在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

永恒的愛戀歌詞篇一

2000年，香港電視臺的一位女導(dǎo)演為了拍攝季羨林傳記片，專程去往哥廷根尋找一位叫伊姆加德的老人，她是季羨林老先生留德時的戀人。所幸的是，這位老人尚在人間。

還是曾經(jīng)那棟房子，還是曾經(jīng)那個房間，還是季羨林老先生離開時的模樣，潔白的桌布，銀灰色的老式打字機，桌前依舊并排放著小方凳和深藍色的沙發(fā)椅……一切的一切都沒有改變，唯一改變的是我們的女主人公伊姆加德。那個曾經(jīng)皮膚白皙如玉，個子高挑，俏皮中帶著一些羞怯的伊姆加德，那個美麗善良純潔的伊姆加德，如今已不再年輕，不再美麗?！@里的一切都沒有變，我一直都在等他回來’伊姆加德用她的一生等待和堅守著那份愛情，終身未嫁，這是一個人的愛情，一個人的信念和信仰。

我親愛的朋友，我不知道你們心中會有什么樣的感慨和想法。而我，我可以明明白白地告訴你，我很感動，我也很欽佩，欽佩伊姆加德對愛情的這份執(zhí)著，這份忠貞，這份信仰，這份等待和堅守，因為這不是一般的人能夠做得到的。一生，一生的時間有多么漫長，她需要多么大的毅力和堅韌才能做到。她將忍受無盡的牽掛和思念，忍受無盡的孤獨和寂寞，忍受無盡的心酸和痛楚，忍受無盡的煎熬和折磨……而這一切的一切沒有人知道，也沒有人能夠明了，所有的付出或許都不會有任何的回應(yīng)和回報。她原本可以去找季羨林老先生，并和他相守一生，可她沒有，她寧愿選擇一個人的愛戀也決不去傷害別人，這是愛的奉獻，這是愛的成全，這也是愛的犧牲。親愛的朋友，你會不會覺得不值得呢？因為一個人的青春、幸福、以及一生的`光陰是多么的珍貴，那是用金錢也買不回也換不回的，可是伊姆加德依然執(zhí)著無悔。這個世上能夠這樣做的人或許已經(jīng)屈指可數(shù)。或許正如季羨林老先生所說，世界上還能想到她的人恐怕不會太多，等到我不能想到她的時候，世界上能想到她的人恐怕沒有了。如果真是這樣，我想我們應(yīng)該感到悲哀，因為我們忘掉的不僅是伊姆加德這個人，而是忘掉了愛情的美好和忠誠，這是一份永恒的愛戀，很多的人都在追求它，而很多的人卻又害怕為它付出，害怕付出的一切得不到回報。奢求回報的愛絕不是真的愛。等待和堅守是一種憧憬，一種希望，一種理想，一種信念，一種堅韌和一種信仰，如果一個人沒有這些，活著也不會有多大的意義。

愛情從來都是經(jīng)久不衰的話題，可從古至今沒有人能夠真正用語言詮釋的清楚，明白，完整和無缺。愛情是什么？我想，它絕不是自私的占有，或許愛情的本質(zhì)就應(yīng)該是愛吧。這種愛包含著牽掛、思念、關(guān)懷、體貼、奉獻、犧牲、成全、等待、守候、祝福等等、等等。它是一種付出，一種不計回報的無私的付出，無怨、無恨、無悔……不管愛著的那個人ta在哪里，不管愛著的那個人ta知不知道，知不知道或許已不重要，重要的是ta能過得很好，重要的是ta能感受到幸福和快樂，如此就好。而伊姆加德就是這樣做的。

永恒的愛戀歌詞篇二

廣袤的宇宙，無穹天宇，

在那銀河系中，

乘載著世人還未探索出的奧秘。

我問？

哪里才是盡頭，哪里才是彼岸？

天地之間仍然寂靜，

突然明白，心中那份求知才皆是真諦；

真諦才足以永恒；

永恒就是力量。

不斷求知，不斷進取，不斷進步。

新世紀嬌子的我們，

因為強烈的求知；

因為向往真諦’

因為相信永恒；

所以觀念在不停的進步；

所以生活水平在不停提高；

所以我們的祖國在日益壯大。

地球仍在運轉(zhuǎn)，

四季還在交換；

人類仍在探知，

生命依舊繼續(xù)。

掉下一片落葉，

你問；

生命正在終結(jié)？

不！

那不正是歲月在更替，

它沒有盡頭，從不停止，

分分秒秒，秒秒分分，

永恒，永恒，這就是永恒，這就是力量，

??！永恒的力量！

……

永恒的愛戀歌詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、uc房間的朋友們：

大家下午好！

今天我演講的題目是《讓愛戀成為師德永恒的基石》。

站在三尺講臺，日復(fù)一日地講授知識，似乎十分平淡，也十分平凡，然而，崇高的風(fēng)范正是在這平凡的本質(zhì)工作中體現(xiàn)出來，平凡之中見崇高才能將“師德”這二字寫得更大、更高、更壯麗！

你是教師，我也是教師，我們大家都是人類靈魂的工程師，都是光榮的人民教師！“學(xué)高為師，德為范”是人民對我們的期盼；“捧一顆心來，不帶半根草去”，是先師們留給我們最寶貴的遺產(chǎn)，相信在教育戰(zhàn)線磨煉了十年、二十年的你和我都會有著同樣的信念：忠誠黨的教育事業(yè)，忠愛教書育人的光輝職業(yè)，永遠愛戀三尺講臺！

十一年的教育教學(xué)實踐中，我有著許多真實的感受，相信同樣為師的你，也會和我一樣；校園有學(xué)生你不寂寞，校園里有孩子天真的笑聲你也快樂，校園里孩子銀鈴般的歌聲，你仿佛回到了童年，整天領(lǐng)著一群小鳥，嘰嘰喳喳你不煩惱。當然，也有工作感覺累，感覺煩心的時候，可只要已走上講臺，面對一張張?zhí)煺妗⒒顫?、可愛的笑臉，你就有了精神，有了力量，有了希望，你也會變得年輕而快樂起來！

教育教學(xué)生涯中，這種喜悅，這種欣慰時時伴隨著我們。至今，我們的影集里擠滿了學(xué)生歡樂的笑容，我們的書桌里堆滿了學(xué)生的書信，我們的回味中演繹著師生歡樂的笑聲。做為教師，我們教給學(xué)生的`不僅僅是知識，更重要的是做人的道理。

捫心自問，我做了多大的事呢？只不過付出了一份真心，付出了一種關(guān)懷，付出了一種鼓勵。“一輩子的感激！”這種獎賞實在太高，太偉大了！公園里，迎面飛來一句：“老師，好想你?。　边@又是一種獎賞，公路上，嘎然而止的汽車里傳出急切的呼喚—老師。這還是一種獎賞。毫無疑問，這所有的獎賞都是為了表達一個濃濃的師生情。

真的，我好自豪，也好喜悅，這種自豪，喜悅讓我更加堅定了教書育人，為人師表的信念，做一個學(xué)生喜愛，家長歡迎，領(lǐng)導(dǎo)滿意，社會放心的好老師，做一個專業(yè)型、智慧型、研究型的優(yōu)秀教師！這信念將伴隨著新世紀的春風(fēng)在我的心中扎下了根。

謝謝大家！我的演講完了。