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最新化學(xué)知識點速記 化學(xué)知識點怎么記憶大全

格式:DOC 上傳日期:2023-04-21 17:30:32
最新化學(xué)知識點速記 化學(xué)知識點怎么記憶大全
時間:2023-04-21 17:30:32     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

化學(xué)知識點速記 化學(xué)知識點怎么記憶篇一

在化學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,可以用很多方法把枯燥無味難于記憶的知識盡可能趣味化,如利用諧音、形像比喻等方法,一方面提高了學(xué)習(xí)興趣,另一方面可以創(chuàng)造最佳的記憶心理狀態(tài),幫助我們快速牢固記憶住化學(xué)知識點。下面yjbys小編帶大家看看具體有哪些速記方法吧,希望對您有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!

歌訣記憶法就是針對需要記憶的化學(xué)知識利用音韻編成,融知識性與趣味性于一體,讀起來朗朗上口,利記易誦。

如從細(xì)口瓶中向試管中傾倒液體的操作歌訣:“掌向標(biāo)簽三指握,兩口相對視線落。”

“三指握”是指持試管時用拇指、食指、中指握緊試管;

“視線落”是指傾倒液體時要觀察試管內(nèi)的液體量,以防傾倒過多。

再如氨氧化法制硝酸可編如下歌訣:“加熱催化氨氧化、一氨化氮水加熱;一氧化氮再氧化,二氧化氮呈棕色;二氧化氮溶于水,要制硝酸就出來”。

像元素符號、化合價、溶解性表等都可以編成歌訣來進(jìn)行記憶。

歌訣在教與學(xué)的過程中確實可以用來幫助記憶,使你輕松愉快地鞏固學(xué)習(xí)成果。

諧音記憶法就是要把需要記憶的化學(xué)內(nèi)容跟日常生活中的諧音結(jié)合起來進(jìn)行記憶。

如地殼中各元素的百分含量前三位是“氧、硅、鋁”,可諧北方音為“養(yǎng)閨女”。

再如,金屬活動順序為:鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、錳、鋅、鐵;錫、鉛、銅、汞、銀、鉑、金可諧音為:“加個那美麗的新的錫鉛統(tǒng)共一百斤。

會意記憶法就是把一些抽象的概念進(jìn)行自我理解和再加工處理,然后去巧記。

如氫氣或一氧化碳還原氧化銅的實驗操作是:實驗開始時,先通氣后加熱,實驗結(jié)束時,先停止加熱后停止通氣,因此可會意記作,“氣體早出晚歸,酒精燈遲到早退?!?/p>

再如把四種基本反應(yīng)類型分別會意成

一分為二 (分解反應(yīng))

合二為一 (化合反應(yīng))

取而代之 (置換反應(yīng))

相互交換 (復(fù)分解反應(yīng))

聯(lián)想記憶法就是把一些化學(xué)實驗或概念用聯(lián)想的方法進(jìn)行記憶。

對于文字較少而又零亂的難以記憶的小問題要抓住關(guān)鍵字詞進(jìn)行奇特聯(lián)想,如燒堿的用途是:用于肥皂、石油、造紙、紡織、印染等工業(yè)上,可記為:“紙(織)上染了肥油”。

濃縮記憶法就是針對一類化學(xué)知識或規(guī)律在深刻理解的基礎(chǔ)上,可選取有代表性的字或詞縮略成提綱挈須的骨架進(jìn)行記憶。

如實驗室制氧氣的七個實驗步驟記為;“檢、裝、夾、點、收、移、熄。”

檢:指檢查裝置是否漏氣;

裝:指往試管里裝藥品;

夾:指把試管夾在鐵架臺上;

點:指點燃酒精燈;

收:指收集氣體;

移:指把導(dǎo)管先移出水面;

熄:指熄滅酒精燈。

再如過濾操作中的注意點濃縮為:“一貼、二低、三靠”。

就是把一些化學(xué)知識編成富有知識性、趣味性、生動形象幽默的謎語進(jìn)行記憶。

如記憶一氧化碳性質(zhì)的謎語是:”左側(cè)月兒彎,右側(cè)月兒圓,彎月能取暖,圓月能助燃,有毒無色味,還原又可燃?!?/p>

形象比喻記憶法就是借助于形象生動的比喻,把那些難記的概念形象化,用直觀形象去記憶。

如核外電子的排布規(guī)律是:“能量低的電子通常在離核較近的地方出現(xiàn)的機(jī)會多,能量高的電子通常在離核較遠(yuǎn)的'地方出現(xiàn)的機(jī)會多?!边@個問題是比較抽象的,不是一下子就可以理解的。如果我們打這樣個比方就可以理解了,也易于記憶了。

把地球比作原子核,把能力高的大雁、老鷹等鳥比作能量高的電子,把能力低的麻雀、小燕子等鳥比作能量低的電子。能力高的鳥常在離地面較高的天空飛翔,能力低的鳥常在離地面很低的地方活動。

再如有機(jī)化學(xué)烯烴中有雙鍵,易發(fā)生加成反應(yīng)和聚合反應(yīng),乙烯發(fā)生聚合反應(yīng)時生成聚乙烯,可形象地運(yùn)用手插手“c=c”和手拉手“-c-c-”作比喻,這樣較易記憶。

總之,趣味記憶的方法很多,諸如圖示記憶、歸納記憶、借曲填詞記憶等。在教與學(xué)的過程中可根據(jù)實際情況,總結(jié)適合于自己的記憶方法,只要記得快、記得準(zhǔn),記得牢,就不失為一種好的記憶方法。

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