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六年級(jí)小學(xué)生作文小說(shuō) 六年級(jí)小學(xué)生作文我的心愿篇一
那是個(gè)盛夏的早晨,我又一次來(lái)到了紅山公園,盛開(kāi)的鮮花陪伴著我,竟不知不覺(jué)中走向了紅山塔。各色的郁金香爭(zhēng)奇斗艷,嬌艷欲滴;玫紅的三角梅在攀枝錯(cuò)節(jié)中怒放;高大的美人蕉像火把一樣回應(yīng)著紅火的天氣;兩旁的樹(shù)木高大筆直,像戰(zhàn)士守護(hù)祖國(guó)一樣守護(hù)著美麗的紅山塔。我蹦跳著來(lái)到一座雕像旁,高大的紅色基座上是一位長(zhǎng)須的老人,基座上寫(xiě)著“林則徐”字樣。當(dāng)時(shí),我并不知道林則徐是誰(shuí),只知道他的雕像和美麗的'紅山公園融為一體,綠白掩映,更加美麗。
再去紅山公園時(shí),我已經(jīng)是八歲的小學(xué)生了,走在有些坡度的上山道上,我更像檢閱戰(zhàn)士的將軍。樹(shù)比以前更高大粗壯了,來(lái)往的游客中,除了各民族的身影,我還看到了不少各種膚色的外國(guó)人。人們說(shuō)著笑著,語(yǔ)言不通,但相同的是一張張笑臉,像公園里一朵朵盛開(kāi)的美麗的花朵,游走在公園各處。
林則徐雕像前有不少人在駐足瞻仰,有仔細(xì)品讀簡(jiǎn)介的,有默默凝視雕像的。從人們臉上的莊重和嚴(yán)肅中,我看到了崇敬之情。這里是紅山公園最安靜的地方,游客和雕像的眼神一樣堅(jiān)毅,他們?nèi)跒橐惑w,和諧的美讓我流連忘返。
今天,已上六年級(jí)的我在深秋中再次來(lái)到紅山公園。黃葉在陽(yáng)光中招手,講述著一年的豐收,見(jiàn)證了一年的輝煌。漢白玉雕像的白須老人依舊矗立在那里,他的眉宇間有著堅(jiān)毅,我想他相信:中國(guó)一定會(huì)傲然屹立于世界東方,正如他自己經(jīng)歷了屈辱,經(jīng)歷了流放,卻依然熱愛(ài)這個(gè)美麗的國(guó)家,熱愛(ài)他生活的地方?;㈤T(mén)銷煙,他激起了中國(guó)人的愛(ài)國(guó)心;興修水利,他造福于一方百姓;整修炮臺(tái),他阻擋了英國(guó)人的鐵蹄。凝視著他堅(jiān)毅的眼神,我也從中獲得了力量,不怕困難,不畏強(qiáng)敵,不忘為美麗的祖國(guó)、美麗的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
記得一位詩(shī)人曾這樣說(shuō):走過(guò)了許多地方,見(jiàn)過(guò)了地老天荒,而今策馬回望,淚水新詩(shī)兩行;中華民族根千丈,歷經(jīng)苦難又輝煌。就是因?yàn)橐淮忠淮謩t徐這樣的人,前仆后繼,為守護(hù)美麗的祖國(guó)貢獻(xiàn)畢生力量。
我愛(ài)美麗的紅山,我愛(ài)美麗的新疆,我愛(ài)美麗的中國(guó)。
六年級(jí)小學(xué)生作文小說(shuō) 六年級(jí)小學(xué)生作文我的心愿篇二
正當(dāng)雪飄如絮,雪厚霜濃的時(shí)候,我們迎來(lái)了一年一度的春節(jié)。春節(jié)是喜氣洋洋的,令人歡喜的。親朋好友歡聚一堂,一家子熱熱鬧鬧的這情景多令人神往?。∵@個(gè)春節(jié),我們一家到當(dāng)?shù)剡^(guò)年的習(xí)俗。
大年三十的早晨六點(diǎn)整,外面還是漆黑一片,可以隱隱約約聽(tīng)到一兩聲鞭炮聲,屋檐下的冰柱在燈光的照射下,發(fā)出金色的光芒。睡眼朦朧的我被叫起,我喃喃地迷惑不解地問(wèn)媽媽:“今天我們有什么重要的活動(dòng)需要這么早起?”“搶年呀!”媽媽神秘地說(shuō),“搶年”是張家界過(guò)年的風(fēng)俗,誰(shuí)起的早,誰(shuí)就能在一年中得到好運(yùn)。我不禁聯(lián)想到一句諺語(yǔ):早起的鳥(niǎo)兒多得食。原來(lái)“搶年”是人們對(duì)未來(lái)美好生活的一種向往?。∥亿s緊吃完早飯,便與爸爸媽媽一起去逛街。
哇!好熱鬧??!只聽(tīng)見(jiàn)從府城旁傳來(lái)一陣鑼鼓聲。我趕緊湊上前去。府城正中央在表演花燈,左邊有幾個(gè)老人在打腰鼓,右邊則在舞獅子燈。表演花燈的人有的戴著紅帽子,有的系著紅絲帶,他們正繪聲繪色地唱著張家界的風(fēng)土人情。他們身上艷麗的衣服在遠(yuǎn)處皚皚白雪的天門(mén)山的照映下更加鮮艷?!斑诉绥I鏘……?!蔽瑾{子的開(kāi)始大顯身手了!他們二人合扮一頭獅子,一個(gè)人執(zhí)頭,一個(gè)人扮尾。主要是靠獅子頭指揮。獅子是金黃色的.,讓人們覺(jué)得無(wú)比清爽。斗獅子的人手中拿著一個(gè)斗大的繡球,不停地做著各種各樣的功夫動(dòng)作。獅子一會(huì)作出“金獅吐節(jié)”,“獅子滾繡球”的復(fù)雜動(dòng)作,一會(huì)擺出“白鶴亮翅”,“犀牛望月”的造型。“好!“人們大喊。因?yàn)樗嚾藗儼岩活^兇猛的獅子變得如此祥和,活潑,可愛(ài),靈活,敏捷,所以博得了觀眾的熱烈掌聲和陣陣喝彩。
晚上,夜幕降臨,星星調(diào)皮地眨著眼睛。這個(gè)時(shí)候是過(guò)年最開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)榭梢云穱L到美味無(wú)窮的年夜飯。餐桌上擺著許多美味佳肴。伴隨著此起彼伏的鞭炮聲,一家人吃著可口的飯菜,我不禁想到了長(zhǎng)輩們的年夜飯。爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò),他們的過(guò)年時(shí)有饅頭吃就不錯(cuò)了。想到這,我覺(jué)得我們的生活過(guò)得真好,應(yīng)該要好好珍惜它才對(duì)啊。
伴隨著新年的鐘聲,我悄悄地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這個(gè)不同尋常的新年在我夢(mèng)中再次浮現(xiàn)。
六年級(jí)小學(xué)生作文小說(shuō) 六年級(jí)小學(xué)生作文我的心愿篇三
我是春天的小雨點(diǎn),是春天到來(lái)的代表,我來(lái)到人間,喚醒了沉睡一冬的植物,帶給小朋友們快樂(lè)。
古人曾經(jīng)用優(yōu)美的詩(shī)句贊揚(yáng)著我們:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!薄俺昝呷?,綠葉柔情增?!笔堑?,這就是我們——春天的小雨點(diǎn)。
我是春天的小雨點(diǎn),春天對(duì)我說(shuō):“孩子,大地需要你!快去吧!”于是,我和小伙伴們一起降臨到了人間,開(kāi)始了“潤(rùn)物”的`任務(wù)。
飛揚(yáng)著的我們,飄到哪里,哪里就有歡樂(lè)。飄到草叢里,草根就高興的往上鉆,爭(zhēng)奪第一滴潔凈的雨水,并喊著:“雨水,雨水,春天來(lái)了?!憋h到田地里、農(nóng)民忙著挖土和撒種。綠油油的麥田,黃燦燦的油菜花都向我們綻開(kāi)了笑臉。
終于,我們完成了任務(wù),等待太陽(yáng)公公的出現(xiàn),也等待著回到春姑娘的懷里。
六年級(jí)小學(xué)生作文小說(shuō) 六年級(jí)小學(xué)生作文我的心愿篇四
今天是年三十,我們一家可真忙??!
早上,我和爸爸一起到富達(dá)超市最后一次購(gòu)置年貨,媽媽在家整理家務(wù)。 我和爸爸滿載而歸,一進(jìn)家門(mén),家中清爽干凈,頓時(shí)讓我感到了過(guò)年的氣氛。
到了下午,媽媽宣布開(kāi)始做年夜飯了——包餃子!我舉手表決要幫媽媽包餃子,沒(méi)想到媽媽爽快的答應(yīng)了,媽媽安排我搟餃子皮。媽媽先搟了兩個(gè)做示范后,問(wèn)我:“會(huì)不?”我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“會(huì)了!”于是,媽媽把搟面杖交給我,我小心翼翼地?fù){了第一個(gè)餃子皮,問(wèn)媽媽:“可以嗎?”媽媽看后稱贊:“真不錯(cuò),太能干了?!痹趮寢尩姆Q贊聲中,我的干勁十足,搟的越來(lái)越快,越來(lái)越好,不知不覺(jué)中餃子包完了,這時(shí)水也開(kāi)了,該煮餃子了!我急忙喊來(lái)剛貼完對(duì)聯(lián)的爸爸,開(kāi)始放鞭炮了!
我們把長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮綁在了挑衣桿上,我拿著衣桿,爸爸點(diǎn)燃了鞭炮,“噼噼啪啪”的鞭炮聲震耳欲聾,響入云霄,我的心激動(dòng)無(wú)比,周圍的鞭炮聲四起,我家香噴噴的餃子也出鍋了,我津津有味地品嘗著自己做的餃子,感到今年的餃子不同尋常。
八點(diǎn)了,我們一家慣例的坐在電視機(jī)旁收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。節(jié)目非常精彩,深深地吸引了我,漸漸地,周圍的鞭炮聲越來(lái)越響,隨著節(jié)目主持人的.倒計(jì)時(shí):“十、九、八······一”新年的鐘聲敲響了,這激動(dòng)人心的一刻終于到來(lái)了,我不覺(jué)歡呼起來(lái):“過(guò)年了!”
?。≌媸怯置β涤峙d奮的一天呀!
六年級(jí)小學(xué)生作文小說(shuō) 六年級(jí)小學(xué)生作文我的心愿篇五
乍暖還寒時(shí),漫步在拆遷的廢墟中,沉浸于一片蒼涼,不經(jīng)意間,脆弱的心便揣著一分期待。
晚冬之際,萬(wàn)事萬(wàn)物依舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落,醉于溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中,盡是枯黃,沒(méi)有絲毫綠意,沒(méi)有生命應(yīng)有的活力。生命,似乎在述說(shuō)著衰敗后的悲壯。
廢墟下,不知掩埋了曾經(jīng)多少的歡聲笑語(yǔ)、綠意盎然。默然前行,期待可以遇見(jiàn)什么,以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但,似乎一切的一切都在湮滅,除了枯黃。
失望之余,不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意,一座坍塌的墻角下,似乎有什么綠色從土里冒了出來(lái)??觳缴锨?,揣著希望,或許,那就是我所期待的——一次遇見(jiàn)。
近了,終于看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng),似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒,但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展,似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周圍的枯黃相襯,襯托著它的綠,那是怎樣的一種綠呵,不似成長(zhǎng)后的深青,沒(méi)有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠,沒(méi)有其頹敗。純粹的一種淡綠,不摻雜任何顏色,以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意,是一切出生時(shí)的希望。即使它并不成熟,但它枯黃下的一抹綠意,是世間最美的驚艷!
北風(fēng)呼嘯,任憑風(fēng)刃擊落在身上,也頑強(qiáng)地咬緊地面,即使搖擺,卻也不倒,那是一種大無(wú)畏的精神支柱。
此刻,在惡劣中起伏,也如舞姿,在絕望之人的心中,演繹著屬于自己的一番絢爛。這是最美的時(shí)刻?!叭绾巫屇阌鲆?jiàn)我,在我最美的時(shí)刻,我在佛前苦苦求了五百年,求他與我結(jié)一段情緣。”或許草與我便是這一段情緣,在我最失意的時(shí)候,遇見(jiàn)了草的一番絢爛。
在凄涼的絕境中,無(wú)論何時(shí),都不會(huì)缺少另一扇門(mén)的希望。成敗,只在于是否擁有一次美麗的遇見(jiàn),鼓舞著我們,為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見(jiàn)或渺小或大至無(wú)邊,卻總會(huì)改變?nèi)说?心境,給予我們精神的泉源。
或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然,但廢墟下的頑強(qiáng),廢墟下的生命的希望,廢墟下的無(wú)限生長(zhǎng),終究洋溢著成功的渴望。
如何讓你遇見(jiàn)我,在我最美的時(shí)刻……
遇見(jiàn),最美的時(shí)刻!
遇見(jiàn),人生的轉(zhuǎn)折!
六年級(jí)小學(xué)生作文小說(shuō) 六年級(jí)小學(xué)生作文我的心愿篇六
爸爸媽媽爺爺和我共同組成一個(gè)和睦的大家庭,一到星期六晚上,這和睦可就變了味兒。因?yàn)檎l(shuí)都想看電視,便引發(fā)了電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)。這不又到了星期六晚上,我們家又會(huì)爆發(fā)怎樣的電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)呢?
這天晚上剛上完輔導(dǎo)班的我飛也似的`沖進(jìn)家門(mén),立馬打開(kāi)電視機(jī)。接著,就舒舒服服的躺在沙發(fā)上,享受著電視給我?guī)?lái)快樂(lè)!
一會(huì)兒爸爸回來(lái)了,還來(lái)不及放下文件包,就一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái),一下子奪走我的遙控器,調(diào)到體育頻道,這下子我的目光從電視上猛的移到了爸爸身上,不同的是,我剛才是面帶微笑,而現(xiàn)在是怒目而視,我憤怒的向爸爸大喊:“爸爸,你還我的電視,還我的動(dòng)畫(huà)片!”爸爸一撇嘴說(shuō)“哎呀淑女大叫大嚷可不好,孩子,要注意一下形象啊”顯然他沒(méi)把我放到眼里,我正要火山爆發(fā),媽媽回來(lái)了,她一進(jìn)門(mén)就說(shuō):“電視劇,我來(lái)啦”我本來(lái)還想向媽媽求救,現(xiàn)在沒(méi)希望了,唉,只能靠自己努力奮斗了。我火山爆發(fā)啦:啊……還我動(dòng)畫(huà)片,還我電視,沖過(guò)來(lái)調(diào)到動(dòng)畫(huà)片。
這時(shí)爺爺拎這鳥(niǎo)籠子回來(lái)了,說(shuō):“呦,對(duì)了,看戲看戲”爺爺手中的鸚鵡也學(xué)著說(shuō):“看戲看戲”。
接著,對(duì)門(mén)的王爺爺進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“走啊,老張,老年文化中心有節(jié)目,讓咱們?nèi)コ獞??!币宦?tīng)這個(gè),爺爺很痛快的就走了,爸爸媽媽也說(shuō):“走,看爺爺唱戲去!”說(shuō)完就走了。
哈哈,這下電視是我的啦!