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教育工作督導(dǎo)報(bào)告 教育督導(dǎo)匯報(bào)材料篇一
甘谷縣大像山鎮(zhèn)柳湖小學(xué)始建于1919年,距今已有96年的歷史,現(xiàn)為大像山鎮(zhèn)中心小學(xué),是全縣辦學(xué)規(guī)模最大的小學(xué)之一。學(xué)校地處甘谷縣城東大街柳湖畔,現(xiàn)有學(xué)生2593名,設(shè)六個(gè)年級(jí),共有36個(gè)教學(xué)班,有教職工105人,公辦103人,縣認(rèn)代課教師2人,其中男30人,女75人,行政人員6人,專任教師96人,高級(jí)職務(wù)教師2人,中級(jí)職務(wù)教師31人,大專以上學(xué)歷99人,教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。
設(shè)施建設(shè):學(xué)校占地15畝,校舍總建筑面積4590平方米。各類體音美教學(xué)器材和電教設(shè)備齊全,能滿足各個(gè)年級(jí)的教學(xué)需求,新建和改建了兩幢教學(xué)樓共4483平方米,建有一個(gè)120平方米、能容納120人就座、設(shè)備先進(jìn)的多功能廳,建微機(jī)室兩個(gè),裝機(jī)115臺(tái),建成了多媒體雙向教學(xué)系統(tǒng);建設(shè)了寬帶數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò),教學(xué)辦公實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化、信息化。學(xué)校還建有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室,有圖書4萬余冊(cè)。
校訓(xùn)校風(fēng):學(xué)校的校訓(xùn)是:“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、樂學(xué)、創(chuàng)新”,辦學(xué)理念是:“用明天的眼光辦今天的教育”,辦學(xué)目標(biāo)是:“創(chuàng)品牌學(xué)校,當(dāng)一流教師,育合格人才”,學(xué)校的校風(fēng)為四個(gè)字,即:“敬、競(jìng)、凈、靜”。
辦學(xué)特色:少先隊(duì)工作是學(xué)校工作的一面旗幟,少先隊(duì)組織為學(xué)校精神文明建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。柳湖小學(xué)少先大隊(duì)工作以黨的“十九大”精神為指導(dǎo),以培養(yǎng)少先隊(duì)員創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),圍繞“抓特色、求發(fā)展”的工作思路,創(chuàng)新觀念,不斷加強(qiáng)和完善少先隊(duì)基礎(chǔ)卡設(shè),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,大膽創(chuàng)新,積極打造學(xué)校少先大隊(duì)特色品牌,在學(xué)校教育中發(fā)揮了重要作用。學(xué)校少先大隊(duì)工作一步一個(gè)新臺(tái)階,一年一個(gè)新跨越,不斷取得令學(xué)校滿意的成績(jī),隊(duì)員們?cè)诘?、智、體、美、勞諸方面得到了良好的發(fā)展,真正體現(xiàn)了把少先隊(duì)工作納入素質(zhì)教育軌道的育人理念,全面提高了少年兒童綜合素質(zhì)。
取得成績(jī):學(xué)校先后獲縣以上獎(jiǎng)勵(lì)60多次,2019年學(xué)校被命名為天水市“文明單位標(biāo)兵”,天水市兒童美德優(yōu)秀項(xiàng)目學(xué)校,獲縣級(jí)先進(jìn)學(xué)校,第二屆“書香天水”讀書節(jié)中華頌經(jīng)典誦讀二等獎(jiǎng),天水市第26、27屆科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),天水市青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);2019年獲全國(guó)中小學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)入圍案例,天水市“先進(jìn)基層黨組織”,甘谷縣“三八”紅旗先進(jìn)集體;2019年獲縣級(jí)先進(jìn)學(xué)校;2019年獲“天水市優(yōu)秀少先大隊(duì)”。近年來,學(xué)校獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)的教師達(dá)225人次,獲省特級(jí)教師2人,省、市級(jí)骨干教師12人,省、市級(jí)青年教學(xué)能手8人,省、市級(jí)“園丁勘”教師10人,省徑教育教學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)12人,市優(yōu)質(zhì)課教師33人,市級(jí)教育教學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)14人,縣先進(jìn)教師25人。
為確保我?!岸綄?dǎo)評(píng)估”工作順利進(jìn)行,根據(jù)縣、鎮(zhèn)“督導(dǎo)評(píng)估”實(shí)施方案,學(xué)校及時(shí)成立了“督導(dǎo)評(píng)估”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由王軍(校長(zhǎng))任組長(zhǎng),楊向偉、盧江保、王菊梅、王亞軍、王嘉寶、楊萬倉(cāng)為成員,因地制宜制定了《大像山鎮(zhèn)柳湖小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作實(shí)施方案》,對(duì)全校推進(jìn)“督導(dǎo)評(píng)估”工作提出了指導(dǎo)性意見。在“督導(dǎo)評(píng)估”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,我校對(duì)近三年內(nèi)的相關(guān)材料進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的收集及整理。
1、辦學(xué)思想:
(1)全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策及教育法律法規(guī)。
組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論及教育法律法規(guī)知識(shí)。以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),認(rèn)真擬定學(xué)校工作計(jì)劃,使計(jì)劃盡可能體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本宗旨,在教育教學(xué)中面向全體學(xué)生,因材施教,保證了學(xué)校辦學(xué)沿著社會(huì)主義辦學(xué)方向健康發(fā)展。
(2)加強(qiáng)依法治校。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織教職工認(rèn)真、系統(tǒng)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法法規(guī)和政策,加強(qiáng)宣傳,模范執(zhí)行,有效促進(jìn)了依法治校、依法治教工作的開展,提高了教師的政治理論素質(zhì)
2、隊(duì)伍建設(shè)
(1)領(lǐng)導(dǎo)體制完善,實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制.學(xué)校對(duì)教職工民主管理。學(xué)校配備了校長(zhǎng)一名、副校長(zhǎng)二名、教導(dǎo)主任一名、副教導(dǎo)主任一名、總務(wù)主任一名,學(xué)校還設(shè)大隊(duì)輔導(dǎo)員、教研組長(zhǎng)等職務(wù),做到組織健全,分工明確,相互合作。班子成員忠于職守,廉潔公正,具有高度的敬業(yè)精神,勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)及民主管理的群眾意識(shí),能團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意改革,既有管理能力,又有良好的服務(wù)意識(shí),為辦好學(xué)校提供了有力的保障。
(2)加強(qiáng)對(duì)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。
對(duì)教職工實(shí)行目標(biāo)管理崗位責(zé)任制,制定的實(shí)施方案科學(xué)可行,公正客觀,有效地促進(jìn)學(xué)校工作的開展;為了調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,充分發(fā)揮教師潛能,組織開展繼續(xù)教育,以選派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)為途經(jīng),以全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為目標(biāo),全員動(dòng)員,全體參戰(zhàn),轟轟烈烈地開展外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、校內(nèi)開展上達(dá)標(biāo)課、示范課等活動(dòng),改變課堂教學(xué)模式,全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、教育管理:
我校始終堅(jiān)持德育為首的思想,樹立以人為本的育人理念,明確德育工作目標(biāo),健全組織機(jī)構(gòu),豐富德育工作內(nèi)容。
(1)德育工作。實(shí)行由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),黨組織充分發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督保證作用的學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)體制,建立了校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育管理機(jī)構(gòu),形成校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、一名副校長(zhǎng)分管、大隊(duì)輔導(dǎo)員組織監(jiān)督、各班主任落實(shí)、全體教師共同參與的德育工作網(wǎng)絡(luò)。制定了相應(yīng)的崗位職責(zé),每位領(lǐng)導(dǎo)都有對(duì)口的負(fù)責(zé)年級(jí),各部門“分管一面,各抓一線”,做到事事有人管,人人有事干,既分工負(fù)責(zé),又能團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成了齊抓共管的工作格局。
針對(duì)學(xué)校德育工作的特點(diǎn),制訂了目標(biāo)明確、任務(wù)具體、凸顯德育工作層次性的《德育工作三年規(guī)劃》,并且每年都嚴(yán)格按照德育規(guī)劃,詳細(xì)制定德育工作計(jì)劃,計(jì)劃能與規(guī)劃相銜接,落實(shí)好,并在年底進(jìn)行總結(jié),找出差距,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。德育工作內(nèi)容嚴(yán)格按照中央的文件精神進(jìn)行落實(shí),以中華民族優(yōu)秀文化、優(yōu)良傳統(tǒng)教育為主線,貫穿思想道德教育、行為養(yǎng)成教育、心理品質(zhì)教育,將弘揚(yáng)民族精神和樹立現(xiàn)代意識(shí)相結(jié)合,充分利用一切可以利用的德育資源,通過課堂教學(xué)滲透、課外實(shí)踐活動(dòng)、三級(jí)教育網(wǎng)絡(luò)等狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,全方位的開展德育工作,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
(2)檔案管理。搞好學(xué)校各種檔案的收集、歸類管理工作。有健全的教師業(yè)務(wù)檔案,學(xué)生檔案和學(xué)校工作檔案,檔案健全,查閱方便。
(3)學(xué)校安全工作。積極開展防震應(yīng)急演練,2019年5月12日下午大課間活動(dòng)時(shí)間,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,組織開展全校師生參加的地震應(yīng)急疏散活動(dòng),全校師生分別從辦公室、教室進(jìn)行安全疏散,僅用了3分鐘時(shí)間,全部安全疏散到應(yīng)急避難指定場(chǎng)所。從2019年至今,我校都是不定時(shí)的進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。通過演練活動(dòng)的開展,對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的檢查,提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力,師生們真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達(dá)到了演練的預(yù)期目的。
4、教學(xué)常規(guī):
(1)課程設(shè)置:認(rèn)真擬定切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃,學(xué)校工作體現(xiàn)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的教育方針。課程安排符合國(guó)家課程方案要求,不隨意增減課時(shí)。
(2)教研工作:
“以研促教,以研強(qiáng)師,以研興?!笔俏倚R回瀸?shí)施的教研強(qiáng)校之路。尤其在縣教育體育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和積極倡導(dǎo)下,學(xué)校繼續(xù)以質(zhì)量連片提升工程和打造高效課堂為載體,積極開展豐富多彩的教研活動(dòng),把活動(dòng)分為“大教研”和“小刻研”兩種形式?!按蠼萄小敝饕獓@高效課堂和校本教研,通過走出去和請(qǐng)進(jìn)來的辦法,與模范中學(xué)、文澤學(xué)校、南街小學(xué)、楊場(chǎng)小學(xué)、西關(guān)學(xué)校等進(jìn)行校際連片提升教研,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,探教法、論學(xué)法,談管理、說案例,為本校薄弱學(xué)科和弱勢(shì)教師提供了很好的交流學(xué)平臺(tái);本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)以各教研組為單位,開展豐富多彩的教研活動(dòng),語文組組織一次經(jīng)典詩(shī)歌誦讀活動(dòng),數(shù)學(xué)組開展一次數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),品科組開展一次小制作、小發(fā)明征集活動(dòng)等等?!靶】萄小敝饕阅昙?jí)組為單位,進(jìn)行章節(jié)、單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題排疑解難,學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在問題的探討及解決辦法,達(dá)到同級(jí)資源共享、齊頭并進(jìn)的效果,同時(shí),認(rèn)真撰寫《柳湖課堂教學(xué)反思》,記載教學(xué)中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和得失。教務(wù)處組織教師繼續(xù)修訂、開發(fā)《柳湖課堂教學(xué)研本》和《柳湖課堂教學(xué)反思》,少先大隊(duì)部做好《感知“美”與“丑”》叢書的編輯工作,四年級(jí)推行高效課堂《導(dǎo)學(xué)案》。
(3)實(shí)驗(yàn)教學(xué):學(xué)校有兼職的實(shí)驗(yàn)管理員,實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施齊備,各種制度落實(shí);設(shè)有兼職圖書管理員和儀器管理員,實(shí)驗(yàn)室布置規(guī)范、整潔、設(shè)施完好,實(shí)驗(yàn)、儀器登記清楚,卡、簽張貼規(guī)范;實(shí)驗(yàn)教學(xué)有計(jì)劃、總結(jié),實(shí)驗(yàn)報(bào)告單、實(shí)驗(yàn)記錄裝訂規(guī)范;實(shí)驗(yàn)開展達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求;有相應(yīng)的圖書室和實(shí)驗(yàn)室及桌凳、書柜、儀器柜。建有各種計(jì)劃、制度,實(shí)驗(yàn)室開展率和圖書借閱率達(dá)到教育主管部門規(guī)定的要求;教師常利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動(dòng)。
(4)常規(guī)管理制度。根據(jù)教學(xué)實(shí)際,制定教學(xué)常規(guī)管理制度,認(rèn)真檢查和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理要求,有效、科學(xué)、真實(shí)的評(píng)價(jià)教師的常規(guī)工作,促進(jìn)教學(xué)教師的工作積極性,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
(5)學(xué)生管理。加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生的管理和輔導(dǎo)檢查,定期召開學(xué)生代表會(huì)議,了解學(xué)生對(duì)學(xué)校、教師反饋的意見和建議,并積極采取措施加以改進(jìn)。
5、辦學(xué)條件
(1)校舍及班額:制定有校園環(huán)境規(guī)劃,并逐步實(shí)施,各類設(shè)施布局規(guī)范合理;嚴(yán)格按照要求開設(shè)班額。
(2)校園環(huán)境凈化:有明確的職責(zé)和工作任務(wù),實(shí)行衛(wèi)生區(qū)域責(zé)任制定期進(jìn)行打掃,并實(shí)行量化檢查評(píng)比;設(shè)有果皮箱、紙簍、等衛(wèi)生設(shè)施;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生講究公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生教育,定期開展個(gè)人衛(wèi)生檢查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際,開展校園綠化、美化工作,努力創(chuàng)建校園文化;搞好圖書、文體器材的使用與管理,積極開展文體活動(dòng)。
6、教育保障
(1)財(cái)務(wù)管理:財(cái)務(wù)管理制度健全,管理規(guī)范,經(jīng)費(fèi)收支合理,有資金使用計(jì)劃。
(2)民主公開制度。每周召開一次教師會(huì),各種方案制度經(jīng)教師會(huì)討論通過實(shí)施,校務(wù)公開工作組織機(jī)構(gòu)健全,有固定的公開欄,事關(guān)學(xué)校和教職工切身利益的事及時(shí)公開,群眾滿意。
(3)開展行風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校教師無違紀(jì)舞弊現(xiàn)象;教師遵紀(jì)守法,遵守教師職業(yè)道德,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,無體罰、侮辱學(xué)生的現(xiàn)象。
(4)規(guī)范辦學(xué)行為情況
1)學(xué)校無違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費(fèi)等社會(huì)高度關(guān)注、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。
2)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度,服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取符合規(guī)定,校服征訂規(guī)范、質(zhì)量過關(guān)。
3)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況,我校因歷史原因,存在大班額,課程安排符合國(guó)家和省徑規(guī)定,并且落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)要求,不存在對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公布情況,沒有組織學(xué)生補(bǔ)課情況,責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度已落實(shí)。
通過對(duì)照《甘肅省刻育工作督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》標(biāo)準(zhǔn),我校自查評(píng)估16項(xiàng)指標(biāo)中,10項(xiàng)優(yōu)秀,6項(xiàng)合格,綜合結(jié)果為合格。
1.資金投入不足,計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語音教室、音樂教室、圖書室等功能教室缺乏,嚴(yán)重制約了學(xué)校特色化、品牌化、現(xiàn)代化辦學(xué)的步伐。
2.學(xué)校多媒體、信息化技術(shù)手段的運(yùn)用存在一定的局限,教育現(xiàn)代化水平有待進(jìn)一步提高。
3.教師老齡化,體質(zhì)差,學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,師資不足等問題突出,制約了學(xué)校的發(fā)展。
4.部分教職工教學(xué)理念轉(zhuǎn)變不到位。
5.特色教育需進(jìn)一步投入與建設(shè)。
6.由于學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)的書籍和音像的缺乏,只能在現(xiàn)有或網(wǎng)絡(luò)上查找使用,對(duì)防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)的開展的深度不夠。學(xué)生數(shù)量大,疏散場(chǎng)所有限,存在擁擠現(xiàn)象。
7.學(xué)校雨季校園排水不暢,遇大雨存在嚴(yán)重安全隱患。
總之,學(xué)校將在各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以本次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,為辦好人民滿意的教育事業(yè)而努力拼搏。
教育工作督導(dǎo)報(bào)告 教育督導(dǎo)匯報(bào)材料篇二
1、學(xué)校概況
xx年以來新一任領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持“一切為了人的發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“寬容解決一切,團(tuán)結(jié)壓倒一切,尊重先于一切,學(xué)習(xí)重于一切,人格高于一切”為座右銘,力創(chuàng)和諧校園環(huán)境。在教育教學(xué)實(shí)踐中,秉承“自強(qiáng)不息、德業(yè)并進(jìn)”的校訓(xùn)精神,逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風(fēng),“敬業(yè)、樂群、省身、尚真”的教風(fēng)和“博學(xué)、善思、求索、篤行”的學(xué)風(fēng)。
2、成績(jī)與榮譽(yù)
在局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下,115中學(xué)正在發(fā)展中前進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)正穩(wěn)步提升。連續(xù)兩年被評(píng)為“裕華區(qū)畢業(yè)班教學(xué)工作進(jìn)步單位”。在石家莊師生親子讀書成果展示中被授予“優(yōu)秀學(xué)?!睒s譽(yù)稱號(hào),被授予“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)示范學(xué)校”稱號(hào),xx年年被評(píng)為“裕華區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”,贏得“雙爭(zhēng)共建文明校園”榮譽(yù)……
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
我校自xx年10月移交裕華區(qū)政府管理以來,得到區(qū)政府和區(qū)教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助。xx年年,教育局籌集資金43萬余元,粉刷了墻壁,封閉了校園,制做了具有我校特色的校園文化展牌,改變了學(xué)校破舊面貌,改善了辦學(xué)條件,贏得了全校師生和社會(huì)各界的一致稱贊。
20××年暑假期間,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,學(xué)校充分利用寶貴時(shí)間,完成了專業(yè)教室科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、微機(jī)教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊(duì)室、體育器材室、美術(shù)活動(dòng)室、衛(wèi)生室的改造等。
教育局領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻不忘我校的教育教學(xué)儀器設(shè)備不足的現(xiàn)狀,自移交以來,學(xué)校新增圖書4000多冊(cè)(29007.22元)、計(jì)算機(jī)24臺(tái)(60240元)和一批教學(xué)儀器(約15萬元),進(jìn)一步改善了我們的辦學(xué)條件。
學(xué)校辦學(xué)條件的綜合改善,為今后的發(fā)展,贏得了后勁,注入了新的活力。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造積極向上的育人環(huán)境。
隨著對(duì)教育規(guī)律的不斷探索,人們逐漸認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)育人的途徑中環(huán)境對(duì)于學(xué)生產(chǎn)生的潛移默化的影響是巨大的。我校在不斷改進(jìn)校園自然景觀的同時(shí),校園文化建設(shè)也提到日程上來。
尤其是在裕華區(qū)教育局杜局長(zhǎng)的大力倡導(dǎo)下,我校以“校訓(xùn)”為主線,大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。我們既重傳統(tǒng)文化的教育,又重現(xiàn)代文化的熏陶。本著“讓每一塊墻壁都說話,每一寸土地都育人”的原則,寓教育于校園美的環(huán)境之中。
進(jìn)入校園,映入眼簾的是賞心悅目的體育文化墻,在長(zhǎng)200余米的操場(chǎng)圍墻上,學(xué)校設(shè)計(jì)了以20××年奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)為主體的體育文化。在藍(lán)天綠地的襯托下,融入漢字楷書元素的黑色運(yùn)動(dòng)圖標(biāo),張揚(yáng)活力之余還頗顯沉穩(wěn)儒雅,活潑可愛五福娃的加入為校園奏響了“更快、更高、更強(qiáng)”的樂章,美麗的`校園體育文化墻成為學(xué)校靚麗的風(fēng)景。
教學(xué)樓走廊文化分為“知書明理、志存高遠(yuǎn)、勤學(xué)善思、探索創(chuàng)新”四個(gè)主題,圍繞四個(gè)主題,每層精心選擇名言警句、名人故事等材料,設(shè)計(jì)了美觀大方的文化牌。每層教師辦公室前還特意設(shè)計(jì)了“杏壇語錄”專用牌,教育格言激勵(lì)警醒規(guī)范著教師的教育教學(xué)行為。我們還別出心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌,水房、樓梯都設(shè)計(jì)了富有特色的小宣傳標(biāo)語牌。
另外,一樓后側(cè)的“藝術(shù)長(zhǎng)廊”由學(xué)生作品組成,或字畫,或手工,多彩繽紛,引人耳目。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,師生浸潤(rùn)于這樣健康活潑的校園文化氛圍之中,呼吸著充滿文化的空氣,定會(huì)凝煉出高雅脫俗的特有氣質(zhì)。
我校在校園文化建設(shè)中,堅(jiān)持兩手抓。既關(guān)注硬件建設(shè)的作用,更注意軟件方面的加強(qiáng)。首先我們以強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校園每日一讀,以濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍,打造書香校園為奮斗目標(biāo),在全校范圍內(nèi)大力營(yíng)造閱讀美文的氛圍。為了營(yíng)造書香校園的氛圍,我校一是自xx年起開設(shè)誦讀鑒賞課與閱讀課,定期交流讀書心得和感想,舉辦讀書論壇、師生同臺(tái)誦讀比賽等。同時(shí)把師生的優(yōu)秀作品刊登在學(xué)校創(chuàng)辦的《雨荷》雜志上,大大激發(fā)了全校師生讀書寫作的熱情。我校開展的親子誦讀活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子們一起誦讀,共同成長(zhǎng)。并且于xx年6月石家莊市組織的誦讀比賽獲得一等獎(jiǎng),《河北青年報(bào)》也以《讓孩子與經(jīng)典同行》為題,刊登孩子們參賽的照片。xx年年我們又把讀書活動(dòng)制度化,提出“師生每日一讀,營(yíng)造書香校園”的具體目標(biāo)要求,學(xué)校組織教師到書店購(gòu)買所需要的書籍,為每一位教師贈(zèng)送《論語心得》、《陽光心態(tài)》、《給教師的一百條建議》、《英才是怎樣培養(yǎng)出來的》等書籍,讓每一位教師定期推薦美文或片段、警言警句、名句名篇等,由學(xué)校教科研處編輯成冊(cè),供師生一起讀書學(xué)習(xí)《滄海拾貝——教師推薦語集錦》應(yīng)運(yùn)而生。
教育工作督導(dǎo)報(bào)告 教育督導(dǎo)匯報(bào)材料篇三
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》以及《中共湖北省委、湖北省人民政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見》情況,根據(jù)《縣教育局關(guān)于做好迎接省20xx年中小學(xué)體育與藝術(shù)教育展演工作及專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》精神,我校積極組織、開展此項(xiàng)工作,積極自查?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
1、學(xué)校首先在校委會(huì)上傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神,認(rèn)識(shí)體衛(wèi)藝專項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針,深化素質(zhì)教育工作,促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作的重要舉措,學(xué)校向全體教職工傳達(dá)文件精神,多次組織體藝教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)校體育工作條例》等,通過學(xué)習(xí),大家提高了認(rèn)識(shí),統(tǒng)一了思想,決心共同把體藝教育專項(xiàng)檢查工作做好。
2、學(xué)校成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)體育與藝術(shù)教育自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,使自查工作做到有序、全面、高效。
學(xué)校制定了體藝專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案。我們確立自下而上工作機(jī)制,先由廣大教師對(duì)照條例和規(guī)程進(jìn)行個(gè)人自查,再由各部門對(duì)照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行部門自查,最后由學(xué)校體藝自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各科室認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查,并由各部門收集、整理資料、形成檔案。
1、轉(zhuǎn)變觀念,思想重視
我校一貫以來重視體育藝術(shù)教育工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《學(xué)生國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等體育藝術(shù)教育方面的政策法規(guī),切實(shí)做到轉(zhuǎn)變教育觀念,做到以生為本、強(qiáng)化學(xué)生的健康和安全意識(shí),注意全面提高學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)生的安全工作和體育藝術(shù)教育更作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓。
2、嚴(yán)格執(zhí)行,保證質(zhì)量
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,確保嚴(yán)格按照國(guó)家和省頒的九年義務(wù)教育新課程設(shè)置要求開齊開足體育、音樂、美術(shù)與活動(dòng)課。根據(jù)我校的實(shí)際情況,每個(gè)班級(jí)設(shè)置體育與健康課程3節(jié),音樂、美術(shù)課各1節(jié),均由專任教師執(zhí)教;上午、下午每?jī)晒?jié)課后設(shè)置活動(dòng)各20分鐘,并積極組織學(xué)生開展陽光體育運(yùn)動(dòng)及“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)。
3、開展活動(dòng),提高素質(zhì)
開展豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)。強(qiáng)化管理,制定制度,分工協(xié)作,建立良好、高效的工作秩序。我校在體藝工作中除了常規(guī)工作如:上課、廣播操、眼保健操外,我校每學(xué)年開好一系列的全校性的體育藝術(shù)活動(dòng)。如:運(yùn)動(dòng)會(huì)(秋季的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、春季的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)),廣播操比賽,拔河比賽,乒乓球比賽,學(xué)生書法、美術(shù)作品展及文藝晚會(huì)等。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、陶冶了學(xué)生的思想情操、豐富了學(xué)生的課余生活、提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。通過以上工作鍛煉學(xué)生素質(zhì),提高學(xué)生能力、展示學(xué)生才華。
4、我校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育工作條例、藝術(shù)教育工作規(guī)程,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),中考達(dá)標(biāo)測(cè)試中我校學(xué)生成績(jī)優(yōu)良。
近年來,學(xué)校體育藝術(shù)教育工作方方面面都取得了很大的`成績(jī),這些成績(jī)的取得離不開上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力幫助。但我們的工作中也還存在著許多不足。如:
1、學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步改善,專用教室不專業(yè)。根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)狀,各音樂、美術(shù)等專用教室與高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)要求,存在一定的距離。
2、作為一所農(nóng)村中學(xué),由于底子薄,教育經(jīng)費(fèi)相對(duì)有限,器材配備不足,個(gè)別活動(dòng)還不能正常開展,一些已經(jīng)能夠開展的活動(dòng)還不能保證每一名學(xué)生都能正常參加。
3、體衛(wèi)藝師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升,以適應(yīng)新課程改革的需要和進(jìn)一步充分發(fā)揮各類教學(xué)器材的作用。
今后,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高,加強(qiáng)體藝教師工作的責(zé)任心培養(yǎng),通過開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng),加強(qiáng)體育藝術(shù)教育工作的研究,進(jìn)一步提高體藝教師隊(duì)伍整體水平,不斷提高教育教學(xué)水平,
教育工作督導(dǎo)報(bào)告 教育督導(dǎo)匯報(bào)材料篇四
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在校委會(huì)上向中層以上干部傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神,認(rèn)識(shí)體衛(wèi)藝專項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針,深化素質(zhì)教育工作,促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作的重要舉措,學(xué)校向全體教職工傳達(dá)文件精神,多次組織體衛(wèi)藝教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等,通過學(xué)習(xí),大家提高了認(rèn)識(shí),統(tǒng)一了思想,決心共同把體衛(wèi)藝教育專項(xiàng)檢查工作做好。
2、學(xué)校成立了以孔慶泉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的土門小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,使自查工作做到有序、全面、高效。
學(xué)校制定了體衛(wèi)藝專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案。我們確立自下而上工作機(jī)制,先由廣大教師對(duì)照條例和規(guī)程進(jìn)行個(gè)人自查,再由各部門對(duì)照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行部門自查,最后由學(xué)校體衛(wèi)藝自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各科室認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查,并由各部門收集、整理資料、形成檔案。
1、轉(zhuǎn)變觀念,思想重視
我校一貫以來重視體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等體育衛(wèi)生藝術(shù)教育方面的政策法規(guī),切實(shí)做到轉(zhuǎn)變教育觀念,做到以生為本、強(qiáng)化學(xué)生的健康和安全意識(shí),注意全面提高學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)生的安全工作和體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育更作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓。由孔慶泉校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),由分管副校長(zhǎng)徐海俊同志具體負(fù)責(zé)學(xué)校的體育衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),鍛煉師資
學(xué)校著力培養(yǎng)一支體育衛(wèi)生藝術(shù)方面的師資隊(duì)伍,將體衛(wèi)藝教師納入教師培訓(xùn)計(jì)劃,大力鼓勵(lì)他們通過培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)水平。目前我校有專職體育教師1人、兼職音樂教師2人、美術(shù)教師2人,且都以中青年教師為主,師資力量較為強(qiáng)大,為學(xué)校按照上級(jí)有關(guān)部門的要求,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育、藝術(shù)類課程,為抓好體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作打下了基礎(chǔ)。
3、嚴(yán)格執(zhí)行,保證質(zhì)量
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,確保嚴(yán)格按照國(guó)家和省頒的九年義務(wù)教育新課程設(shè)置要求開齊開足體育、音樂、美術(shù)與活動(dòng)課。上午、下午每?jī)晒?jié)課后學(xué)校按省教育廳規(guī)定設(shè)置體育活動(dòng)各30分鐘,并積極組織學(xué)生開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。
4、開展活動(dòng),提高素質(zhì)
開展豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)。強(qiáng)化管理,制定制度,分工協(xié)作,建立良好、高效的工作秩序。我校在體衛(wèi)藝工作中除了常規(guī)工作如:上課、廣播操、眼保健操外,我校每學(xué)年開好一屆全校性的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和校園文化藝術(shù)節(jié)。校園文化藝術(shù)節(jié)作為我校開展文體活動(dòng)的一項(xiàng)重要特色工作,每學(xué)年舉辦一次,以“面向全體學(xué)生,重在人人參與,提供鍛煉機(jī)會(huì),展示個(gè)性特長(zhǎng),提高多種能力,推進(jìn)素質(zhì)教育,培育全面人才”為宗旨;以“展示你我青春活力,創(chuàng)建高雅校園文化”為主題;開展書法繪畫、文體競(jìng)技、歌舞比賽等系列的活動(dòng),不斷營(yíng)造健康、向上、高雅的校園文化氛圍。豐富了學(xué)生的課余生活、提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。我校各藝術(shù)隊(duì)訓(xùn)練等活動(dòng)均能有條不紊地開展,學(xué)校分別組織了籃球隊(duì)等多個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)和繪畫、舞蹈等多個(gè)文藝隊(duì),這些隊(duì)伍近年來在各級(jí)各類比賽中成績(jī)斐然。通過以上工作鍛煉學(xué)生素質(zhì),提高學(xué)生能力、展示學(xué)生才華。
6、我校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校達(dá)標(biāo)率每年均保持在98%以上。
7、認(rèn)真防范,杜絕隱患
(1)學(xué)校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,著力提高安全防范意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理,建立學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制,學(xué)校自建校以來未發(fā)生過一起食物中毒事故。
(2)學(xué)校每學(xué)期都對(duì)學(xué)生開展有計(jì)劃有組織的健康教育活動(dòng)。通過黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳掛圖等宣傳手段,以及開展衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)課堂系列活動(dòng),如:主題班會(huì)、觀看衛(wèi)生知識(shí)教育片等有效手段普及健康衛(wèi)生知識(shí),學(xué)校嚴(yán)格按照《濟(jì)寧市學(xué)校預(yù)防與控制傳染性疾病工作指引》的工作要求,堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,全面落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防、控制措施,提高學(xué)校對(duì)各種傳染病的防范能力。做好各種傳染病的預(yù)防宣傳工作,發(fā)放控制傳染性疾病防治材料,宣傳健康教育知識(shí)及一般自救常識(shí),保證每年一次的學(xué)生體質(zhì)健康檢查。我校建立了公共衛(wèi)生突發(fā)事件緊急預(yù)案。特別是在甲型h1n1流感的防治工作中,我們制作了流感知識(shí)宣傳欄,班主任做好體溫的測(cè)量、教室的每日消毒工作,并做好各種記錄,做到報(bào)告及時(shí)、控制有力,認(rèn)真做好疫情處理、消毒隔離,迅速、有效地控制疫情的擴(kuò)散、蔓延。
近年來,學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作方方面面都取得了很大的成績(jī),這些成績(jī)的取得離不開上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力幫助。但我們的工作中也還存在著許多不足。如:
1、學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步改善,根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)狀,各音樂、美術(shù)等專用教室還較為缺乏。
2、作為一所農(nóng)村小學(xué),學(xué)生數(shù)多,教育經(jīng)費(fèi)相對(duì)有限,器材配備很不足,個(gè)別活動(dòng)還不能正常開展,一些已經(jīng)能夠開展的活動(dòng)還不能保證每一名學(xué)生都能正常參加。
3、體衛(wèi)藝師資隊(duì)伍的配備和整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升,以適應(yīng)新課程改革的需要。
今后,我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高,加強(qiáng)體衛(wèi)藝教師工作的責(zé)任心培養(yǎng),通過開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng),加強(qiáng)體衛(wèi)藝的科研研究,進(jìn)一步提高體衛(wèi)藝教師隊(duì)伍整體水平,不斷提高教育教學(xué)水平
教育工作督導(dǎo)報(bào)告 教育督導(dǎo)匯報(bào)材料篇五
根據(jù)畢節(jié)地區(qū)教育局和省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》要求,省教育廳專項(xiàng)督導(dǎo)檢查組將于近期到我市開展中小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,現(xiàn)就做好迎檢工作的通知精神,結(jié)合市教育局的要求,我校認(rèn)真開展自查、自評(píng)工作。對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)完成情況進(jìn)行客觀仔細(xì)地評(píng)估,得出如下評(píng)估結(jié)論。
1、藝術(shù)教育理念與貫徹教育方針情況
根據(jù)中央7號(hào)文件精神,我校對(duì)藝術(shù)教育作出全面深刻的認(rèn)識(shí),把此項(xiàng)工作放在重要位置,狠抓落實(shí),安排專人分管。
2、藝術(shù)教育與學(xué)校教育工作的關(guān)系
我校盡量處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項(xiàng)工作的關(guān)系,使美育與德育、智育、體育工作得到協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、藝術(shù)課程開設(shè)
我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按要求開齊開足音樂、美術(shù)或藝術(shù)課;
2、課堂教學(xué)
我校在教育教學(xué)中能夠面向全體學(xué)生,基本實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo);按規(guī)定選用國(guó)家審定通過的音樂、美術(shù)或藝術(shù)課教材,能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)過程也安排基本合理,重視學(xué)生的參與和審美體驗(yàn);使大多數(shù)學(xué)生在知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面有所發(fā)展;教學(xué)方法和手段基本合理,有一定的效果。
3、考試評(píng)價(jià)
能根據(jù)教學(xué)目標(biāo),組織實(shí)施期末考查,考核結(jié)果記入學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。
1、藝術(shù)教育活動(dòng)內(nèi)容和學(xué)生參與面
在教學(xué)中突出育人宗旨,面向全體學(xué)生,開展健康向上的藝術(shù)活動(dòng),能利用藝術(shù)教育形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育。沒有參加任何商業(yè)性的藝術(shù)活動(dòng)或慶典活動(dòng)。部分學(xué)生每人能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。
2、藝術(shù)教育活動(dòng)的`組織
學(xué)校偶爾舉辦一些藝術(shù)活動(dòng);能不定期舉辦綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng);能組織學(xué)生參加各級(jí)教育行政部門舉辦的藝術(shù)展演活動(dòng)。
1、教育資源開發(fā)
我校藝術(shù)教育資源開發(fā)很匱乏,此項(xiàng)工作有待改進(jìn)。
2、校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)
充分利用校園廣播、電視,黑板報(bào)等環(huán)境營(yíng)造健康向上的文化藝術(shù)氛圍。校園內(nèi)無推銷文化藝術(shù)產(chǎn)品情況。
我校無專職藝體課教師。由其他科目教師兼職帶任,但各位教師兢兢業(yè)業(yè),刻苦專研,竭盡所能完成教學(xué)任務(wù)。
1、組織與管理
我校有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作,期初開會(huì)研究藝術(shù)教育問題,期末進(jìn)行總結(jié)。且學(xué)校年度工作計(jì)劃中包含藝術(shù)教育的工作內(nèi)容,有年度工作總結(jié)。
2、場(chǎng)所器材和資料、經(jīng)費(fèi)保障。
我校沒有藝術(shù)教育專門的場(chǎng)地,學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)較少,學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)只能保證基本教育正常開展。所以器材均屬局配。
自評(píng)結(jié)果為基本合格。
教育工作督導(dǎo)報(bào)告 教育督導(dǎo)匯報(bào)材料篇六
胡官屯鎮(zhèn)中學(xué)根據(jù)齊教字[20xx]41號(hào)和德教督字[20xx]2號(hào)文件要求,對(duì)照20xx年12月市首輪督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)和細(xì)則,成立教育督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行自查,逐項(xiàng)評(píng)分。現(xiàn)將自查結(jié)果總結(jié)匯報(bào)如下:
1、辦學(xué)行為
我校積極落實(shí)課程方案,開齊開足了課程。有計(jì)劃的開設(shè)地方課程和校本課程。按規(guī)定開設(shè)了音、體、美、健康教育、信息技術(shù)課或地方課程、校本課程。 嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,確保學(xué)生的休息時(shí)間(每天睡眠8小時(shí))。周末和法定節(jié)假日不組織學(xué)生到校上課或集體補(bǔ)課。
認(rèn)真落實(shí)山東省教育廳貫徹教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規(guī)定》實(shí)施意見。按規(guī)定開齊開足體育課,落實(shí)了每天上午20-30分鐘的大課間活動(dòng),保證沒有體育課的當(dāng)天組織學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育活動(dòng),學(xué)校組織學(xué)生出早操。
嚴(yán)格杜絕亂收費(fèi)行為。
2、制度建設(shè)
學(xué)校建立健全符合教育規(guī)律和學(xué)校實(shí)際的規(guī)章制度;學(xué)校各項(xiàng)管理工作依章明確到人,監(jiān)督檢查機(jī)制完善,發(fā)揮作用好;學(xué)校檔案資料齊全,分類歸檔,裝訂規(guī)范,專人管理,專櫥存放。
3、法制建設(shè)
法制機(jī)構(gòu)健全,有專門機(jī)構(gòu)和專職人員。依法治校,加強(qiáng)依法治校示范校建設(shè)。
4、校園環(huán)境
校園整潔美觀,達(dá)到綠化、美化、凈化、知識(shí)化的要求;校園內(nèi)無衛(wèi)生死角;校園內(nèi)設(shè)有黑板報(bào)、櫥窗、閱報(bào)欄、文化長(zhǎng)廊等教育宣傳設(shè)施,內(nèi)容充實(shí)并及時(shí)更換,校園文化氛圍濃厚。
5、師德建設(shè)
按照市教育局師德建設(shè)星級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)部署,建立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和實(shí)施方案,有計(jì)劃地開展了師德建設(shè)星級(jí)創(chuàng)建活動(dòng),檔案健全完善。
6、校舍校產(chǎn)管理
學(xué)校各類用房精心布置,整潔、條理、美觀、窗明幾凈。各類辦公用品和生活設(shè)施擺放整齊、合理,圖表、規(guī)章制度等懸掛規(guī)范。嚴(yán)格校產(chǎn)管理,校產(chǎn)應(yīng)分類造冊(cè)建立檔案,做到帳、卡、物相符。
7、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與研究
充分利用德州網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)開展市級(jí)、縣級(jí)及校本教研活動(dòng);充分利用“天網(wǎng)”、“地網(wǎng)”資源和“農(nóng)遠(yuǎn)工程”設(shè)備、教育信息化設(shè)備用于教育教學(xué)和教研師訓(xùn);教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)上課節(jié)數(shù)不少于總授課的30%;在現(xiàn)代教育理論、技術(shù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用課題研究,探索信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合模式方面尚存在欠缺。
8、實(shí)驗(yàn)室管理和使用
實(shí)驗(yàn)室有專人管理,制度健全。儀器存放科學(xué)、規(guī)范、整齊、清潔。實(shí)驗(yàn)設(shè)備保養(yǎng)、維修及時(shí)。賬目、檔案資料、儀器使用說明書齊全。按照課程要求,開全開足實(shí)驗(yàn)課。
9、校本培訓(xùn)與教研
(1)校本培訓(xùn)有計(jì)劃、有措施。每周利用半天(3課時(shí))安排教師進(jìn)行集中培訓(xùn),有培訓(xùn)項(xiàng)目主持人或主講人,有集中培訓(xùn)簽到記錄,培訓(xùn)的學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)筆記(含聽課記錄)齊全。按照市教育局《德州市中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分管理辦法》要求,將教師校本培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了學(xué)分登記。
(2)學(xué)校根據(jù)本校教學(xué)實(shí)際積極開展研究活動(dòng),有機(jī)構(gòu)、有計(jì)劃、有措施、成效顯著。
10、教學(xué)常規(guī)
依據(jù)《德州市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的.若干意見的通知》(德教基字〔2010〕3號(hào))精神,修訂學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,教師在教學(xué)行為方面重點(diǎn)做到“五個(gè)精心”:精心制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃;精心備課;精心上課;精心進(jìn)行作業(yè)教學(xué);精心進(jìn)行教學(xué)反思。
11、教育干部聽課制度
認(rèn)真落實(shí)市教育局《關(guān)于建立教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部及教研人員定期聽課制度的意見》(德教辦字[2008]9號(hào)),教育干部定期深入中小學(xué)課堂聽課,指導(dǎo)教學(xué)工作。校長(zhǎng)每周聽課不少于2節(jié),分管教學(xué)的副校長(zhǎng)不少于5節(jié),其他班子成員不少于3節(jié)。
12、教研與指導(dǎo)
依據(jù)《德州市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)﹤山東省基礎(chǔ)教育教研工作基本規(guī)范(試行)﹥的通知》[德教基字(2010)2號(hào)]精神,創(chuàng)新教研工作機(jī)制,教研人員配備齊全。
13、教育教學(xué)質(zhì)量
促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
14、依據(jù)《德州市教育局關(guān)于加強(qiáng)教育科研工作的意見》和《德州市教育局關(guān)于印發(fā)教育科研工作考核量化評(píng)估細(xì)則的通知》精神,積極進(jìn)行科研機(jī)構(gòu)設(shè)置、常規(guī)管理、科研工作、科研保障、科研宣傳等工作。
1、學(xué)校安全制度
門衛(wèi)管理、進(jìn)出入登記、大型活動(dòng)審批、安全教育、定期檢查、消防安全、用電安全、宿舍管理、夜間巡查、信息報(bào)告等各項(xiàng)工作制度健全并得到切實(shí)執(zhí)行;巡查日志和工作記錄詳實(shí)。
2、安全教育
按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》以及國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置的要求,每?jī)芍荛_設(shè)1節(jié)學(xué)校安全課,做到教學(xué)計(jì)劃、教師教材、課時(shí)、師資、測(cè)驗(yàn)“五落實(shí)”,發(fā)揮主渠道作用,開展經(jīng)常性的安全教育。
3、學(xué)校周邊環(huán)境
切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊治安環(huán)境和文化市場(chǎng)的治理。校內(nèi)及校門前兩側(cè)無亂擺攤點(diǎn),校園周邊無危害學(xué)生身心健康的網(wǎng)吧、電子游戲廳等場(chǎng)所。校門口道路設(shè)置警示牌和斑馬線。
4、安全檢查與防范
認(rèn)真貫徹《山東省人民政府辦公廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見》,開展中小學(xué)和幼兒園安全專項(xiàng)整治,按專項(xiàng)整治行動(dòng)主要檢查項(xiàng)目61條進(jìn)行檢查整改,各項(xiàng)防范措施落實(shí)到位,無
事故隱患,年內(nèi)無安全責(zé)任事故。對(duì)門衛(wèi)、值班、校舍、食堂、食品衛(wèi)生、學(xué)生交通、傳染病防治、供電設(shè)施、防爆、防盜及人員集中場(chǎng)所或可能造成安全事故的部位的安全消防、防疫等部門檢查到位,學(xué)校整改到位,重點(diǎn)防范措施落實(shí)到位。
1、教師補(bǔ)充
重視教師隊(duì)伍建設(shè),積極解決教師學(xué)科性缺編及農(nóng)村小學(xué)教師老齡化問題,每年新補(bǔ)充教師人數(shù)不低于上級(jí)計(jì)劃的補(bǔ)充教師人數(shù),新補(bǔ)充教師到農(nóng)村任教人數(shù)占新補(bǔ)充教師總數(shù)達(dá)70%以上。2010年義務(wù)教育學(xué)校補(bǔ)充新教師完成市政府規(guī)定計(jì)劃的計(jì)40分。新補(bǔ)充教師到農(nóng)村任教人數(shù)占新補(bǔ)充教師總數(shù)的70%。
2、城鄉(xiāng)教師交流
建立了義務(wù)教育學(xué)校城鄉(xiāng)教師交流制度,組織開展多種形式的城鄉(xiāng)教師交流工作,交流人次達(dá)到義務(wù)教育學(xué)校教師總數(shù)的3%(交流人次達(dá)到義務(wù)教育學(xué)校教師總數(shù)的3%。
3、教師培訓(xùn)
遠(yuǎn)程研修。暑期教師遠(yuǎn)程研修制度健全、措施有力、管理嚴(yán)格,培訓(xùn)場(chǎng)所、硬件設(shè)施全部落實(shí),充分調(diào)動(dòng)教師研修積極性,教師參訓(xùn)率達(dá)95%以上、研修關(guān)注度達(dá)上游。組織扎實(shí)具體,計(jì)算機(jī)設(shè)備滿足培訓(xùn)需要,獎(jiǎng)懲政策落實(shí)到位,研修關(guān)注度高。
積極參加縣級(jí)培訓(xùn)。學(xué)校制定詳實(shí)的《教師(校長(zhǎng))培訓(xùn)工作計(jì)劃》和專題培訓(xùn)方案,并全部落實(shí)。積極參加專家名師講座、外出考察學(xué)習(xí)、集體研討、掛職觀摩、公開課、示范課等培訓(xùn),參訓(xùn)力度大、參訓(xùn)面廣、針對(duì)性強(qiáng)。教師收獲大,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
4、師德建設(shè)成果
扎實(shí)開展了師德建設(shè)示范校創(chuàng)建工作,師德建設(shè)星級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)成效顯著。本年度將迎接德州市師德建設(shè)示范星學(xué)校驗(yàn)收。
教育工作督導(dǎo)報(bào)告 教育督導(dǎo)匯報(bào)材料篇七
1、學(xué)校概況
石家莊市第115中學(xué)(原二機(jī)廠子弟學(xué)校),始建于1971年,于xx年移交石家莊市裕華區(qū)。學(xué)校位于石市裕華區(qū)方興路68號(hào),占地面積約13000平方米,固定資產(chǎn)320萬,擁有教學(xué)樓及專業(yè)教室科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、微機(jī)教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊(duì)室、體育器材室、美術(shù)活動(dòng)室、衛(wèi)生室等。占地7300多平方米的操場(chǎng)上,天然草坪與體育文化墻相映成趣,是一所環(huán)境優(yōu)美、富有特色的全日制國(guó)辦學(xué)校。
學(xué)校共有教學(xué)班11個(gè),學(xué)生656人。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)拼搏、奉獻(xiàn)敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。教職工43人中,高級(jí)職稱12人,約占教師總數(shù)的28%:中級(jí)職稱24人,約占教師總數(shù)的55%;初級(jí)職稱7人,約占教師總數(shù)的18%。教師本科率56.5%,??坡始s23%。
xx年以來新一任領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持“一切為了人的發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“寬容解決一切,團(tuán)結(jié)壓倒一切,尊重先于一切,學(xué)習(xí)重于一切,人格高于一切”為座右銘,力創(chuàng)和諧校園環(huán)境。在教育教學(xué)實(shí)踐中,秉承“自強(qiáng)不息、德業(yè)并進(jìn)”的校訓(xùn)精神,逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風(fēng),“敬業(yè)、樂群、省身、尚真”的教風(fēng)和“博學(xué)、善思、求索、篤行”的學(xué)風(fēng)。
2、成績(jī)與榮譽(yù)
自建校以來,學(xué)校為九年義務(wù)教育做出了巨大貢獻(xiàn),為重點(diǎn)中學(xué)輸送了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。1999年高考,我校畢業(yè)生孫崢同學(xué)奪得河北省文科狀元,陳振宇同學(xué)奪得27中理科狀元。xx年,我校畢業(yè)生李輝同學(xué)奪得15中文科狀元。xx年年王澤龍同學(xué)又奪得15中理科狀元。
在局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的大力支持下,115中學(xué)正在發(fā)展中前進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)正穩(wěn)步提升。連續(xù)兩年被評(píng)為“裕華區(qū)畢業(yè)班教學(xué)工作進(jìn)步單位”。在石家莊師生親子讀書成果展示中被授予“優(yōu)秀學(xué)?!睒s譽(yù)稱號(hào),被授予“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)示范學(xué)?!狈Q號(hào),xx年年被評(píng)為“裕華區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?!保A得“雙爭(zhēng)共建文明校園”榮譽(yù)……
1、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
我校自xx年10月移交裕華區(qū)政府管理以來,得到區(qū)政府和區(qū)教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助。xx年年,教育局籌集資金43萬余元,粉刷了墻壁,封閉了校園,制做了具有我校特色的校園文化展牌,改變了學(xué)校破舊面貌,改善了辦學(xué)條件,贏得了全校師生和社會(huì)各界的一致稱贊。
20xx年暑假期間,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,學(xué)校充分利用寶貴時(shí)間,完成了專業(yè)教室科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、微機(jī)教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊(duì)室、體育器材室、美術(shù)活動(dòng)室、衛(wèi)生室的.改造等。
教育局領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻不忘我校的教育教學(xué)儀器設(shè)備不足的現(xiàn)狀,自移交以來,學(xué)校新增圖書4000多冊(cè)(29007.22元)、計(jì)算機(jī)24臺(tái)(60240元)和一批教學(xué)儀器(約15萬元),進(jìn)一步改善了我們的辦學(xué)條件。
學(xué)校辦學(xué)條件的綜合改善,為今后的發(fā)展,贏得了后勁,注入了新的活力。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造積極向上的育人環(huán)境。
隨著對(duì)教育規(guī)律的不斷探索,人們逐漸認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)育人的途徑中環(huán)境對(duì)于學(xué)生產(chǎn)生的潛移默化的影響是巨大的。我校在不斷改進(jìn)校園自然景觀的同時(shí),校園文化建設(shè)也提到日程上來。
尤其是在裕華區(qū)教育局杜局長(zhǎng)的大力倡導(dǎo)下,我校以“校訓(xùn)”為主線,大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。我們既重傳統(tǒng)文化的教育,又重現(xiàn)代文化的熏陶。本著“讓每一塊墻壁都說話,每一寸土地都育人”的原則,寓教育于校園美的環(huán)境之中。
進(jìn)入校園,映入眼簾的是賞心悅目的體育文化墻,在長(zhǎng)200余米的操場(chǎng)圍墻上,學(xué)校設(shè)計(jì)了以?shī)W運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)為主體的體育文化。在藍(lán)天綠地的襯托下,融入漢字楷書元素的黑色運(yùn)動(dòng)圖標(biāo),張揚(yáng)活力之余還頗顯沉穩(wěn)儒雅,活潑可愛五福娃的加入為校園奏響了“更快、更高、更強(qiáng)”的樂章,美麗的校園體育文化墻成為學(xué)校靚麗的風(fēng)景。
教學(xué)樓走廊文化分為“知書明理、志存高遠(yuǎn)、勤學(xué)善思、探索創(chuàng)新”四個(gè)主題,圍繞四個(gè)主題,每層精心選擇名言警句、名人故事等材料,設(shè)計(jì)了美觀大方的文化牌。每層教師辦公室前還特意設(shè)計(jì)了“杏壇語錄”專用牌,教育格言激勵(lì)警醒規(guī)范著教師的教育教學(xué)行為。我們還別出心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌,水房、樓梯都設(shè)計(jì)了富有特色的小宣傳標(biāo)語牌。
另外,一樓后側(cè)的“藝術(shù)長(zhǎng)廊”由學(xué)生作品組成,或字畫,或手工,多彩繽紛,引人耳目。
“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,師生浸潤(rùn)于這樣健康活潑的校園文化氛圍之中,呼吸著充滿文化的空氣,定會(huì)凝煉出高雅脫俗的特有氣質(zhì)。
教育工作督導(dǎo)報(bào)告 教育督導(dǎo)匯報(bào)材料篇八
20xx年,我鎮(zhèn)在縣委、縣政府和縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹黨的教育方針、政策,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以辦人民滿意教育為宗旨,秉承“以人為本,以德治教”的辦學(xué)思路,加強(qiáng)管理,科學(xué)指導(dǎo),開創(chuàng)教育事業(yè)新局面,全面開展自查工作,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
1、教育發(fā)展?fàn)顩r。我鎮(zhèn)現(xiàn)有初級(jí)中學(xué)2所(xx中學(xué)、xx初中),小學(xué)20所(包含教學(xué)點(diǎn)4個(gè));民辦幼兒園8所,在校學(xué)生小學(xué)生共5600余人,初中生2800余人,幼兒園學(xué)生1800人。
2、自評(píng)工作。針對(duì)此次評(píng)估工作,鎮(zhèn)黨委、政府高度重視,及時(shí)成立了以鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管教育的副鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各中、小學(xué)校長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、堅(jiān)持教育優(yōu)先,強(qiáng)化目標(biāo)考核。我鎮(zhèn)始終堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育,打造“學(xué)在xx”品牌,深入實(shí)施“文化育人、質(zhì)量強(qiáng)?!睉?zhàn)略,以創(chuàng)辦人民滿意教育為重點(diǎn),大力推進(jìn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的各項(xiàng)基礎(chǔ)性建設(shè)。同時(shí),將教育工作列入重要議事日程,制定了《xx鎮(zhèn)教育工作發(fā)展目標(biāo)》,納入目標(biāo)管理,明確和細(xì)化了鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門的責(zé)任,增加了考評(píng)的權(quán)重,并和各個(gè)學(xué)校簽定目標(biāo)責(zé)任書,定期對(duì)各個(gè)學(xué)校開展督導(dǎo)評(píng)估,年終嚴(yán)格按照責(zé)任制考核獎(jiǎng)懲到位。
2、加強(qiáng)制度建設(shè),夯實(shí)工作基礎(chǔ)。我鎮(zhèn)制訂了《xx鎮(zhèn)教育質(zhì)量考核管理辦法》,推行“過程+質(zhì)量”的綜合性評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)教師實(shí)行客觀、公正評(píng)價(jià),本著“優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得”的原則,出臺(tái)了《xx鎮(zhèn)教職工績(jī)效工資發(fā)放辦法》,用機(jī)制和評(píng)價(jià)激發(fā)教職工的工作積極性;全面推行了“兩基”工作機(jī)制,20xx年,我鎮(zhèn)適齡兒童入學(xué)率小學(xué)達(dá)到100%,初中入學(xué)率達(dá)到98%以上,為切實(shí)保障“兩基”成果,鎮(zhèn)黨委政府全面實(shí)施“控輟保學(xué)”四書制度,即學(xué)生入學(xué)前由鎮(zhèn)政府下達(dá)《義務(wù)教育入學(xué)通知書》、學(xué)生入學(xué)后由鎮(zhèn)政府與學(xué)生家長(zhǎng)簽定《保學(xué)合同書》、學(xué)生發(fā)生輟學(xué)下發(fā)《限期復(fù)學(xué)通知書》、如果學(xué)生不返校,再下發(fā)《處罰決定書》。
3、加大教育投入,改善辦學(xué)條件。20xx年,我鎮(zhèn)興建xx中學(xué)和xx中學(xué)食堂工程,同時(shí)xx中學(xué)污水溝的處理工程,新建實(shí)驗(yàn)室和圖書室,新建xx中心小學(xué)綜合樓、張祠小學(xué)教學(xué)樓,共爭(zhēng)取資金684余萬元。鎮(zhèn)黨委政府還投資4.9萬元修建xx中學(xué)污水溝;同時(shí),增加對(duì)優(yōu)秀師生的表彰獎(jiǎng)勵(lì),20xx年,在教師節(jié)鎮(zhèn)政府拿出66000元對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。鎮(zhèn)黨委政府還積極籌集xx鎮(zhèn)教育基金會(huì),籌集資金11.7萬元。對(duì)全鎮(zhèn)中考前10名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì),共計(jì)7200元;配合縣有關(guān)部門認(rèn)真摸底排查,對(duì)43位考上大學(xué)的貧困生予以每人20xx元救助,共計(jì)資助8.6萬元,確保他們按時(shí)入學(xué)。
4、提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。我鎮(zhèn)建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理機(jī)制,不斷完善教學(xué)管理,對(duì)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),夯實(shí)教育質(zhì)量,提升基礎(chǔ),促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。20xx年我鎮(zhèn)中考再創(chuàng)佳績(jī),中考連續(xù)7年榮獲全縣農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一位,得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,人民群眾對(duì)學(xué)校的滿意度大幅提高。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,廣泛開展體育和藝術(shù)活動(dòng)。各校紛紛舉辦藝術(shù)節(jié)、書畫周、文藝演出周、紅歌會(huì)、讀書月、手工作品展等活動(dòng),為學(xué)生的全面、健康發(fā)展打下了基礎(chǔ)。在建黨90周年之際,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)關(guān)工委成功舉辦了“xx鎮(zhèn)慶祝建黨90周年‘紅心向黨’紅歌會(huì)”,12支參賽合唱隊(duì),12位學(xué)生、6位教師獲獎(jiǎng)。
5、關(guān)愛留守兒童,成效顯著。xx鎮(zhèn)轄區(qū)2所中學(xué),1所中心小學(xué),20所村級(jí)小學(xué),在校學(xué)生8516人,留守兒童3007人,其中中學(xué)留守兒童1318人,小學(xué)留守兒童1689人。為了促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng),我鎮(zhèn)制訂關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的具體計(jì)劃,實(shí)施了“留守兒童”教育工作方案,建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡;鎮(zhèn)黨委政府利用廣播、會(huì)議,廣泛發(fā)動(dòng)鎮(zhèn)村及鎮(zhèn)直各部門全體干部共同來關(guān)注留守兒童的成長(zhǎng)和幸福。鎮(zhèn)“關(guān)工委”在年底還拿出20xx元錢,幫扶20名特困留守兒童;鎮(zhèn)婦聯(lián)也為30余名留守兒童買了書包、文具、手套、圍巾,以及營(yíng)養(yǎng)食品等,讓他們感到黨的溫暖,體驗(yàn)到生活的幸福。
6、優(yōu)化環(huán)境,促進(jìn)教育和諧發(fā)展。一是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”,實(shí)行校務(wù)公開。二是加強(qiáng)中學(xué)管理,解決住校生的吃、住、行、學(xué)問題,確保了學(xué)生“進(jìn)得來、留得住”。三是大力發(fā)展幼兒教育。四是開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持“安全第一”的辦學(xué)理念,落實(shí)“一崗雙責(zé)”,定期對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育,積極開展“安全活動(dòng)日周月”等系列活動(dòng),加大學(xué)校安全隱患排查與整改力度,教育辦、學(xué)校、教師、家長(zhǎng)層層簽訂安全工作責(zé)任狀,細(xì)化責(zé)任,形成了“人人抓安全、處處講安全”的良好教育氛圍,實(shí)現(xiàn)了全年安全“零事故”目標(biāo)。五是做好校車安全工作。抽調(diào)派出所、安委辦、xx中學(xué)、xx小學(xué)有關(guān)人員形成檢查組,采取定期和不定期的方式對(duì)校車安全情況進(jìn)行檢查督導(dǎo),同時(shí),在學(xué)校大門口、鎮(zhèn)政府門口等顯著位置設(shè)置意見箱接受群眾監(jiān)督,為了讓校車駕駛員樹立“安全第一”的意識(shí),我鎮(zhèn)還定期對(duì)駕駛員進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),嚴(yán)禁超員超速,嚴(yán)禁酒后駕駛。
今后我鎮(zhèn)將在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)努力工作,求真務(wù)實(shí),不斷查找薄弱環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,使我鎮(zhèn)教育的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,爭(zhēng)取在二0一二年的中考中再創(chuàng)佳績(jī)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)(標(biāo)準(zhǔn)分30分,自評(píng)分30分)
1、確立地位(標(biāo)準(zhǔn)分10分,自評(píng)分10分)。實(shí)施“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”戰(zhàn)略是我鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的共識(shí),歷年來,我鎮(zhèn)黨委、政府十分重視教育的發(fā)展和改革,以加大教育經(jīng)費(fèi)投入和強(qiáng)化教育體系管理為重點(diǎn),不斷提高教育預(yù)算經(jīng)費(fèi),不斷夯實(shí)管理基礎(chǔ)。通過健全機(jī)構(gòu),明確管理職責(zé),進(jìn)一步健全了鎮(zhèn)長(zhǎng)全面總管,分管領(lǐng)導(dǎo)具體細(xì)管,鎮(zhèn)人大監(jiān)督協(xié)管的領(lǐng)導(dǎo)體系。進(jìn)一步明確了政府職能部門抓工作管理,各學(xué)校幼兒園校長(zhǎng)園長(zhǎng)各自負(fù)責(zé)的`管理機(jī)構(gòu),做到職責(zé)上肩,責(zé)任到人。全面落實(shí)教育工作目標(biāo)責(zé)任制,為教育辦實(shí)事辦好事,并把干部的崗位職責(zé)列入年度考核,與績(jī)效工資和獎(jiǎng)金掛鉤,從而增強(qiáng)了干部的責(zé)任意識(shí)。辦“人民滿意教育”是我鎮(zhèn)教育工作的目標(biāo),因此,我鎮(zhèn)每年均把教育工作列入重要議事日程,納入鎮(zhèn)政府年度工作計(jì)劃,擺在“重中之重”的位置。鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循教育發(fā)展規(guī)律,順應(yīng)教育發(fā)展形勢(shì),制訂出切實(shí)可行的3-5年教育發(fā)展規(guī)劃,并按規(guī)劃逐步實(shí)施。
2、履行職責(zé)(標(biāo)準(zhǔn)分20分,自評(píng)分20分)。為推動(dòng)我鎮(zhèn)教育工作的順利開展,鎮(zhèn)黨委政府積極謀劃,建立了教育管理、干部聯(lián)系、政府督查等長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制,鎮(zhèn)政府還多次召開教育工作專題會(huì)議,協(xié)調(diào)解決教育發(fā)展中存在的問題,幫助學(xué)校解決實(shí)際困難。合理調(diào)整學(xué)校布局,優(yōu)化教育資源配置,提高辦學(xué)效益。學(xué)校派專業(yè)老師上門為農(nóng)民進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),大大提升了我鎮(zhèn)勞動(dòng)群體的勞動(dòng)技能和生活素質(zhì)。
(二)入學(xué)保學(xué)(標(biāo)準(zhǔn)分30分,自評(píng)分30分)
1、組織入學(xué)(標(biāo)準(zhǔn)分10分,自評(píng)分10分)。幼兒3—5周歲總數(shù)1798人,其中3—5周歲在園(班)幼兒數(shù)1238人,入園(班)率為72.9%,20xx年小學(xué)一年級(jí)新生接受學(xué)前一年教育率100%,接受學(xué)前三年教育率為66.4%。
小學(xué)6—11周歲正常適齡兒童為5638人,正常適齡兒童入學(xué)率為100%,女童入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0%,畢業(yè)率為100%,15周歲完成率為100%。
初中階段12—14周歲正常適齡少年2687人,初中階段入學(xué)率為99.3%,畢業(yè)率100%。
特殊兒童6—14周歲12人,入學(xué)率為75%。
2、控流保學(xué)(標(biāo)準(zhǔn)分20分,自評(píng)分20分)。明確責(zé)任,嚴(yán)格考核。為確??亓鞴ぷ髀涞綄?shí)處,我鎮(zhèn)成立了由鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的控流工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人,校長(zhǎng)是學(xué)??亓髫?zé)任人,班主任是班級(jí)控流控輟責(zé)任人。每年我們都與村、居簽訂控流責(zé)任狀,同時(shí)要求學(xué)校在班主任接班時(shí),要求班主任明確控流任務(wù),做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。同時(shí),學(xué)校及時(shí)修訂相關(guān)考核條例,把控流工作和教師評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤,凡出現(xiàn)流生,考核時(shí)實(shí)行一票否決。另外,還規(guī)定凡因人為因素導(dǎo)致流生的,對(duì)直接責(zé)任人嚴(yán)肅查處,并進(jìn)行返校包保,同時(shí)與其晉級(jí)和職稱評(píng)聘相掛鉤。廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。
利用村組廣播向群眾宣傳《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)法》,使廣大民眾自覺做好子女就學(xué)工作。盡力創(chuàng)造良好寄宿環(huán)境,開辦食堂,配備專職生管和兼職保育員,照顧小學(xué)寄宿生生活起居,讓寄宿生身心健康發(fā)展。我們經(jīng)常深入學(xué)校與教學(xué)一線人員進(jìn)行座談。面對(duì)新課程改革,要求教師真正做到愛滿天下,關(guān)心幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,耐心輔導(dǎo),形成良好的師生關(guān)系,使學(xué)困生有信心完成義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)。嚴(yán)禁教師歧視,侮辱,體罰,變相體罰等不良現(xiàn)象發(fā)生,決不讓一個(gè)學(xué)生因教育方法不當(dāng)而導(dǎo)致溜學(xué)。反復(fù)動(dòng)員,狠抓落實(shí)。如果班級(jí)出現(xiàn)流生,學(xué)校要求班主任及時(shí)匯報(bào),調(diào)查原因,并要求不低于三次登門動(dòng)員,如果動(dòng)員不成功,再由分管領(lǐng)導(dǎo)乃至校長(zhǎng)作動(dòng)員,并作好記錄。對(duì)那些法制觀念淡薄,反復(fù)動(dòng)員不成的,請(qǐng)所在村民小組組長(zhǎng)做工作,動(dòng)員結(jié)束后,請(qǐng)其家長(zhǎng)在調(diào)查筆錄上簽字,村民小組長(zhǎng)作為見證人簽字;將流生名單下發(fā)工作隊(duì),責(zé)任到人,嚴(yán)明獎(jiǎng)懲,直到該生返校為止。以防為主,防治結(jié)合。對(duì)控流工作,我們始終認(rèn)為,“未雨綢繆”比“亡羊補(bǔ)牢”效果要好得多,等到學(xué)生輟學(xué)了才去動(dòng)員,工作上就很被動(dòng)。因此,我們要求中小學(xué)和各村組把工作做在前面,學(xué)校認(rèn)真做“潛流生”的排查,及早發(fā)現(xiàn)苗頭,把一些想要輟學(xué)的學(xué)生的想法消除在萌芽狀態(tài),同時(shí)要求各村委和鎮(zhèn)工作隊(duì)配合學(xué)校進(jìn)行動(dòng)員厭學(xué)學(xué)生及時(shí)返校。由于鎮(zhèn)政府高度重視對(duì)學(xué)生控流保學(xué)工作,措施有力確保了我鎮(zhèn)每年學(xué)生的高入學(xué)率,兒童入學(xué)率達(dá)100%,初中在校生輟學(xué)率2.7%。
(三)教育經(jīng)費(fèi)(標(biāo)準(zhǔn)分25分,自評(píng)分25分)
1、政府投入(標(biāo)準(zhǔn)分10分,自評(píng)分10分)。
我鎮(zhèn)黨委、政府也積極籌措資金,加大資金投入力度,鎮(zhèn)長(zhǎng)在教育工作會(huì)議上自加壓力,提出為促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)教育的均衡發(fā)展,以及上規(guī)模,上檔次拓展教育的發(fā)展空間,必須不斷完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和改善辦學(xué)條件,為改善我鎮(zhèn)的辦學(xué)條件,均衡發(fā)展我鎮(zhèn)教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 20xx年,我鎮(zhèn)興建xx中學(xué)和xx中學(xué)食堂工程,同時(shí)對(duì)xx中學(xué)污水溝進(jìn)行處理,新建實(shí)驗(yàn)室和圖書室,新建xx中心小學(xué)綜合樓、張祠小學(xué)教學(xué)樓,共爭(zhēng)取資金684余萬元。鎮(zhèn)黨委政府還投資4.9萬元修建xx中學(xué)污水溝;同時(shí),增加對(duì)優(yōu)秀師生的表彰獎(jiǎng)勵(lì),20xx年,在教師節(jié)鎮(zhèn)政府拿出66000元對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。鎮(zhèn)黨委政府還積極籌集xx鎮(zhèn)教育基金會(huì),籌集資金11.7萬元。對(duì)全鎮(zhèn)中考前10名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì),共計(jì)7200元;配合縣有關(guān)部門認(rèn)真摸底排查,對(duì)43位考上大學(xué)的貧困生予以每人20xx元救助,共計(jì)資助8.6萬元,確保他們按時(shí)入學(xué)。
2、捐資助學(xué)(標(biāo)準(zhǔn)分15分,自評(píng)分15分)。
(1)政府給于弱勢(shì)學(xué)生的關(guān)愛。城鎮(zhèn)教育如果失衡,農(nóng)村教育良好態(tài)勢(shì)就會(huì)每況逾下,甚至?xí)盒匝h(huán),社會(huì)公平無從談起,和諧社會(huì)的構(gòu)建將深受影響。因此,我鎮(zhèn)適時(shí)提出了“不讓經(jīng)濟(jì)貧困成為教育貧困,不讓經(jīng)濟(jì)貧困的家庭成為教育貧困的家庭”工作目標(biāo),積極構(gòu)筑家境貧困學(xué)生的幫扶體系,為困難戶的孩子開辟了一條完成學(xué)業(yè)的“綠色通道”。幾年來,我鎮(zhèn)建立了多元化的幫困助學(xué)體系,形成了“助、獎(jiǎng)、補(bǔ)、減、免、幫”和多元化幫困助學(xué)機(jī)制,除了對(duì)特困戶實(shí)行“兩免一補(bǔ)”外,對(duì)低保戶家庭的學(xué)生每月給予50元的補(bǔ)助,對(duì)殘疾學(xué)生采用“一幫一”方法,由責(zé)任心強(qiáng)的教師掛鉤一位殘疾兒童,從學(xué)習(xí)、生活、愛好方面給予特殊照顧。對(duì)家庭困難的寄宿生每人每學(xué)年給予100元生活補(bǔ)助費(fèi),改善其生活條件,從而全面提升了對(duì)貧困生及留守兒童服務(wù)質(zhì)量和水平,為外出務(wù)工人員解決了后顧之憂。
(2)爭(zhēng)取社會(huì)力量民間團(tuán)體捐資興學(xué)。近年來社會(huì)民間團(tuán)體對(duì)教育越來越重視,我鎮(zhèn)出現(xiàn)了捐資興學(xué)的好風(fēng)氣,十幾年來學(xué)生“六一節(jié)”民間團(tuán)體都積極地向?qū)W生捐款捐物,每年捐款都在1.5萬元以上,學(xué)生用品數(shù)值數(shù)千元。對(duì)困難學(xué)生的定向資助由書記,鎮(zhèn)長(zhǎng),鎮(zhèn)婦聯(lián)帶頭資助,對(duì)品學(xué)兼優(yōu)但家庭困難的學(xué)生每年資助300元,新加坡愛護(hù)兒童基金會(huì)向我鎮(zhèn)中小學(xué)39位貧困學(xué)生每年資助1000元,縣婦聯(lián)對(duì)8位孤兒每年資助500元,社會(huì)力量民間團(tuán)體對(duì)特困生的捐資興學(xué)推進(jìn)了我鎮(zhèn)教育的發(fā)展,為鞏固我鎮(zhèn)適齡兒童接受100%教育起到重要的作用。
(四)環(huán)境整治(標(biāo)準(zhǔn)分15分,自評(píng)分15分)
政府要求各學(xué)校每學(xué)期舉辦法制安全專題講座,幫助學(xué)校聯(lián)系派出所、司法所等民警和工作人員為講座老師,不斷加強(qiáng)師生的法制觀念和法制意識(shí)。聘請(qǐng)派出所和綜治辦干部擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng),年初鎮(zhèn)政府與各校及幼兒園簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書。由鎮(zhèn)政府牽頭,聘請(qǐng)派出所、司法所負(fù)責(zé)人組成校園周邊環(huán)境治理工作組,對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境開展排查整治活動(dòng),每學(xué)期至少一次。每逢學(xué)校有重大活動(dòng),如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、外出春游等,均組織鎮(zhèn)派出所、司法所、衛(wèi)生院等相關(guān)人員到學(xué)校做好學(xué)校安全工作。經(jīng)常不定期的對(duì)轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校幼兒園進(jìn)行安全大檢查,及時(shí)消除安全隱患和不安定因素。校園周邊環(huán)境治安秩序穩(wěn)定,師生和社會(huì)反映良好。20xx年,在校師生犯罪率及校內(nèi)重大責(zé)任事故發(fā)生率均為零。
參照教育督導(dǎo)工作各項(xiàng)考核指標(biāo),經(jīng)過對(duì)本鎮(zhèn)范圍內(nèi)學(xué)校各類資源的督查和評(píng)比,認(rèn)定本鎮(zhèn)教育工作督導(dǎo)考核為優(yōu)秀。
1、加大控輟保學(xué)工作力度。繼續(xù)采取行之有效的措施,建立健全控輟保學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制,落實(shí)好各項(xiàng)教育惠民政策,穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革。抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),嚴(yán)格控制中小學(xué)生輟學(xué),全面鞏固提高中小學(xué)入學(xué)率和鞏固率,使學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好,不斷提高普及程度和普及質(zhì)量。加快發(fā)展幼兒教育和學(xué)前教育,把發(fā)展幼兒教育和學(xué)前教育作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,讓學(xué)生學(xué)得好。
2、穩(wěn)步推進(jìn)新校園建設(shè)實(shí)施步伐。加快中小學(xué)區(qū)域布局調(diào)整,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。有計(jì)劃、分步驟增加小學(xué)信息技術(shù)課的設(shè)備、中小學(xué)圖書、校舍建筑的投入。
3、繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》。把“兩基”鞏固與提高作為全面建設(shè)小康社會(huì)的系統(tǒng)工程,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),并作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體的行動(dòng),認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)、村兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子教育工作目標(biāo)責(zé)任制。
總之,我們將以這次教育督導(dǎo)為契機(jī),本著辦好教育為人民的高度責(zé)任感,加大整改力度,著實(shí)提高我鎮(zhèn)的教育水平,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的支持。
教育工作督導(dǎo)報(bào)告 教育督導(dǎo)匯報(bào)材料篇九
首先我代表***鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)來我園進(jìn)行評(píng)估檢查,表示熱烈的歡迎及真摯的感謝。為了迎接此次檢查,我們對(duì)照《天水市麥積區(qū)迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估檔案資料建設(shè)指南(幼兒園建檔目錄)》結(jié)合我園實(shí)際開展了認(rèn)真的自查,現(xiàn)將自查情況做如下概述:
在辦園中,我們堅(jiān)持正確的辦園理念。認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,《3到6歲幼兒發(fā)展指南》。以面向未來、服務(wù)家長(zhǎng)、以人為本、全面育人為辦園宗旨,堅(jiān)持保教結(jié)合,既面向全體幼兒又注重個(gè)體差異性,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育。使每位幼兒身心和諧發(fā)展。在管理上我們充分調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性,發(fā)揮她們的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,各類工作人員崗位責(zé)任制度健全,職責(zé)明確,激勵(lì)機(jī)制完善。與此同時(shí),我園勤奮求實(shí)、團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、熱情奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新作為園風(fēng)。在教職工中積極提倡,做到熱愛幼兒園、熱愛孩子、樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻(xiàn)精神。同時(shí),我們結(jié)合幼兒禮儀品格教育,向家長(zhǎng)進(jìn)行《幼兒家庭禮儀品格教育專題講座》不定期的召開家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)相互溝通談?dòng)懠覉@共育。積極做好家長(zhǎng)工作。讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解幼兒園教學(xué)進(jìn)度及幼兒在園表現(xiàn),通過這些多層次、多途徑的交流溝通,讓家長(zhǎng)全方位了解幼兒園動(dòng)態(tài),參與了幼兒園的課程互動(dòng),?實(shí)現(xiàn)了家園共育的目的。
我園廚房配備有消毒柜、冰柜、不銹鋼廚具等標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施,干凈衛(wèi)生。操作人員有健康證,建立食堂食品衛(wèi)生檢查管理制度、食品安全制度,制定合理的營(yíng)養(yǎng)食譜,食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒、我園教師、幼兒每學(xué)年體檢一次,體檢率達(dá)100%。并建立了合理的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發(fā)育。我園從制度上規(guī)定安全措施,從設(shè)施上保證安全無隱患,從人員管理上加強(qiáng)督促檢查。做到經(jīng)常性檢查,及時(shí)消除隱患。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)安全防護(hù)知識(shí),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。同時(shí)堅(jiān)持每天晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時(shí)消除隱患。經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,共同重視幼兒安全工作,堅(jiān)持確認(rèn)接送的幼兒家長(zhǎng),確保幼兒安全離園。我園有兩輛接送車輛,車輛均通過檢驗(yàn),接送車輛有專人負(fù)責(zé),每天接送完后進(jìn)行點(diǎn)名,確保每位接送幼兒進(jìn)班。我園還與公安部門經(jīng)常性的聯(lián)系,配備了警棍等警備器材,制定各種應(yīng)急預(yù)案,以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。由于安全工作常抓不懈,幼兒園自開辦以來無一起大小安全事故,并迎接了甘肅省學(xué)校安全大檢查,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
1、我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律制定一日作息制度,合理安排游戲活動(dòng),戶外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)活動(dòng)的時(shí)間,充分體現(xiàn)動(dòng)靜交替,保教結(jié)合的原把團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)。主題創(chuàng)設(shè)與保教相適應(yīng)的教育環(huán)境,讓孩子參與布置,體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育,良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、幼兒活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣、情緒愉快。
2、我園立足本園實(shí)際,尊重幼兒的興趣開展活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。在組織活動(dòng)過程中,教師積極參與注重觀察幼兒,采取有效的教育方法,更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設(shè)置和材料幫助幼兒,促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。
經(jīng)過師生們的共同努力,我園幼兒在各方面都得到了很大的提高,辦園水平也獲得了社會(huì)各界和家長(zhǎng)們的認(rèn)同。在近幾年的發(fā)展中,我園積極參加中心學(xué)校及鎮(zhèn)上組織的各種活動(dòng),在建黨90周年文藝晚會(huì)上獲得了一等獎(jiǎng)。在建國(guó)60年文藝匯演中獲得一等獎(jiǎng)。當(dāng)然,我們清楚知道還有很多不足之處。如:環(huán)境場(chǎng)所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強(qiáng)等等。但我們有信心,通過我們的努力,在有限的條件下堅(jiān)持用先進(jìn)的管理模式規(guī)范辦園思想,發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì),完善我園不足,獲得社會(huì)的認(rèn)可。爭(zhēng)創(chuàng)省二類幼兒園是我園的暫定目標(biāo),為達(dá)到此目標(biāo)我們將繼續(xù)努力,懇請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)檢查后予以肯定。
教育工作督導(dǎo)報(bào)告 教育督導(dǎo)匯報(bào)材料篇十
20xx年,xx辦事處在縣委、縣政府和縣教育局的關(guān)懷指導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于教育工作會(huì)議精神,以辦人民滿意教育為宗旨,秉承“以人為本,以德治校”的辦學(xué)理念,加強(qiáng)管理,科學(xué)發(fā)展,開創(chuàng)了xx教育工作新局面?,F(xiàn)將我處20xx年度教育工作自查評(píng)估情況報(bào)告如下:
xx辦事處位于縣城北大門,下轄13個(gè)行政村、2個(gè)社區(qū)287個(gè)村民組,人口63198人,面積118平方公里,耕地12萬畝.全處共有初級(jí)中學(xué)3所,小學(xué)18所,幼兒園3所。全處有中學(xué)在校生1240人;小學(xué)在校生3050人,幼兒園學(xué)生數(shù)685人。
20xx年5月14日至5月16日,xx辦事處教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)照《xx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)辦事處黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核實(shí)施細(xì)則》的各項(xiàng)指標(biāo),組織開展了自評(píng)工作,先將我辦事處教育工作督導(dǎo)評(píng)估自查工作匯報(bào)如下:
(一)、重視教育地位,優(yōu)先發(fā)展教育。
今年以來,我辦事處政府高度重視教育事業(yè),堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),改善辦學(xué)條件。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策和捐資助學(xué)措施,完善貧困家庭學(xué)生教育資助體系;努力辦好優(yōu)質(zhì)初中,重視學(xué)前教育,促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。在推進(jìn)教育改革上,深入一線,調(diào)查研究,認(rèn)真貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,及時(shí)解決教育發(fā)展和改革中遇到的實(shí)際問題。辦事處為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,吸引優(yōu)質(zhì)師資,穩(wěn)定教師隊(duì)伍,提高教育質(zhì)量,在春節(jié)期間結(jié)合扶貧送溫暖活動(dòng),投入6000元看望慰問老教師15人。在教師節(jié)前撥出專項(xiàng)資金8000余元,召開表彰大會(huì),表彰先進(jìn)學(xué)校6所、優(yōu)秀教師60名,在全處營(yíng)造了尊師重教的良好氛圍。
(二)、合理規(guī)劃布局,科學(xué)教育決策。
⑴、年初辦事處召開黨委會(huì)議,研究制定了20xx年度教育工作目標(biāo),對(duì)一年來教育工作做了整體部署,同時(shí),在每學(xué)期開學(xué)前1周召開教育專題辦公會(huì)議,研究部署適齡兒童入學(xué)、防輟保學(xué)、學(xué)生安全、教育均衡發(fā)展等問題,確保轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園的協(xié)調(diào)發(fā)展。20xx年新建太山、北城幼兒園二所。
⑵、建立了教育工作目標(biāo)責(zé)任制。辦事處成立了由辦事處黨委書記李越峰同志任組長(zhǎng),辦事處主任、黨委副書記沈峰同志任副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行書記主管教育,主任主抓教育的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。在辦事處的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步明確了各單位、各部門、各村民委員會(huì)教育工作職責(zé),與各村委會(huì)主任簽訂了責(zé)任書,保障適齡兒童少年入學(xué)率。同時(shí)還建立了領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校制度,班子成員每人聯(lián)系一所學(xué)校,每月開展一次調(diào)研,了解學(xué)校的工作和存在的實(shí)際困難,對(duì)學(xué)校提出的問題和困難給予及時(shí)地解決,為教育辦實(shí)事、辦好事,其中協(xié)調(diào)解決城北幼兒園教學(xué)樓與群眾發(fā)生糾紛問題,制止北城社區(qū)群眾非法占用城北小學(xué)學(xué)校土地違法建筑行為,解決前王小學(xué)新建幼兒園租地問題,協(xié)調(diào)雙油坊幼兒園占地問題;中心中學(xué)教師丁峰出車禍后,因車主無賠償能力,辦事處解決1000元,并組織本處教職工、學(xué)生對(duì)其捐款5萬余元。
(三)、加強(qiáng)教育管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
⑴、堅(jiān)持依法治教,維護(hù)教育秩序。堅(jiān)持依法治教,依法行政,遵循教育規(guī)律,規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施科學(xué)管理。建立和完善學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估制度,全面推進(jìn)學(xué)校的教育評(píng)估工作,加強(qiáng)村委會(huì)(社區(qū))與學(xué)校的溝通合作,與派出所、村委(社區(qū))簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書,加強(qiáng)法制宣傳,全力整治校園周邊環(huán)境,營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
⑵、鞏固“普九”成果,全面實(shí)施素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)、方針政策,發(fā)揮村黨總支、村委會(huì)職能作用的優(yōu)勢(shì),進(jìn)村入戶進(jìn)行教育法律法規(guī)宣傳,動(dòng)員適齡兒童入學(xué),動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校,嚴(yán)格控制我辦事處義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)率。開展生源地信用助學(xué)貸款工作,
今年我辦事處九年義務(wù)教育的輟學(xué)率為為0%,適齡兒童入學(xué)率、初中階段入學(xué)率達(dá)到了100%,圓滿地完成了“控輟保學(xué)”目標(biāo)任務(wù)。
⑶、加強(qiáng)學(xué)校安全工作,切實(shí)治理周邊環(huán)境。今年年初,辦事處就對(duì)校園周邊環(huán)境治理工作進(jìn)行了安排部署,明確了綜治辦、派出所、工商所、文化站、宣傳、教育等職能部門的.工作職責(zé)。每月由這些部門的負(fù)責(zé)人組成校園周邊環(huán)境治理工作組,對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境開展排查整治活動(dòng)。在學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、“六一”慶祝會(huì)等重大活動(dòng)期間,組織派出所、綜治辦及衛(wèi)生院等相關(guān)人員到學(xué)校做好學(xué)校安全工作。同時(shí),抓好校車安全管理,對(duì)辦事處轄區(qū)內(nèi)學(xué)校校車進(jìn)行了摸底登記,定期檢查,對(duì)手續(xù)不全和違規(guī)的一律責(zé)令其停運(yùn),確保學(xué)生上學(xué)安全。
通過一年的不懈努力,我辦事處教學(xué)教學(xué)管理、教育教學(xué)質(zhì)量以及教育水平有了明顯的提高,為教育工作整體水平的提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局結(jié)構(gòu),整合教育資源,統(tǒng)籌安排,集中投入。
2、努力加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治,加強(qiáng)校園文化建設(shè),凈化美化校園,力爭(zhēng)全面優(yōu)化育人環(huán)境,把學(xué)校建設(shè)成師生工作、學(xué)習(xí)、生活的樂園。
3、進(jìn)一步做好防控輟流工作,確保適齡兒童少年都能入學(xué),無人輟學(xué),不因貧困等原因退學(xué)。
教育工作督導(dǎo)報(bào)告 教育督導(dǎo)匯報(bào)材料篇十一
為推動(dòng)各地貫徹落實(shí)20xx年全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》(以下簡(jiǎn)稱《決定》),20xx年3月,國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)了《關(guān)于開展職業(yè)教育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》(國(guó)教督辦函〔20xx〕3號(hào)),決定開展全國(guó)職業(yè)教育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,要求各地圍繞職業(yè)教育的戰(zhàn)略擺位、體系建設(shè)、政策保障、行業(yè)企業(yè)參與以及質(zhì)量提高等內(nèi)容展開自查。20xx年6月,在各地自查基礎(chǔ)上,國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室組織由國(guó)家督學(xué)和專家組成的5個(gè)督導(dǎo)組對(duì)天津、黑龍江、山東、上海、浙江、安徽、江西、四川、貴州、陜西等10省市進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。期間,聽取了省、市、縣(市、區(qū))政府和有關(guān)部門關(guān)于當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育發(fā)展情況的匯報(bào);實(shí)地查看了105所職業(yè)院校,與部分校長(zhǎng)、教師進(jìn)行了交流;召開了38個(gè)行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)院校參加的座談會(huì);實(shí)地走訪了18家規(guī)模以上企業(yè);查閱了相關(guān)文件資料和數(shù)據(jù)。如下:
20xx年以來,各級(jí)黨委、政府深入貫徹全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神,全面落實(shí)《決定》,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,各項(xiàng)工作全面展開,全國(guó)職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展。
20xx年,全國(guó)高等職業(yè)院校1327所,招生337.98萬人,占普通本??圃盒U猩倲?shù)的.46.9%,比20xx年增長(zhǎng)5.8%,是“十二五”以來增長(zhǎng)最快的一年。高等職業(yè)院校在校生1006.6萬人(見圖1)。高等職業(yè)教育已占整個(gè)高等教育規(guī)模的40%。
(二)中等職業(yè)教育與普通高中招生規(guī)?;境制?/p>
20xx年,全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校招生628.85萬人,占高中階段招生數(shù)的44.12%。江蘇、廣西、廣東等10省市的這一比例超過45%(見圖2)。
教育工作督導(dǎo)報(bào)告 教育督導(dǎo)匯報(bào)材料篇十二
區(qū)教育工作督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)組辦公室:
根據(jù)區(qū)有關(guān)文件要求,鎮(zhèn)政府明確專人,依照區(qū)20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)辦事處黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核實(shí)施細(xì)則要求,對(duì)本年度鎮(zhèn)黨政主要干部教育工作督導(dǎo)工作情況進(jìn)行了認(rèn)真自查?,F(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下:
xx鎮(zhèn)位于xx區(qū)最南部,全鎮(zhèn)轄xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等10個(gè)村委會(huì),人口6.5萬。xx鎮(zhèn)設(shè)1個(gè)中心中學(xué),轄1所中學(xué);1所中心小學(xué),12所小學(xué),其中完全小學(xué)10所,教學(xué)點(diǎn)4個(gè)。
(一)教育地位
“百年大計(jì),教育為本”。xx鎮(zhèn)黨委、政府高度重視教育工作,始終把教育發(fā)展作為全鎮(zhèn)頭等大事來抓。政府對(duì)當(dāng)年教育工作有明確的目標(biāo),鎮(zhèn)政府與村委會(huì)建立了教育目標(biāo)責(zé)任制,認(rèn)真落實(shí)教育工作目標(biāo),鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要主持召開由村、學(xué)校、部門負(fù)責(zé)人專題辦公會(huì),經(jīng)常走訪學(xué)校,扎實(shí)進(jìn)行教育調(diào)研,精心謀劃,著力為教育辦實(shí)事。鎮(zhèn)黨委、政府每年都要安排一定資金對(duì)教師進(jìn)行慰問。積極組織協(xié)調(diào)各部門、動(dòng)員社會(huì)各界力量關(guān)心支持教育工作,開展多種形式的助學(xué)活動(dòng),逐步探索建立有效的貧困生救助機(jī)制。始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位。
(二)教育決策
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),全面實(shí)施“教育興鎮(zhèn)”、“科研興教”戰(zhàn)略,不斷完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制,有力推動(dòng)教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、科學(xué)發(fā)展和公平發(fā)展,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)較好較快發(fā)展。
1.科學(xué)規(guī)劃。按照《xx鎮(zhèn)關(guān)于加強(qiáng)教育工作的實(shí)施意見》等,各中小學(xué)嚴(yán)格按照規(guī)劃的目標(biāo)要求,制定年度教育工作計(jì)劃,并采取切實(shí)可行的措施,有計(jì)劃、分步驟進(jìn)行落實(shí),確保轄區(qū)內(nèi)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
2.強(qiáng)化落實(shí)。建立鎮(zhèn)人民政府與鎮(zhèn)中心中學(xué)、中心小學(xué)教育職能部門教育工作目標(biāo)責(zé)任制,進(jìn)一步明確各單位、各部門及村民委員會(huì)教育工作職責(zé),強(qiáng)化工作的落實(shí),將教育工作列為對(duì)各單位、各部門及村民委員會(huì)年度工作考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)部門積極支持的良好運(yùn)作模式。
3.措施有力。鎮(zhèn)人民政府建立定期研究教育工作和政府領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度,適時(shí)召開教育專題會(huì)議或現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì),及時(shí)研究、解決教育改革與發(fā)展中遇到的困難和問題。對(duì)各類教育事業(yè)發(fā)展給予大力支持,積極為教育辦實(shí)事、好事,促進(jìn)教育全面發(fā)展,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整與配備,加大校點(diǎn)布局調(diào)整力度,千方百計(jì)加快校舍建設(shè)與教育投資,抓實(shí)學(xué)校安全工作,重視教育科研,建立健全教育獎(jiǎng)勵(lì)與教師合理流動(dòng)機(jī)制等工作。
(三)教育管理
1.加大法律宣傳。深刻領(lǐng)會(huì)黨的`路線、方針、政策,深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《民辦教育促進(jìn)法》等教育法律法規(guī),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),將教育工作逐步轉(zhuǎn)入法制化軌道。認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)教育的法律法規(guī),履行教育法定職責(zé),堅(jiān)持依法行政,依法治教。為教育事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。大力推進(jìn)依法治校進(jìn)程,不斷提高教育的服務(wù)水平,確保適齡兒童、少年依法入學(xué),教育教學(xué)遵循兒童、少年身心發(fā)展規(guī)律,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁歧視學(xué)困生、殘疾生,以人為本、尊重和關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,努力實(shí)現(xiàn)教育公平、和諧發(fā)展。
2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。嚴(yán)格執(zhí)行教職工編制標(biāo)準(zhǔn),全面實(shí)施教師資格制度。目前,全鎮(zhèn)中小學(xué)專任教師取得教師資格證人數(shù)達(dá)100%。
一是全面實(shí)行中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制和崗位管理制度,明顯增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。中小學(xué)校長(zhǎng)均按要求參加各級(jí)舉辦的校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班和提高培訓(xùn)班,現(xiàn)任中小學(xué)校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)均已取得任職資格證。
二是建立健全中小學(xué)教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育制度。積極引導(dǎo)教師參加不同形式的學(xué)歷進(jìn)修。全鎮(zhèn)現(xiàn)有中小學(xué)教師學(xué)歷合格率為100%;
三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力塑造教師新形象。引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀,切實(shí)增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)、教書育人的社會(huì)使命感和責(zé)任感。建立優(yōu)秀教師到薄弱學(xué)校任教服務(wù)制度和激勵(lì)機(jī)制,每學(xué)年派出支教教師到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村薄弱學(xué)校任教服務(wù),并取得良好效果。
3.實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。
一是制定了《教育工作實(shí)施意見》、《關(guān)于對(duì)中小學(xué)教師考核管理的辦法(試行)》、《xx鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲(試行)辦法》等,建立有效的激勵(lì)機(jī)制,達(dá)到管理出質(zhì)量,管理出效益的目的。
二是進(jìn)一步完善和落實(shí)《xx鎮(zhèn)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)方案》,設(shè)立教育獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)資金,獎(jiǎng)勵(lì)教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)勝者、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者;本年度派出在教學(xué)一線的優(yōu)秀教師到外地名校參觀學(xué)習(xí)。
三是制定了《xx鎮(zhèn)中小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配辦法(試行)》,有效的激發(fā)了廣大教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情,調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性,逐步引入良性的教育激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,教育質(zhì)量得到明顯提高。近年來,通過加強(qiáng)教育管理和開展以磨課、集體備課為主的校本教研活動(dòng),每月一期的《xx教苑》信息交流,以及狠抓教學(xué)常規(guī),全鎮(zhèn)中小學(xué)綜合成績(jī)及教育質(zhì)量全面提高。
4.高度重視“控流保學(xué)”工作。為鞏固“兩基”成果,鎮(zhèn)黨委、政府成立了由鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng)、村委會(huì)及中小學(xué)校長(zhǎng)為成員的“控流保學(xué)”工作組織,制定年度工作目標(biāo),實(shí)行“控流保學(xué)”承包制度,多次召開專題會(huì)議,對(duì)“控流保學(xué)”問題進(jìn)行研究,作出了具體的安排,采取了一系列行之有效的措施。為抓好學(xué)額鞏固,杜絕流失,制定了《xx鎮(zhèn)中小學(xué)控流保學(xué)工作督導(dǎo)考評(píng)方案》,制定并下發(fā)村兩委履行教育工作責(zé)任制,對(duì)輟學(xué)學(xué)生實(shí)施跟蹤管理,由學(xué)校摸底建檔,鎮(zhèn)人民政府發(fā)出復(fù)學(xué)通知,教師配合村干部入戶動(dòng)員,教師分類指導(dǎo)教育。積極開展創(chuàng)建“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)”活動(dòng),保證學(xué)生進(jìn)得來留得住。義務(wù)教育檔案完備,各種表、冊(cè)、卡健全。通過加大控流保學(xué)力度,“兩基”成果進(jìn)一步得到鞏固。
5.科學(xué)謀劃、合理布局,整合優(yōu)化農(nóng)村教育資源,強(qiáng)化辦學(xué)效益。立足教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)劃,分類、分步實(shí)施”的原則,綜合考慮城鎮(zhèn)化發(fā)展、人口變化、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r、地域特點(diǎn)、教育發(fā)展水平等實(shí)際,與區(qū)域內(nèi)教育事業(yè)發(fā)展、中小學(xué)布局調(diào)整校園規(guī)劃、中小學(xué)校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)相結(jié)合,與實(shí)施農(nóng)村初中改造工程、寄宿制學(xué)校建設(shè)等工程相結(jié)合,科學(xué)制定規(guī)劃,統(tǒng)籌兼顧,分步實(shí)施,進(jìn)一步加大學(xué)校布局調(diào)整力度。撤并規(guī)模小、質(zhì)量差、辦學(xué)效益低的學(xué)校。積極推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整。20xx年投資新建周劉、xx村小學(xué),周劉村小學(xué)占地35畝,學(xué)校修建水泥路2600多平方米,路面厚度為18公分加之380多米的下水道和圍墻外面的水泥道,與周劉小學(xué)一樣xx村小學(xué)占地26畝,學(xué)校院內(nèi)也鋪上了水泥路,修了下水道,兩所學(xué)校占地面積達(dá)到60多畝,路面硬化面積加起來有6500多平方米共計(jì)投資300多萬元。全鎮(zhèn)現(xiàn)有1所中心中學(xué)(轄1所初中),10所完全小學(xué),4個(gè)小學(xué)教學(xué)點(diǎn),基本實(shí)現(xiàn)了相對(duì)集中辦學(xué)的目標(biāo),大大提升了辦學(xué)整體水平。
6.加大教育基礎(chǔ)設(shè)施建投入,努力改造薄弱學(xué)校。本年度先后對(duì)村小進(jìn)行了安全排查,并維修加固了幾所小學(xué)的b級(jí)危房,鎮(zhèn)村兩委積極解決學(xué)校辦學(xué)所需土地,實(shí)現(xiàn)了xx小學(xué)、xx小學(xué)整體搬遷,逐步縮小學(xué)校間的差距,努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
7.重視校園周邊環(huán)境治理工作。為保護(hù)兒童少年身心健康發(fā)展。積極開展校園及周邊治安重點(diǎn)整治,學(xué)校周邊200米以內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳等娛樂場(chǎng)所,嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校治安的違法犯罪活動(dòng),對(duì)轄區(qū)中小學(xué)和所有的幼兒園定期不定期進(jìn)行安全大檢查,消除了不安定因素,校園門前無擺攤設(shè)點(diǎn)、私搭亂建現(xiàn)象,本年度校園內(nèi)及學(xué)校周邊未發(fā)生任何安全事故無擾亂教學(xué)秩序的現(xiàn)象,師生合法權(quán)益得到保障。鎮(zhèn)派出所定期不定期開展轄區(qū)網(wǎng)吧的清理整頓工作,凈化學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。鎮(zhèn)派出所和司法所深入學(xué)校與師生座談,上法制課,進(jìn)行以案釋法,提高青少年的法律意識(shí),確保兒童少年身心健康發(fā)展。
8.重視發(fā)展學(xué)前教育。積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)依法管理民辦幼兒教育。建立鎮(zhèn)中心幼兒園,抓好各村小的學(xué)前教育。
(四)教育監(jiān)督
依法建立健全教育督導(dǎo)制度,建立和完善教育經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查、學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估、鎮(zhèn)人民政府教育工作督導(dǎo)檢查和結(jié)果運(yùn)用等教育督導(dǎo)工作機(jī)制。成立由鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管教育負(fù)責(zé)人任副組長(zhǎng),鎮(zhèn)級(jí)各單位負(fù)責(zé)人為成員的教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保各項(xiàng)教育督導(dǎo)工作的正常開展。
按照《實(shí)施細(xì)則》要求,我們對(duì)20xx年度教育工作進(jìn)行自查、自評(píng),“黨政領(lǐng)導(dǎo)重視教育”得38分;“控流保學(xué)”得23分;“安全保障和教育環(huán)境治理”得34分,自評(píng)合計(jì)得分95分,自評(píng)等級(jí)為“優(yōu)秀”。
一是學(xué)校辦學(xué)條件有待提高,不能滿足教育發(fā)展需求。
二是學(xué)校管理工作規(guī)范化、科學(xué)化、信息化程度有待進(jìn)一步提高。
教育工作督導(dǎo)報(bào)告 教育督導(dǎo)匯報(bào)材料篇十三
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范人保障素質(zhì)教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn),鞏固課程改革實(shí)施水平成果,不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),完善義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,繼續(xù)改善辦學(xué)條件,以法治校,民主管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)《關(guān)于開展20xx年度全縣義務(wù)教育階段學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作的實(shí)施意見》郯教字[20xx] 24號(hào)文件精神,學(xué)校仔細(xì)對(duì)照,認(rèn)真自查,形成了《二0一0年度勝利鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教育督導(dǎo)自評(píng)報(bào)告》現(xiàn)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
勝利鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)是一所全民所有制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。座落在秀美的沂河西岸,京滬高速公路的東臨。學(xué)校創(chuàng)建于1968年,始稱房莊中學(xué),占地12670平方米,4個(gè)教學(xué)班,在校生183人;1985年改稱勝利鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué),20xx年7月勝利多人民政府為優(yōu)化整合教育資源,撤并了勝利鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué),20xx年經(jīng)郯城縣教育局批準(zhǔn),學(xué)校更名為現(xiàn)名。校園面積達(dá)41580平方米,建筑面積9838平方米,體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積為14835平方米,綠化花木面積4320平方米。學(xué)?,F(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生660余人,教職工114人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為97%,其中大學(xué)文憑人數(shù)為110。學(xué)校音樂、體育、美術(shù)器材均達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn),圖書2萬余冊(cè),物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、探究室配備齊全,三科試驗(yàn)儀器達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)有多媒體教室一口,二口計(jì)算機(jī)教室,學(xué)生用機(jī)32臺(tái),教師用機(jī)20臺(tái),為基本實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校一年來,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、勝利鎮(zhèn)黨委政府的大力支持、在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作穩(wěn)步提高,取得了輝煌的成績(jī),學(xué)校先后被評(píng)為市級(jí)規(guī)范化學(xué)校、臨沂市師德建設(shè)先進(jìn)集體、郯城縣教書育人先進(jìn)單位、郯城縣文明單位、郯城縣義務(wù)教育工作優(yōu)秀學(xué)校、郯城縣平安校園、教育教學(xué)取得顯著成績(jī),得到社會(huì)各界一致好評(píng)。
學(xué)校成立了由宋和遠(yuǎn)校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)張全忠任副組長(zhǎng),各處室主任為成員的督導(dǎo)評(píng)估自查領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室,張全忠任辦公室主任,主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)監(jiān)控督導(dǎo)評(píng)估工作小組的各項(xiàng)工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育,依法規(guī)范辦學(xué)行為新的文件精神的基礎(chǔ)上,各工作小組組織相關(guān)人員悉心研讀郯教字[20xx]24號(hào)文件精神和《郯城縣初級(jí)中學(xué)教育督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》熟悉各項(xiàng)指標(biāo),按照評(píng)估細(xì)則內(nèi)容,進(jìn)行人員分工,本著導(dǎo)向性、遵循教育規(guī)律、實(shí)事求是原則,對(duì)學(xué)校實(shí)際工作進(jìn)行嚴(yán)格的自查,逐項(xiàng)量化,給出合理分值,最后匯總上報(bào)督評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組,形成書面報(bào)告。
二十一世紀(jì)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo),知識(shí)經(jīng)濟(jì)見端倪的時(shí)代,需要的是復(fù)合型人才?!读x務(wù)教育法規(guī)定》“義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)”。因此,我們把“立德立志,成人成才”確立為校訓(xùn),并形成了“立一等品格,求一等學(xué)識(shí),成一等事業(yè)”的校風(fēng)。
堅(jiān)持德育為首,以人為本。依據(jù)《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》堅(jiān)持依法治校,民主管理,為師生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé),為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。不拘一格育人才,逐步完善了發(fā)展性的教師、學(xué)生評(píng)價(jià)體系,不斷豐富《學(xué)校章程》使得制度面前人人平等,使得師生的個(gè)性得以張揚(yáng),潛質(zhì)得以彰顯,特長(zhǎng)得以凸現(xiàn),和諧的人文成長(zhǎng)環(huán)境逐漸形成。
遵循《義務(wù)教育法》規(guī)范招生,平衡分班,遵循教育規(guī)律,遵循兒童、少年成長(zhǎng)的年齡特征,尊重學(xué)生人格,注重個(gè)性發(fā)展,建立師生,干群之間平等交流,互惠雙贏的交流平臺(tái)。
學(xué)校教科室充分利用“郯城縣科技輔導(dǎo)站勝利中學(xué)分站”這塊陣地,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,開展科普活動(dòng),讓學(xué)有專長(zhǎng)的人才有嶄露頭角的機(jī)會(huì)和環(huán)境。第26屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽,我校有6件師生作品在市、縣展評(píng)中獲獎(jiǎng),其中徐貞新老師指導(dǎo)的王麗秋同學(xué)的《空中家園》被評(píng)為市二等獎(jiǎng)、縣級(jí)一等獎(jiǎng);田全明老師的《鏗鏘三人行》被評(píng)為縣一等獎(jiǎng);杜建亮同學(xué)的《關(guān)于農(nóng)村中學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查報(bào)告》被評(píng)為縣二等獎(jiǎng);孫守坤、鄭清川老師被評(píng)為縣優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員;顏培亮老師被評(píng)為縣優(yōu)秀科技教師。
在充分征求師生意見的基礎(chǔ)上,我們建立健全了學(xué)校教育教學(xué)管理的規(guī)章制度,并將它編纂成冊(cè)《教育教學(xué)管理制度匯編》依據(jù)《學(xué)校章程》構(gòu)建了“校長(zhǎng)辦公會(huì)”“校務(wù)委員會(huì)”為主的決策機(jī)構(gòu),黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的教代會(huì)、學(xué)生會(huì)為主的民主監(jiān)督機(jī)構(gòu),教學(xué)工作、德育工作、后勤工作為主的執(zhí)行機(jī)構(gòu)的組織管理系統(tǒng),使學(xué)校的一切工作在此有效的機(jī)制下正常運(yùn)行。
1.我校召開了第十四次教代會(huì),充實(shí)健全了工會(huì)組織機(jī)構(gòu)和配備了工作人員,校委會(huì)形成共識(shí),凡重大事項(xiàng)須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子討論形成意見,交教代會(huì)表決通過后,方可執(zhí)行,讓師生充分享有知情權(quán)、表決權(quán)。實(shí)施重大決策公示公開制度。
2.各職能處室均在各自的管理制度運(yùn)作下開展工作,每學(xué)年工作有計(jì)劃,每學(xué)期工作有重點(diǎn),所有教師包括教干都有相應(yīng)的權(quán)責(zé)和工作評(píng)價(jià),滿意率達(dá)到98.8%。
3.實(shí)行以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員聘制、崗位責(zé)任制為主的一崗雙責(zé)的管理導(dǎo)學(xué)、學(xué)生自主探究、自我展示學(xué)習(xí)成果的探究式教學(xué),把時(shí)間還給學(xué)生,把課堂還給學(xué)生,把健康還給學(xué)生。班額控制在50人以內(nèi),始終把控輟工作與班主任、教師工作量化評(píng)價(jià)直接掛起鉤來。
學(xué)校始終堅(jiān)持教干兼課,教干蹲點(diǎn)包學(xué)科組,校長(zhǎng)及業(yè)務(wù)教干深入課堂一線聽課的教學(xué)管理制度,始終堅(jiān)持正??疾?、考勤教師上課、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等業(yè)務(wù)工作,始終依據(jù)教師工作量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師的備課(尤其是集體備課)上課、作業(yè)布置及批改、學(xué)生學(xué)業(yè)的個(gè)別輔導(dǎo),學(xué)生學(xué)業(yè)水平考評(píng)及講評(píng)、補(bǔ)償練習(xí)等方面進(jìn)行全方位考察和考評(píng),教學(xué)過程管理得到有效監(jiān)控。對(duì)學(xué)生主要進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,在自習(xí)課上實(shí)行教干帶班,教師參與但不輔導(dǎo)的值班值勤制度。
嚴(yán)肅學(xué)籍管理紀(jì)律,配備了專職學(xué)籍管理員,實(shí)行電子化管理,與班主任簽訂了《控輟責(zé)任書》對(duì)學(xué)生流動(dòng)情況始終進(jìn)行有效掌控。
以學(xué)生會(huì)為主體,讓學(xué)生積極參與學(xué)校管理,在自我教育、自我管理的民主管理理念的土壤里成長(zhǎng),成熟、成就,在自習(xí)、上課、兩操、文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)、文學(xué)社團(tuán)、背誦古詩(shī)文、校刊、班報(bào)等活動(dòng)的承辦中鍛煉自己、創(chuàng)新自我。
在“文明班級(jí)”“文明宿舍’創(chuàng)建評(píng)選中,學(xué)生的集體主義、成功意識(shí)都得到提升,取得了初步成效。對(duì)農(nóng)村特困家庭學(xué)生的救助工作扎實(shí)、有力,讓黨的惠民政策溫暖人心。
學(xué)校始終堅(jiān)持教師業(yè)務(wù)的檔案管理制度,始終注重教師職業(yè)道德水平提升和專業(yè)成長(zhǎng),實(shí)行走出去,請(qǐng)進(jìn)來等方法,對(duì)教師進(jìn)行理論、業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。積極組織參與省市縣級(jí)的教學(xué)教研活動(dòng),只要是上級(jí)安排的教研活動(dòng),我校都安排教師參與。我校先后組織班主任到徐州、部分教師赴沂水、臨沂、羅莊、昌樂、沙墩等兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)、聽課100余節(jié),對(duì)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)起到了有力的促進(jìn)作用。多位老師在全縣青年教師講課比賽中脫穎而出,榮獲縣級(jí)一、二等獎(jiǎng)。
遵守國(guó)家法紀(jì),尊重教師勞動(dòng),沒有違規(guī)安排教師休息日補(bǔ)課,有償補(bǔ)課等。
學(xué)校依據(jù)《勝利中學(xué)學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)辦法人以《學(xué)生成長(zhǎng)檔案》為載體,對(duì)學(xué)生的上課自習(xí),課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)業(yè)水平測(cè)試。身心素養(yǎng)、個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展、創(chuàng)新精神等方面進(jìn)行全面的評(píng)價(jià)。
學(xué)校始終把教學(xué)工作列為所有工作的中心地位,狠抓教學(xué)過程管理的檢測(cè),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高,實(shí)行學(xué)生平時(shí)單元檢測(cè)無分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià),期中、期末考試實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià),不把學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)非常注重教師業(yè)務(wù)工作,工作紀(jì)律和工作量。師德建設(shè)與職業(yè)道德,繼續(xù)教育、課程開發(fā)與利用,教學(xué)反思與案例,教學(xué)論文等專業(yè)化成長(zhǎng)等方面的`全方位評(píng)價(jià),實(shí)行發(fā)展性評(píng)價(jià)。
我校嚴(yán)格依據(jù)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的相關(guān)規(guī)定,依法收取作業(yè)本費(fèi)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際、認(rèn)真編制和執(zhí)行學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算,及時(shí)進(jìn)行年終決算。嚴(yán)格執(zhí)行固定資產(chǎn)入庫(kù)電子化管理等制度,配備專職學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,實(shí)行專業(yè)化、規(guī)范化管理,及時(shí)公示學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支情況。
學(xué)校投資近1萬余元拓寬硬化了實(shí)驗(yàn)樓前道路,投入近1萬元改造了學(xué)生宿舍,綠化了生活區(qū)主干道和操場(chǎng)周邊,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了較為舒適的人文環(huán)境。
在逐步完善學(xué)校安全管理和安全檔案的基礎(chǔ)上,利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、廣播、法制講座、逃生演練等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育,保障了師生的人身安全和校園的財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)閉了學(xué)校小賣部,清理了校門口攤點(diǎn),定期對(duì)校舍進(jìn)行檢查維修,每天由教干帶班,宿舍管理員靠上管,實(shí)行宿舍室長(zhǎng)、管理員、教干層層簽字的住宿學(xué)生點(diǎn)名巡夜制度。學(xué)校沒有發(fā)生安全事故,被評(píng)為20xx年度的“平安校園”。
依據(jù)衛(wèi)生工作的相關(guān)法規(guī),制定了《勝利中學(xué)體育衛(wèi)生工作制度》籌建了校內(nèi)衛(wèi)生室,加強(qiáng)了衛(wèi)生從業(yè)人員的專業(yè)培訓(xùn),對(duì)學(xué)生的視力,常見病,多發(fā)病的預(yù)治采取了有效的措施,建立了學(xué)生健康查體檔案。上好“兩操一課”,確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
總之,我校在縣教育主管部門的正確指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委政府和社會(huì)各界的大力支持下,依據(jù)學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的規(guī)劃和學(xué)校年度工作計(jì)劃,按部就班逐一落實(shí),取得了較好的辦學(xué)效益。通過自查自評(píng),我校取得了一定的成績(jī),辦學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提高,但也存在者一些的不足?!罢?qǐng)進(jìn)來”進(jìn)行教育教學(xué)交流需要加大力度,人事制度,工資制度需要進(jìn)一步完善,對(duì)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)的培訓(xùn)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)教學(xué)過程的監(jiān)控還需力度加大,工作上細(xì)。今后我們將在自評(píng)自查的基礎(chǔ)上,制定切實(shí)可行的整改措施,以積極向上的心態(tài)和昂揚(yáng)奮發(fā)的斗志,加大工作力度,努力創(chuàng)造條件,把勝利中學(xué)辦成名符其實(shí)的市級(jí)規(guī)范化學(xué)校,使勝利中學(xué)不斷走向勝利。
教育工作督導(dǎo)報(bào)告 教育督導(dǎo)匯報(bào)材料篇十四
督導(dǎo)評(píng)估的東風(fēng)進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為,推進(jìn)了素質(zhì)教育,堅(jiān)定了實(shí)施素質(zhì)教育、科研興校、創(chuàng)新辦學(xué)的信心,全面推進(jìn)深化教育內(nèi)部管理制度改革,加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的建設(shè),完善學(xué)?!败浖焙汀坝布惫芾怼,F(xiàn)就教育工作情況自評(píng)如下:(自評(píng)分98.7分)
成效與經(jīng)驗(yàn)
1、辦學(xué)思想。教育發(fā)展的前提是教育觀念、教育思想的先進(jìn)性、創(chuàng)新性,更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革,促進(jìn)教育發(fā)展的先導(dǎo)。近年來,學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”為宗旨,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革理論,印發(fā)具有先進(jìn)教育思想的文章或?qū)W習(xí)材料,組織教師收聽收看教育專家報(bào)告,把握當(dāng)前教育發(fā)展動(dòng)態(tài)。重視學(xué)生在德、智、體、美、勞五育方面的全面發(fā)展,我們要求教師不僅做“伯樂”,更要做“園丁”,按學(xué)生的特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng)。在培養(yǎng)目標(biāo)上,我們紿終堅(jiān)持:要讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到適合他們需要的發(fā)展,并為他們今后的發(fā)展打下基礎(chǔ),在未來的社會(huì)中各得其所。學(xué)校制定了中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”精神,切實(shí)做到“五不”、“六要”、“六不準(zhǔn)”,正確處理“減負(fù)”與質(zhì)量的關(guān)系,認(rèn)真做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。
2、班子建設(shè)。我校繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)勤政廉政,班子成員秉公辦事,以身作則,有較高的凝聚力,內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,措施落實(shí)、務(wù)實(shí)進(jìn)取有較好的工作實(shí)效。班子成員是校長(zhǎng)的得力助手、學(xué)校管理的能手,更成為教學(xué)方面的高手,并要求他們?cè)谛聦W(xué)年中參加提高學(xué)歷層次的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校管理層加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,結(jié)合實(shí)際情況,依據(jù)每個(gè)教師的素質(zhì),確定發(fā)展目標(biāo);有用人之長(zhǎng),避人之短,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),尊重包容,嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的用人觀;認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教材法,使自己不說外行話,說話使人服,具有號(hào)召力;做到以身作則,要求教師做到的自己先做到,辦事踏實(shí),不搞形式主義;有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感。每個(gè)班子成員蹲點(diǎn)一個(gè)年級(jí),組織指導(dǎo)教研、教改工作,協(xié)調(diào)校長(zhǎng)處理該年級(jí)的具體事務(wù)。學(xué)校黨員隊(duì)伍不斷壯大,大多數(shù)黨員教師已成為學(xué)校教育、教學(xué)及其他工作的骨干力量。通過學(xué)習(xí),提高了班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力,增強(qiáng)了全局觀念、協(xié)作意識(shí),疑凝聚了領(lǐng)導(dǎo)班子,提高了戰(zhàn)斗力。
3、機(jī)構(gòu)設(shè)置與應(yīng)用。學(xué)校設(shè)有教導(dǎo)處、總務(wù)處等,各機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)明確,有獨(dú)立的辦公室、辦公設(shè)備基本齊全,布置規(guī)范。學(xué)校確立了以校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作,實(shí)行層級(jí)目標(biāo)管理責(zé)任制,由學(xué)校大幅度向基層授權(quán),層層設(shè)立目標(biāo),全體行政人員分別抓年段工作、教研組工作,由學(xué)校制定相應(yīng)目標(biāo)要求;使全校形成一個(gè)自上而下的管理體系,做到事事有人管,工作有目標(biāo),業(yè)績(jī)與獎(jiǎng)懲相統(tǒng)一,初步形成激勵(lì)教師奮發(fā)向上的機(jī)制。繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,強(qiáng)化崗位,淡化身份,逐步實(shí)現(xiàn)由身份管理到崗位管理的轉(zhuǎn)變,努力科學(xué)設(shè)置學(xué)校崗位,加強(qiáng)質(zhì)量考核,實(shí)行擇優(yōu)上崗制度,弱化福利,強(qiáng)化獎(jiǎng)懲,拉大收入差距,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高酬,加強(qiáng)內(nèi)部培養(yǎng)教師工作,激勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出,加快教師思想、業(yè)務(wù)的成熟期。學(xué)校制定《管理手冊(cè)》,各項(xiàng)規(guī)章制度健全,已初步形成以制度管人的機(jī)制。實(shí)行星期一行政例會(huì)和教師例會(huì)制度。做到期初有計(jì)劃,階段有重點(diǎn),每周有安排、平時(shí)有檢查、期中有小結(jié)、期末有總結(jié)。各部門工作責(zé)任明確、分工合作,獨(dú)擋一面,全校工作運(yùn)行有序,管理效能較高。
思想政治工作。每學(xué)期的開學(xué)后集中時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行理論學(xué)習(xí),查擺不足、剖析思想、分析原因,制定行之有效的整改措施,強(qiáng)化黨員干部的黨性修養(yǎng),端正了思想認(rèn)識(shí),促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。增強(qiáng)教師的全局觀念、協(xié)作意識(shí),開拓了創(chuàng)新精神。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚恼螌W(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織討論,撰寫學(xué)習(xí)心得。組織開展了教師宣誓活動(dòng)和師德承諾活動(dòng),樹立良師形象,鑄高尚師魂,形成“關(guān)愛學(xué)生,杜絕體罰”的良好氛圍。學(xué)校制定了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施細(xì)則,成立師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織開展師德師風(fēng)教育,每學(xué)年組織師德考評(píng)并兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。在教師目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則中把教師的政治表現(xiàn),師德水平排在首位,實(shí)行師德考核一票否決,把它與獎(jiǎng)懲、職稱晉升掛鉤。對(duì)個(gè)別違反師德規(guī)范的教師采取個(gè)別交談,幫助教育,曉之以理,動(dòng)之以情,有力促進(jìn)全校師德水平的提高,教師中出工不出力的現(xiàn)象得以徹底的扭轉(zhuǎn)。熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表,講業(yè)績(jī)、比貢獻(xiàn)已成為學(xué)校的主旋律。
1、課程計(jì)劃。我校嚴(yán)格按省頒計(jì)劃,開足各科課程,嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理,注重勞技課,活動(dòng)課的開設(shè),按規(guī)定配有勞技課教師,設(shè)備、設(shè)施基本齊全。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家及各級(jí)教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定,按要求控制好學(xué)生周活動(dòng)總量和課外作業(yè)量,做到活動(dòng)時(shí)間保證,活動(dòng)正常開展,嚴(yán)格按省關(guān)于教學(xué)用書征訂目錄通知,征訂教學(xué)用書,無出現(xiàn)亂征訂亂編濫印復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象。學(xué)校有教學(xué)總體目標(biāo),教務(wù)處,各教研組,備課組,科任教師有學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,重視過程管理,定期組織檢查教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,教學(xué)監(jiān)控得力,教學(xué)秩序良好,教學(xué)任務(wù)完成。
2、德育工作
教育干部和廣大教職工把德育工作的重要性和責(zé)任感落到實(shí)處,做到人人參與,事事有教育,處處有示范,形成德育的大氛圍。加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)以及學(xué)生干部的培養(yǎng),落實(shí)好德育工作在課堂學(xué)科教學(xué)中的滲透作用。學(xué)校重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè),建立了革命烈士墓、德育墻和利用“升國(guó)旗”,在國(guó)旗下的講話等校內(nèi)外德育基地,深入開展創(chuàng)“紅旗班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),宣傳欄、校訓(xùn)、一旗一句名人名言等布置得當(dāng),形成良好的育人環(huán)境和氛圍。建立家校聯(lián)系制度,成立家長(zhǎng)委員會(huì),舉辦法律知識(shí)講座,提高師生學(xué)法、懂法、守法意識(shí)。上好班會(huì)課。特別是主題班會(huì)、品德課,充分發(fā)揮課堂主渠道作用,各科任教師利用學(xué)科特點(diǎn)注重德育教育的滲透。
學(xué)校始終把德育放在首位,德育機(jī)構(gòu)健全,注重德育隊(duì)伍建設(shè),組織開展了“慶國(guó)慶歌詠比賽”、“五一、六一文藝匯演”、成立紅領(lǐng)巾廣播站,紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)等,推行“在社會(huì)做個(gè)好公民、在家庭做個(gè)好孩子、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生”“三好”的新型學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制,創(chuàng)辦宣傳欄、墻報(bào)等宣傳陣地,大大激發(fā)了學(xué)生的愛校熱情。德育組、少先隊(duì)大隊(duì)部、校團(tuán)委、政教處經(jīng)常組織學(xué)生干部培訓(xùn)班,逐步提高他們的管理能力,發(fā)揮他們的管理作用。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,制訂《守則》、《規(guī)范》的實(shí)施細(xì)則,做到德育工作有計(jì)劃、有措施、有檢查,學(xué)生獎(jiǎng)懲有記載。兩年來無出現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)和違法行為。操行評(píng)定優(yōu)良率達(dá)90%以上。
3、智育工作
(1)、抓規(guī)范管理,促教學(xué)水平提高。實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化,首先是實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是高質(zhì)量的教育的一個(gè)基本條件,是教育發(fā)展永恒的主題。學(xué)校制定了《教學(xué)流程管理實(shí)施意見》,將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化,每一項(xiàng)工作再分為若干條,如集體備課必須從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā),深入研究教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性,初步設(shè)計(jì)出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式,每個(gè)教師才根據(jù)集體備課的要求寫出個(gè)人備課教案?!督虒W(xué)流程管理實(shí)施意見》的出臺(tái)對(duì)于規(guī)范全校教職工的教育行為、增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念、和諧師生人際關(guān)系、營(yíng)造健康向上的人際氛圍起到了十分積極的作用。針對(duì)學(xué)校以往在教學(xué)管理上只在個(gè)別環(huán)節(jié)上下功夫的弊端,學(xué)校十分明確地提出了“必須加強(qiáng)教學(xué)全過程管理”的思路,下定決心要改變?cè)诮虒W(xué)管理上重結(jié)果、輕過程的不利局面,監(jiān)控內(nèi)容涵蓋了整個(gè)教學(xué)全過程,并由行政人員、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)等組成強(qiáng)大的監(jiān)控檢查小組,對(duì)全校教師的教學(xué)全過程進(jìn)行監(jiān)控,監(jiān)控結(jié)果經(jīng)教務(wù)處匯總后于當(dāng)周報(bào)校長(zhǎng),對(duì)部分存在個(gè)別問題的教師實(shí)行跟蹤檢查。學(xué)校認(rèn)真貫徹《教師綜合考評(píng)方案(試行)》,使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實(shí)有了初步保障,評(píng)價(jià)內(nèi)容涉及教師的課堂教學(xué),包括教師的職業(yè)道德、責(zé)任心、專業(yè)基本功、教材的駕馭能力、文明施教、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等細(xì)節(jié)問題;另外,還有教案的編寫、聽課情況、學(xué)生的滿意度等內(nèi)容。
(2)努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。教學(xué)成績(jī)是衡量教師的重要指導(dǎo),但不是唯一的、首要的指標(biāo),在實(shí)施素質(zhì)教育與家長(zhǎng)、社會(huì)追求分?jǐn)?shù)的現(xiàn)狀下,如何正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)調(diào)動(dòng)教學(xué)和評(píng)價(jià)教學(xué)仍然是急待探討的問題。忽視分?jǐn)?shù)的評(píng)價(jià)是不現(xiàn)實(shí)的,把分?jǐn)?shù)看得至高無上也是不對(duì)的。每一位教師的每一節(jié)課必須是規(guī)范課,要有更多的教師能上優(yōu)質(zhì)課?!吧虾妹恳惶谜n,落實(shí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),布置好每一道作業(yè)題,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,讓每一位家長(zhǎng)放心”應(yīng)該是每個(gè)教師的天職。
力促教研教改工作上一個(gè)新水平。除了聽、評(píng)課等常規(guī)性的教研活動(dòng)外,教研工作做好四件事:一是命題研究,試卷命題關(guān)事關(guān)教師對(duì)課標(biāo)、教材、學(xué)生等的熟練掌握程度,命題工作做得好,可以促使教師在教學(xué)中更有針對(duì)性,更能提高課堂效率,更能鍛煉、培養(yǎng)教師,更能促進(jìn)教師成熟、成長(zhǎng)。二是進(jìn)行變教案為學(xué)案的試點(diǎn)工作,以此作為課堂教學(xué)改革的突破口,教務(wù)處要搜集整理有關(guān)文章并印發(fā)制定方案,分步實(shí)施。三是要加大對(duì)教研工作、學(xué)籍管理的評(píng)估力度。四是要研討如何進(jìn)行質(zhì)量分析,分析到知識(shí)點(diǎn),找出不足點(diǎn),提出新措施。
行政領(lǐng)導(dǎo)組織參與課改。學(xué)校高度重視課改工作,給予多方面的支持。如時(shí)間照顧,經(jīng)費(fèi)傾斜,組織教改教師到外面參觀學(xué)習(xí)。課改也帶來了成效,學(xué)生活躍了,敢于向老師、校長(zhǎng)提問題了,如學(xué)校的綠化是在同學(xué)的倡議下,才著手進(jìn)行的;校園活躍了,我們隨時(shí)都可以聽到學(xué)生愉快的笑聲;教師成長(zhǎng)了,原來內(nèi)向的教師勇于承擔(dān)示范課了。
(3)注重“減負(fù)”工作。對(duì)學(xué)生的要求實(shí)行“尊重差異,區(qū)別要求”,對(duì)同一班級(jí)內(nèi)不同層次和不同特點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行分組區(qū)別要求,增加因材施教的因素,以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平等綜合情況,把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)組,為同一班級(jí)中不同層次、不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的目標(biāo)要求:
(1)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中最低限度的要求。
(2)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中全部基本要求。
(3)在達(dá)到教學(xué)大綱及教材的基本要求的基礎(chǔ)上,適當(dāng)加大難度。我們鼓勵(lì)學(xué)生在達(dá)到本層次的教學(xué)目標(biāo)以后,根據(jù)具體情況,選擇高一層次的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí),用不斷遞進(jìn)的分層目標(biāo)來引導(dǎo)和要求學(xué)生。允許他們以各自適宜的速度戌進(jìn)程推進(jìn)自己的學(xué)習(xí),并激勵(lì)學(xué)生由較低層次向較高層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)推進(jìn)。在學(xué)生各自達(dá)成目標(biāo)的過程中,有意識(shí)地幫助各層次學(xué)生,特別是幫助學(xué)困生體驗(yàn)成功的快樂,使之以學(xué)為樂,積“小成”為“大成”。改變傳統(tǒng)的終結(jié)性評(píng)價(jià)方式,采用形成性評(píng)價(jià),強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,上學(xué)期特別設(shè)立了學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng),使部分學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生在取得進(jìn)步之后能得到學(xué)校的表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),取得較好的效果。在學(xué)生中全面推行“優(yōu)點(diǎn)工程”,強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn),淡化缺點(diǎn),重在激勵(lì)。
4、體育衛(wèi)生工作。
認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)管理,配足專任體育教師,開足上好體育課,體育器材,設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要,體育成績(jī)及格率達(dá)98%以上。定期開展健康教育講座、宣傳,健全心理咨詢室工作制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢教育,使學(xué)生身心健康發(fā)展。建立衛(wèi)生保健制度,加強(qiáng)衛(wèi)生保健的宣傳和教育,堅(jiān)持“兩課、兩操、兩活動(dòng)”,定期進(jìn)行體育測(cè)試登記,體育合格率達(dá)95%以上,組織乒乓球、象棋、藍(lán)球興趣小組,定期開展活動(dòng)。每年舉行一次校運(yùn)會(huì)或不定期舉行單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)年組織一次學(xué)生體檢,健康率達(dá)95%以上,每年均投入一定經(jīng)費(fèi)充實(shí)衛(wèi)生室,改善衛(wèi)生條件,幾年來沒有發(fā)生流行性疾病。
5、美育工作。課堂藝術(shù)教育的主渠道,是培養(yǎng)各類人才的主陣地,但是培養(yǎng)人才單靠課堂教學(xué)是不夠的,還要通過學(xué)生的實(shí)踐,開展各類活動(dòng),來啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)靈感,提高藝術(shù)水平,使藝術(shù)教育在課堂外得到延伸,使學(xué)生在藝術(shù)的環(huán)境中審美、接愛美、培養(yǎng)美,不斷提高學(xué)生的美育水平。按教學(xué)計(jì)劃和大綱開足、上好美術(shù)、音樂課,學(xué)校設(shè)有美音教研組,定期開展教研活動(dòng),有工作計(jì)劃、總結(jié)。其他學(xué)科寓美育于教學(xué)之中,在課堂教學(xué)中感受美,有專用藝術(shù)教室,教學(xué)器材基本滿足教學(xué)需要,有教師電子琴一架、風(fēng)琴二架,加強(qiáng)教學(xué)管理,定期檢查教學(xué)常規(guī),抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。因地制宜開展文化藝術(shù)活動(dòng),如:開展元旦師生書畫展,文藝晚會(huì),“爭(zhēng)當(dāng)合格小公民”演講比賽,“慶國(guó)慶歌詠比賽”等。有供學(xué)生欣賞的音像資料,定期組織學(xué)生觀賞使學(xué)生受到美的熏陶,定期舉辦藝術(shù)專題講座,提高學(xué)生的審美能力。
6、勞技教育。有勞技教師,按規(guī)定開足,上好勞技課,有勞動(dòng)場(chǎng)所和勞動(dòng)工具,把生產(chǎn)勞動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃,利用校園綠化基地和社會(huì)實(shí)踐基地經(jīng)常開展勞動(dòng)實(shí)踐,組織學(xué)生在學(xué)校后園培植綠化(擬建學(xué)生學(xué)農(nóng)基地),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣,樹立勞動(dòng)觀念,讓學(xué)生了解自然,接觸社會(huì)。
7、常規(guī)管理。學(xué)校規(guī)章制度比較完整規(guī)范,可操作性強(qiáng),有較好的約束力,在具體實(shí)施過程中不斷修改完善。各部門職責(zé)分明,分工具體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,利用星期一行政例會(huì),交流一周工作,互通有無,促使全校工作井然有序,有條不紊。貫徹《教師綜合考評(píng)方案(試行)》,注重過程評(píng)價(jià),平時(shí)檢查記載,期末綜合考評(píng),考評(píng)做到量化、客觀、公平、公開,考評(píng)結(jié)果與評(píng)優(yōu)、評(píng)先掛鉤,與職稱評(píng)聘掛鉤。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的招生計(jì)劃,控制班級(jí)學(xué)生人數(shù),規(guī)模恰當(dāng),有利于教育教學(xué)工作。學(xué)籍管理科學(xué)合理,嚴(yán)格控制升、留級(jí),按規(guī)定辦理入學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀手續(xù),管理制度健全,檔案資料完整、規(guī)范,義教卡登錄完整。重視教育教學(xué)信息及資料的收集,文書檔案,分門別婁,專柜存放,專人負(fù)責(zé),信息資料傳遞迅速,補(bǔ)充及時(shí),能為培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力服務(wù)。制定《財(cái)產(chǎn)管理制度》并組織實(shí)施,建立物資采購(gòu)申報(bào)制度,規(guī)范校產(chǎn)管理,嚴(yán)防校產(chǎn)流失,基本上做到件件校產(chǎn)有責(zé)任人,期初、期末定期檢查登記,平時(shí)抽查,按誰使用,誰負(fù)責(zé)原則,責(zé)任到人,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,帳目清楚,定期審核,在校務(wù)公開欄公布。充分利用現(xiàn)有條件實(shí)施“半封閉”校園管理制度,每天安排2~3位教師實(shí)行全天候值日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間管理,學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生的遵紀(jì),文明衛(wèi)生等檢查,配有專職門衛(wèi),杜絕學(xué)生違法及嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生,校園秩序井然,為教育教學(xué)工作提供了良好的環(huán)境。
1、普及程度
學(xué)校防止流生的規(guī)定明確,鞏生責(zé)任制落實(shí),措施得力,多次組織人員下村動(dòng)員流生,建立落實(shí)流生匯報(bào)制度,很好配合村委會(huì)做好溜生返校復(fù)學(xué)動(dòng)員工作。學(xué)校采取對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免、減雜費(fèi)及其它費(fèi)用,補(bǔ)助等方法,杜絕了因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)現(xiàn)象。還通過分流,分類教學(xué)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,讓學(xué)生學(xué)有所得,保證招的進(jìn)留得住。
2、學(xué)生素質(zhì)
我們堅(jiān)持“德育為首,五育并舉”的方針,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,深化課堂教學(xué)改革,面向各學(xué)科,面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每一方面。學(xué)生政治思想良好。尊師愛校,勤奮誠(chéng)實(shí),遵紀(jì)守法有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。堅(jiān)持升旗儀式,人人會(huì)唱國(guó)歌;學(xué)生有較好的心理素質(zhì),學(xué)校通過校長(zhǎng)信箱等渠道了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo)。學(xué)生自理能力強(qiáng),勇于克服困難,有一定的承受挫折能力;學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí),體美音勞合格率均在95%以上,實(shí)踐操作考查合格率達(dá)98%以上,注重健康教育,學(xué)生健康水平不斷提高,體檢合格率達(dá)95%以上,眼力保持良好率在94%以上,體育合格率達(dá)95%以上;注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn),通過舉辦一些文藝活動(dòng),提高學(xué)生感受美,欣賞美,鑒別美的能力,形成健康愛美的情趣,能做到儀表、語言、行為美,能自覺抵制不健康的文化侵蝕。音樂、美術(shù)、及格率達(dá)95%以上;農(nóng)村學(xué)生純樸,具有良好的勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,親自體驗(yàn)過“粒粒皆辛苦”。經(jīng)常參加校內(nèi)外勞動(dòng)。隨著科技興農(nóng)的深入,學(xué)生在學(xué)校,家里都能學(xué)到很多的勞動(dòng)技術(shù),能應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)具體的勞動(dòng)。勞技課合格率達(dá)95%以上;重視學(xué)生個(gè)性特征的研究和培養(yǎng),組織開展了各類活動(dòng)課,興趣小組,學(xué)生熱情高、參與面大。
存在主要問題
1、教師的整體素質(zhì)還不夠高,離素質(zhì)教育的要求還有一定差距。
2、硬件建設(shè)還要進(jìn)一步完善。
3、學(xué)校綠化、環(huán)境建設(shè)檔次有待提升。
4、特色學(xué)校建設(shè)尚需加快步伐。
5、教育科研力量不夠,經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏師資
主要措施
1、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),以此帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。
2、上級(jí)合理搭配學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。
3、加大向社會(huì)、家長(zhǎng)宣傳的力度,多爭(zhēng)取社會(huì)、家長(zhǎng)的支持。
4、多方面籌措資金,盡力改善硬件建設(shè)。
教育工作督導(dǎo)報(bào)告 教育督導(dǎo)匯報(bào)材料篇十五
20xx年,我鄉(xiāng)在縣委、縣府和縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹黨的教育方針、政策,努踐行“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以辦人民滿意教育為宗旨,秉承“以人為本,以德治?!钡霓k學(xué)思路,加強(qiáng)管理,科學(xué)指導(dǎo),開創(chuàng)出xx鄉(xiāng)教育事業(yè)新局面,現(xiàn)將我鄉(xiāng)教育工作督導(dǎo)考核自查報(bào)告如下:
xx鄉(xiāng)位于縣域北部,距縣城10公里,轄13個(gè)村委會(huì),133個(gè)自然莊,區(qū)域面積67.5平方公里,人口5.1萬人。
全鄉(xiāng)共有初級(jí)中學(xué)1所,教學(xué)班16個(gè),在校學(xué)生939人;小學(xué)10所,教學(xué)點(diǎn)7個(gè),在校生4615人。
我鄉(xiāng)積極貫徹義務(wù)教育法,全面落實(shí)教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)安排使用、校長(zhǎng)和教師人事管理工作以及各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的責(zé)任。確立科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略,把教育列入政府的重要議事日程,在研究和制定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃時(shí),把教育工作作為基礎(chǔ)設(shè)施的.重點(diǎn)領(lǐng)域。
1、黨政領(lǐng)導(dǎo)重視教育情況。制定了教育工作目標(biāo),每學(xué)期主持召開一次由村、學(xué)校、部門負(fù)責(zé)人參加的專題會(huì)議;建立了黨政領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校制度,領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常走訪學(xué)校,解決實(shí)際問題;鄉(xiāng)、村建立健全了教育目標(biāo)責(zé)任制,進(jìn)行了考核;建立健全貧困學(xué)生救助機(jī)制;召開教育工作會(huì)議,對(duì)教師進(jìn)行表彰和慰問;積極普及學(xué)前教育。
2、控流保學(xué)工作。成立了控流保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定控流保學(xué)工作職責(zé),定期召開會(huì)議;建立了鄉(xiāng)、村主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人的控流保學(xué)工作網(wǎng)絡(luò);制定了年度工作目標(biāo),實(shí)行承包制度,層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書;每學(xué)期召開2次勸學(xué)工作會(huì)議;落實(shí)工作責(zé)任制,積極開展“無流生鄉(xiāng)鎮(zhèn)” 活動(dòng)。
3安全保障和教育環(huán)境治理工作。定期對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行檢查,學(xué)校周邊治安情況良好,無網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場(chǎng)所;無侵占、損害校園、校舍及其他教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)象;各學(xué)校園門前無擺攤設(shè)點(diǎn)、亂搭亂建現(xiàn)象;嚴(yán)格保障師生合法權(quán)益不受侵害,沒有擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序現(xiàn)象發(fā)生;積極改善辦學(xué)條件、配合中心校調(diào)整學(xué)校布局、維修校舍;多方努力解決辦學(xué)所需用地,為教育教學(xué)解決實(shí)際困難。
4積極發(fā)動(dòng)港澳臺(tái)同胞及社會(huì)各界進(jìn)行捐資助學(xué)。
回顧一年來工作,我鄉(xiāng)在鞏固“兩基”工作中做了大量細(xì)致工作,各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到上級(jí)要求,也取得了顯著的成績(jī),但通過自查我們?nèi)杂性S多的問題和不足:
1、受整體財(cái)力的制約,教育投入空間還不夠充分,教育經(jīng)費(fèi)還不太寬裕,學(xué)校高品位的育人環(huán)境建設(shè)還不能指日可待。
2、學(xué)校多功能育人的配套設(shè)施、信息化普及水平還標(biāo)準(zhǔn)較低,適應(yīng)素質(zhì)教育的整體師資隊(duì)伍素質(zhì)有待提高。
3、教育環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化。學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體為青少年健康、生動(dòng)、和諧成長(zhǎng)發(fā)展的作用還不均衡,還沒有完全形成強(qiáng)有力的綜合教育網(wǎng)絡(luò)和體系。
4、大量的農(nóng)民外出務(wù)工,導(dǎo)致孩子留守在家,或交由年邁的父母看管,或寄托親友照看,或讓其獨(dú)立生活,使這些未成年人缺乏必要的家庭教育,已成為一個(gè)新的社會(huì)問題。
5、廣大義務(wù)教育階段的在校學(xué)生的德育教育及控輟保學(xué)工作還任重道遠(yuǎn)。
今后,我們將一如既往,統(tǒng)籌規(guī)劃,搶抓機(jī)遇,克服萬難,全線出擊,矢志艱苦奮斗,勇于開拓創(chuàng)新,使教育各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),力爭(zhēng)使我鎮(zhèn)教育事業(yè)全方位、快速、健康、和諧的發(fā)展,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的振興,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),為把我鎮(zhèn)建成華縣的西部強(qiáng)鎮(zhèn),為構(gòu)建和諧社會(huì),為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教育工作督導(dǎo)報(bào)告 教育督導(dǎo)匯報(bào)材料篇十六
社區(qū)健康教育工作督導(dǎo)檢查報(bào)告各區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦、愛衛(wèi)辦:
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《xxxx市創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市健康教育工作實(shí)施方案》,全面推動(dòng)社區(qū)健康教育活動(dòng)的有效開展,市創(chuàng)衛(wèi)辦、市創(chuàng)衛(wèi)辦公共衛(wèi)生處抽調(diào)人員組成檢查組,于10月23日至24日對(duì)我市社區(qū)健康教育工作開展情況進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,現(xiàn)將督查情況通報(bào)如下:
這次督導(dǎo)檢查分成兩組分別由市創(chuàng)衛(wèi)辦主任助理xx和市衛(wèi)生局副調(diào)研員xx帶隊(duì),先后對(duì)印臺(tái)區(qū)、王益區(qū)、耀州區(qū)六個(gè)辦事處、八個(gè)社區(qū)、三個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)的健康教育開展情況進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。同時(shí),針對(duì)新區(qū)社區(qū)剛剛組建,社區(qū)健康教育剛剛起步的實(shí)際情況,檢查組利用半天時(shí)間,組織人員對(duì)新區(qū)辦事處、社區(qū)主任和主管健康教育專兼職工作人員進(jìn)行了健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、組織機(jī)構(gòu)、資料完善和健康教育具體操作等方面的專題培訓(xùn)。通過督導(dǎo)檢查來看,我市社區(qū)健康教育工作已全面起步,網(wǎng)絡(luò)體系已基本形成,主要表現(xiàn)在:一是各區(qū)、辦事處、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社區(qū)健康教育工作重視,建立了機(jī)構(gòu),有行動(dòng)、有安排,做了大量工作;二是辦事處所在轄區(qū)單位基本落實(shí)了健康教育專兼職人員;三是大部分社區(qū)建立了健康教育資料檔案;四是多數(shù)社區(qū)設(shè)立了專門的健康教育專欄并且能夠按時(shí)更換教育內(nèi)容;五是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)普遍設(shè)立了健康教育室,適時(shí)開展了形式多樣的健康咨詢活動(dòng)。全市社區(qū)健康教育取得了一定的成效,廣大市民的健康知識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),健康知識(shí)知曉率和行為形成率有了較大提高。
這次檢查采取聽匯報(bào)、看資料、實(shí)地查看和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)方式,重點(diǎn)檢查了各區(qū)辦事處、社區(qū)的健康教育網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)建設(shè),健康教育規(guī)劃計(jì)劃制定,健康教育活動(dòng)開展,宣傳欄設(shè)立,宣傳資料歸檔以及健康知識(shí)知曉率行為形成率等情況,從檢查來看,各區(qū)、辦事處、社區(qū)做了大量工作,取得了較好成效。好的方面主要有:
(一)印臺(tái)區(qū)區(qū)、辦事處及社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)普遍重視社區(qū)健康教育工作,北街社區(qū)、南苑社區(qū)、芳草堤社區(qū)向居民發(fā)放了健康教育知識(shí)問卷調(diào)查表,舉辦了公務(wù)員和居民(村民)健康教育知識(shí)培訓(xùn),受教育人員面廣、健康知識(shí)普及率高。城關(guān)辦事處還在河?xùn)|村舉辦了滅鼠知識(shí)講座,芳草堤社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)包抓健康教育知識(shí)宣傳普及,群眾參與率、資料入戶率較高。
(二)王益區(qū)高度重視健康資料入戶工作,召開專門會(huì)議,部署健康手冊(cè)進(jìn)社區(qū)工作,通過層層落實(shí),健康教育資料入戶率比較高。紅旗社區(qū)開展健康知識(shí)一傳十、十傳百、百傳千的宣傳承諾,為社區(qū)健康教育知識(shí)普及探索出新的方法。
(三)耀州區(qū)注重抓好健康教育長(zhǎng)廊建設(shè),利用工地、單位臨街圍墻在公共場(chǎng)所建立了20多個(gè)健康教育知識(shí)長(zhǎng)廊,對(duì)普及健康教育知識(shí)、提高居民健康教育知曉率起到了很好的作用。
(四)新區(qū)咸豐路辦事處創(chuàng)新宣傳載體,通過印制健康教育知識(shí)手提袋、折頁等入戶發(fā)放,收到較好的效果。
(五)設(shè)立在市職防所的金華社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、耀州區(qū)鄰德社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建立了社區(qū)居民健康檔案,開展了高血壓、糖尿病社區(qū)防治,舉辦了多期社區(qū)居民健康教育知識(shí)講座,充分發(fā)揮了衛(wèi)生行業(yè)優(yōu)勢(shì),展示了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的新形象。
自我市創(chuàng)衛(wèi)工作開展以來,各區(qū)在社區(qū)健康教育方面做了一定工作,但與省級(jí)衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)相比,還存在許多薄弱環(huán)節(jié),主要問題是:
(一)健康教育網(wǎng)絡(luò)不完善。按照健康教育工作要求,應(yīng)建立區(qū)、街道、社區(qū)、單位四級(jí)網(wǎng)絡(luò)。這次檢查雖然絕大部分辦事處、社區(qū)建立了網(wǎng)絡(luò),但不規(guī)范、不詳細(xì)、需要羅列的數(shù)據(jù)沒有羅列,網(wǎng)絡(luò)圖該上墻的沒有上墻。
(二)健康教育資料收集不完整、種類不齊全、分類不規(guī)范,沒有建立專門的`健康教育檔案;宣傳資料入戶率達(dá)不到要求;資料發(fā)放登記不完善或沒有登記。
(三)宣傳欄面積不夠,宣傳內(nèi)容無檔可查。各辦事處、社區(qū)雖然都辦起了健康教育宣傳欄,但面積多數(shù)達(dá)不到3平方米要求。宣傳欄內(nèi)容基本能做到兩月更換一次,但大都沒有標(biāo)明日期,沒有留底稿,考核無檔可查。
(四)多數(shù)社區(qū)未開展居民健康教育知識(shí)問卷調(diào)查,一些已開展調(diào)查的社區(qū)既沒有問卷記錄,也沒有調(diào)查分析報(bào)告。
(五)社區(qū)健康教育知識(shí)培訓(xùn)力度不夠,居民健康行為干預(yù)措施少,效果不明顯,居民健康教育知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)不到要求。
針對(duì)這次檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,對(duì)照省級(jí)衛(wèi)生城市社區(qū)健康教育驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求,下一步各區(qū)在社區(qū)健康教育工作中應(yīng)重點(diǎn)抓好以下六個(gè)方面:
(一)完善教育網(wǎng)絡(luò),明確工作職責(zé),保證四到位。各區(qū)要建立完善社區(qū)健康教育四級(jí)網(wǎng)絡(luò),明確各級(jí)工作職責(zé),保證機(jī)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、人員四到位,建立健康教育考核評(píng)價(jià)體系,扎實(shí)有效開展健康教育工作。
(二)加強(qiáng)骨干培訓(xùn),規(guī)范開展工作,做到六個(gè)有。各區(qū)要利用各種行之有效的辦法,加強(qiáng)健康教育專兼職人員培訓(xùn),建立骨干隊(duì)伍,確保社區(qū)健康教育工作按照創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)要求有序開展,切實(shí)做到有機(jī)構(gòu),有專干、有陣地、有資料、有活動(dòng)、有評(píng)價(jià)。
(三)健全健康教育資料,及時(shí)做好歸檔立卷工作。各區(qū)要結(jié)合實(shí)際,不斷豐富健康教育資料,健全資料種類,形成完整的面向不同人群的教育材料。并按照市上要求,及時(shí)做好創(chuàng)衛(wèi)健康教育資料收集工作,分類歸檔,建立專卷,便于考核檢查。
(四)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立典型,發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。各區(qū)要注意總結(jié)工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)典型,積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),帶動(dòng)面上工作。
(五)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,建立社區(qū)評(píng)價(jià)制度。各區(qū)要層層落實(shí)工作責(zé)任制,加強(qiáng)經(jīng)常性督查,定期開展社區(qū)居民問卷評(píng)價(jià),確保居民健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)到省級(jí)衛(wèi)生城市驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求。
(六)制定實(shí)施方案,有聲有色抓好活動(dòng)開展。各區(qū)應(yīng)本著簡(jiǎn)便易行、形式多樣、各具特色、全員參與的原則,精心籌劃、周密部署,盡快制定各自實(shí)施方案并付諸行動(dòng),要做到社區(qū)健康教育工作年有目標(biāo)、季有計(jì)劃、月有主題、周有形式,切實(shí)把這項(xiàng)工作抓緊抓好抓出成效。