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與愛相伴篇一
這件事一直記在我的心里，久久不能忘記，這件事讓我明白一個(gè)道理，做人一定要做個(gè)文明人。一個(gè)為他人著想的人。
******曾指出：“不僅要加強(qiáng)對學(xué)生文化知識教育，而且要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法治教育?！彼晕覀冊趯W(xué)校教育工作中，要切實(shí)加強(qiáng)青少年兒童文明禮儀教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化，守紀(jì)律的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。是目前學(xué)校教育的重中之重。
如今，世界發(fā)生了巨大變化，人類社會是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會，人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中，人們的禮儀是否周全，不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象，而且直接影響到事業(yè)、前途的成功。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的精神水平提高日益發(fā)展，人人都在尋求一種充滿友
愛
、真誠、理解、溫馨的和諧生存環(huán)境，尋求充滿文明與友善，真誠與安寧的空間。前行的`社會呼喚文明，科學(xué)的未來呼喚文明。當(dāng)前，我國正在進(jìn)行兩個(gè)文明建設(shè)，正努力擠身于世界先進(jìn)民族之林。文明禮儀是精神文明的一個(gè)重要內(nèi)容，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺，文明禮儀養(yǎng)成不僅是個(gè)體道德、品質(zhì)和個(gè)性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。例如：一位母親正騎自行車帶著年幼的孩子迎面而來，孩子一不小心，手中的餅干掉在地上，母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎?母親和孩子在這一細(xì)節(jié)上的反映，在這里不是有了明顯的答案嗎?而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后，在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日因自我約束的態(tài)度、力度不夠，才有了令人一目了然的好壞區(qū)別。這一漸變，既與思想認(rèn)識有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”、不拒“小善”，讓不文明的畫面，不和諧的音符，少些、再少些。文明禮儀是我們
學(xué)習(xí)
、生活
的根基。是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人，說的就是先學(xué)做文明人，學(xué)做社會人。清潔環(huán)境，文明校園
，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我國是世界四大文明古國之一，古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。中華民族歷史源遠(yuǎn)流長，在五千年悠久的歷史長河中，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，在博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中，很多優(yōu)良的傳統(tǒng)禮儀規(guī)范，直至今天仍然有很強(qiáng)大的生命力，它是中華民族的寶貴精神財(cái)富。我們知道：童稚時(shí)的孔融讓梨，尊長愛幼被傳為美談;岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以校場比武，騎馬奪天下;“程門立雪”更是為尊敬師長的典范。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。這些，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。作為中華民族的傳承人――青少年兒童，我們有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族五千年文化精髓，使中國”禮儀之邦“的美稱名副其實(shí)，發(fā)揚(yáng)光大。
一個(gè)注重自身修養(yǎng)、重禮儀的人才可能為優(yōu)秀的人，有用的人?？鬃釉唬骸芭d于詩，立于禮，成于樂?！泵献右舱f過：“敬人者，人恒敬之，愛之者，人恒愛之?！惫畔ＥD哲人赫拉克利特也說：“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個(gè)太陽。”這些都充分說明“禮”是何等重要。青少年兒童一代是祖國的未來，祖國的希望，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀，養(yǎng)成良好教育氛圍至關(guān)重要。今天的孩子從小就不是一張白紙，五顏六色印入胸中，不良環(huán)境影響或多或少對孩子的
心靈
造成了污染，雖然中華民族的傳統(tǒng)美德依然傳承，不過就整體情況而言，確實(shí)存在弱化的趨勢。有些同學(xué)
在學(xué)校不會尊重他人，不懂得禮讓他人;在社會上不懂禮貌稱呼他人，甚至滿口粗話;這些現(xiàn)象不得不引起我們重視。與愛相伴篇二
能帶給你快樂的不僅只有朋友，還有鄰居。有友鄰在人生旅途中與我相伴，我知足了，因?yàn)樗麄儙Ыo我的不僅是快樂，更有那深沉的友誼。
在鄰家
“你看這本書上就有解題思路……”周末，我約上鄰居小a、小b，一同到小c家探討題目。此時(shí)已臨近晌午，可是我們絲毫沒有要走的意思，都希望在一起多解決幾道難題。這時(shí)，小c指著我的作業(yè)，大呼小叫地叫起來：“你看，你又錯(cuò)了一題！”“怎么可能，我哪里有錯(cuò)？”我漲紅著臉，不服氣地應(yīng)道。小c自信滿滿地從書架上取出一本書，找到一道類似的題目，“別生氣啊，你看，這題和你那題是一樣一樣的……”小a學(xué)著相聲演員的腔調(diào)，故意拖長了尾音，逗得我們哈哈大笑。在一片歡聲笑語中，我欣然接受了自己的錯(cuò)誤。
在球場
“好球！”哦，這是我和鄰居們在球場上進(jìn)球時(shí)的慶祝聲呢！剛才我們在小c家中還表現(xiàn)得文靜好學(xué)，可下午一到籃球場，我們就“一反常態(tài)”地忘我地奔跑著，肆意揮灑著汗水，盡情表現(xiàn)自我。忽然，我在一次拼搶中摔倒了！小b連忙放下籃球，鄰居們都紛紛向我跑來，“沒事吧？”“碰到哪里了？”大家急切地問道?！皼]事！一點(diǎn)小傷而已！”我堅(jiān)強(qiáng)地回答道?！罢媸堑?，干嘛拼得這么兇呢，把人家都撞倒了！”大家紛紛指責(zé)小b，又將我抬到一邊，有人還拿出隨身攜帶的藥膏涂抹我疼痛的地方。鄰居們的動作十分輕柔，生怕再次弄疼我，還不時(shí)地問我疼不疼，我抬起頭看著這些平常都被家人寵著的朋友圍著我不停地忙碌，心里暖洋洋的。在一片關(guān)心的話語中，我們解決了一次意外事件。
在晚會
“今天的飯菜真香啊！哈哈哈……”此時(shí)我已從球場上離開，來到小a家參加他的生日晚會。我在飯桌上顯得有些拘束。“小d，快吃啊，別客氣?！毙發(fā)現(xiàn)了我的端倪。我不好意思地?cái)[擺手?！霸趺矗缓贸?？不好吃可以炒你喜歡吃的菜啊。媽……”“不不不，我很愛吃。”我大膽地吃起來，啊，那一條條炸得紅通通的酒糟蝦香氣撲鼻，還有那一顆顆雪白渾圓的魚丸可是我的最愛，我左右開弓，還不時(shí)豎起大拇指夸獎(jiǎng)道：“這菜太香了！你媽媽的手藝真棒！”“香就好！”小a笑得眼睛瞇成一條縫了?！靶，你真貪吃，小心吃成一個(gè)大胖子哦！”在一片嬉笑聲中，我們度過了美好的生日晚會。
友鄰相伴，人生途中快樂不斷，友鄰相伴，人生路上不會孤單。友鄰是助推器，用十足的馬力助你駕船到達(dá)成功的彼岸；友鄰是照明燈，用充沛的亮光讓你奔跑通向智慧大門。
與愛相伴篇三
十年陳釀，比不上她的深邃香醇；百里稻香,比不上她的悠遠(yuǎn)清新。徜徉在稻香間，口抿陳釀，我沉醉于與我作伴的書香間。
我沉醉于深邃香醇的古典文學(xué)。
與愛相伴篇四
我有一個(gè)粉色的小熊娃娃，她一身粉色的毛，一直保持著微笑的嘴巴，還有一對圓圓的耳朵，而她最特別的地方，就是那雙閃閃發(fā)亮的眼睛了。雖然小熊是那么的平常無奇，但它已經(jīng)陪伴我七年了。
還記得六年前，快上一年級的我，還是不敢自己一個(gè)人睡覺，有時(shí)候，媽媽好不容易把我哄到自己床上，但怕黑的我到了半夜又會跑到媽媽床上。媽媽想過各種辦法：給我買夜燈，講故事，戴眼罩都沒有一丁點(diǎn)作用。終于有一次，媽媽決定買一個(gè)大一點(diǎn)的娃娃來陪我睡覺。我跟著媽媽來到商場的娃娃區(qū)，一眼就看見了它，它那一雙明亮的大眼睛，一直盯著我，像是會說話。我一眼就相中了它。
那天晚上我把娃娃放在身邊，它有大半個(gè)我那么大，那雙眼睛緊緊盯著門口，它像一個(gè)保護(hù)著我的大士兵，我頓時(shí)有了安全感，那是我睡得最香的一夜。
從此，那雙眼睛也就一直陪伴著我，我也漸漸不再害怕黑暗了。
現(xiàn)在我畢業(yè)了，我把這只熊送給了妹妹，希望它能再陪伴她一段美好的小學(xué)生活，充滿力量的溫暖成長。
