報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
巖土工程施工技術(shù)實踐報告篇一
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一、實習(xí)目的:
畢業(yè)實習(xí)是巖土工程技術(shù)專業(yè)整個教學(xué)活動中最重要的組成部分之一,是一項必不可少的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。本次實習(xí)是在學(xué)生學(xué)完規(guī)定的課程,已掌握一定的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行的.,旨在通過實習(xí)過到:
1、將所學(xué)專業(yè)知識用于巖土工程的某一生產(chǎn)領(lǐng)域,進(jìn)一步驗證、鞏固和加深理解以前所學(xué)的專業(yè)知識;
2、了解巖土工程的施工過程,初步掌握巖土工程施工技能,了解巖土工程施工的管理工作;
3、對施工現(xiàn)場的生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、安全等工作進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)措施;
4、針對具體項目,運(yùn)用所學(xué)知識,結(jié)合本次實習(xí)編寫實習(xí)報告,提高專業(yè)綜合素質(zhì)和解決實際問題的能力。
二、實習(xí)方法和內(nèi)容:
1、實習(xí)方法:學(xué)員返回各自單位或自己聯(lián)系單位,下到施工生產(chǎn)第一線,配合現(xiàn)場技術(shù)管理人員,從事巖土工程施工生產(chǎn)與施工管理;
2、實習(xí)內(nèi)容:巖土工程勘察,地基處理,地質(zhì)災(zāi)害治理,樁基工程施工,固體巖心鉆探,防滲灌漿及其他巖土工程相關(guān)項目。
三、實習(xí)日程安排:
2015年5月1日~6月20日:參與畢業(yè)實習(xí),編寫實習(xí)報告(論文)
2015年6月21日:將實習(xí)報告寄到:
長沙市大托鎮(zhèn):湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院資源工程系
申曉春收
郵編:410114
聯(lián)系電話:0731-5473019(辦) 0731-5163900(宅) 13574110506
注意:
1、學(xué)員請作好實習(xí)報告?zhèn)浞荩瑸楸苊鈦G失,請用特快專遞寄出。
2、未提交實習(xí)報告或?qū)嵙?xí)報告評定為不及格者,不予畢業(yè)。
四、實習(xí)報告的編寫:
1、學(xué)員可按下列方向擬題
巖土工程勘察報告、巖土工程施工組織設(shè)計、巖土工程施工技術(shù)總結(jié)、巖土工程專題研究。
2、報告編寫指導(dǎo)
(1)巖土工程勘察報告的編寫:
參照《巖土工程勘察規(guī)范》gb50021-2001
(2)樁基工程施工組織設(shè)計的編寫:
參照《建筑樁基技術(shù)規(guī)范》jgj94-94
(3)樁基工程施工技術(shù)總結(jié)的編寫(供參考)
a. 完工工程概況: b. 施工條件:
a. 工程施工目的,任務(wù),質(zhì)量要求,進(jìn)度要求; b. 地形,地貌,氣候,交通等施工環(huán)境;
c. 巖土性質(zhì),地層條件,水文地質(zhì)條件及對樁基施工的影響; c. 施工組織:
a. 人員組織,技術(shù),質(zhì)量,安全保證體系 b. 設(shè)備組織,設(shè)備類型,型號. d. 施工技術(shù):
a. 施工工藝
b. 施工過程中一般技術(shù)問題的處理方法 c. 施工過程中特殊技術(shù)問題的處理方法 d. 新技術(shù),新方法的推廣應(yīng)用
e. 項目中研究的新技術(shù),新方法,新成果 e. 質(zhì)量與安全保證措施:
a. 質(zhì)量保證措施 b. 安全保證措施 f. 技術(shù)總結(jié):
a. 對主要施工技術(shù)方法和技術(shù)措施進(jìn)行簡要地結(jié)論性總結(jié). b. 對推廣應(yīng)用的新技術(shù)和新方法進(jìn)行評價.
c. 對項目中研究的新技術(shù),新方法,新成果做評價結(jié)論 g. 必要的圖件:
a. 地層剖面圖
b. 完工工程平面圖 c. 樁基工程柱狀結(jié)構(gòu)圖
五、實習(xí)成績的評::
1、按要求在規(guī)定的時間提交實習(xí)報告; 2、字?jǐn)?shù)4000-5000.
3、內(nèi)容完整,行文流暢,圖文并茂,符合規(guī)范, 論點正確,論據(jù)充分,. 4、采用四級計分制,即優(yōu)秀,良好,及格和不及格.
5、不提交實習(xí)報告或?qū)嵙?xí)報告評定為不及格,不予畢業(yè)
指導(dǎo)老師:申曉春、程宏生
2015年元月
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