人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

英國飲食文化全面解析圖片篇一

專業(yè)如何選擇是每一位英國留學(xué)生會(huì)考慮的問題，因?yàn)檫@決定這你以后的就業(yè)方向。其中英國大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)一直以來都是申請熱門，今天留學(xué)網(wǎng)小編就為大家?guī)碛髮W(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的全面解析，希望能給你們帶來些幫助。

計(jì)算機(jī)科學(xué)和其他專業(yè)比起來年紀(jì)還很小，只是一個(gè)20世紀(jì)后期出現(xiàn)的獨(dú)立學(xué)科，它的算法基于數(shù)學(xué)知識，寫作基于形式化語法，但是卻衍生出了編程語言、程序設(shè)計(jì)、軟件和硬件等各種產(chǎn)物。

軟件工程：主要分為軟件設(shè)計(jì)、編程語言和軟件測試。屬于cs中的大方向，錄取名額較多，有一定獎(jiǎng)學(xué)金名額，就業(yè)市場廣闊，但薪酬并不太高。

數(shù)據(jù)庫：和現(xiàn)在的.云數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)很有關(guān)，畢業(yè)后可以做數(shù)據(jù)庫管理工程師，但需要一定工作經(jīng)驗(yàn)。對編程要求不高。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)：學(xué)習(xí)范疇較大，就業(yè)范疇廣闊，設(shè)備商、運(yùn)營商和第三方軟件開放商都會(huì)開設(shè)相關(guān)職位。申請競爭相對激烈，其他專業(yè)也可以申請。

人工智能：綜合性學(xué)科，對計(jì)算機(jī)科學(xué)的學(xué)術(shù)背景的要求較高。找對口工作較難，但可以找到相關(guān)工作。

計(jì)算機(jī)圖形學(xué)/多媒體：和人工智能、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和軟件工程都有交叉。需要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成像、三維動(dòng)畫、網(wǎng)絡(luò)影像傳播等。畢業(yè)后可以去游戲設(shè)計(jì)公司或電影視頻制作公司。

算法：交叉學(xué)科，除了計(jì)算機(jī)科學(xué)的學(xué)術(shù)背景之外，最好還能有一定的生物、物理和化學(xué)類的背景。畢業(yè)后很多人會(huì)成為程序員。

系統(tǒng)架構(gòu)：這個(gè)專業(yè)和硬件有關(guān)，需要在數(shù)字電路有一定學(xué)術(shù)背景。學(xué)起來比較累，不僅僅需要寫代碼。但工作很好找，設(shè)備生產(chǎn)商需要這類人才。

人機(jī)交互：語音識別、alphago其實(shí)都是人機(jī)交互的產(chǎn)物。這是一個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)、行為科學(xué)、人體工程學(xué)和設(shè)計(jì)的交互學(xué)科。申請時(shí)對工作經(jīng)驗(yàn)比較看重。畢業(yè)后對口工作比較難找。

計(jì)算理論：理論型學(xué)科。不太好找工作。

信息科學(xué)：研究和信息相關(guān)的一切。錄取人數(shù)有限，工作不好找。

mis管理信息系統(tǒng)：有分工程院或商科的專業(yè)，一個(gè)偏技術(shù)一個(gè)偏管理。

以上就是小編為大家?guī)淼挠髮W(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的全面解析，相信這些介紹能讓你對該專業(yè)更加的了解，有意的同學(xué)要抓緊時(shí)間申請了!關(guān)注了解更多英國留學(xué)的相關(guān)信息。

英國飲食文化全面解析圖片篇二

刀叉有不同規(guī)格，按照用途不同，其尺寸的大小也有區(qū)別。吃肉時(shí)，不管是否要用刀切，都要使用大號的刀。吃沙拉、甜食或一些開胃小菜時(shí)，要用中號刀，叉或勺一般隨刀的大小而變。

料理上桌后的基本動(dòng)作，即是“右手拿刀切開，然后左手拿叉將料理叉起”。以叉子壓住料理的左端，固定，順著叉子的側(cè)邊以刀切下約一口大小的料理后，叉子即可直接叉起料理送入口中，簡單說即是“以叉子壓住后再以刀切開”。

兩側(cè)手肘過高會(huì)使刀叉角度過大，而呈直立狀態(tài);相反地，如果手肘過低將使刀叉呈倒下狀態(tài)，所以沒有辦法好好地將料理切開。將肩膀與手腕放松，兩臂不要張開，刀與餐盤的角度保持在15度左右。這里歸納成7個(gè)要點(diǎn)：面向料理端正坐好;肩膀與手腕放松;兩臂貼著身體;手肘不要過高或過低;刀叉與餐盤呈傾斜角;以叉將料理緊緊按住;輕輕地移動(dòng)刀子，壓住時(shí)可用力。這樣一來，不但能輕易地將食物切開，而且姿勢看起來也相當(dāng)?shù)貎?yōu)雅。刀的移動(dòng)方式也有要領(lǐng)。首先用力于左手的叉子，再輕輕地移動(dòng)刀子。注意，將刀子拉回時(shí)不可用力，而是在往前壓下時(shí)用力，這樣才能利落地將食物切開。兩側(cè)手肘過高時(shí)，將會(huì)使刀與叉的角度過大，而無法利落地將食物切開。刀與叉也不可以過分傾斜。叉子可依料理的特性，自由地變換拿法以方便用餐。當(dāng)叉起食用時(shí)，叉子的背面必須向上，不過，如果是舀起食用時(shí)，叉子應(yīng)面向上方使用。英美人的飲食習(xí)慣不一樣。吃肉菜時(shí)，英國人左手拿叉，叉尖朝下，把肉扎起來，送入口中，如果是燒爛的蔬菜，就用餐刀把菜撥到餐叉上，送入口中。美國人用同樣的方法切肉，然后右手放下餐刀，換用餐叉，叉尖朝上，插到肉的下面，不用餐刀，把肉鏟起來，送入口中，吃燒爛的蔬菜也是這樣鏟起來吃。

如有淋上調(diào)味醬的料理，也可以利用刀子刮取調(diào)味醬，再以湯匙或調(diào)味醬，用湯匙將料理與醬料一起送入口中。如以叉子叉住，再用湯匙淋上調(diào)味醬后食用，則是錯(cuò)誤的動(dòng)作，因?yàn)檫@樣一來，在料理送往口中時(shí)，醬料會(huì)滴滴答答落得到處都是，搞得一團(tuán)糟。以叉子舀起料理時(shí)，以左手持用叉子，將食物置于叉子正面的叉腹上送入口中。在與朋友聚餐的輕松場合，如果不須用到刀子，可以用右手拿叉子進(jìn)餐。當(dāng)盤子內(nèi)的細(xì)碎食物聚集時(shí)，可利用刀子擋著，再以叉子靠近舀起。利用湯匙代替刀子也是可以的。以叉子將料理聚集到湯匙上，再以湯匙將食物送入口中。

吃沙拉的時(shí)候，將大片的生菜葉用叉子切成小塊，如果不好切可以刀叉并用。一次只切一塊，不要一下子將整碗整盤的沙拉都切成小塊。如果沙拉是一大盤端上來則使用沙拉叉。如果和主菜放在一起則要使用主菜叉來吃。如果沙拉是主菜和甜品之間的單獨(dú)一道菜，通常要和奶酪和炸玉米片等一起食用。先取一兩片面包放在你的沙拉盤上，再取兩三片玉米片。奶酪和沙拉要用叉子食用而玉米片則用手拿著吃。

吃蘆筍的時(shí)候，如果要吃的蘆筍菜中有湯汁，先切成小塊，再用刀叉食物。如果蘆筍很大而且需要蘸汁，先把頭切下，然后分開來食用，以防滴汁和掉渣。也可以用手拿著莖柄，蘸汁吃。對于小的蘆筍完全可以用手拿著蘸汁食用。

土豆片和土豆條是用手拿著吃的，除非土豆條里有汁，那樣的話要使用叉子。小土豆條也可拿著吃，但用叉會(huì)更好。如果土豆條太大，不好取用，就用叉子叉開，不要掛在叉上咬著吃。把番茄醬放在盤子邊上，用手拿或用叉子叉著小塊蘸汁吃?？就炼乖谑秤脮r(shí)往往已被切開，如果沒有則用刀從上部切入，用手或叉子將土豆掰開一點(diǎn)，加入奶油或酸奶、奶油和小青蔥、鹽和胡椒粉，每次加一點(diǎn)。你可以帶皮食用。

已設(shè)置好的餐具不可隨意改變位置，不過如果你是左撇子，在吃的時(shí)候可將刀叉互相更換使用。只是在用餐完畢后，餐具必須依右撇子的人的用法放置，將刀叉的柄向右放置于餐盤上。這么做的原因，主是要為了不給服務(wù)人員造成困擾。

英國飲食文化全面解析圖片篇三

1、英國國立大學(xué)的教學(xué)和研究經(jīng)費(fèi)是由國家直接撥款的，教學(xué)經(jīng)費(fèi)通常按學(xué)生人頭撥款，各校之間并無太大差異;但研究經(jīng)費(fèi)則完全仰賴于專業(yè)星級的高低，4*和1星級之間的差異可以是天壤之別;為了獲得政府的研究經(jīng)費(fèi)，各大學(xué)均不惜成本地提高自己的研究星級。

2、各國際大公司其相當(dāng)一部分的r&d研究項(xiàng)目是由大學(xué)來完成的，那么r&d研究項(xiàng)目究竟給那所大學(xué)，將完全依賴于其rae星級的高低。

3、rae星級越高，勢必在這個(gè)領(lǐng)域里聚集的頂尖科學(xué)家和專家教授的數(shù)量也就越多，從而影響到學(xué)生受教育的質(zhì)量。

英國大學(xué)rae星級，是由英國政府來評定的，因而也最有權(quán)威性;rae和tqa的評定結(jié)果也最有參考價(jià)值，將是學(xué)生擇校的主要參考依據(jù)。

英國高等學(xué)校的科研評估(research assessment exercise，rae)被視為是英國最具權(quán)威的兩大評估之一。rae每3—5年一次，首次評估始于1986年，已先后進(jìn)行了5次評估。rae的一個(gè)重要特點(diǎn)就是把學(xué)科作為評估單元。由于高等學(xué)校發(fā)展歷史的不同和整體水平的懸殊，辦學(xué)又各有特色，因此，以學(xué)校為評估單元很難體現(xiàn)公平性。為解決這一問題，英國的高校科研評估在具體評估操作過程中都是以學(xué)科為評估單元，按照各學(xué)科科研質(zhì)量進(jìn)行排名的，實(shí)際上就是學(xué)科科研質(zhì)量評估。

英國rae大學(xué)科研評估一般每4至5年舉行一次，其目的是為了能讓讓英國高教部按各學(xué)校的研究質(zhì)量分割研究經(jīng)費(fèi)(約10億英鎊一年)。自 1986年開始第一次rae大學(xué)科研評估以來，至今已舉行過五次。rae大學(xué)科研評估的組織者是英格蘭高等教育基金委員會(huì)(hefce)0，它出面組織和聯(lián)合蘇格蘭、北愛爾蘭和威爾士等三個(gè)地區(qū)的高等教育基金委員會(huì)開展科研質(zhì)量評估工作。

2008年科研評估的標(biāo)準(zhǔn)等級質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)描述

4：在創(chuàng)造性、重要性和精確性方面達(dá)到了世界領(lǐng)先

3：在創(chuàng)造性、重要性和精確性方面達(dá)到了國際較高水平

2：在創(chuàng)造性、重要性和精確性方面達(dá)到了世界水平

1：在創(chuàng)造性、重要性和精確性方面達(dá)到了國內(nèi)水平

沒有：研究質(zhì)量尚達(dá)不到國內(nèi)水平

下面的鏈接是我將官方英文網(wǎng)站直接翻譯整理出來的?？吹谋容^直觀。

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二、 泰晤士報(bào)排名

英國飲食文化全面解析圖片篇四

商業(yè)分析是一門交叉學(xué)科，匯聚統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和商科的知識，旨在通過計(jì)算機(jī)語言處理海量數(shù)據(jù)，并借助統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，最后運(yùn)用商科知識匯報(bào)數(shù)據(jù)結(jié)果，從而對業(yè)務(wù)流程進(jìn)行優(yōu)化并給出解決方案。

這里需要明確商業(yè)分析（business analytics）和商務(wù)分析（business analysis）這二者的概念。前者注重定量運(yùn)算，偏向技術(shù)算法，商科比重較??；后者本質(zhì)為，注重定性運(yùn)算，為傳統(tǒng)商科。

總結(jié)來看，在商科基礎(chǔ)上，ba需要學(xué)生具備統(tǒng)計(jì)方面的數(shù)學(xué)能力和計(jì)算機(jī)方面的編程數(shù)據(jù)分析能力。因此英國各高校對申請ba的學(xué)生的本科專業(yè)要求不局限于商科，擁有量化背景的學(xué)生非常受到喜愛。

msc business analytics ﹙management science﹚商業(yè)分析碩士（管理科學(xué)）

商業(yè)分析碩士：運(yùn)營研究和風(fēng)險(xiǎn)分析

商業(yè)分析與決策科學(xué)理學(xué)碩士

msc business analytics

商業(yè)分析碩士

商業(yè)分析與咨詢碩士

其中我們重點(diǎn)說一下msc business analytics和business analytics。

business analysis業(yè)務(wù)分析

1 是傳統(tǒng)商業(yè)

2 以定性為主導(dǎo)，數(shù)據(jù)分析﹙業(yè)績等﹚為輔

主要任務(wù)：針對公司運(yùn)營流程，業(yè)務(wù)開展等進(jìn)行分析。發(fā)現(xiàn)新需求、提出/改善某些商業(yè)問題的解決方案。

方式：組織架構(gòu)變更，業(yè)務(wù)流程改善，策略性規(guī)劃，政策制定和提高

英國院校推薦

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ic的地位在全英乃至世界都有目共睹，其ba專業(yè)主要針對缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，致力于培養(yǎng)學(xué)生對大數(shù)據(jù)問題的敏銳性，并熟悉解決這些問題的方法，包括統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、計(jì)量學(xué)等。學(xué)生有機(jī)會(huì)參與企業(yè)合作，真實(shí)感受ba在市場、物流、人力等方面的應(yīng)用。

專業(yè)背景：具備較強(qiáng)的數(shù)理研究能力，偏向計(jì)算機(jī)、物理、工程專業(yè)的學(xué)生

語言要求：雅思7.0（各項(xiàng)不低于6.5），托福100（各項(xiàng)不低于22）

msc business analytics

ucl的ba分為管理科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)兩個(gè)方向，課程設(shè)置有商業(yè)戰(zhàn)略分析、信息檢索、數(shù)據(jù)挖掘、統(tǒng)計(jì)自然語言處理等。計(jì)算機(jī)科學(xué)方向?qū)?shù)學(xué)和編程的能力更高，注重實(shí)際技能培養(yǎng)以及實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用。

專業(yè)背景：管理科學(xué)方向要求申請者來自管理學(xué)、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)，需要具備很強(qiáng)的數(shù)理背景；計(jì)算機(jī)科學(xué)方向偏好計(jì)算機(jī)、工程、數(shù)學(xué)、物理背景的學(xué)生。

語言要求：雅思7.0（各項(xiàng)不低于6.5），托福100（閱讀寫作不低于24，口語聽力不低于20）

msc in business analytics

愛大的ba旨在培養(yǎng)學(xué)生將大數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化為可視化信息的技能，指導(dǎo)學(xué)生通過大數(shù)據(jù)概念去描述并處理數(shù)據(jù)，最終生成對企業(yè)有價(jià)值的報(bào)告。

專業(yè)背景：管理科學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程或商業(yè)管理專業(yè)，并具備微積分、概率論和編程方面的課程。

語言要求：雅思7.0（各項(xiàng)不低于6.0），托福100（單項(xiàng)不低于20）

英國飲食文化全面解析圖片篇五

【議會(huì)大廈】 依泰晤士河而建的議會(huì)大廈是英國的政治中心。它不僅外表雄偉壯觀、內(nèi)部裝飾華麗，而且其建筑結(jié)構(gòu)和內(nèi)部設(shè)計(jì)也能充分地體現(xiàn)世界上最古老的君主立憲政體。據(jù)說英國國會(huì)開會(huì)時(shí)，國王應(yīng)坐在上議院的國王寶座上，但首相和議員需從下議院進(jìn)入自己的席位，普通公民也可在旁聽席觀看議會(huì)進(jìn)程。

【西敏寺】 西敏寺是英國皇家教院，是歐洲最美麗的教堂之一。西敏寺建成后即成為英國國王加冕典禮的場所。它是一座壯麗的哥特式教堂，它無論在世界建筑史上，還是在英國過去九個(gè)世紀(jì)的悠長年代中，都占了舉足輕重的位置。英國王室成員、政治家、宗教界名人以及著名詩人都有不少葬在此處。

【白金漢宮】 自19世紀(jì)以來，白金漢宮成為英國王室的活動(dòng)場所。盡管整個(gè)王宮的多個(gè)房間多數(shù)是由王室工作人員居住的，這里仍是王室的象征。白金漢宮前的廣場上有精美的維多利亞女王紀(jì)念碑。

白金漢宮廣場是倫敦觀光客最為集中的地方，每天中午11:30有衛(wèi)士換崗儀式(10月至5月為隔日)。盡管交換鑰匙已成為純粹的儀式，但士兵王家風(fēng)范的動(dòng)作和軍樂隊(duì)的表演總換來不停的閃光的快門聲。

【唐寧街10號】 唐寧街10號是英國首相官邸。門口除了有一名警察站崗?fù)?，看不出來這里與其他街巷民居的差別，但它卻是世界出鏡率最高的門口。

【塔橋】 與倫敦塔采用一致的哥特式風(fēng)格，已有一個(gè)世紀(jì)的歷史。橋內(nèi)的電力設(shè)計(jì)可使橋面打開，使過往的大船順利過。倫敦橋成為泰晤士河上絢麗的一景，塔橋本身也成為欣賞泰晤士河風(fēng)光的好去處。

【倫敦塔】 倫敦塔的歷史已近千年，它的作用卻不斷地在變化：城堡、王宮、寶庫、火藥庫、鑄幣廠、監(jiān)獄、動(dòng)物園直到現(xiàn)在倫敦觀光區(qū)。

倫敦塔中間的城堡稱為白塔，是最早的王室居所。據(jù)說塔壁有15英尺厚，堅(jiān)不可摧。王室的傳統(tǒng)在這里依然保持至今，身著傳統(tǒng)服裝的皇家衛(wèi)兵每天舉行國王鑰匙交接儀式。一些最珍貴的王室用品也在此展出，可令游客眼界大開。

【大英博物館】 以收藏古羅馬遺跡、古希臘雕像和埃及木乃伊而聞名于世的大英博物館是一座人類文化遺產(chǎn)的寶庫，是世界是最大、最著名的博物館之一。顯赫一時(shí)的日不落帝國從世界各地斥奪來的寶物，匯集此處向世人展示。除了欣賞展品外，游客還可以領(lǐng)略英國人在博物館設(shè)計(jì)方面的過人之處。

【特拉法加廣場】 特拉法加廣場在國家美術(shù)館的南側(cè)，廣場中央為紀(jì)念英國海軍納爾遜將軍的石柱，下方有四只威坐的雄獅塑像，柱基為青銅浮雕，反映了1805年英國海軍戰(zhàn)勝法國海軍的場面。

特拉法廣場因?yàn)榻?jīng)常有大量鴿子駐足，所以又稱“鴿子廣場”。為了感謝二戰(zhàn)時(shí)倫敦接納流亡至此的挪威王室，盛產(chǎn)木材的挪威王國每年圣誕節(jié)會(huì)送一株高大美麗的圣誕樹放在鴿子廣場，使這里成為倫敦慶祝圣誕的主要場所。

【倫敦蠟像館】 蠟像館展示江澤民主席在內(nèi)的世界名人的蠟像，蠟像館的逼真程度甚至可讓游客產(chǎn)生與名人相逢的幻覺，不可不去。2001年6月，又新增了著名影星成龍的蠟像。

【圣保羅大教堂】 圣保羅大教堂是倫敦的宗教中心，建筑為華麗的巴洛克風(fēng)格。1981年戴安娜同查爾斯王子的婚禮就是在 舉行的。

【格林威治天文臺(tái)】 地處倫敦市東南郊，英國皇家天文臺(tái)曾設(shè)于此。經(jīng)過格林威治的經(jīng)線為本初子午線，作為東西半球的分界線和時(shí)區(qū)計(jì)算和零點(diǎn)。格林威治風(fēng)景優(yōu)美，在天文臺(tái)可觀倫敦市的全景。

【倫敦城區(qū)】 倫敦城區(qū)是現(xiàn)代倫敦地發(fā)祥地，在這塊不到三平方公里的土地上有近千家金融機(jī)構(gòu)，是世界上最大的貨幣、保險(xiǎn)和黃金市場，第二大的證券和外匯市場。這里是歐洲的華爾街，投資銀行家的一方樂土。

【英格蘭銀行】 英格蘭銀行是倫敦城區(qū)最重要的機(jī)構(gòu)和建筑物之一。自1694年英國銀行法產(chǎn)生，英格蘭銀行開始運(yùn)作，之后逐步轉(zhuǎn)換職能，1964年至今作為英國的中央銀行，是全世界最大、最繁忙的金融機(jī)構(gòu)。游客在英格蘭銀行的博物館中可以領(lǐng)略其發(fā)展過程，不枉“金融中心”一行。

【勞埃德大廈】 著名保險(xiǎn)公司勞埃德公司采用了世界級建筑大師里查德·羅杰斯(曾設(shè)計(jì)香港匯豐銀行、巴黎蓬皮杜藝術(shù)中心)的設(shè)計(jì)方案。這的獨(dú)特風(fēng)格使勞埃德大廈成為倫敦城區(qū)甚至全球最引人注目的建筑，每年來這里參觀的人超過20萬。

【維多利亞和阿爾伯特博物館】 博物館以維多利亞女王和阿爾伯特人公爵命名，專門收藏美術(shù)品和工藝品，包括珠寶、家具等等。它在倫敦諸多博物館中擁有重要的地位，是因?yàn)槠洳仄访垒喢缞J所致。特別推薦的是歐洲服飾發(fā)展史的展廳，即使在服裝業(yè)發(fā)達(dá)的法國和意大民沒有與之成為現(xiàn)代倫敦文化中心不可缺少的組成部分。

【維多利亞河岸】 從白廳到西斯敏斯特橋，泰晤士河畔林蔭道是游人盡可休閑的地方。視野中豐富的景象包括置于河畔的有3500年歷史的古埃及及方尖碑。

英國飲食文化全面解析圖片篇六

作為國內(nèi)英語專業(yè)的本科生，往往在選擇研究生專業(yè)方向的時(shí)候感到迷茫。英國并沒有一個(gè)“english”的專業(yè)與國內(nèi)的英語專業(yè)匹配。很多學(xué)生因此面臨重新選擇專業(yè)的困惑。

作為英語專業(yè)的畢業(yè)生，其實(shí)可以選擇的專業(yè)范圍還是比較廣的?？梢赃x擇和自己所學(xué)英語相關(guān)的專業(yè)方向，比如：英語教學(xué)、英語文學(xué)、語言學(xué)；如果有教育方面的工作經(jīng)驗(yàn)，還可以廣泛的選擇教育學(xué)、教育管理等。還可以選擇一些和語言學(xué)關(guān)聯(lián)的學(xué)科，不如：傳媒、社會(huì)學(xué)等。此外，還可以選擇和英語沒有任何關(guān)聯(lián)的商科或者計(jì)算機(jī)等部分專業(yè)。

在眾多的專業(yè)選擇中，英語教學(xué)獨(dú)樹一幟，成為大多數(shù)人的首選。目前隨著留學(xué)生對于留學(xué)的理性考慮，大家已經(jīng)不在只是考慮所謂的學(xué)校排名，而是更多的把就讀專業(yè)已經(jīng)將來的就業(yè)前景作為首要的考慮因素。最為世界人口最多的國家，教育在中國的的就業(yè)潛力巨大。進(jìn)入2005年后，英語教育的年齡不斷往前移的趨勢越發(fā)明顯，從以前中學(xué)的英語教育提前到現(xiàn)在的小學(xué)、甚至幼兒園教育，所以對于英語教學(xué)人才的需求還會(huì)保持一定的增長。從現(xiàn)有師資來看，受過良好教育的英語教師比較缺乏。此外，隨著留學(xué)的熱潮，雅思、托?？荚嚨韧庹Z培訓(xùn)成為英語教學(xué)人才的另一個(gè)需求點(diǎn)。中國經(jīng)濟(jì)的'告訴發(fā)展，讓人們對于外語的充電也成為必需，這些都促成了英語培訓(xùn)行業(yè)的走俏。因此，英語教學(xué)專業(yè)已經(jīng)成為很多學(xué)生的首選。

英語教學(xué)專業(yè)有不同的名稱，沒有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生一般多選擇tesol（teaching english to speakers of other languages）課程。在英國有不少優(yōu)秀的大學(xué)提供該課程，比如：york、newcastle、stirling、liverpool等。tesol專業(yè)一般會(huì)要求學(xué)生有語言學(xué)方面的背景。此外，還有一些院校也可以接受沒有語言專業(yè)背景但是熱愛英語教學(xué)專業(yè)的申請人，比如newcastle大學(xué)。該大學(xué)語言系實(shí)力強(qiáng)大，此專業(yè)深受學(xué)生好評。只要你對英語教學(xué)充滿熱愛，也有不錯(cuò)的雅思或者托福成績，大學(xué)都會(huì)認(rèn)真考慮你的申請。