每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
六年級(jí)作文科幻故事600字篇一
蛾兒雪柳黃金縷,笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。
——辛棄疾《青玉案·元夕》
一直很喜歡這首詞。喜歡清爽、孤傲、另類(lèi)的風(fēng)格。也許我本身就會(huì)令人感到冷,很另類(lèi)吧??倫?ài)在深秋漫步于古老的校園林道上,踩著疏松的落葉,呼吸很爽,能夠聞到秋的氣息--干清而明朗,聽(tīng)腳下落葉的吱、吱聲,感覺(jué)像是走在季節(jié)的'隧道上,很好很好。也愛(ài)在隆冬,支著肘撐在陽(yáng)臺(tái)上,望天地間白雪的圣潔,好美好美。我的古典情結(jié)緣于此,緣于冰冷的高雅。
我出生在冬季,封寒的蘇北平原收容了我。我的漫漫人生路走在冷冷的一月天。怕是再也不會(huì)開(kāi)朗,不會(huì)強(qiáng)顏歡笑。孤云野鶴般的心理造就了我,于是開(kāi)始愛(ài)秋,愛(ài)冬。每每盼秋時(shí),最?lèi)?ài)吟起馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》,傷感又唯美;望冬時(shí),便愛(ài)誦《青玉案·元夕》了,辛棄疾所有的詞中,我最?lèi)?ài)這一首,也只愛(ài)這一首。朋友說(shuō)我是個(gè)另類(lèi)的女孩,我木訥地抬眼問(wèn):是么?從朋友肯定的眼神中,我得到了無(wú)需言語(yǔ)的答案。
也許人總有感情。我的感情完全麻木著自己的遲鈍的神經(jīng)。如果說(shuō)清高不能成為一種感情的話,那么,我唯一的感情就在于我對(duì)懷舊感的癡迷和神往。
六年級(jí)作文科幻故事600字篇二
我要說(shuō)的是妹妹的故事。
我的妹妹今年5歲,頭上總喜歡扎兩個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。
今天,妹妹走了,他跟隨姑父去了大姑家。剛一聽(tīng)說(shuō),我還興奮起來(lái),興高采烈地偷偷對(duì)她說(shuō):“再見(jiàn)嘍,大壞蛋。”可當(dāng)她們乘坐的紅色車(chē)輛一溜煙沒(méi)了影,只有揚(yáng)起的塵埃在陽(yáng)光下亂舞時(shí),我突然覺(jué)得那樣難過(guò),心里那樣空蕩,一直向車(chē)輛方向張望,努力的想要尋找什么,結(jié)果可想而知。我便偷偷地躲在房間里“嚶嚶”地抽泣起來(lái)!
這時(shí)我覺(jué)得她好可愛(ài)!
記得有一次,我正在看電視。妹妹“噔噔噔”地跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“姐姐,你看!”我一看,她手里拿著一張紙,上面畫(huà)著兩個(gè)小女孩兒。她說(shuō):“這是姐姐,這是我,我們倆拉手呢!”我聽(tīng)了非常高興。不僅如此,她還會(huì)跑,會(huì)跳,會(huì)唱……越想,我越發(fā)覺(jué)得她可愛(ài)了。
不過(guò)有時(shí),她還很愛(ài)臭美!
有一次,我在看書(shū),半歲的小表妹坐在沙發(fā)上玩玩具,媽媽便讓她幫忙照看表妹。沒(méi)想到,她卻對(duì)著鏡子大擺poes,還不時(shí)甩甩頭發(fā),把小表妹晾在一邊。隨著表妹響亮的'哭聲,她才緩過(guò)神來(lái),我也回頭望了一眼,只見(jiàn)表妹正趴在地上哭呢。我趕忙把表妹抱起來(lái)并及時(shí)叫來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢尠阉莺菖u(píng)了一頓,當(dāng)時(shí)我還幸災(zāi)樂(lè)禍呢?,F(xiàn)在想起來(lái)還真有點(diǎn)愧疚!
還有,她呀。一端玩就把碗弄翻;一倒水保證會(huì)灑……是個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮鬼!
可現(xiàn)在想起來(lái),小孩子嘛,不都是很頑皮的嘛!
是啊,我平時(shí)為什么沒(méi)有想到呢?我無(wú)奈,我苦笑,現(xiàn)在心里也不知怎么的,莫名奇妙的有一種失落感。我多想她現(xiàn)在在笑瞇瞇的望著我??!可是,不能……如愿。想到這兒,我腦海里浮現(xiàn)出什么:好像是她同我玩耍時(shí)快樂(lè)的笑容;又好像是她被爸媽罵時(shí)向我求助的眼神,好像是……
后悔?已遲……
六年級(jí)作文科幻故事600字篇三
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,在書(shū)人教育上什么奧語(yǔ)奧數(shù)課,我上課、寫(xiě)作業(yè)都一絲不茍,心中有一個(gè)希望期末考第一!但是由于時(shí)間原因,我調(diào)了班,可能因?yàn)椴皇沁@個(gè)班的學(xué)生吧,新的班主任對(duì)我很冷漠,有時(shí)候還改錯(cuò)我的作業(yè)。我還是個(gè)小孩子,哪會(huì)記那么多仇,照學(xué)我的。期末,我的數(shù)學(xué)考了120分滿(mǎn)分,但她卻連發(fā)個(gè)試卷都懶得發(fā),更別提獎(jiǎng)狀了。
那時(shí)小小的我就哭著想有這么一天,我一定要俯視你。
記不得是幾年級(jí)了,又在書(shū)人上課。那時(shí)候媽媽積極響應(yīng)秉燭而學(xué),打算自考碩士。白天媽媽在浦口補(bǔ)習(xí),我用刨筆刀削著兩支鉛筆,用一塊可憐的小橡皮寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)、練習(xí)。上課的時(shí)候,老師讓我們做一道混合運(yùn)算,我拿著鉛筆在草稿紙上一步步地認(rèn)真演算著,坐在我旁邊的是學(xué)校里的同班同學(xué)梓。她成績(jī)比我好,我一個(gè)小女生哪敢俯視她呢。更致命的是,教課的老師走來(lái)了來(lái)看她的得意門(mén)生梓。老師不屑地看了一眼我雖認(rèn)真但笨拙的筆跡,略帶諷刺地說(shuō):同是一個(gè)老師教的怎么她會(huì)列綜合算式你就不會(huì)呢?
好強(qiáng)的我怎愿服輸?我在心里發(fā)誓,一定要超過(guò)梓!會(huì)有這么一天的!
如今,我坐在初二的'教室里。最近,地理競(jìng)賽、生物默寫(xiě)全掛,我對(duì)小中考充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)。昨天晚上,課外班考試準(zhǔn)備了不少時(shí)間才考第五。郁悶?。∠胫@個(gè)月給自己設(shè)立的各科單元考前三目標(biāo),我又十分憂(yōu)心。
然而,風(fēng)雨之后卻是彩虹。今天早晨,當(dāng)同時(shí)收獲語(yǔ)文、英語(yǔ)兩個(gè)跟第一名只差2分的第二名分?jǐn)?shù)時(shí),我明白了,我的那一天來(lái)臨了。當(dāng)年的書(shū)人班主任我早已不在意,當(dāng)年的梓也進(jìn)入了南京市的二流初中。昨天是過(guò)去時(shí),明天是將來(lái)時(shí)。有時(shí)候,委屈是一種動(dòng)力,落后是一種動(dòng)力,壓力也是一種動(dòng)力,終有這么一天,曾經(jīng)失敗過(guò)11次的林肯會(huì)站在演講臺(tái)上驕傲地?cái)⑹鲎约旱母赣H是一位偉大的鞋匠。
普通的鴨梨在冷凍室里經(jīng)歷磨煉后會(huì)變?yōu)閮隼?。?dāng)你站在珠峰的半山腰的這一天來(lái)臨時(shí),你該望的,應(yīng)是頂峰。
六年級(jí)作文科幻故事600字篇四
秋天是彩色的,把世界裝點(diǎn)得五彩繽紛;秋天是一瓶淡雅的香水,讓香氣沁入人們的心田;秋天是一曲優(yōu)美的歌曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
秋天給人帶來(lái)視覺(jué)的享受。在無(wú)垠的天際下,千萬(wàn)樹(shù)木帶來(lái)了萬(wàn)千景象;各種不同的樹(shù)葉配著不同的`色彩,變成了彩色的河流,它們隨著微風(fēng)而搖晃,仿佛是河流上一朵朵小小的浪花。天上那美麗得無(wú)法比喻的云彩在流動(dòng),夕陽(yáng)西下,把天空渲染得金碧輝煌。
秋天給人帶來(lái)嗅覺(jué)的享受。秋風(fēng)雜秋雨,從天空中傾瀉下來(lái),顆顆雨滴在空中舞蹈,滴在樹(shù)葉上,滴在花朵中,滴進(jìn)泥土里。就像是味藥引子似的,起初是淡淡的清香,漸漸得變得濃郁起來(lái)。似流水一般柔情,又似鋼鐵一般堅(jiān)硬。它有一種無(wú)法抗的力量讓你去感受,去呼吸。它那種獨(dú)特的氣息讓你神清氣爽,忘記了自我。
秋天給人帶來(lái)聽(tīng)覺(jué)的享受。滴滴答答的雨滴是音樂(lè)的前奏。接著風(fēng)變“呼----呼”得讓樹(shù)葉“沙沙”作響。雨滴到河里發(fā)出“叮-----咚”的響聲,滴到雨傘上發(fā)出“嘣---嘣”聲,滴在巖石上發(fā)出“啪啪啪”的聲音。隨著雨量的加大,歌曲變得緊密,而雨量的減少,歌曲又變成了低音。誰(shuí)能說(shuō)這歌曲不優(yōu)于人間的一切音樂(lè)?
??!這就是秋天,一個(gè)色,香,音俱全的秋天!
六年級(jí)作文科幻故事600字篇五
每個(gè)人都有后悔的事情,當(dāng)然我也不例外。讓我后悔的事,是與我同桌發(fā)生的一場(chǎng)風(fēng)波。我們倆本就是很要好的朋友,而這件事的發(fā)生是我們的友誼更加深厚了。
那是上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師在講臺(tái)上講課。由于老師講的沒(méi)什么意思,我的同桌就從抽屜里拿出一支快用完的筆。她拔下筆頭左右搖晃著這支光光的.筆桿,雖然幅度不大,但是弄得到處是筆油。我的衣服當(dāng)然也無(wú)從幸免了。
下課了,我火冒三丈地對(duì)她說(shuō):“你把筆油弄我身上了?!彼齾s跟個(gè)沒(méi)事兒人似的說(shuō):“那有什么呀,弄了就弄了唄。你回家洗洗不就得了嘛?!蔽乙宦?tīng)她竟然會(huì)說(shuō)出這樣話,氣得不得了,瞪著她說(shuō):“以后我再也不理你了!”沒(méi)想到,她更絕“你以為誰(shuí)愿意理你呀!”我真是很生氣,更覺(jué)得傷心。于是我扭過(guò)頭再也不理她了。從此我們就成了離得最近的陌生人,互不理睬。
過(guò)了幾天,我們共同的一位朋友來(lái)找我,在我面前沒(méi)少替她說(shuō)好話??墒且幌氲剿^情的樣子,我怎么也不愿意和她和解。直到后來(lái),他們兩個(gè)一起找我,她低著頭用很小的聲音說(shuō)對(duì)不起。我知道那是她下了很大的決心才做到的,我也知道,她之所以會(huì)這樣做是因?yàn)樗苤匾曃覀冎g的友誼??粗嬲\(chéng)的樣子,我決定原諒她。于是我拉著她的手,開(kāi)心地笑了?,F(xiàn)在,校園里又多了三個(gè)愛(ài)說(shuō)笑并且形影不離的“瘋丫頭”。
往事如風(fēng),經(jīng)歷了這次小小的風(fēng)波讓我們看到最珍貴的東西就在身邊,友誼從此更加深厚,快樂(lè)隨之相伴永遠(yuǎn)!
六年級(jí)作文科幻故事600字篇六
小吉與小結(jié)是一對(duì)兄妹,他們今天要去學(xué)校邊的書(shū)屋買(mǎi)書(shū)。
小吉進(jìn)去就去找他昨天沒(méi)看完的《哈利.波特》,但他沒(méi)找到,就問(wèn)管理員:“你好,有《哈利.波特》著本書(shū)嗎?”管理員去找了找,就對(duì)他說(shuō):“沒(méi)有,大概10分鐘后……”
小結(jié)看了看門(mén)外的海報(bào)就進(jìn)去買(mǎi)書(shū)了,她挑了本《詩(shī)歌》,里面有安徒生在寫(xiě)之前寫(xiě)的.一些詩(shī),如:《精靈》《傍晚》《寄母親》《垂死的孩子》等,小結(jié)翻到《垂死的孩子》那一頁(yè),念了起來(lái):“媽媽?zhuān)移>霕O了,很想安睡媽媽?zhuān)?qǐng)你把我抱在懷里讓我睡個(gè)好覺(jué)/不過(guò),媽媽?zhuān)悴荒芸尬业孟雀鷭寢屨f(shuō)好媽媽的淚,掉在我的臉上,簡(jiǎn)直如火一般熱燥盡管這里是寒冷的外面有暴風(fēng)雨在呼嘯可是,夢(mèng)里的世界,竟是那么美好!當(dāng)那對(duì)疲倦了的眼睛閉起來(lái)的時(shí)候可愛(ài)的小天使,總在眼前跳舞!…...念著念著,小結(jié)哭了,因?yàn)樵?shī)中的孩子太可憐了。
小吉在一邊等《哈利.波特》。終于等來(lái)了……
小結(jié)挑的有《詩(shī)歌》《名人的一生》《校園偵探派》等9套書(shū)籍,付錢(qián)時(shí)他們呆了,因?yàn)樗麄児灿?0元,可他們要買(mǎi)200元的書(shū),小吉說(shuō):“可以打折嗎?”收銀員:“有vlp卡者可打2折……”他們只好辦了一個(gè),可別人要10元辦卡費(fèi),他們交了。
可這些書(shū)怎么運(yùn)回家呀?正在這時(shí)爸爸來(lái)了。原來(lái),爸爸見(jiàn)他們倆沒(méi)有回家,就開(kāi)車(chē)來(lái)送飯。他們說(shuō):“爸爸,你能幫我們把書(shū)運(yùn)回家嗎?”
爸爸……
六年級(jí)作文科幻故事600字篇七
牽掛是海,是世上最深的愁海;牽掛是絲,是世上最長(zhǎng)的情絲;牽掛是結(jié),是世上最密的心結(jié)?!}記
鄉(xiāng)愁海
李白有詩(shī)云:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!庇喙庵幸舶燕l(xiāng)愁比作“郵票”、“船票”、“墳?zāi)埂?、“海峽”。古今游子何其多,他們對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛,又怎一個(gè)“愁”字了得?當(dāng)你告別家鄉(xiāng)外出闖蕩天下的時(shí)候,家人的聲聲叮囑會(huì)使你步履躑躅;當(dāng)你穿梭于霓虹閃爍的街市的時(shí)候,一聲老鄉(xiāng)的呼喚會(huì)使你淚眼婆娑,當(dāng)你只身在異域守候中國(guó)年的時(shí)候,子夜敲響的鐘聲會(huì)使你心潮翻滾。其實(shí),你心靈的天空無(wú)時(shí)不飄過(guò)費(fèi)翔的“故鄉(xiāng)的云”,那一縷揮之不去的鄉(xiāng)愁,它一頭連接著故鄉(xiāng)的殷殷召喚,一頭連接你割舍不下的愁思。
愛(ài)情絲
李清照的“一種相思,兩處閑愁”道出了多少情侶的牽掛。“盈盈一水間”使牛郎,織女望眼欲穿,留下了“脈脈不得語(yǔ)”的千古絕唱?!短┨鼓峥颂?hào)》中的杰克至死也松不開(kāi)他那雙牽掛的手,把“你要勇敢地活下去”的`含淚遺囑留給了心愛(ài)的露絲。牽掛是一縷剪不斷的情絲,因?yàn)闋繏炝馈耙聨u寬”,因?yàn)闋繏炻芬住盎陻嗨{(lán)橋”。牽掛,它縱串古今;牽掛,它橫貫東西。
母子結(jié)
“慈母手中線,游子身上衣?!币皇住队巫右鳌返莱隽颂煜滤心赣H的心聲。孩子是母親的小棉襖,也是母親的心頭肉?!皟盒星Ю锬笓?dān)憂(yōu)”,游子永遠(yuǎn)也走不出母親那牽掛的心田?!镀咦又琛烦溃骸澳憧芍甿acao’不是我真姓?我離開(kāi)你太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂……”其實(shí),我們從出生的那一天起,就注定了一生都與自己的母親心相連,情相依……
“牽掛你的人是我,想念你的人是我”,記不得是哪首歌里曾這樣深情地唱過(guò)?!凹t豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝,愿君多來(lái)擷,此物最相思?!币苍S相思是紅豆,那牽掛就是那枝條,連著這一個(gè)個(gè)相思的紅豆。