總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。

班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)記錄 班級(jí)主題活動(dòng)記錄及總結(jié)篇一

班級(jí)工作總結(jié)；各班委及各舍長(zhǎng)進(jìn)行工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)；同學(xué)對(duì)班委工作及班級(jí)管理制度提建議；下學(xué)期工作展望；對(duì)班委進(jìn)行民主評(píng)議；全體合影留念。

在班級(jí)會(huì)議中，班長(zhǎng)總結(jié)了一學(xué)期來(lái)班級(jí)的大體工作如先進(jìn)班集體評(píng)比活動(dòng)、寸金野炊班活動(dòng)、綜合技能大賽、普通話四六級(jí)考試、歐伯群老師家做飯等。所獲的一些榮譽(yù)，特別是這一學(xué)期來(lái)獲得了先進(jìn)班集體、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等一系

列的集體榮譽(yù)，都是依靠全班同學(xué)的努力得來(lái)。另外，也提出了今個(gè)學(xué)期不少同學(xué)有明顯的進(jìn)步值得表?yè)P(yáng)。但班中讓存在一些缺勤現(xiàn)象，參與活動(dòng)不積極等。

各班委及各舍長(zhǎng)進(jìn)行工作總結(jié)及自我評(píng)價(jià)中，各班干匯報(bào)了這學(xué)期工作情況，生活委員尤其詳細(xì)的向同學(xué)介紹這學(xué)期的開(kāi)支及下個(gè)學(xué)期開(kāi)支規(guī)劃。各位班干都表示感謝同學(xué)們一個(gè)學(xué)期來(lái)對(duì)他們工

作的支持，對(duì)現(xiàn)任班委充滿信心。舍長(zhǎng)的總結(jié)風(fēng)趣幽默，引得臺(tái)下一片笑聲。

同學(xué)對(duì)班委工作及班級(jí)管理制度提建議，它代表了同學(xué)們的心聲，是同學(xué)們和班干溝通的橋

梁，并起到協(xié)助班干工作的作用，會(huì)議上，同學(xué)的發(fā)言贏來(lái)了陣陣掌聲。

接下來(lái)是下學(xué)期工作展望。堅(jiān)持勝不驕敗不餒的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要堅(jiān)持為個(gè)人理想?yún)s之以行動(dòng)，工作要進(jìn)行更多總結(jié)交流。大三是整個(gè)大學(xué)的分水嶺，所有的學(xué)習(xí)生活都要為畢業(yè)做準(zhǔn)備。所以我們互相鼓勵(lì)，堅(jiān)持實(shí)踐與理想并行。

對(duì)班委進(jìn)行民主評(píng)議，一流程中，幾乎所有的同學(xué)都投了滿意票?？磥?lái)，班委工作確實(shí)深得人心。

班級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)記錄 班級(jí)主題活動(dòng)記錄及總結(jié)篇二

“擁抱親情感恩父母”的主題班會(huì)觀摩課，短短的四十五分鐘，使我感觸很深。以下就是我對(duì)該班會(huì)活動(dòng)課的幾點(diǎn)感受與體會(huì)。

班會(huì)有三環(huán)節(jié)即“回顧篇——走進(jìn)親情、擁抱篇——體驗(yàn)親情、行動(dòng)篇——回報(bào)親情”，以“情”帶動(dòng)貫穿始終。同學(xué)門(mén)用心參與響應(yīng)，表現(xiàn)形式多樣，有小品，有講故事，有詩(shī)文朗誦，有小合唱等，個(gè)性是最后同學(xué)們用對(duì)爸媽的祝福做成的“感恩樹(shù)”將班會(huì)的氣氛推向了高潮。表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)這一活動(dòng)的重視，展示了他們的內(nèi)心豐富的一面。

孟老師把主題轉(zhuǎn)化成任務(wù)，并分成了一個(gè)個(gè)活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生的認(rèn)知，提升情感。既重活動(dòng)生成又重情感體驗(yàn)，體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。

學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際生活，講述自己被父母感動(dòng)的故事，讓老師和同學(xué)們一齊分享他們的感動(dòng)！從學(xué)生們平凡而又真實(shí)的故事里，我感受到了這些學(xué)生的內(nèi)心的激動(dòng)，生活中一向不愛(ài)向父母說(shuō)聲謝謝的學(xué)生們，這些生活中的瑣事，他們卻講述得那么真切，生動(dòng)，使得在場(chǎng)的同學(xué)們都潸然淚下。這個(gè)場(chǎng)面使我們?cè)谧陌嘀魅味几械叫乃?，為之感?dòng)，心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學(xué)生在參與中體會(huì)父母的恩情，在平凡的小事中理解思想教育，完成感情的升華，從而來(lái)端正自己對(duì)父母的態(tài)度——尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。

本次班會(huì)主題以感恩父母為主，目的要讓同學(xué)們懂得父母付出的艱辛，學(xué)會(huì)理解他們，體諒他們，并學(xué)會(huì)如何感恩父母，從而激勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。我相信，透過(guò)此次班會(huì)，加強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識(shí)。能夠更加全面的思考問(wèn)題，設(shè)身處地地為父母著想。這次班會(huì)之后，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)又上升了一個(gè)臺(tái)階。我們要感恩于父母，是他們賜予我們養(yǎng)育之恩，其實(shí)回報(bào)于他們的并不必須非要做出轟轟烈烈的大事，從幫他們做家務(wù)開(kāi)始，抑或是平常日子里一句貼心的話語(yǔ)都是最好的形式。感恩不只是口頭的，更重要的在于行動(dòng)，感恩從此刻開(kāi)始。

班會(huì)課是學(xué)生展示自我的平臺(tái)，作為班主任就應(yīng)多些指導(dǎo)，多些鼓勵(lì)，多些支持學(xué)生參與其中，親身感受。一節(jié)好的班會(huì)課，不在于排場(chǎng)要多鋪張，形式要多豐富，而在于學(xué)生能否從中有所體會(huì)，有所感受，有所收獲。班會(huì)課后，班主任就應(yīng)就該班會(huì)進(jìn)行必要的總結(jié)，點(diǎn)出重點(diǎn)，或給學(xué)生一個(gè)溫馨的提示，或給學(xué)生一個(gè)正確的指引，或給學(xué)生一個(gè)暖和的祝福，這樣會(huì)取得更好的效果。

以上就是我對(duì)此次“擁抱親情感恩父母”主題班會(huì)觀摩課的一些感受與體會(huì)。這是一次感人的、優(yōu)秀的、成功的班會(huì)課，我從中學(xué)到了很多，期望今后能夠把本班的班會(huì)工作做好，透過(guò)班會(huì)讓學(xué)生到達(dá)鍛煉自我的目的，從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。