在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

同學(xué)之間議論文篇一

當(dāng)時(shí)是老師讓我們先盛飯，平時(shí)都是這樣的，我們盛完了，老師最后盛。那天同學(xué)們剛盛完，老師還沒(méi)盛呢，正在后面給同學(xué)們分發(fā)酸奶呢，“小胖子”就拿著飯盒飛快地跑到餐車前，想要加飯。我馬上沖小胖子喊：“老師還沒(méi)盛呢，你先回來(lái)吧?！?/p>

小胖子白了我一眼：“我加不加飯，關(guān)你什么事?多管閑事!”

“你等老師盛完不行啊?飯還多著呢，又沒(méi)人跟你搶?！蔽艺f(shuō)。

“我用你管?你過(guò)來(lái)呀!”他沖我豎起了中指，明顯是在挑釁我。

我一下子就火了，剛要沖過(guò)去，我同桌把我拉住了。我剛?cè)套×耍职褍蓚€(gè)中指交叉起來(lái)，這是在罵人!我一看“騰”地站了起來(lái)，同桌又拉我，我一把就把他推開了，沖到講臺(tái)上的餐車，劈手奪過(guò)他的飯盒，用力地扔了出去。他抓起桌子上一把尺子就朝我劃了過(guò)來(lái)!我猛地抓住他的胳膊，一彎腰將他帶倒，然后一個(gè)“過(guò)肩摔”就把他放倒在地上，他“哇哇”大哭起來(lái)。這時(shí)候同學(xué)們都圍了上來(lái)，老師也從教室后面跑了過(guò)來(lái)：“怎么回事?誰(shuí)先動(dòng)的手?”

我跟老師承認(rèn)是我先動(dòng)的手，不過(guò)是他先罵我了。老師把來(lái)龍去脈問(wèn)清楚后，把我倆都訓(xùn)了一頓，教我們不能動(dòng)手，要好好說(shuō)話。

同學(xué)之間議論文篇二

“同學(xué)”這是一個(gè)多么親切的字眼，想到“同學(xué)之間”那些有趣的故事，我就興奮起來(lái)。

一天，我看見趙小紅從圖書館借了一本柯南的漫畫書，心想：柯南是我最喜愛的卡通明星，不訪趁趙小紅不注意，拿來(lái)看看。中午休息時(shí)間到了，我趁趙小紅出去玩的時(shí)候，把那本柯南書拿到我的座位上看了起來(lái)。

正在看得津津有味的時(shí)候，“嚓”地一聲，書被撕破了，這可怎么辦呀？我嚇得不知所措。對(duì)了，把書放回去！反正趙小紅又不知道是我撕破的?？墒?，媽媽教我從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這樣偷偷地把書放回去，不就等于撒謊了嗎？怎么辦呢 ？思前想后，我最終因?yàn)橼w小紅責(zé)備，還是硬著頭皮把書偷偷地放回了原處。

趙小紅回來(lái)一看，“哎呀，是誰(shuí)撕了我的書？這可是從圖書館里借來(lái)的呀！”趙小紅說(shuō)完，大滴的眼淚就流了下來(lái)，同學(xué)們都去安慰趙小紅，并且都說(shuō)不是自己撕的。我也在那兒假惺惺地說(shuō)：“不是我撕的?！壁w小紅聽了，也就相信了。

趙小紅拿著撕破的書向圖書館走去，我也悄悄跟去了。我總是有點(diǎn)擔(dān)心。

趙小紅走進(jìn)圖書館，我卻猶豫了，不敢進(jìn)去，于是就悄悄地躲在圖書館的大門外。

“你怎么把書撕成這個(gè)樣子？要賠錢的！”老師嚴(yán)肅地批評(píng)趙小紅，趙小紅傷心地說(shuō)：“不是我撕的，嗚－－嗚－－”看到她那樣傷心，我的心里像打翻了五味瓶，不知是什么滋味，此時(shí)耳邊又想起媽媽的話，“做人一定要誠(chéng)實(shí)。”于是我勇敢地跨進(jìn)圖書館，向她們坦白了事情的真相。令我感到驚奇的是，老師和趙小紅不僅沒(méi)有責(zé)備我，還表?yè)P(yáng)了我是一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。

這一天，我嘗到了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人的幸福和快樂(lè)。

簡(jiǎn)評(píng)：化解的是矛盾，得到的是真誠(chéng)與幸福。

同學(xué)之間議論文篇三

我們班是一個(gè)溫暖的大家庭，班里很多同學(xué)幫助過(guò)我，我也幫助過(guò)許多同學(xué)，大家互幫互助，相處得很愉快。

去年3月，我和爸爸下樓騎自行車。我不小心摔倒，骨折了。

到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我包上了綠色的“盔甲”，我在家里休息了4天，這看不到同學(xué)的四天，我感覺就像思念一樣漫長(zhǎng)。

第5天，我“重返”校園。同學(xué)們“兵分三路：紀(jì)紀(jì)等同學(xué)幫我拿飯盒；小羽、諾諾等同學(xué)幫我拿書包，叮當(dāng)?shù)韧瑢W(xué)幫我輔導(dǎo)功課，我收到了無(wú)微不至的照顧。

又過(guò)了幾天，我聽說(shuō)北北的腳受傷了。張老師背她上下樓梯。女生們幫她拿飯、端湯和攙扶她去廁所。包括我在內(nèi)的許多男生扶她入座。同學(xué)們和老師們忙得不可開交，照顧完我還要照顧北北。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月就過(guò)去了。我的傷終于好了，北北的上也好了。

最近的美術(shù)課上，與我并排的叮當(dāng)，我對(duì)面的諾諾和坐我臨組的紀(jì)紀(jì)帶的美術(shù)工具不大齊全，向我的24之水彩筆和24只蠟筆投出羨慕的陽(yáng)光。我看懂了他們的眼神，慷慨地界給了他們。

是啊，同學(xué)們要是沒(méi)有對(duì)彼此的關(guān)心幫助，怎么會(huì)有友情？又怎么能讓我們班成為一個(gè)溫暖的大家庭？

同學(xué)之間議論文篇四

同學(xué)，是一個(gè)如此溫暖的詞。我們?cè)跊](méi)有工作前，會(huì)遇到很多同學(xué)。那些同學(xué)，就像一直在身邊的空氣。走路的時(shí)候，能碰到他；乘汽車的時(shí)候，能碰到她；吃飯的時(shí)候，也能碰到他……

今天，我給大家講一個(gè)我跟我的同學(xué)劉紫夕的一件事——

我跟劉紫夕可以說(shuō)是一對(duì)“青梅竹馬”我們從小一起玩，進(jìn)一個(gè)人幼兒園，一個(gè)小學(xué)，一個(gè)初中。而且，我們都是同班同學(xué)。初中的她，是我的同桌。

記得有一次，我準(zhǔn)備吃飯了。我像往常一樣去拿我的飯勺，突然，我發(fā)現(xiàn)：今天我的勺子忘記帶了。這時(shí)，我正急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！褒堄晗?，你在找什么呢？”劉紫夕關(guān)切的問(wèn)我。我說(shuō)：“我吃飯的勺子忘記帶了?！?/p>

我剛剛跟她說(shuō)完，她就好像猛地想起什么了，往老師那邊一站，就說(shuō)：“老師，龍雨霞勺子忘帶了，我要幫她去食堂拿勺子！”“好?。】烊グ?！否則她就不能吃飯啦！”

等劉紫夕來(lái)了以后，我連忙對(duì)她說(shuō)：“謝謝！”

生活中，有好多對(duì)我們有益的人，他們值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去尊敬。

同學(xué)之間議論文篇五

剛期中考完，我們就秋游啦，好高興??！

媽媽幫我準(zhǔn)備了好多小點(diǎn)心，可是和同學(xué)分享時(shí)，有的同學(xué)不喜歡我的點(diǎn)心，他們好像更愛吃橡皮糖。

我們秋游的地點(diǎn)是周浦花海和世博月亮船?；ê＠秕r艷的各種花真好看，就像我在畫紙上剛擠出來(lái)的顏料一樣。我要記住它，回家講給爸爸媽媽聽。

我要說(shuō)一說(shuō)世博月亮船。在我三歲時(shí)，上海舉辦了世博會(huì)，那時(shí)媽媽天天帶我去看。月亮船我也去過(guò)，盡管我現(xiàn)在不太記得了，可一走進(jìn)月亮船，我還是感覺很熟悉似的。

月亮船很高大，上樓時(shí)沒(méi)有樓梯的，二樓有一個(gè)珍寶劇院，是看阿拉伯介紹片的，屏幕很大，我們好像真的到了那里。頂樓還有個(gè)空中花園，應(yīng)該會(huì)挺美麗吧。

秋游的時(shí)間過(guò)的真快呀，下午就回到學(xué)校了，我和我的同學(xué)們都說(shuō)這一整天很開心。

同學(xué)之間議論文篇六

同學(xué)，這是個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)；同學(xué)，這是個(gè)讓人感到溫馨的詞語(yǔ)。

上課時(shí)，老師那溫柔的語(yǔ)言在我耳旁飛揚(yáng)，同學(xué)那可愛的笑臉在我眼前劃過(guò)……如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做一場(chǎng)春雨……三年了，我們相處的朝朝暮暮，同學(xué)之間曾有多少的快樂(lè)與幸福，都是那么難忘。

記得有一次，上學(xué)快要遲到了，于是我匆匆忙忙地吃完了早餐，就上學(xué)去了。

上課了，老師讓我們寫作業(yè)，我一個(gè)字寫錯(cuò)了，想要找橡皮，卻怎么也找不到。我想：這是怎么回事呢？橡皮怎么會(huì)找不到的呢？難道——難道我沒(méi)有帶橡皮嗎？我急得像熱鍋上的螞蟻。

“我借給你一塊橡皮?！币粋€(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起。原來(lái)是鄰桌陳蓉?！爸x謝你！”“不用謝?！标惾卣f(shuō)。

通過(guò)這一件小事，讓我感覺到了同學(xué)對(duì)我的友愛和關(guān)心。

同學(xué)！我們之間的恩恩怨怨，磕磕碰碰，隨著時(shí)間的流逝，全部都成了不解之緣……千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)也說(shuō)不盡，化成一句：同學(xué)，我愛你，永遠(yuǎn)也忘不了你??！

同學(xué)之間議論文篇七

今天下午，我們有一節(jié)活動(dòng)課。同學(xué)們的心里別提有多興奮了。

活動(dòng)課上，老師先讓我們猜謎語(yǔ)。后來(lái)就帶我們來(lái)到大操場(chǎng)做游戲。

我和幾個(gè)同學(xué)玩的是“老鷹捉小雞”的游戲，正當(dāng)我們這群“小雞”一個(gè)接著一個(gè)玩得特別高興的時(shí)候。我前面的吳佳杰跑得太快，把我重重地摔了出去。我趴在地上，疼得直掉眼淚。

這時(shí)，善良的崔沈勤看見了，連忙停下活動(dòng)，跑了過(guò)來(lái)，輕輕地把我扶了起來(lái)，還攙著我進(jìn)教室休息。其他正玩的開心的同學(xué)看到我這樣，也都紛紛跑進(jìn)教室，圍著我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。

吳佳杰也來(lái)到了我的身邊，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，害你摔得這么疼?！蔽颐φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！?/p>

我覺得這一次雖然摔得很疼，但我體會(huì)到了同學(xué)的友情，感受到了集體的溫暖。

同學(xué)之間議論文篇八

我們?cè)谛@里度過(guò)的時(shí)間，比在家里的時(shí)間多得多。班級(jí)里的許多同學(xué)漸漸都成了我的好朋友。每當(dāng)我有困難，他們就會(huì)伸出援助之手；每當(dāng)我有快樂(lè)，我也會(huì)和他們一同分享。

有一次上體育課比賽跑步，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我自信滿滿地走到起跑線，做好了起跑的準(zhǔn)備工作。體育老師一揮手，我就像一支離弦的箭沖了出去，但其他同學(xué)很快追了上來(lái)。我可是體育高手，一定不能輸給他們。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)妙計(jì)。我特意稍稍減速一下，眼見身旁的小紅超越，就悄悄地伸出了右腳，她冷不防撲倒在我的面前，結(jié)果我得了第一名。

可是，這一切都被老師看在眼里。體育老師走到我的面前，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你剛才把人家絆了一跤，她都流鼻血了，所以你這次的成績(jī)只能是零分。自己想想怎么處理吧！”我又氣又惱地跑回教室，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，我怎么那么倒霉?。≌l(shuí)讓她自己不注意的。”之后，我沒(méi)有理她，她也不理我，課間遇到也故意避開，一直僵持到了放學(xué)。

真是“冤家路窄”，第二天早上，我們?cè)谛ｉT口相遇了。可沒(méi)想到的是，她主動(dòng)走過(guò)

來(lái)說(shuō)：“李欣怡，昨天的事別難受，我已經(jīng)不痛了?！泵髅魇俏义e(cuò)了，她竟然這么說(shuō)，我立刻覺得好后悔，臉一下子紅到了耳根。我低著頭，囁嚅地說(shuō)：“對(duì)不起，都是我不好?！薄皼](méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我們不是好朋友嗎？”她一邊說(shuō)，一邊拉起了我的手。

直到現(xiàn)在，我還為她的大度深深感動(dòng)，同學(xué)之間的友誼就是這樣，互相理解寬容才能長(zhǎng)久。我要永遠(yuǎn)珍惜這份可貴的友誼。

同學(xué)之間議論文篇九

“預(yù)備……砰！”隨著一陣槍響，三年級(jí)四個(gè)班的接力比賽開始了。今天的比賽是：排球去，跳繩回。以班級(jí)為組，全體同學(xué)參加。

二班的體育達(dá)人最多，今年得到的獎(jiǎng)牌是我們的兩倍多。他們已經(jīng)口出狂言：“咱們贏定了！”但是我們不畏懼，決心和他們拼一拼。我們用老師的賽前動(dòng)員鼓勵(lì)自己：“比賽不光賽競(jìng)技，更考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，我們要團(tuán)結(jié)一心，密切配合，爭(zhēng)取拿第一！”

賽場(chǎng)上，熱火朝天，你追我趕。我班場(chǎng)下同學(xué)也不閑著，默默地幫著拾球，整理備用繩。為了保證比賽不因這些小事出問(wèn)題。

我這天剛換新鞋，大了些，怕影響速度，嘴里正嘀咕，同宿舍的“小云”主動(dòng)說(shuō)：“我的腳和你一樣大，我下來(lái)就把鞋子還給你?！蔽腋吲d極了。

賽場(chǎng)上的比賽進(jìn)行了一半，每個(gè)班都咬的很緊。這時(shí)，我班未上場(chǎng)的“飛毛腿”小紅突然肚子疼，旁邊的同學(xué)立即掏出精油給他擦。

比賽進(jìn)入后期，我班還落后于兩個(gè)班，大家心急火燎。這時(shí)，小紅上場(chǎng)了。有的同學(xué)激動(dòng)地一蹦三尺高；有的同學(xué)高興地流出了眼淚；有的同學(xué)在旁邊大喊：“加油！加油！”小紅果然不負(fù)眾望，超過(guò)了一個(gè)班。這時(shí)，領(lǐng)先的二班因?yàn)槔K子故障，耽擱了一下。而我們?cè)綉?zhàn)越勇……

最后，我們終于得了第一！我們笑啊，跳啊，幾乎要鬧翻天了！

比賽的結(jié)果讓我認(rèn)識(shí)到“人心齊，泰山移”的道理。比賽過(guò)程中同學(xué)們時(shí)時(shí)想著集體，處處關(guān)心同學(xué)的情景，更是讓我久久難忘。

同學(xué)之間議論文篇十

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間”每當(dāng)我聽到這首歌，就會(huì)想起我們那個(gè)可愛的班級(jí)體。

有一次，學(xué)校組織去春游，同學(xué)們聽到這個(gè)消息都興高采烈地蹦了起來(lái)，仿佛大家的心都飛到了“象頸山”，同學(xué)們一窩蜂的跑到講臺(tái)上，問(wèn)老師多久才去春游，老師說(shuō)由于地方遠(yuǎn)，所以要包一輛車，都要交５元車費(fèi)。班長(zhǎng)在講臺(tái)上望了一眼教室，只見崔紅趴在課桌上，愁眉苦臉，班長(zhǎng)以為她生病了，休息一會(huì)兒就沒(méi)事了。下課后班長(zhǎng)到辦公室交作業(yè)，只見崔紅在老師面前說(shuō)：“我媽媽生病了，沒(méi)有錢交車費(fèi)，我就不去了。”班長(zhǎng)三步并著兩步跑回教室焦急的對(duì)同學(xué)說(shuō)：“我們都要去春游，可是有一位同學(xué)的媽媽生病了，沒(méi)有錢交車費(fèi)，不能去春游，難道我們?nèi)绦陌阉粋€(gè)女同學(xué)留在家里嗎？”同學(xué)們說(shuō)：“是誰(shuí)呀！

”“是崔紅”班長(zhǎng)說(shuō)。我們要為她捐錢，讓她也能去春游?！蓖瑢W(xué)們吃了午飯，來(lái)到學(xué)校爭(zhēng)先恐后的把錢交給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)數(shù)了數(shù)，激動(dòng)的說(shuō)：“夠了！

夠了！

連她路上的茶水費(fèi)都有了?！卑嚅L(zhǎng)把錢拿給了崔紅，崔紅雙手顫抖地接過(guò)錢，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。第二天，我們乘上了去春游的客車，崔紅坐在第一排，臉上露出了笑容，同學(xué)們唱起了歌。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更加美好，不是嗎？

同學(xué)之間議論文篇十一

今天下午課間，李大兵給我講了個(gè)笑話：腳崴了的小紅去上學(xué)，路上笑，班上笑，上體育課的時(shí)候還在笑，你猜為什么?原來(lái)她早上吃藥的時(shí)候，媽媽念說(shuō)明書“藥效一小時(shí)”，她聽成“要笑一小時(shí)”了。聽完后，笑得我肚子都疼了。

正當(dāng)我倆哈哈大笑時(shí)，“小煤炭”從我們身邊經(jīng)過(guò)(因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得特別黑，外號(hào)“小煤炭”)，他手里拿著個(gè)紅色的圖釘，跑去教室后面釘板報(bào)，老師課前交代給他的。突然，李大兵大叫：“哎喲!誰(shuí)呀?這么缺德!”他舉起一只手，手背上一道劃痕，，顯然是被“小煤炭”的圖釘劃傷的。

“你是故意的吧?小煤炭!”李大兵吼道。

“是，怎么著?”“小煤炭”把眼一瞪。

李大兵喊完，就追到教室后面，黑板報(bào)旁邊是放書包的柜子，他隨手拿了個(gè)保溫杯，沖到“小煤炭”的面前。

“小煤炭”也不示弱，抓起了旁邊桌子上的筆當(dāng)武器。

我趕忙跑過(guò)去，站到中間想拉開，可是他們根本不聽。李大兵一把推開了我，揪住“小煤炭”的衣領(lǐng)就把他拎了起來(lái)，接著猛地摔到我桌子上，又拉起來(lái)，扔到地板上。“小煤炭”哭了，接著又爬了起來(lái)，飛起一腳，踢到李大兵的肚子上，李大兵倒下了。突然，他一個(gè)鯉魚打挺站了起來(lái)!這時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)把老師叫來(lái)了，他倆被帶走了。

其實(shí)“小煤炭”肯定不是故意的。同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，從好好說(shuō)話開始。