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圣誕節(jié)作文開頭(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-21 15:52:17
圣誕節(jié)作文開頭(3篇)
時(shí)間:2023-04-21 15:52:17     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

圣誕節(jié)作文開頭篇一

圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽??粗@些,我們這些小鬼心里樂開了花。因而,舉辦一場(chǎng)別開生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。

經(jīng)過策劃,下午我們?cè)诤诎迳袭嬌狭舜蠛邮フQ老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊,跳啊,可高興了,教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。

好不容易盼到了晚會(huì)的到來。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子龔關(guān)與搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話與滑稽的動(dòng)作表演,惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

晚會(huì)在歡樂的氣氛中進(jìn)行著,演員們使出全身解數(shù),來博得觀眾的.笑聲與掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣,拋向空中,拋向演員們……

看著這些美麗的花瓣,我想:在這個(gè)特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位與平的使者!

圣誕節(jié)作文開頭篇二

圣誕,一場(chǎng)不濃不淡的酒宴,歡笑在每一個(gè)人的臉上呈現(xiàn),雖已不知那已是否來的真切。

每一張卡片都是一份祝愿,每一句話語都是深切的懷念。懷念那逝去的、不見的、擁有的、珍藏的、一切的——時(shí)間。

看慣了世俗的虛偽,看不見關(guān)切的笑臉,看慣了攀比的激烈,看不見圣誕的孤夜。

忘記了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的友人,拋卻了友人對(duì)你的思念,近在咫尺,我們懂得彼此互相道念,海角天邊,我們拿什么——紀(jì)念。

紀(jì)念第一次相識(shí)的瞬間,紀(jì)念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過久遠(yuǎn),而在遠(yuǎn)方,還有一串淚珠為你祝愿。

今夜,火光沖天,今夜,瘋狂不眠,今夜,倚窗思念,今夜,輾轉(zhuǎn)不眠。

縱然思念之浪高過藍(lán)天,卻又如何逃過輪回的時(shí)間?縱然思念之光跨越千年,卻又如何尋找相遇的地點(diǎn)?

圣誕快樂!手機(jī)里的信息箱里,滿是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著一個(gè)又一個(gè)的短信,想著一個(gè)又一個(gè)遠(yuǎn)去的身影,心生悵然,思念蔓延。那些曾經(jīng)給過我一個(gè)又一個(gè)信仰的朋友,如今在哪里呢?

就這樣斷了線,就成這樣不再想念,飛出了時(shí)間,飛出了天邊,飛到另外一個(gè)沒有我的天;經(jīng)過了許多年,一生是一張泛黃的相片,而我站在車站獨(dú)自守侯的思念。

圣誕節(jié)作文開頭篇三

往年圣誕節(jié)都是爸爸媽媽扮演圣誕老人給我送禮物,今年我想做一份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。

我送給爸爸媽媽的禮物是一支蠟燭。至于是怎么做的,請(qǐng)看下文。

星期四晚上,也就是那天的昨天晚上,袁老師發(fā)布了一條神秘的信息,說星期五要做禮物,做什么?保密。那時(shí)我情緒緊張,聽到保密這個(gè)字時(shí),我都要快氣死了!

星期五的第三節(jié)課、第四節(jié)課時(shí)就是我們做禮物的時(shí)間。袁老師先讓示范老師給我們做了一遍,然后讓我們開始做。我先把彩沙平均地倒進(jìn)用來裝的玻璃杯里。然后把瓷的魚、貝殼、海螺等小飾品插在沙子里,然后叫示范老師倒了一點(diǎn)兒煮過的蠟汁。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己還有一些小飾品,就把它們統(tǒng)統(tǒng)倒了進(jìn)去。

然后,我舉手叫老師再給我到一點(diǎn)兒蠟汁,可示范老師經(jīng)過我這兒也不給我倒蠟汁,還說什么我已經(jīng)倒過了,就不給我倒了。真是氣死我了!后來,另外一個(gè)示范老師就給我倒了蠟汁。

我趁它還沒冷卻的時(shí)候,用筷子把它攪拌了一下,這樣,就可以形成漩渦形,它顯得更好看了。

我覺得我這個(gè)圣誕禮物做得很好,不知道我媽媽覺不覺得好看!

我希望圣誕節(jié)快點(diǎn)到來,然后我就可以把這份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。

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