿意學(xué)習(xí)。如果他們把玩耍的時(shí)間花在閱讀和學(xué)習(xí)上。那是滿的！他們不知道，時(shí)間在悄悄流逝，在拋棄他們。

時(shí)間是無(wú)私的，它給了每個(gè)人一天二十四小時(shí)，沒(méi)有更多；時(shí)間有限，時(shí)間飛逝，日月如梭。如果你不珍惜時(shí)間，那和什么都不做，浪費(fèi)時(shí)間沒(méi)什么區(qū)別。從“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)”這句格言中，我們可以看出時(shí)間是多么寶貴。時(shí)間如金，但寸金買(mǎi)不回一寸時(shí)間。

昨天帶著回憶悄悄逝去，今天帶著希望悄悄到來(lái)，明天等待著閃耀著光輝的人們。既然條件優(yōu)越，難道不應(yīng)該珍惜時(shí)間，抓住今天的每一分鐘嗎？珍惜時(shí)間，有理想不珍惜時(shí)間，等于船漏油，永遠(yuǎn)達(dá)不到目的。

錯(cuò)過(guò)的時(shí)間錯(cuò)過(guò)的時(shí)間篇九

我們都擁有一個(gè)時(shí)間?？墒?，當(dāng)你正開(kāi)心地去公園時(shí)，時(shí)間從你的眼前跑去;看電視時(shí)，時(shí)間從從你的歡笑聲上溜過(guò);吃飯時(shí)，它從你的筷間閃過(guò)……時(shí)間就這么的匆匆忙忙。

“失去的牛羊可以找回，而失去的時(shí)間卻無(wú)法找找回”。不錯(cuò)，牛羊可以永遠(yuǎn)地呆在世界上，你可以找回;如果你對(duì)時(shí)間無(wú)所謂，丟了再補(bǔ);那就不對(duì)了。時(shí)間過(guò)去就過(guò)去了，無(wú)法再補(bǔ)。就算你補(bǔ)了，也不過(guò)是浪費(fèi)了以后的時(shí)間。單單比金子還珍貴、重要，浪費(fèi)就浪費(fèi)，你不能完好地補(bǔ)。

小時(shí)候，我不知道時(shí)間寶不寶貴，只管它悄無(wú)聲息，反正以后的時(shí)間還多著哩!現(xiàn)在，期末快到了，我才真正地明白，時(shí)間珍貴，無(wú)論用無(wú)數(shù)金子、水源也換不了時(shí)間。我想：時(shí)間是無(wú)限的，人的生命是有限的。人類，應(yīng)該不浪費(fèi)時(shí)間，要把時(shí)間當(dāng)作生命最重要的。

時(shí)間過(guò)得匆忙，我希望我能好好地珍惜時(shí)間，不把時(shí)間拋到到九宵去外!

變得又老又丑。我想這棵樹(shù)也和我們?nèi)艘粯佑心贻p的時(shí)候，所以我們小時(shí)候就要珍惜時(shí)間好好讀書(shū)，做一些有意義的事情。因?yàn)闀r(shí)間和生命都是最寶貴的。

時(shí)間匆匆，一逝而過(guò)，一轉(zhuǎn)眼的功夫一個(gè)暑期馬上就要過(guò)去了。

前日在路邊偶遇同學(xué)，她說(shuō)她的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完，正準(zhǔn)備乘開(kāi)學(xué)前的這幾日和家人出去旅游放松放松。而問(wèn)到我這時(shí)，我禁啞口無(wú)言，想想自已還有好多作業(yè)沒(méi)有完成。

經(jīng)過(guò)反思我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我沒(méi)有掌控好自已的時(shí)間，總是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中邊學(xué)邊玩，三心二意，這樣看似投入了不少學(xué)習(xí)的時(shí)間，但學(xué)習(xí)的效率并不高，最終學(xué)也沒(méi)學(xué)好，玩也玩的不盡興，還學(xué)的很累。

找到問(wèn)題的根源，便要尋找解決的方法。

首先，要合理的安排自已的作息時(shí)間，有計(jì)劃的制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，把握好自已的每一分每一秒，做自已時(shí)間的主人。

其次，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，將學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)，不做學(xué)習(xí)的俘虜，而要做學(xué)習(xí)的主人，讓學(xué)習(xí)變得更為輕松、快樂(lè)。同時(shí)要舉一反三，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效率。

再者，要做到清醒時(shí)不玩，糊涂時(shí)不學(xué)，該玩的時(shí)候就要盡心去玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要收起玩心，抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。

雖然暑期快要結(jié)束了，但對(duì)時(shí)間的管理卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要做時(shí)間的主人，管理好我的時(shí)間，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行。

抓好時(shí)間的細(xì)沙，不讓它再?gòu)奈沂珠g白白流逝。我相信下一個(gè)成功的就會(huì)是自己。

寫(xiě)后小記：時(shí)間是留不住的，是匆匆的，因此我要管理好自已的時(shí)間，不要讓它白白流走。

春去秋來(lái)，一切都在變化，為迎接明天的洗滌而流逝。流逝前我們錯(cuò)過(guò)某件事，或某物，當(dāng)流逝后你才懂得珍惜。人，往往如此擁有時(shí)不民生懂得珍惜，當(dāng)錯(cuò)過(guò)時(shí)卻后悔莫及。

留意在你面前飄落的每一個(gè)雨滴，也許它正蘊(yùn)育著彩虹的美麗，這就是機(jī)遇。陽(yáng)光雨露，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)每人都公平給予。機(jī)遇也與之相似，機(jī)遇往往需要去探索去發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你真正錯(cuò)過(guò)后，你才知道自己的過(guò)失，可你失去的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

錯(cuò)過(guò)有時(shí)像一位慈祥的老師，耐心地教導(dǎo)你從中吸取教訓(xùn)，讓你更懂得珍惜眼前的東西;可錯(cuò)過(guò)有時(shí)像一位魔鬼，讓你為錯(cuò)過(guò)的事傷心難過(guò)一生?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”當(dāng)年華似錦時(shí)你不好好學(xué)習(xí)，不珍惜時(shí)間，正如“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”時(shí)光不會(huì)倒流。當(dāng)你錯(cuò)過(guò)之后你才知道時(shí)間的珍貴，而你也懂得了珍惜時(shí)間，但留下的卻是什么?后悔，哀怨，惋惜，畢竟一切都太遲了。

“天賜的機(jī)遇，美好的年華，親情的溫暖，濃濃的友誼”錯(cuò)過(guò)了就珍貴了，內(nèi)疚了，悔恨了，可為什么不在錯(cuò)過(guò)前好好珍惜，珍惜生活中的美好事件，為自己畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

如今的我們面臨時(shí)間，人生的又一轉(zhuǎn)折，而我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)珍惜每分每秒珍惜濃濃的友情，珍惜眼前所擁有的美好，為我們的目標(biāo)奮斗，不要錯(cuò)過(guò)什么，只要你珍惜它就不會(huì)錯(cuò)過(guò)，珍惜吧!努力吧!為初中生活繪制一幅完美的圖案，繪制出成功的喜歡。

錯(cuò)過(guò)，珍惜，錯(cuò)過(guò)后的珍惜有時(shí)有用有時(shí)無(wú)用，然而錯(cuò)過(guò)前的珍惜卻是有價(jià)值的，讓我們?yōu)樗鶕碛械囊磺卸湎В蛔屛覀冨e(cuò)過(guò)，使錯(cuò)過(guò)后的珍惜流去。

我一直想有一副韁繩，能夠牢牢駕馭著時(shí)間。在我快樂(lè)的時(shí)候多多停留，當(dāng)我煩惱時(shí)便快快離去。只可惜，時(shí)間本是無(wú)形之物，既看不見(jiàn)又摸不著，又何談駕馭。朱自清曾說(shuō)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去?！钡拇_是這樣啊!時(shí)間走得不被人察覺(jué)，但光陰流逝的感覺(jué)又那么真實(shí)。面對(duì)流逝的光陰，每個(gè)人都不禁感慨良多。

清晨在公園里，拾到一片枯葉。細(xì)想一下這片葉子從剛剛萌發(fā)的幼葉到充滿活力的夏葉再到枯黃的秋葉經(jīng)歷了時(shí)間怎用的打磨?我們不也是如此嗎?從呱呱墜地到成年再到老年，身上滿是時(shí)間的痕跡。古語(yǔ)云：“光陰似箭，日月如梭。”時(shí)間逝去的飛快，而且永遠(yuǎn)都不在回來(lái)。唉，時(shí)間老人啊，你何曾停住你忙碌的步伐。

“少壯不努力，老大徒傷悲?！泵鎸?duì)不斷逝去的時(shí)間，我們便要好好地利用。怎用利用，都是老生常談，不知被強(qiáng)調(diào)了多少遍，在這兒我也不想多說(shuō)。但“一寸光陰一寸金”珍惜時(shí)間總是好的。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì)有的。”我們只要提高效率，時(shí)間總會(huì)充裕的。

曾國(guó)藩少年時(shí)，十分愚笨。一天晚上，曾國(guó)藩在家中背一作文文章。恰巧有一個(gè)賊潛伏在他家中，準(zhǔn)備趁他睡覺(jué)時(shí)撈點(diǎn)好處?？墒窃鴩?guó)藩背了半天還沒(méi)有背過(guò)，賊人生氣了，跳下來(lái)說(shuō)道：“這樣長(zhǎng)時(shí)間了還沒(méi)背過(guò)，還讀什么書(shū)?！比缓髮⒛俏恼卤惩旰螅瑩P(yáng)長(zhǎng)而去。賊人是聰明的，至少比曾先生聰明。但后來(lái)曾先生成了很有名的文學(xué)家，而賊卻碌碌無(wú)為。原因便是曾國(guó)藩經(jīng)常深夜苦讀，日積月累終成一代名師。

時(shí)間飛逝又怎樣，盡我們最大的能力，讓每一天都充實(shí)。

錯(cuò)過(guò)的時(shí)間錯(cuò)過(guò)的時(shí)間篇十

打磨出的痕跡，是歲月的見(jiàn)證。

“也許時(shí)間再給我一次機(jī)會(huì)，我定會(huì)努力拼搏。”流浪漢的內(nèi)心話語(yǔ)，也許時(shí)間再給我十幾載，我定當(dāng)不負(fù)父母所望，勇敢的追尋目標(biāo)，這是我對(duì)時(shí)間的囑托?？山K究，所有的也許只會(huì)是也許，時(shí)光不會(huì)從來(lái)，能夠把握的，僅僅是充滿著憧憬的未來(lái)。

人生苦短，這是千古以來(lái)人人得知的道理，而又因?yàn)槿松亩虝海l(shuí)都想用短暫的生命拼搏出閃亮的光輝不負(fù)自己一生的汗水。

歲月不留人，時(shí)間看似無(wú)形，卻又無(wú)處不在，在我們的等待中消逝，在我們的奮斗中消逝。在不經(jīng)意間一點(diǎn)一滴的悄然飛遠(yuǎn)。

我曾經(jīng)在書(shū)上讀過(guò)這樣的一句話；

“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間?！钡拇_是的，時(shí)間平凡簡(jiǎn)單，卻又能輕易扼住命運(yùn)的喉嚨。在不同人的世界，時(shí)間的定義并不相同。

在有限的生命中獲得更高的價(jià)值。每一個(gè)生命段中都有他必須完成的任務(wù)；小時(shí)候，幼小的我們?nèi)蝿?wù)是好好學(xué)習(xí)，為了擁有不平庸的生命；青年時(shí)，則要拼搏事業(yè)，為明天寫(xiě)下光輝的一筆；到了中年時(shí)，有了家庭，必須扛下生活的重?fù)?dān)，為家庭撐起一把保護(hù)傘，這樣的一生，即便到了老年，又有什么關(guān)系。至少經(jīng)歷過(guò)，擁有過(guò)別人奢望卻又得不到的記憶，一生，也便無(wú)悔。

也許我已經(jīng)沒(méi)有能夠揮霍的時(shí)間，但至少，我還年輕，還有美好的未來(lái)等著我，為了不平庸的生命，為了不悔年少，必須珍惜每一分鐘努力奮斗，勝利在前方招手。