在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
茶道六君子篇一
清風將杯中的茶香遞入心脾，悠悠的訴說一涌熟悉……
——題記
童年是一泉清澈的湖水，片片波瀾都生機踴躍。小學(xué)時人受教生涯中最快樂的學(xué)校，只因在那里，我們都還是天使般澈躍的孩子。
一小撮絞股藍在開水的鼓勵下肆意翻飛，勾住了我的目光。茶的主人——安老師輕輕的對我笑著，與絞股藍的香味一同躲進了記憶。她曾對我說過這茶極苦，我接過她遞來的茶杯，學(xué)著她的樣子輕抿，卻沒有露出像她一樣享受的神情，而是深深地皺起了小小的眉頭。
但她行事的風格卻并不溫和，恰恰相反，似酒一般剛烈，雷厲風行。記得有一次描紅，因為不小心抹臟了，便被微怒的她揪進了辦公室。她“豪爽”地將面前的紅茶一飲而盡。開始滔滔不絕地講述練字的道理，并說了什么修身、齊家云云，因為當時不懂，不久就忘了，后來雖然苦練了許久，卻也終究無甚結(jié)果。
她的朗讀句句精美，但無法否認的是，她的音色并不好，聲調(diào)一高，嗓子就變得十分沙啞。于是后來，她又改喝了菊花茶內(nèi)加胖大海。我總是很有熱情地去幫她接熱水并慢悠悠地回去，為的是看那干瘦的小硬物很神奇地發(fā)成一個又軟又胖的毛絨絨的小球，給人一種幸福的感覺。
她是我小學(xué)中最重要的一位恩師，因為她曾給過我比別人多得多的知識以外的道理，而當中，就有“自立”的精神，讓我能夠信心滿滿地面對生活，這比任何一門知識都重要的多，也得之不易。
她也許不懂茶道，因為她不曾向我提及，可她似乎是懂茶的，將我對她的記憶用各色性格的茗茶串聯(lián)。她所帶給我的并不是想象中的甘苦，恰恰相反，是茶水下肚后留在口中滿滿的溫香。
端起面前的清茶輕抿，思緒隨著香氣緩緩飄逸……
