當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

活著讀后感150字篇一

我也不想懟有這類想法的人。我知道，在這個物欲橫流的社會，金錢充斥了人們的頭腦，靈魂與肉體早就不是一體。一個連靜下心來讀書寫字的時間都顯得奢侈的人，看到這里你真的可以退出去了。

《活著》這本書是20xx年3月網(wǎng)購的，到今天剛好過去一年不止。因為聽聞讀過的朋友講，淚點低的人不要去看這本書，所以一直不敢翻開。今年受疫情的影響，鬧書荒，在收拾抽屜的時候找到的這本書。

這本書的封面是黑色的，這個估計是編輯的意愿，跟內(nèi)容很搭調(diào)。我記得這是我買的.第二本封面是黑色調(diào)的書，第一本沒記錯的話是《黑洞》。

黑色代表沉重，我也就準備著沉重的心情讀這本書（讀書帶著情緒才能快速入內(nèi)容）。這本書薄，全文也就184頁，我前后用了三個下午就讀完了。整本書給我的感覺就是樸實，沒有用華麗的語言和修辭，沒有煽情。讀完了，感覺作者余華用攝像機聚焦一個叫福貴的人，攝下了他的一生。攝影沒有剪輯，沒有背景音樂，沒有添加任何東西，只有實錄。

福貴從地主家公子淪為賭徒，輸光家產(chǎn)，被迫參軍，經(jīng)歷煉鐵，饑荒，白發(fā)人送黑發(fā)人，最后只剩下自己。全文都在歷史的拐點聚焦福貴，線索簡單，沒有復(fù)雜的人物關(guān)系，從一而終，在福貴身上，倒霉的事情一件連著一件，但是福貴一直掙扎著硬是沒有倒下，最后孤獨一人，以牛為伴。讀完是震撼的，覺得命運對福貴很不公，也令人想起一句話：有的人只是活著，就已經(jīng)拼盡全力。

讀完后我將之前讀過的《白鹿原》做了比較，《白鹿原》也是在歷史的節(jié)點上寫故事的。有人說《白鹿原》是現(xiàn)代版的《石頭記》，寫了白、鹿兩家的興衰。它更接近我的爺爺奶奶那一輩人的經(jīng)歷，有些東西在上了年紀的人（60—80歲）嘴里都能在書中尋到蛛絲馬跡，所以歷史感，真實感還是很強的。且書中人物關(guān)系復(fù)雜，人物的愛恨情愁，爾虞我詐像電影一樣精彩，捋順還是費點勁的。

如果說《白鹿原》是彩色電影，那么《活著》就是灰色甚至是無聲電影?！痘钪匪鼪]有《石頭記》《白鹿原》那樣宏大的家族勾勒，甚至只能說是對福貴一個人的勾勒。但是這種近乎實錄的勾勒其實最能觸動人心，讀完了，感覺自己就是某個階段的福貴，代入感很強烈，你在《石頭記》《白鹿原》那里是找不到這種感覺的。

好了，最后說一下，我之所以沒把《石頭記》和《白鹿原》放在一起比較，一是水平有限，知識儲備還達不到那個境界；二是《石頭記》我沒有讀完，因為讀的是原版（未刪減，非白話文），文字晦澀，人物眾多，最后讀到林黛玉進大觀園那里就讀不下去了。而且據(jù)說毛主席讀四大名著，光《石頭記》就讀了三遍。偉人尚且如此，我覺得我這個水平，真的達不到評論《石頭記》的火候。

文末，留一句《活著》里我最喜歡的一句話結(jié)尾：【他喜歡回想過去，喜歡講述自己，似乎這樣一來，他就可以一次一次地重度此生了?！?/p>

活著讀后感150字篇二

開始讀《活著》這本書純粹是我閑來時拿來消遣的，但隨著閱讀的深入，愈發(fā)感覺它的光彩耀人之處，于是，也便越發(fā)抱著敬畏的心態(tài)去品讀它。如果要讓我用一個字來概括下這本書，毋庸置疑，“悲”是最恰當(dāng)?shù)摹?/p>

福貴的一生是可悲可嘆的。由于只知道肆意嫖賭以致最終將家產(chǎn)敗完了。妻子家珍患軟骨病去世，兒子有慶因抽血而死，女兒鳳霞因難產(chǎn)大出血而死，偏頭女婿二喜被水泥板夾死，孫子苦根吃豆撐死。他親眼目睹六個至親相繼離去，親手將他們葬進土里，最后只與“老福貴”相依而活。

起初，我因為他的肆意揮霍而覺得他可惡可憎，可到后來卻只覺得他可憐可悲。如此悲愴的故事，作者卻用平淡到近乎殘忍的筆觸敘述，令人揪心壓抑。

給我留下印象最深的片段莫過于福貴用親人的名字吆喝著那頭老牛，在田埂上慢慢走著，我想他留下的大概是一串鐫刻著“我還活著”的腳印吧。

即使生活不盡人意，但他仍舊愿意勇敢地生活，并且將對家人的思念有所寄托。我想我是很難做到像他一樣的?？v然命運多舛卻不怨天尤人，縱然生活如此痛苦卻依舊堅持盡可能樂觀去面對，而不是選擇郁郁寡歡。

不得不承認，人活著有時候并非會事事順遂，活著也并未必一定會迎來希望。但是，你要知道，活著就意味著可能會有所改變。我們固然沒有魔力決定命運的走向，但我們應(yīng)該堅持自我，好好面對生活。要相信隨時可能出現(xiàn)的轉(zhuǎn)機。這樣，你在低頭穿過黑暗與荊棘時，再度抬頭就有可能與溫柔的黎明撞個滿懷。要知道根本沒有什么歲月靜好，不過是有人為你負重前行罷了。

我不敢大言不慚地說自己已經(jīng)參透關(guān)于生命的奧秘，只能說說略有感悟?！盎钪彼鼉H僅代表一種狀態(tài)，表明我們還生存在這個世界上。但究竟應(yīng)該怎樣的態(tài)度去面對生活，我想我會有自己的答案。人這一生應(yīng)該樂觀、簡單的活著。

所謂樂觀，在我看來，不是沒有悲傷，而是無論我們身處怎樣的困境都不會為此喪失信心，永遠不會頹廢絕望。《假如生活欺騙了你》里曾說“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。”倘若我們?nèi)巳硕际菢酚^主義者，懷揣著這樣一顆積極的心，那么有什么困境是這樣溫柔又強大的情愫化解不了的'？

所謂的簡單也并不是單純到不諳世事，而是歷經(jīng)無數(shù)磨難卻仍舊保持著心底那份最柔軟最原始的東西。是不會被大千世間的繁華而迷了眼，不會為追逐名利沉溺于聲色犬馬的一份純真；是那種知世故而不世故，簡簡單單地生活享受自己的那份悠然自得。就像“愿你走出半生，歸來時仍是少年”說的那樣。

所以說，“活著”這兩個字既簡單卻又具有深遠的含義。它擁有震撼人心的力量。生活遠不止眼前的茍且，還有詩和遠方。還有即將遇見的溫暖，有光。

人間很值得，請你務(wù)必努力地，樂觀地，簡單地活下去。

活著讀后感150字篇三

活著，是一個充滿了力量，充滿了希望的詞語，但是其中也包含了諸多的無奈與辛酸。正如余華的《活著》講述了一個老人福貴波折、坎坷的一生，為了生存的斗爭。而當(dāng)時中國動蕩的歷史背景也給這個故事平添了一抹哀怨與凄苦。

一個底層人民在風(fēng)口浪尖是希望的，僅僅是活著，簡單甚至貧窮卑微的活著。

這本書以悲傷為主基調(diào)，斗爭的烙印，恐懼的圖景，生活的騷亂從頭至尾貫穿整部作品，展示了老人福貴的一生坎坷，同時也反映出當(dāng)時中國社會的轉(zhuǎn)型，發(fā)展帶給底層人民的動蕩與混亂。

讀《活著》是一個十分殘忍的過程，讀到老人身邊的人一個一個的離去時，仿佛能感覺到他由最初的傷心痛苦，再到彷徨無奈直至最后麻木的轉(zhuǎn)變，這位看似堅強的老人的心其實早已被傷得千瘡百孔。

終于，只剩他一個人在這世上茍延殘喘，所有親人都已離去，獨留他一個人在這世態(tài)炎涼的世界苦苦掙扎，只有老牛陪伴著他，在歲月的荒流里，時光的隧道中，默默前行。

為什么老牛會被福貴選中？而福貴又為什么會買下這頭老到甚至馬上要死去的牛？或許是因為同情，或許是想救老牛一命，但是我更傾向于老人福貴在看到老牛的時候在老牛身上看到了曾經(jīng)的自己，與老牛產(chǎn)生了一種惺惺相惜的共鳴。

對于福貴來說，他大概是最痛苦的人，親眼看著所有親人一一離去，親人與這世界訣別，自己卻無能為力，最絕望的不是自己離開，而是看著別人離開卻只能表示無奈。但是，他又是最幸運的，親人都已離世，皆由自己親手埋葬，自己孤身一人，在世上無牽無掛，沒有牽絆，就算哪天就去世了，也算是沒有遺憾了。

“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的`土地袒露著結(jié)實的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人在召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜來臨?！薄痘钪芬原h(huán)境描寫作結(jié)，給人深刻的思考，歌頌了活著的力量。這是一部悲劇，它的結(jié)局同樣也是沉痛的。

讀這本《活著》，讓許多人潸然淚下，書的風(fēng)格讓我們與福貴同甘共苦。好運垂顧他時，我們欣然微笑，當(dāng)他被厄運打擊，被生活壓力壓得抬不起來頭時，我們黯然垂淚。

福貴其實早已看穿這世界、這命運，所以，在一個明媚的下午，他選擇云淡風(fēng)輕的說出這段坎坷而并不算幸福的經(jīng)歷。

活著到底是什么，這個問題也許并沒有答案，因為每個人的理解不同，有人認為只要活著就好，不必要求太多，有人認為活著，就要活得精彩，平庸的活著不如痛快的死去，有人認為活著就有希望，就有前進的動力，我的答案是什么，我自己也不得而知。

作家只為自己而寫作，只為內(nèi)心而寫作，讀這本書，能夠在書中與另一個自己相遇，遇見那個未曾謀面的自己，遇見那個最本真的自己。得到自己最想要的答案，品味自己的人生，思考著自己的“活著”。

悲劇總在不經(jīng)意間到來，接踵而至，猝不及防讓人無法喘息，但只要充滿希望，不放棄，一定能守得云開見明月，當(dāng)你看見面前的陰影時，你要明白，那是因為你的背后有陽光。

復(fù)雜的世界里簡單就好，《活著》的世界，活著就好。不必爭搶太多，簡簡單單，活著。

活著讀后感150字篇四

我自小學(xué)開始就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，這個好習(xí)慣是受我父親的熏陶。父親因為小時候家庭條件的影響，不得不放棄學(xué)業(yè)為家打拼。雖然條件艱辛，但父親卻從未停下讀書的腳步。對他而言，每天都是讀書日，讀書就是工作完成后的娛樂活動，他常常拉著我一起邊讀書邊劃寫好句。初中時翻找父親的書櫥，發(fā)現(xiàn)了這本紙張泛黃的書——《活著》。從此，它就成了我人生道路的伴侶，我對它的喜愛勝過了其他所讀到看到的。每每聽到有人提及余華，我總是聯(lián)想起《活著》，他的文字不僅活在了苧麻之上，還活在了我的心上。像這樣的好書，是經(jīng)得住時間的考驗，也經(jīng)得住我們讀者細細品味的。

再讀《活著》，他教給我們?nèi)齻€“不要”：

1、不要害怕貧窮：故事中的福貴，從地主少爺游手好閑淪落為溫飽困難的底層貧民。在對話中他告訴我們：只要人活著，人活得高興，就不怕窮。

2、不要總是放棄：故事中福貴命運多舛，敗光家產(chǎn)，請不到大夫，無故被抓參軍，母親病逝，兒子抽血而死……雖然坎坷，但是他挺過來了，沒有因此放棄，至此余華寫道：人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。人生苦短，活著則甜。

3、不要抱怨任何事物。書的最后，福貴買下了一頭老水牛，并給它取名為“福貴”，陪著自己平靜地生活下去。他心中的心酸大概只有他自己知道吧。生命只有一次，有生命就有希望。

福貴歷盡滄桑仍有滋有味地活著的意義在于：人生之中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他怎樣在困頓之中活下去的力量。想必，這就是作者余華所要告訴我們的人生道理，如同書名活著是一張通往死亡的單程票，生命于人像璀璨焰火，怎樣盡情綻放？唯有讀書。

子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。讀書學(xué)習(xí)乃人生中的靈丹妙藥，善讀可以醫(yī)愚！記得明代思想家李贄在《四中評序》中贊揚說：“千古善讀書者，陶淵明一人而已”。可見，陶氏是最懂讀書三味的奇男子，“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”，據(jù)此可見，陶淵明是一個純粹的讀書人，他的不為五斗米而折腰，他的掛印歸隱田園，都令我們這樣的知小識的大學(xué)生欣羨不已。

陶氏讀書是不拘形式的，隨心所欲的，他對讀書之樂的.終極看法就是自娛文字，只有娛才才可以娛人。正如魯迅先生麾下的：嗜好讀書的人能夠手不釋卷，因為隨便，因為輕松，他們可以在任意一頁文字的背后，都可以毫不費勁地找到滋潤自己靈魂的營養(yǎng)，并且樂此不疲。這種境界是難得的，也是容易的。難在這種境界需要長期的培養(yǎng)和全身心的投入；易在我們學(xué)校有著山東高校中最大的圖書館及其設(shè)備，有著優(yōu)越的條件。還在想什么？抓緊讀書吧。

在這初夏的暖陽下，端坐窗前，一本書籍，一杯清茗，輕輕翻動書頁，感悟一沙一石，感悟一草一木，追求一份別樣的寧靜，心靈便在書香中休憩。

活著讀后感150字篇五

人生來受苦，人人皆是世間過客。

余華的書總是現(xiàn)實主義，有的只是生活的原汁原味。一直想著要看這本書，于是趁著暑假下載了電子書，短短幾小時，卻讓我哭的聲嘶力竭。人生來就是為了受苦，為情所累。

福貴作為本書的男主角，年輕時家財萬貫卻是紈绔子弟，娶了賢妻，卻要逛窯子，還戀上了賭博。最后被耍老千，輸?shù)袅艘话俣喈€田地。回家被老父親數(shù)落，卻終究是血濃于水。父親變賣家產(chǎn)，搬離祖屋，為兒子還債，卻終究是受了刺激，提前赴了黃泉。從此，一家人相依為命，由地主變成了佃戶，自己動手學(xué)習(xí)種田，從頭來過。原以為勤勞致富，卻多生事端。中途被抓了壯丁，兩年后歸家，已是母親病亡，和妻子育有的一雙兒女，大女兒病成了聾啞人，好在家還是個家。

可誰曾料想，社會翻天覆地的變化，這個小家庭趕上了土地改革，人民公社，大煉鋼鐵，三年自然災(zāi)害，以及包產(chǎn)到戶，每次好不容易生活在困苦中有了些許溫馨，就必然伴隨著疾病和意外。最終，年僅十三歲懂事體貼的兒子因給縣長夫人難產(chǎn)獻血多度而早夭，勤勞善良的女兒雖為聾啞人嫁給了偏頭老公，卻意外收獲愛情和幸福，但好景不長，最終難逃難產(chǎn)而亡的命運，留下遺孤。福貴那孱弱多病的妻子，在經(jīng)歷了一雙兒女的相繼離世最終也魂歸西去，徒留福貴和他的女婿孫子。而后，女婿又在做搬運工人期間出了意外身故。那就和孫子相伴吧，拖著疲累的身體把孫子拉拔到七歲，卻意外被豆子撐死了。忙活了大半輩子的`福貴，最終竟然還是逃不過孑然一生，只能買了頭老牛，相依相伴。

人生最大的痛苦從來都不是死亡，而是經(jīng)歷過擁有后的失去。不禁讓我想到人生的三大痛苦，曰“少年喪母，中年喪夫，老年喪子。”而福貴是含著金鑰匙長大，卻半途千金散盡，窮困潦倒，這還不夠，還得看著父母妻子兒女孫子都離他而去，最終孤苦一人留存于世，晚景何止是凄慘二字可以概括的？

想來也是，都說這輩子很多事情都是命。誰能窺探自己的際遇？可真正可以拯救和依靠的只有自己，無論經(jīng)歷了多少人生的苦難，想通了想透了，其實啥日子都是可以過下去的，心即牢籠?；钪旧聿皇菫榱巳魏文康?，而只是為了存在本身。文中的人物都經(jīng)歷了苦難，可他們都卻仍舊單純善良，接受命運的不公，不抗拒，不憤懣，就那么過著日子。相比之下，現(xiàn)在的人似乎得失感比那時候強多了，是因為財富多了更加害怕失去嗎？都想要活得長命百歲，想要賺更多的錢，提到死亡瑟瑟發(fā)抖，遇到不公憤懣不平甚至抑郁自殺。日子雖然是越過越好，越來越有錢了，可我們卻并沒有多快樂，反而感覺更脆弱，害怕失去的更多了。

希望我也能有朝一日擁有書中人物的境界，無論生活如何虐我，我都能甘之如飴，只為了活著本身，畢竟人生來此一遭，人人都是世界的過客。孑然一身來，孑然一身走。

活著讀后感150字篇六

《活著》，主人公福貴用平靜地近乎陌生人的語調(diào)，講述了自我與身邊人的命運，父親氣極猝死，母親念兒而死，戰(zhàn)友中彈身亡，兒子抽血夭折，閨女難產(chǎn)而死，妻子抱病而終，女婿工傷致命，外孫吃豆噎死。在他的身邊，所有他傾注了情感的人，都離他而去，唯有那頭名字也叫“福貴”的老牛與之相依。

這是一個悲傷的故事，在我一口氣看完這本書的那天，我在微信上這樣說：“今日看完了余華的《活著》，起初看得仔細，到之后已不忍深讀，實是難以承受這平白敘事里的悲涼，到最終竟是看到苦根走后心里反有解脫之感。許是黑色更顯生命的張力？在時間與命運面前，人能有多少自主的空間？活著，要真切地活著。”在那時，我更大的感觸是感恩，多謝命運對我的寬容，讓我過得平凡，但也擁有了平凡的幸福。

之后，無意間看到《活著》的外文版中譯序言，余華在韓文與日本版序言里，巧合地提到了兩個詞，命運和時間。在韓文版序言中，余華說：“《活著》講述了一個人和他的命運的友情，這是最為感人的的友情，因為他們互相感激，同時也互相仇恨；他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方。他們活著時一齊走在塵土飛揚的道路上，死去時又一齊化作雨水和泥土”；在日文版序言中，他又說：“誰創(chuàng)造了故事和神奇？我想應(yīng)當(dāng)是時間創(chuàng)造的。我相信是時間創(chuàng)造了誕生和死亡，創(chuàng)造了幸福和痛苦，創(chuàng)造了平靜和動蕩，創(chuàng)造了記憶和感受，創(chuàng)造了理解和想象，最終創(chuàng)造了故事和神奇。我想《活著》是關(guān)于一個人一生的故事，所以它也表達了時間的漫長和時間的短暫，表達了時間的動蕩和時間的寧靜。在文學(xué)的敘述里，描述一生的方式是表達時間最為直接的方式，我的'意思是說時間的變化掌握了《活著》里福貴命運的變化，或者說時間的方式就是福貴活著的方式。我明白是時間的神奇讓我完成了《活著》的敘述，可是我不明白《活著》的敘述是否又表達出了這樣的神奇？我明白福貴的一生窄如手掌，可是我不明白是否也寬若大地？”究竟是同行止的朋友，還是化腐朽為神奇的催化劑？余華自我也在思考。

我不明白，作為當(dāng)事人，福貴是如何看待命運與時間的?？墒?，我一向認為，即便將命運視作了朋友，福貴也一向沒有停止戰(zhàn)勝這位朋友的努力；即便時間何等神奇，時間也并未沖淡福貴的傷痛。對一個人而言，在時間與命運的盡頭，還有一個朋友，名叫死亡。也許，要了解命運和時間，還應(yīng)當(dāng)了解死亡？生命的本質(zhì)原本就是不斷改變、成長和衰退的過程，生命中來來往往的人，本只能陪彼此一程，或長或短。但無論長短，都僅有用心陪伴方不枉同行一程。余華說人當(dāng)與命運成為朋友，其實也許同樣能夠?qū)⑺劳霎?dāng)做“永遠的伴侶”或“最忠實的朋友”（如同《少有人走的路》所言）？人生苦短，愛的時間有限，值得我們好好珍惜與把握，這或許是另一個能夠讓我們更易與命運及時間相處的方式。

愛，且請深愛，只因，韶華不再。

活著讀后感150字篇七

我讀過的所有作品中，如果要選出一部在我閱讀過程中帶給我的震撼，并且在讀完之后給我深刻的思索，讓我久久不能忘懷的作品，那無疑是余華先生的小說《活著》。

《活著》主要講述了中國舊社會一個地主少爺富貴悲慘的人生遭遇。富貴嗜賭如命，終于賭光了家業(yè)，一貧如洗，他的父親被他活活氣死，母親則在窮困中患了重病，富貴前去求藥，卻在途中被抓去當(dāng)壯丁。經(jīng)過幾番波折回到家了，卻發(fā)現(xiàn)母親早已去世，妻子家珍含辛茹苦的養(yǎng)大兩個兒女，此后更加悲慘的命運一次又一次降臨到富貴身上，他的妻子、兒女和孫子相繼死去，最后只剩富貴和一頭老牛相依為命，孤獨的活在這個世界上。

在閱讀這部小說的過程中，我?guī)锥嚷錅I，并不是因為作者的寫作手法有多么煽情，事實上，這部小說從頭到尾都一直用一種平實得近乎冷漠的筆調(diào)進行冷靜的敘述。然而正是這種樸實、平淡的語言，卻能帶給人們一種極大地感染力和震撼性。給我印象最深的一段話是家珍病重，自知時日無多時對富貴說的話：“我不想死，我想能天天都看見你們”。不想死，不是為了榮華富貴，也不是為了功名利祿，只是不想離開自己的親人，只是怕死后再也見不到他們。這樸實的話語所表達的，不正是最真實的最感人的情感嗎？

《活著》這部小說所講述的，是一個荒誕卻又真實的故事。說它荒誕，是因為這部小說內(nèi)容是在一段精簡化了的歷史階段里將社會的各種問題夸張化地集中到一個家庭中來表現(xiàn)；說它真實，是因為它所反映的是真實存在的社會問題。這部小說的許多內(nèi)容還充滿黑色幽默的意味，如富貴的兒子給縣長老婆獻血卻被抽血過量而死等內(nèi)容，然而這種諷刺卻是絕望的、無奈的、令人心酸的。

至于這部小說的主題與內(nèi)涵，一直是一個很有爭議的`話題，許多人都認為這部小說太過于消極，過于沉重，對讀者可能會產(chǎn)生負面的影響。會有這樣的評論也是難免的，因為的確，這部小說從頭至尾都浸沒在一種悲劇的氣氛中，主人公富貴的一生是痛苦的，悲慘的，他的親人一個個的離他而去，他生命中那些難得的溫情一次次的被死亡撕扯地粉碎。

主人公的生命如此悲慘，但他從未放棄，一直堅持活下去，無論或者是多么辛苦。因此我認為作者想要告訴我們的，是這樣一個道理：活著雖然充滿了苦難，但路還得走下去。余華在書中寫道：“活著的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻，而失去忍受，去忍受生命賦予人們的責(zé)任?！必?zé)任，是活著的意義，也許生命有些事你無法預(yù)料，無法改變，但是更多的是需要你去負責(zé)，去擔(dān)當(dāng)。因此不論活著多么痛苦，你都要活下去，為了你愛的人和愛你的人，活著這件事本身也是你的責(zé)任。

我認為我們年輕人也都該去認真讀一讀這部作品，讓它來教會這些“少年不識愁滋味”的年輕人生命的厚重與沉痛，讓它來給我們深刻的反思，去思索活著的價值，去擔(dān)當(dāng)生命的責(zé)任。

活著讀后感150字篇八

《活著》講述的卻是關(guān)于一個個關(guān)于死亡的事情。它在一個廣闊的歷史背景下展開敘述，但有意地淡化了社會政治背景，而更主要的是把它當(dāng)作孕育苦難的生存環(huán)境，一個磨練人性的煉爐。如果沒有這條不可否認的環(huán)境線索，人物和事件就像照相館里拍一寸照，換來換去都是一抹色單調(diào)的背襯。主人公福貴的一生就掙扎在這樣一個煉爐中，他經(jīng)歷了從大富大貴到一貧如洗的物質(zhì)生活的巨大變遷，經(jīng)歷了多次運動給他帶來的震蕩與困窘，目睹身邊的親人一個個離他而逝。

許多評論家認為，《活著》是余華創(chuàng)作的一個分水嶺，是作者在自己進行先鋒性文本創(chuàng)新無門的時候，尋求出來的一條新路。然而作者自己似乎都還沒有準備好如何走下去，這從作品的前半部分流露出來的很大的隨意性就可以體現(xiàn)。任何讀者都會覺得小說開頭更像是孩子信手的涂鴉——我比現(xiàn)在年輕十歲的時候，獲得了一個游手好閑的職業(yè)，去鄉(xiāng)間收集民間歌謠。那一年的整個夏天，我如同一只亂飛的麻雀，游蕩在知了和陽光充斥的村舍田野……這位老人后來和我一起坐在了那棵茂盛的樹下，在那個充滿陽光的下午，他向我講述了自己。這是一篇在隨意中完成的小說，與同時代的蘇童、莫言風(fēng)格類似。

就像作者在小說前言中所說，人是為或者本身而活著的，而不是為活著之外的任何事物所活著，同時，余華也不是一個鐘情煽情的`作家，因此他在創(chuàng)作中也用用一種近乎冰冷的筆調(diào)娓娓敘說一些其實并不正常的故事，為了敘述而敘述，毫無矯揉造作之態(tài)。而所有的情緒就是在這種娓娓敘說的過程中中悄悄侵入讀者的閱讀。這樣說來，《活著》以一種滲入人心的表現(xiàn)手法完成了一次對生命意義的哲學(xué)追問。

小說主人公福貴過往的一生是痛苦的，然而，他淡然地講述了他無法想象的經(jīng)歷。福貴以死去親人的名字稱呼老牛，把對親人的思念和感情寄托到了老牛身上，而老牛似親人般給予了福貴繼續(xù)活著的希望。福貴與親人之間本能、樸素、溫暖的親情不僅沒有消失，而且在苦難的折磨下不斷得到充實和升華，并成為福貴坦然直面人生變故的精神支柱。如果有一天老牛死去，福貴活著的希望依然不會破滅，他還要為自己而活著，而且會好好地活著。因此，在小說的末尾，福貴鄭重其事地對他自己的后事做出妥善安排：他在枕頭下放上十元錢，以便發(fā)現(xiàn)尸體的人能夠好好安葬他。善待自己也是慰藉親人的一種方式。

我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜來臨。這是小說的最后一句。生命中其實是沒有幸福或者不幸福的，生命僅僅只是一種存在，它和其他萬物一樣并無任何意義。對命運最有力的反抗，是對生命的召喚。不管是為了崇高轟轟烈烈地死，還是不為任何卑微堅韌地活著，都是一種生命的尊嚴。

活著讀后感150字篇九

《活著》是作家余華的代表作，講述了一個人在漫長的時光中，如何掙扎地、拼盡全力地活著。

故事以大時代為背景，主人公福貴出生地主家庭，年少時嗜賭成性，輸光了家中所有的產(chǎn)業(yè)。

此后，隨著內(nèi)戰(zhàn)、三反五反、等陸續(xù)爆發(fā)，福貴和妻子家珍就這樣在時代的裹挾下，身不由己地活著?？嚯y、鮮血、死亡，仿佛無窮無盡，悲劇一樁樁一件件上演。生命的黃昏，一切過往的人都已不在了，只剩下老了的福貴伴著一頭老牛，在陽光下回憶著往昔。

作家余華用他平實而渾厚的筆調(diào)，以一個人濃縮整個時代，帶著我們洞穿時間、活著、死亡與生命的意義。沒有什么比時間更具有說服力了，因為時間無需通知我們就可以改變一切。在這個世界上，再沒有比時間更殘酷的了，它公正，公正到冷血。它從不為任何人停留，它總是在你猝不及防間拿走你生命中的許多東西。同千萬年如斯不變卻沖刷毀滅埋藏一切的時間相比，人真的很渺小。最初我們來到這個世界，是因為不得不來；最終我們離開這個世界，是因為不得不走。其實無論是出生，還是死去，我們都是同樣地毫無還手之力。

檢驗一個人的標準，就是看他把時間放在了哪兒。我們總說時光無痕，其實時光是有痕跡的，它就留在我們的身上，我們的心里。你得到了什么，失去了什么，努力過什么，消磨過什么，時光都歷歷在錄。人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著。生命的意義是什么？

也許我們都曾有意無意地思索過這樣一個問題。為了不辜負父母，為了不辜負愛人，為了不被人瞧不起，為了被社會承認……我們可以有千百種答案，但最終極的.答案只有一種：為了不辜負自己，為了不辜負這僅有一次的生命。

你千萬別糊涂，死人都還想活過來，你一個大活人可不能去死。同死去相比，活著是更不容易的一件事。一個人在某一個特殊的時刻，也許應(yīng)當(dāng)懷有死去的勇氣，比如為著心里某些更可貴的東西?？蛇@并不代表生命不珍貴，比起死，我們更該有活著的勇氣。

犧牲了的是英雄，努力而堅韌地活著的，又何嘗不是英雄？那樣漫長的一生，那樣的荊棘重重、千溝百壑，那樣多的痛苦、挫折、憂愁，你敢不敢勇敢地走，走過？

生活是屬于每個人自己的感受，不屬于任何別人的看法。在我生命的很長一段時間里，我很在意別人的感受。因為內(nèi)心莫名而來的自卑，因為迫切的對安全感的渴求，因為害怕被孤立，我總是習(xí)慣了妥協(xié)，習(xí)慣了討好別人，習(xí)慣了委屈自己。后來我漸漸懂得，每個生命其實都是一個獨立的星球，哪怕彼此挨得再近，也依然是兩個個體。你的悲傷也好，快樂也好，能真正體味到的只有自己。也許成長的意義，就是一個漸漸走向孤獨的過程，你會慢慢了解到，每天發(fā)生在我們身上99%的事情，對別人來說毫無意義。

生命就是那樣一輛呼嘯而過的列車，而你是唯一掌舵的人，別的人偶爾搭乘上這列車，卻終會在某一站離開，都是過客。

活著讀后感150字篇十

《活著》這本書，余華寫得平靜，沒有刻意渲染，我看得也平靜，面對書中老人的一生經(jīng)歷，心里并沒有波濤翻滾，這是那個社會中再平常不過的生命。

少年去游蕩。老人叫福貴，年輕時嫖賭敗家，仗著幾代家業(yè)，不聽長輩教誨，辜負對他百般忍讓，如故跟著他的妻子，最終賭光了幾代人的積蓄，所有的風(fēng)光如海市蜃樓般轟然倒塌，從富家少爺?shù)较聦影傩?，如同一個晴天霹靂，將這個把靈魂都置于嫖賭中的少爺劈醒，才開始珍惜身邊的親人，打算重新開始。

中年想掘藏。命運似乎因為福貴犯的錯而要刻意懲罰他，破產(chǎn)后接連著喪父，為母抓藥是被抓去當(dāng)壯丁，九死一生回了家，母親早已亡故，女兒鳳霞也因一次生病成為聾啞人。后來人民公社成立了，家里所有的東西都歸了人民公社。妻子在這期間得了軟骨病，而且日漸嚴重。福貴一家禍不單行，兒子有慶死于采血事故，為救縣長夫人被一個無情的醫(yī)生奪去生命。女兒鳳霞死于生產(chǎn)，只留下了兒子苦根，四年后，女婿二喜死于工地事故，就剩富貴和外孫相依為命了。死神連這僅有的幸福都不肯給福貴，又奪去了苦根的生命。

老年做和尚。福貴親手埋葬了所有至親至愛的人，老來卻是無牽無掛，和一頭老牛相依為命。他似乎看透了一切，也不去抱怨，也不去哀悔。路是自己一步一步走過來的，不管是對是錯。他說：“這就是命?！彼懥恕吧倌耆ビ问帲心晗刖虿?，老年做和尚?！庇靡痪渥猿皻w結(jié)了自己的一生。

福貴的一生就像一葉小船，游蕩在社會這個海洋里，小船的力量又如何反抗海洋呢?福貴只有受著命運的擺布，唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草”不放手，忍者，活著，就像小船只有隨著波濤時起時伏，唯一能做的是不讓自己陷下去一樣。

福貴的一生是平常的，卻有一種力量讓人在合上書后為他感嘆。是他強忍著親人生老病死的天災(zāi)，社會灰暗的人禍的力量，一種“忍”的力量;是他無論多苦多難，仍然磕磕碰碰地往前走，跌跌撞撞地活著的力量，一種生命的力量。

我常抱怨生活過于乏味，讀初三的時候，日日夜夜想著盼著畢業(yè)，以為過了中考這一關(guān)就可以松一口氣了，只要熬過初三，接下來就是輕松愉悅的日子了，好不容易盼著初中畢業(yè)了，可這卻是高中的.起點，還來不及暢快的舒口氣，又得咬緊牙，開始高中的馬拉松了。我曾問自己，這么苦是為了什么?卻總也找不到結(jié)果。福貴的一生似乎讓我有些明白。這就是生活。

耕牛活著，就得拖起耕犁，忍受風(fēng)吹日曬，一步一步往前邁;駱駝活著，就得踏上沙漠的征途，忍受風(fēng)沙和饑渴，一步一步向前走;人活著，就得忍受現(xiàn)實，現(xiàn)實不盡人意，你若無力改變，就必須得受著。福貴被拉去當(dāng)壯丁時，想著遠方的那個家，死里逃生活著回來了，我們在不盡人意的生活中也要牢記著心中的信念，為著信念忍著，看淡物喜幾悲，忍住現(xiàn)實的坎坷，活著，好好活著。

身為一個剛步入高中的學(xué)生，我經(jīng)歷的磨難是少之又少，與大人比，與福貴比，與生活在那個年代的人比，又算得了什么呢?初中堅韌是為了中考，那么高中堅韌便是為了高考。我們應(yīng)該少抱怨，腳踏實地的前進才是正道。