在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

記事的作文600字初中 記事的作文600字作文初一篇一

六一的早晨，太陽(yáng)早就被同學(xué)們的熱情所感染，也跟著快樂(lè)起來(lái)，讓這一大早的，光線(xiàn)就順著窗戶(hù)縫隙進(jìn)到房間來(lái)，直射我的臉上。我極不情愿地起來(lái)，忽然想起今天是六一，趕緊起床來(lái)到學(xué)校。

老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常好玩的游戲。名叫“心有靈犀”。游戲規(guī)則是這樣的：老師先叫一位同學(xué)上臺(tái)，老師給那位同學(xué)看了一張紙，紙上寫(xiě)了什么?大家都不知道，只有那位同學(xué)知道，那位同學(xué)用動(dòng)作告訴我們是什么，我們大家來(lái)猜成語(yǔ)。

游戲開(kāi)始了，老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺(tái)第一個(gè)表演。只見(jiàn)他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會(huì)是什么成語(yǔ)呢?這時(shí)，老師提示說(shuō)：“大家看，他這是什么表情?”大家都恍然大悟。只見(jiàn)老師叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué)，老師先問(wèn)他：“你知不知道什么意思?”那位同學(xué)搖了搖頭，一臉茫然。老師說(shuō)：“我到外面教你?！敝灰?jiàn)老師對(duì)他耳語(yǔ)一番，面授機(jī)宜。接著這位同學(xué)來(lái)了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”的聲音呢!忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來(lái)，有的人拍桌子;有的人拍著肚子;還有的人臉笑得像開(kāi)花似的'，大家猜，這又是什么成語(yǔ)呢?有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說(shuō)：“老師，老師，讓我來(lái)，讓我來(lái)吧!”老師請(qǐng)了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)大聲地說(shuō)到是“人仰馬翻”老師笑了笑說(shuō)：“對(duì)了?！?/p>

夕陽(yáng)的出現(xiàn)，就意味著六一的結(jié)束。大家都是不舍得，不舍得著快樂(lè)的節(jié)日，但是，天下沒(méi)有不散的宴席，留下的，只是留戀、珍惜……

記事的作文600字初中 記事的作文600字作文初一篇二

小溪是大海的童年，花朵是果實(shí)的童年，過(guò)去是未來(lái)的童年?？鞓?lè)的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。我曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣事就像一顆顆明亮的小星星在記憶的天空中閃爍。

那年中秋夜，我早早地吃完晚飯，坐在院子里賞月。不一會(huì)兒，月亮要出來(lái)了，剛開(kāi)始，她像一個(gè)害羞的小姑娘，羞答答地從一片烏云背后伸出半個(gè)腦袋，偷偷向下窺探了一番。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜后，一扭身，躍到了空中，頓時(shí)，天空像掛著一盞明亮的燈，周?chē)木拔锒煎兩狭艘粚訉鱼y色的花邊。她是那樣晶瑩剔透，那樣純潔明亮。

我看著這美麗的景色，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)盛滿(mǎn)水的臉盆里也有一輪圓圓的明月。我欣喜若狂，跑到堂弟家，把嘴湊到堂弟的耳邊，神秘地說(shuō)：“堂弟，我們家有輪明月?！薄拔也挪恍拍??！薄安恍啪腿デ魄啤！蔽野烟玫軒Щ丶抑?，來(lái)到臉盆旁。他看著臉盆里的`月亮，半信半疑地問(wèn)：“天上的月亮這么大，我們的月亮這么小，這是不是月亮呀？”我急忙說(shuō)：“肯定天上的月亮是媽媽?zhuān)覀兊脑铝潦窃铝翄寢尩暮⒆?。”我們倆目不轉(zhuǎn)睛地盯著盆里的月亮，生怕它會(huì)跑掉?？戳艘粫?huì)兒，堂弟又問(wèn)：“萬(wàn)一月亮跑掉了怎么辦？”這么一問(wèn)，我倒犯了愁，這可怎么辦？“有了，我們把它扣住，不就行了嗎！”于是，我倆又找來(lái)一個(gè)大臉盆扣上去，滿(mǎn)意的離開(kāi)了……

第二天早上，我滿(mǎn)懷希望的去看月亮，小心地把蓋在上面的大臉盆掀開(kāi)，“月亮沒(méi)了！”我尖叫起來(lái)，同時(shí)大聲哭了出來(lái)，媽媽看見(jiàn)我在哭，覺(jué)得莫名其妙，跑過(guò)來(lái)一問(wèn)，她才恍然大悟，于是對(duì)我說(shuō)：“那不是月亮，是月亮的影子?！笨晌以趺匆膊恍?，抱著媽媽非得讓她再捉一個(gè)……。

在童年的天空中，每當(dāng)我摘下一顆“星星”的同時(shí)，都會(huì)引起我的回憶。童年，是那么美好！童年，是那么可愛(ài)！童年，是那么五彩繽紛！

記事的作文600字初中 記事的作文600字作文初一篇三

在第二節(jié)課的下課鈴聲結(jié)束后，消防鈴聲又響了。同學(xué)們并沒(méi)有驚慌，而是捂住口鼻有秩地離開(kāi)教室，就這樣消防演練開(kāi)始了。

來(lái)到綠茵茵的草地，大家有秩序的排好隊(duì)，點(diǎn)好人數(shù)后，臺(tái)上的老師宣布我們的成績(jī)。他用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“我們學(xué)校要求在一分三十七秒以?xún)?nèi)完成，這次我們?nèi)w師生達(dá)到了！最慢的班也只用了一分二十七秒！”臺(tái)下一片沸驣聲。

這時(shí)消防員叔叔走過(guò)來(lái)對(duì)臺(tái)下的同學(xué)講解滅火器的使用方法，并給我們演示了一次。他首先拔出保險(xiǎn)拴，將左手放在滅火器的上頭，將右手放在滅火器下部，然后上下?lián)e均，再大力一按，一團(tuán)白色的煙霧噴了出來(lái)。白白的就像棉花糖，也像一只可愛(ài)的小綿羊，更像雨神請(qǐng)來(lái)的烏云，下了一場(chǎng)雨把大火給滅了。同學(xué)們眼都瞪的大大的，目不轉(zhuǎn)睛地看著消防員叔叔。

消防員叔叔反復(fù)演示了幾次后就叫老師和同學(xué)們來(lái)實(shí)踐一下。先由老師開(kāi)始，只見(jiàn)老師們拿著滅火器十分順利就把火給滅了，操作完全沒(méi)有差錯(cuò)。這時(shí)，要叫幾個(gè)同學(xué)上去試了，我的'內(nèi)心既激動(dòng)又害怕。激動(dòng)是因?yàn)榭梢栽倏炊鄮状窝菔?，可以多認(rèn)識(shí)點(diǎn)防火知識(shí)，害怕是因?yàn)槲疫€沒(méi)撐握怎樣正確使用滅火器。我的心一直像小鹿一樣活蹦亂跳！內(nèi)心不停地在想：千萬(wàn)不要叫到我呀?。∽詈筮x了幾個(gè)六年級(jí)的大姐姐和大哥哥上去，他們也免免強(qiáng)強(qiáng)完成了。

生活中，火奪走了許多人的生命，新聞也常常有這樣的報(bào)道?；鹗侨嗣袢粘Ｉ钪斜夭豢缮俚?，也是最危險(xiǎn)的敵人。一根電線(xiàn)，一支煙頭……都有可能造成一場(chǎng)火滅，所以我們要安全用火的同時(shí)也要加強(qiáng)消防知識(shí)。