演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇一

大家好!

今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！弊罱?，我在電視上看到上海北京一些大城市都出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，濃密的大霧讓人們出行不便，看到這些，我在心里暗暗慶幸，我們寶雞還好一點(diǎn)。但昨天開(kāi)始，我們這山清水秀的寶雞，竟然也出現(xiàn)了霧霾天氣，能見(jiàn)度不足200米。

那么究竟是什么原因使我們美麗的寶雞變成這么個(gè)樣子呢?我做了一個(gè)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)霧霾天氣主要是由pm2.5組成的，而pm2.5是由汽車尾氣，和焚燒垃圾，還有工廠廢氣造成的.。 仔細(xì)觀察我們的周圍，就會(huì)發(fā)現(xiàn)山上茂密的樹(shù)木越來(lái)越少，森林里到處都是游人亂扔的垃圾。

這些霧霾天氣真是害人不淺，不僅能見(jiàn)度低，影響出行，更是降低空氣質(zhì)量，讓人們呼吸到有毒的氣體，引發(fā)疾病。早上，大家起床后都發(fā)現(xiàn)外邊白茫茫的一片，起初還高興地以為是下雪了呢，結(jié)果一打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)是霧霾，真是令人失望。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，就保護(hù)環(huán)境，不讓霧霾再?gòu)埧裣氯チ?。我們現(xiàn)在應(yīng)該從身邊的一點(diǎn)一滴做起。比如，不要亂扔垃圾，不要亂砍伐樹(shù)木，保持街道整潔衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)一草一木?；S的廢水一定要經(jīng)過(guò)處理才能排入河流。

讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的家園地球吧，我們的地球那么的可愛(ài)，卻又那么容易脆弱，我們?cè)趺茨懿蝗ケＷo(hù)她呢?

小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇二

在許多壞習(xí)慣中，吐痰名列第一。車站、廣場(chǎng)或城市道路等公共場(chǎng)所地面上的痰漬就是有力的證據(jù)。這些可惡的痰漬嚴(yán)重污染環(huán)境，玷污城市形象，無(wú)形中影響市民的身心健康。

曾經(jīng)看到一則報(bào)道，說(shuō)北京天安門廣場(chǎng)有一個(gè)有錢人吐痰，執(zhí)法人員攔下他，按《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》處罰，并開(kāi)出50元罰款。這個(gè)人很大方，順手從兜里掏出一張百元大鈔說(shuō)：“不用找了，我再吐?！?。這份報(bào)告讓我深受感動(dòng)，因?yàn)檫@不僅是一種不文明的行為，也是一種不道德的行為。

目前，全國(guó)各地都在深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)文明、健康、進(jìn)步的社會(huì)風(fēng)尚。制止社會(huì)上一切丑惡行為，已成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。每個(gè)公民都應(yīng)該有這樣的社會(huì)責(zé)任感。

城管執(zhí)法部門也針對(duì)隨地吐痰與社會(huì)文明的不和諧采取了一些相應(yīng)的措施，罰款是最常見(jiàn)的，當(dāng)然可以暫時(shí)制止隨地吐痰等不文明行為。但這是從“讓我這么做”到“我想這么做”的'質(zhì)的飛躍，并不能從根本上根除這種不文明現(xiàn)象。實(shí)踐證明，文明是不能被懲罰的，只有從自身的陋習(xí)中付出代價(jià)，才能深刻理解和反思自己的思想，從而拋棄“恥辱”，弘揚(yáng)“榮耀”。

我認(rèn)為至少應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：一是制定一套科學(xué)、合理、完善的法律法規(guī)；其次，我們應(yīng)該確定主要單位。賦予其執(zhí)行制定的法律法規(guī)并有效實(shí)施的權(quán)利。第三是親熱

的法律法規(guī)借助媒體廣泛宣傳，有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊(cè)子免費(fèi)發(fā)放，營(yíng)造一個(gè)良好的公民教育氛圍，讓公民積極參與進(jìn)來(lái)。

顯而易見(jiàn)，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。多管齊下，才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。

相信，在全社會(huì)的共同努力下，像隨地吐痰這種不文明的行為就會(huì)得到有效遏制，充滿活力的社會(huì)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。

小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇三

環(huán)境應(yīng)該是怎樣的？應(yīng)該很美很順眼，但是你看看現(xiàn)在的環(huán)境，美嗎？順眼嗎？答案是否定的。

那么我們?cè)撛趺崔k呢？今天，我給你一些保護(hù)環(huán)境的建議，如下：

我們生活的地球正在迅速惡化，所以我們必須注意我們的生活環(huán)境是否對(duì)自然造成了損害。我們不能亂扔垃圾，尤其是那些污染嚴(yán)重的垃圾，如廢電池，因?yàn)閺U電池中含有的重金屬如果流入清潔的水中會(huì)造成非常嚴(yán)重的污染。其次，我們應(yīng)該盡最大努力節(jié)約紙張、鉛筆和其他由樹(shù)木制成的東西，因?yàn)槔速M(fèi)這些東西會(huì)破壞森林。還要盡量少用一次性飯盒、筷子、塑料袋，避免不必要的浪費(fèi)，減少垃圾的產(chǎn)生。

還有一些小建議：離開(kāi)的.時(shí)候關(guān)掉總開(kāi)關(guān)，以免電器過(guò)熱爆炸，浪費(fèi)錢和電，節(jié)約用水，刷牙的時(shí)候關(guān)掉水龍頭，洗菜淘米，澆花，用洗水拖地，減少一些浪費(fèi)。不要隨意捕殺野生動(dòng)物。一級(jí)保護(hù)動(dòng)物是殺不死的，但是不要?dú)⑶嗤艿绕胀▌?dòng)物，因?yàn)榍嗤芙o我們吃了一萬(wàn)五千只蟲子，而且大部分都是害蟲。有些人往往不這么認(rèn)為，仍然各奔東西，所以我們應(yīng)該盡量少吃野生動(dòng)物，這導(dǎo)致他們的野生動(dòng)物銷量下降，停止殺害野生動(dòng)物。

我們的森林叫氧氣加工廠，要愛(ài)護(hù)花草，不破壞城市綠化，還要積極參與。而且少砍樹(shù)，不要浪費(fèi)木制的東西，因?yàn)槔速M(fèi)這些東西就是破壞森林，所以少用，保護(hù)越來(lái)越少的森林。

用節(jié)能燈代替普通燈泡，雖然有些貴，但可以少用電。我呼吁每個(gè)人：用我們的日常行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球環(huán)境，讓我們的子孫后代生活在一個(gè)美麗的環(huán)境中！

小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天是6月5日―世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。

在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的。

前幾日，我到廣場(chǎng)上騎自行車，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計(jì)其數(shù)!可見(jiàn)我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說(shuō)小一點(diǎn)兒，影響該地區(qū)的形象;說(shuō)大一點(diǎn)兒，這是影響我們國(guó)家的形象啊!

作為一名少先隊(duì)員，作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時(shí)候，你會(huì)去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候，你會(huì)去阻止;當(dāng)別人在破壞樹(shù)木的.時(shí)候，你會(huì)去教育……

曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義?！蹦隙「駹栆苍f(shuō)過(guò)：“人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足?！蔽蚁嘈?，在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界!

讓我們從小事做起，從我做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好!

謝謝大家!

小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

讓我們想一想，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，

我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，

所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？

地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，

這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。

人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，

我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，

人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，

就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，

你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，

其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。

因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，

比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，

這些都是令人類頭疼不已的事情，

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，

雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。

春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，

我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。

除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，

遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的'地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，

這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎？

只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？

從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，

一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，

我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。

小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇六

環(huán)境是一個(gè)人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。

目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對(duì)我們影響最大的就是水資源。

據(jù)有關(guān)資料報(bào)道：排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無(wú)減，消耗水中的氧，使魚類死亡，生態(tài)系統(tǒng)惡化。

人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中，使水受到污染。

全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5.5萬(wàn)億的淡水。

這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊，保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，為什么要破壞呢？

我外婆家附近有一條小河，以前清澈見(jiàn)底，

我的.姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳，和他們的小伙伴們?cè)谒墟覒?，叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜......

而如今，小河旁建造了一個(gè)化工廠，把生產(chǎn)的廢水排放到河里，

原本那清澈見(jiàn)底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。

大人們?cè)僖膊蝗バ『酉匆路床肆耍』锇閭円苍僖膊蝗ズ永镦覒?.....

我多么懷念那條清澈見(jiàn)底的小河??！

我想：珍惜資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事??！

如果我們?cè)谶@樣污染水，那我們可以用的水資源就會(huì)越來(lái)越少，

我們破壞環(huán)境，就是破壞我們生存的條件。

讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，

不要讓淡水變成污水，保護(hù)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任！

小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇七

老師同學(xué)們：

早上好！

我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來(lái)，金魚總要懶洋洋地洗幾個(gè)小時(shí)的陽(yáng)光浴。水草可受不了，一到這時(shí)就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺(jué)。驕陽(yáng)似火，酷熱，奇悶，簡(jiǎn)直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。

時(shí)間從20xx年的尾巴上掉到了20xx年的頭上。我們這個(gè)生態(tài)瓶中沒(méi)有什么大變化。太陽(yáng)，去了還來(lái)；空氣，陳年老釀；水，仍舊苦澀。日子像沒(méi)有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個(gè)身體還大的牛眼盯著我們看。有時(shí)還把我們的家――這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細(xì)胞分裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。

水草成天被陽(yáng)光曬得無(wú)精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無(wú)休止地加熱，這估計(jì)就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個(gè)輝煌一時(shí)的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零?！翱磥?lái)水草活不長(zhǎng)了?！苯痿~們幸災(zāi)樂(lè)禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的？嗆死的？熱死的？這無(wú)從說(shuō)起?？傊?，生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。

一轉(zhuǎn)眼，又是幾個(gè)晝夜，金魚們也唉聲嘆氣起來(lái)，終于一個(gè)個(gè)肚皮朝上了。而我，成天生活在恐懼之中，生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個(gè)個(gè)都嗚呼哀哉了，但我知道他們面對(duì)死亡的情形。我也快不行了…

漆黑。

絕望。

死的寂靜。

后記：這是一個(gè)發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶？是用陽(yáng)光、空氣、水a(chǎn)nd簡(jiǎn)單的.生物組成的一個(gè)群體。文中的群體是一群生活在一個(gè)瓶子里的生物。在這個(gè)群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問(wèn)題，失去一個(gè)，往往會(huì)失去成千上百。

星夜，黑色的天幕上綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星，大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹，多美、多神奇??！可是，要是人類再如此肆無(wú)忌憚，那么――

毀滅，從植物到動(dòng)物甚至

――人！

簡(jiǎn)評(píng)：作為一篇以環(huán)保為主題的習(xí)作，小作者能選取獨(dú)特的角度，將人口增長(zhǎng)過(guò)快、生態(tài)平衡失調(diào)等問(wèn)題在小小的生態(tài)瓶中表現(xiàn)出來(lái)，確實(shí)頗具匠心。文中的每個(gè)生物都具有代表性，小中見(jiàn)大，讓讀者回味無(wú)窮。

小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇八

從前，有一個(gè)非常美麗的地方，像人間仙境。后來(lái)人們逐漸發(fā)現(xiàn)，劈柴也是一種賺錢的方式。后來(lái)大家都去砍柴了。結(jié)果，一場(chǎng)大雨淹沒(méi)了整個(gè)村莊。

這個(gè)小故事告訴我們，我們不能破壞環(huán)境，否則，大自然不會(huì)饒了我們。

還有一個(gè)故事：有一個(gè)名人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地方，那里空氣好，水清，人們生活在天堂里。他到這里找村長(zhǎng)，說(shuō)這個(gè)地方是旅游景點(diǎn)，村長(zhǎng)馬上就答應(yīng)了。后來(lái)報(bào)紙上刊登了，來(lái)了好多人。結(jié)果一個(gè)月后，它變成了滿滿的罐頭和塑料袋，原本的“人間仙境”美稱自然消失了。

也告訴我們破壞自然的是人類，而不是別人。

大自然，有時(shí)像天使一樣，會(huì)給我們提供美好的環(huán)境，讓我們過(guò)上幸福的生活；大自然，有時(shí)候，就像一個(gè)魔鬼，讓我們過(guò)著悲慘的生活。而天使變成魔鬼的'過(guò)程就是人類破壞環(huán)境的結(jié)果就是報(bào)應(yīng)。在我看來(lái)，只要人類不破壞環(huán)境，就不會(huì)有那么多悲劇事件發(fā)生。

如果這樣下去，人類未來(lái)的子孫后代將何去何從？人，不要只為當(dāng)下而活，還要為未來(lái)著想。因?yàn)椋覀冎挥幸粋€(gè)地球，沒(méi)有這個(gè)地球就沒(méi)有第二個(gè)地球?，F(xiàn)在，我們每天呼吸著煙塵，你會(huì)感覺(jué)好點(diǎn)嗎？我們不應(yīng)該為了現(xiàn)在和未來(lái)努力保護(hù)環(huán)境嗎？

小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇九

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

低碳生活，從我做起！請(qǐng)看我的低碳日：

一大早起來(lái)，我就把刷過(guò)牙洗過(guò)臉的水收集在一個(gè)盆里，用來(lái)沖廁所。從瓶子里刷出來(lái)的水用來(lái)給我家康乃馨澆水，讓它長(zhǎng)得快，吸收更多空氣中的`二氧化碳，讓新鮮的空氣讓我呼吸更順暢！

七點(diǎn)半，該去上學(xué)了。我媽媽步行送我去學(xué)校。一路上看到一些垃圾，就彎腰撿了起來(lái)，放到分類垃圾箱里，減少環(huán)境污染。

吃午飯的時(shí)候，看到媽媽手里拿著一雙一次性筷子，趕忙問(wèn)：“媽媽，你拿的是什么？”“筷子?！蹦赣H一臉茫然?！盀槭裁矗俊薄斑@個(gè)，吃啊。你這孩子，傻！”媽媽還是不明白。我認(rèn)真的說(shuō)：“低碳！低碳！媽媽，我們不能用一次性的東西！”“哦。那么這個(gè)呢？”媽媽終于明白了?！昂冒?，讓我想想。順便讓它成為我們家最后一雙一次性筷子紀(jì)念品?！薄昂?！”

晚飯后，我和媽媽一起去了超市。以前讓媽媽買薯片，現(xiàn)在需要低碳，所以――站在薯片面前，使勁咽了口唾沫，喃喃道：“再見(jiàn)，薯片，我不能再吃你了。哦，誰(shuí)告訴你你是垃圾食品？”之后不情愿的把薯片留下，買了一些酸奶、麥片之類的綠色食品，放進(jìn)了舊衣服做的布袋里。

該睡覺(jué)了。我關(guān)掉房間里的節(jié)能燈，甜甜地睡著了。

小學(xué)生環(huán)保演講稿 小學(xué)生環(huán)保演講稿5分鐘篇十

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

又一個(gè)耀眼的春天到來(lái)了。春天，植被茂盛，生機(jī)勃勃。在這個(gè)春天回歸的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。

地球是人類唯一居住的地方。人類要想在地球上安居樂(lè)業(yè)，就必須熱愛(ài)地球，熱愛(ài)自然。我們應(yīng)該愛(ài)每一片綠葉，每一片草，每一朵花。熱愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境，綠色校園，讓綠色生活激勵(lì)我們熱愛(ài)生活，學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，作為全自治區(qū)綠色學(xué)校――唐沁鎮(zhèn)第三中學(xué)的一員，我們向全校師生鄭重發(fā)起一項(xiàng)倡議：

讓我們攜起手來(lái)，讓種子像花朵一樣綻放，讓幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，用實(shí)際行動(dòng)投入到三月份的“植樹(shù)、愛(ài)綠、護(hù)綠”活動(dòng)中，從自己的`身邊做起，向全社會(huì)證明我們是高素質(zhì)的一代，我們真的懂得珍惜和愛(ài)護(hù)綠色！

人在自然中生長(zhǎng)，綠色是自然的顏色。綠色多珍貴??！是生活，是希望，是幸福。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自己的力量去珍惜和愛(ài)護(hù)綠色，去創(chuàng)造綠色。