在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

同桌我想你了同桌我好想你的身體篇一

那時，我讀三年級，在一次掃地的時候發(fā)現(xiàn)我的一支筆不見了，當時只看到你——同桌，我以為是你拿了我的筆，我就讓你賠我一支筆，結(jié)果你真的給了我一支跟我丟了的一模一樣的筆。

我第二次掃地的時候，我卻發(fā)現(xiàn)了，偷走我的筆的人不是你，而是另外一個同學，那時我的.心如刀絞，又如同幾百支箭穿身而過，心像是鉆了的痛。

想起你被我冤枉卻不作辯解就賠給我一支筆的事情，我難受至極！

回家的路上，我的內(nèi)心十分糾結(jié)，想著到底該不該去和你說一聲“對不起”。我猜想著：因為我的錯怪，你肯定傷心過；而這一切全是因為我的大意！我想了許久許久，終于鼓起勇氣、下定決心——我一定要去親自跟你說一聲“對不起”！

好同學，好朋友，我想對你說：“對不起！”

同桌我想你了同桌我好想你的身體篇二

同桌，以前我經(jīng)常在班里欺負你，嘲笑你，然而，在我最困難時，你卻不計前嫌地幫助我，但你轉(zhuǎn)學了。

雖然我們分開了，但你那一次次幫助我的事，讓我久久不能忘懷，我很想忘記你，但你卻深深刻在我的腦海里，我多么希望能再見你一面??！

直到有一天，我在西餐廳看見你，我也是費了很大力氣才認出你，跟你打招呼，你卻看也不看我一眼，這讓我很傷心，所以才寫了這封信給你。

我們從小就一起長大，為什么你要轉(zhuǎn)學，難道，是我在班里太傷你的心了嗎？在此，我像你深深的道歉，希望你能原諒我，再次回到我們這個大家庭中，班里的同學都很傷心，都希望你能回來，我們一定友好的對待你。

你這次的離開，對我打擊很大！沒想到你竟會轉(zhuǎn)學！

同桌，我想說，你雖然只是我的同桌。我想說，我們曾經(jīng)一起歡笑，一起嬉鬧，一起打架。我想說，現(xiàn)在的我們，是陌生人。我和過去沒有瓜葛。這些回憶只是同學之間友情的延續(xù)。就像你所說，記憶的殘存只是因為曾經(jīng)依靠這些開心流淚而過。

無論你的同桌是招人喜愛還是令人厭惡，你都應(yīng)該善待，免得自己以后會感嘆：曾經(jīng)有一份真摯的感情擺在我面前，我沒有珍惜。愿上天再給我一次機會，我愿等一萬年！

同桌我想你了同桌我好想你的身體篇三

“人與人之間要互相幫助，團結(jié)友愛。”這句話果然沒錯。

同桌，記得上次，我去參加學校舞蹈隊訓(xùn)練，走得匆忙，地忘記擦了，當時我的地面很臟，可是，等我回來的時候，發(fā)現(xiàn)地面非常的干凈，很驚訝也很疑惑，我問后面的同學“是誰幫我擦了地？”“是你同桌幫你擦得?！蓖蝗恢g，我心里發(fā)酸，熱淚盈眶，一句話也說不出來了。

通過這件事情，讓我明白了一個道理，“人與人之間，要互相幫助，團結(jié)友愛。”同桌，謝謝你，以后無論發(fā)生什么不開心的事情，我再也不會對你態(tài)度不好了，我們做永遠的好朋友吧！

祝你好好學習，天天向上，學業(yè)有成！

你的同桌

六年級:高嘉笠

同桌我想你了同桌我好想你的身體篇四

在五年級上冊時，我換座位了，我的同桌是一個連我媽都說長得像女孩子的蔣堡丞！

一開始，我以為他很乖，但接觸久了之后，突然發(fā)現(xiàn)他有一個不好的習慣：浪費時間。

每次早讀課、集體朗讀、……你都不讀。我用腳踢你，想提醒你大聲讀時，你就讀了起來，而且很認真的樣子。但讀的節(jié)奏都比別人快，像是在說相聲！過了一、兩分鐘，你有鴉雀無聲了?？吹侥氵@個樣子，我真擔心你會變成一個啞巴。

同桌，我想對你說：吃完飯后要把作業(yè)寫好再去與其他同學玩，好嗎？“有一個上午，作業(yè)很多。吃完飯后我就趕緊回教室，把作業(yè)拿出來，認認真真地寫了起來。當我看見你回來時，臉上竟掛著無憂無慮的笑容。你回到座位上看了看我在干什么，又走到姜杰哪里去玩！我知道你們倆是鐵哥兒，但也要做好作業(yè)再去玩呀。真拿你們沒辦法！

看到這樣的你，同桌，我想對你說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！

同桌我想你了同桌我好想你的身體篇五

張衛(wèi)龍，你是我同桌，又是英語老師介紹給我的小徒弟，你又可愛又調(diào)皮，雖然滿腔熱血和正義，但你太頑皮啦！

你呀！臉皮厚的要命，說你的嘴臭氣熏天，你就嬉皮笑臉地說；”胡說！可香了”！媽呀，我可被你弄的哭笑不得，臉皮厚得恐怕比那老樹皮還厚吧！不過，你很可愛哦！

你很貪玩，不管我是拎著你的耳朵，還是對你使用河北獅子吼，或者叫來陸欣怡壓你，你都無所畏懼，就連教訓(xùn)你時，你也會晃著腿，唱著“啦啦啦”，把我氣得咬牙切齒，把你猛扁成燒餅，哦！不，是熊貓！可是我夢寐以求的！

你很怕我對吧！很多時候你也會耍手段，可我根本就不中計。

有次下課，你還沒完成任務(wù)就下棋，我二話沒說，硬是在你懇求的眼神下送給丁老師了。你勃然大怒，上數(shù)學課時拼死拼活地詛咒我，你拿了一塊橡皮，在上面寫下“茅”字，然后使勁地用筆呀尺呀扎，毫不留情地扎?？谥羞€在罵著：“死茅艷宇，我讓你沒收棋，你不好死吧”。聽到這些，你啊一定說我會大發(fā)雷霆，把你嚇得瑟瑟發(fā)抖，給我道歉?？晌覜]有火冒三丈，而是一句“你扎吧，加油！我為你鼓掌”。就把你嚇得目瞪口呆，汗都出來了。

有時，你默寫的標點明明是對的，卻被組長改成錯的，你總會來找我，請求幫助，然后幫我的忙，你呀，真義氣！

還有，有一點我必須警告你，那就是上課時不許打擾我學習，否則看我怎么修理你！而且以后必須做作業(yè)，以后不許哈臭氣給我聞，以后不許學女生走“一”字步……你的缺點太多了。

慢慢改正吧！

同桌我想你了同桌我好想你的身體篇六

你好！

“對不起”同桌，提起筆，仿佛這筆有千斤重，我想對你承認一個錯誤，卻又不敢當面開口，現(xiàn)在借著這次寫作文的機會，表達我心里的歉意。

其實，同桌，這件事從頭到尾都是我的“杰作”，自從我和你同桌后，你天天被老師表揚：你字跡好、學習好、成績好，工作一絲不茍更是好上加好。而我天天被老師批評那可是慘上加慘，和你在一起我等于是你的陪襯，你是那么優(yōu)秀，我是那么平凡，我真是既羨慕又嫉妒啊！因此，我想讓你也嘗嘗被老師批評的滋味。于是，我趁著上體育課，從你的書包里抽出一張你寫好的家庭作業(yè)，等到同學們?nèi)肯虏賵龅臅r候，便揉成一團，順手一扔把紙扔到了垃圾桶旁……。

就這樣，你莫名其妙地被老師批評了，而我卻在一旁幸災(zāi)樂禍?？粗隳菑垵q紅的臉，你曾經(jīng)幫助我的一幕幕忽然浮現(xiàn)在我面前：做作業(yè)時，我沒有橡皮擦，你就把你的橡皮擦遞給我；考試時，我沒有尺子，你就把你的尺子折成兩段，把一段遞給我；上語文課時，我忘帶《創(chuàng)新學習》，你就慢慢把《創(chuàng)新學習》放在我們中間……，我怎么能恩將仇報呢？可是，做過的事就如潑出去的水，怎么收也收不回來。我整天悶悶不樂，每天在自責、懊悔中度過。

現(xiàn)在，我想對你再說一次，“對不起”同桌，你能原諒我嗎？我等你的回信！

祝你學習更進一步！

你的同桌：xxx

20xx年xx月xx日

同桌我想你了同桌我好想你的身體篇七

我的同桌是一位平凡而又樸實的小男孩，這學期我倆剛被調(diào)到一桌，他叫齊宇，雖然他學習不怎么優(yōu)秀，卻給予了我很大的幫助。

在學校里，你總是那么的活潑開朗，我向你借東西時，你總是大度的借給我，我和你鬧矛盾時，你也會讓我三分，你總是那么幽默，哪個同學不高興時，總會被你的三言兩語逗笑。

記得有一次考試，我的鋼筆突然找不著了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該如何是好。在這危急時刻，你出現(xiàn)了，你似乎看出了我的心情，立刻遞過來一支筆，我懸著的那顆心終于落下了。我順順利利的考試，所以我非常的感謝你。

雖然你樂于助人，但你身上仍然有很多的缺點，上課吃東西在我看來是你最大的缺點了。每節(jié)下課，你總要去賣點逛一圈，就像鬼子進村大掃蕩一樣，買一大兜小食品。

上課，老師在講臺上辛辛苦苦的講課，而你卻在等老師不注意趁機偷摸吃東西。這么好的時光你還不去珍惜，我真的為你感到惋惜。

總之，我想對你說：同桌，感謝你開學以來對我的幫助，但是你還要多發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點。

同桌，有了你的幫助，相信在以后的人生道路上我會更加有信心，我也會更努力學習的。

同桌我想你了同桌我好想你的身體篇八

我們相處快有三年了，我的同桌，我今天在這里有一肚子的話想和你說，其中，我最想大喊一句的話是：請不要再煩我了。

那天，上課的時候，老師在講臺上繪聲繪色的說著，我也在認真的聽著。只有你，我的同桌，作為一個上課不安分地人，你東張西望，似乎在尋找這什么有趣的東西，只見你那葡萄般水靈靈的眼珠子來回一轉(zhuǎn)，忽然，一個想法在你眼前一閃而過，把原本看向其他地方的目光轉(zhuǎn)移到我的身上。

你貓著身子，眼睛不時地瞄一眼老師，似乎在做一件重大的事情，生怕被別人知道似的。你的身子微微前移，兩腿向后，用雙手打了我一下，我抖了抖身子，眉頭皺了皺，但我根本沒把這個當回事。你覺得這還不滿足，像泄了氣的皮球一般，聳了聳肩膀，又打了我一下，這次比上次要重。一股鉆心的疼溢滿了我的全身，我咬緊牙關(guān)，臉氣得紅到了耳根，頭發(fā)似乎在下一秒要馬山豎起來似的，整體一看，活像一頭發(fā)瘋的石子。我的臉上寫滿了憤怒。手不由得握成了一個拳頭，轉(zhuǎn)過頭看著你。你似乎認為這已經(jīng)達到了你的目標，便得意地揚了揚眉毛，臉上有三個小月牙，還露出了滿口的小白牙，手指還向里彎了彎，腿不住的抖動起來，一幅挑釁的模樣。

你當時思考過我的感受嗎？

我忍不住了，打了你一下，你臉上的五官都扭曲了，但是還是反抗著。就這樣，被老師發(fā)現(xiàn)了，嚴厲的批評了我們。當時我心里別提有多難受了。

同桌啊，我真想讓你體會一下我的感受，我要學習，請不要在課堂上煩我了。