在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

科技在我身邊作文篇一

哪你知道led有些什么嗎？看我的！

“景觀照明”，總讓人不由自主地想起城市的五彩斑斕，還有璀璨燈光上空映著彩光的云朵。

led是一種發(fā)光的半導(dǎo)體元件，被公認(rèn)是21世紀(jì)最具發(fā)展前景的高技術(shù)產(chǎn)品之一，在引發(fā)照明革命的同時(shí)，也為推動(dòng)節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)做出重大貢獻(xiàn)。隨著政府的大力推廣和全球產(chǎn)業(yè)梯次轉(zhuǎn)移，未來(lái)的景觀照明，將是led翩翩起舞的世代。

led有何妙處，受到景觀照明的青睞

led照明具有巨大的節(jié)能作用，單只led的功率只有0.03-0.06w,且驅(qū)動(dòng)電壓低（1.5-3.5v），電流?。?5-18ma），在形成同等照明效果的情況下，耗電量只有白熾燈的八分之一，熒光燈的二分之一。可見(jiàn)用led光源代替普通燈和熒光燈用于耗電量巨大的景觀照明，其節(jié)能效果是非常明顯的，具有很強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。而且led光源壽命是白熾燈的100倍、熒光燈的20-30倍，免去了頻繁維修之苦，加上它豐富的色彩和良好的可控性，用于城市景觀照明是再好不過(guò)的了?，F(xiàn)在，led正以50%的增長(zhǎng)速度取代傳統(tǒng)光源，將引發(fā)人類照明史上的第四次革命，極大地改善人類的生存環(huán)境，緩解全球日益嚴(yán)峻的能源危機(jī)。

各種燈都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，led的缺點(diǎn)就是它有能源危機(jī)，它的優(yōu)點(diǎn)是led正以50％的增長(zhǎng)速度取代傳統(tǒng)光源。

說(shuō)完了led，你們還有什么高科技，怎么拿來(lái)展示展示？

科技在我身邊作文篇二

現(xiàn)代生活中科技無(wú)處不在，在我們的學(xué)校中也開(kāi)展了一次體驗(yàn)活動(dòng)——科技節(jié)。

今天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，我們來(lái)到操場(chǎng)上舉行了隆重的開(kāi)幕式，先是有由科學(xué)程老師講話，向我們說(shuō)明了科技節(jié)的舉辦意義，并向我們介紹了活動(dòng)項(xiàng)目，提出“寧?kù)o的校園，美妙的聲音”這個(gè)活動(dòng)主題。

我們班利用利用第四節(jié)的周會(huì)課，自查了班級(jí)里存在的問(wèn)題。指出了：1、課間同學(xué)之間打鬧，發(fā)生噪音，有個(gè)別人扎堆聊天。2、午休時(shí)，有時(shí)候樓道里非常吵。因此我們提出了“寧?kù)o的校園，和諧的班級(jí)，從我做起”的口號(hào)，同時(shí)我們班選出了兩位課間監(jiān)督員，他們分別是邱石和劉睿涵。

我們提出了以下內(nèi)容。

班級(jí)實(shí)施方案：

1、早讀時(shí)不下座位，不吵鬧，不聊天，安靜有序做準(zhǔn)備。

2、課間不追跑打鬧，小聲聊天，不大聲喧嘩。

3、上課討論時(shí)，四人小組一個(gè)人先說(shuō)，幾個(gè)人聽(tīng)，說(shuō)完后別人補(bǔ)充，討論時(shí)不要爭(zhēng)吵。

我們推薦的有益活動(dòng)：

1、翻繩

2、眺望外面景色

科技節(jié)的舉辦為我們營(yíng)造了一個(gè)接觸科學(xué)的機(jī)會(huì)，活動(dòng)給我們帶來(lái)了知識(shí)，創(chuàng)造體驗(yàn)的過(guò)程，搭建了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。