人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

大手牽小手,作文篇一

——題記

我們一直都說，家是唯一值得依賴的港灣，母親是最無私、最無聞的使者。每當(dāng)我們累了，倦了，第一個想到的是家，是母親。

無論風(fēng)雨和彩虹，無論失敗和成功，我的小手都會被母親溫暖而厚實(shí)的大手相牽，一直向前！

我的母親雖不能說是個多么苦的人，然而在記憶中，“母親”這兩個字眼在我腦海中并不深刻。也許是因?yàn)楣ぷ鞯木壒剩甑奈乙恢笔窃跔敔斈棠痰暮亲o(hù)中長大的，每隔幾個星期，父母才會回家一次?，F(xiàn)在我?guī)缀踹€能記起那種熟悉的陌生感，眼前浮現(xiàn)出一個嬌小的女孩拉著母親的手，依依不舍地說“再見”。那時的我，真的認(rèn)為母親是無情的，一點(diǎn)也不考慮孩子的感受。每次看到別的父母帶著自己的孩子，有說有笑的從我面前走過，我總要跑到奶奶面前，質(zhì)問他母親為什么要離開我，只是每次得不到我想要的答案，反而一肚子委屈的撲到他懷中大聲哭泣，直到累了，才漸漸睡去。

親情對于每個人都是公平，我幸而又回到母親身邊，逐漸找回那種家的感覺。歲月的無情已明顯刻在母親的臉上，然而她毫無半點(diǎn)怨言，一天的工作本就是個過重的負(fù)擔(dān)，回到家中，他又忙著洗衣做飯，照顧家人的冷暖，等一切都打點(diǎn)周到了，母親才拖著疲憊的身軀入睡。

我開始明白母親了，他并沒有失去那份對家人的關(guān)愛，只是忙碌的日子沖淡了一切，磨平了表面的虛華。我們家曾經(jīng)有過一段比較艱難的生活。因?yàn)楦赣H的沖動和一意孤行，偏偏放棄自己安定的工作，堅持出去創(chuàng)業(yè)，以至于家中大部分積蓄被用光，而單靠母親幾個月微薄的收入，幾乎很難支撐起這個家，我明顯能感覺的她的力不從心。但母親從來都沒有放棄過對美好生活的希望，他總對我說，一家人在一起，平平安安就是福。可是那天晚上，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)到很晚，便起身去客廳倒杯水解乏，卻隱約從母親房中聽到低聲的抽泣，頓時，我心中涌起一種莫名的辛酸，那一滴滴包含苦楚的淚水，在向我印示著一個柔弱女子的背影。

從母親身上，我的到了一份家的溫暖，找到了一個堅實(shí)的臂膀，尋到了一個幸福的小巢，共我一起成長。然而，屬于母親的那個地方卻顯得那么遙遠(yuǎn)，即使就在眼前，但雙手的指尖無論也碰觸不到……

唉！那遙遠(yuǎn)的地方，我多想為母親爭取……

在那遙遠(yuǎn)的地方，我似乎看到，一張飽經(jīng)滄桑的臉上，露出一抹輕松燦爛的微笑。

大手牽小手,作文篇二

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,伴著雨聲,一陣歡快的笑聲傳過來,一對手牽手的父女出現(xiàn)在我的視線里。

父親一手撐傘，一手牽著女兒，還不時彎下腰跟女兒說著什么，小女孩歡快地蹦跳著，腳下的水花歡快地四處飛濺。

這樣動人的情景最近無數(shù)次在我的回憶里出現(xiàn)。

第一次去幼兒園，是爸爸牽著我的手。爸爸微笑著，可我的心卻像打翻了五味瓶似的，有恐懼，有難過，有不舍。爸爸牢牢地牽著我的手，我感到一股暖流向我襲來，但更多的，是勇氣。于是，我勇敢地，向前走去。

上一年級的第一天，是爸爸牽著我的手。爸爸說，從今天起，我就是一名小學(xué)生了。我暗自慶幸，我是不是長大了，和爸爸一樣，是大人了哩？想著，我差點(diǎn)掙開了爸爸的手。

第一次被小朋友弄哭，是爸爸牽著我回家。爸爸來了，我哭得更厲害了。爸爸急切地問：“怎么了？”“爸爸，有人抓我臉！”我?guī)е耷豢卦V?！皼]出血吧？消毒了沒？沒被嚇著吧？”“我……嘿嘿，我沒事啦?！泵鎸Π职值男奶叟c關(guān)心，我破涕為笑。爸爸放松了些，牽著我回家去。

小學(xué)的畢業(yè)典禮后，還是爸爸牽著我的手把我領(lǐng)回家。我又哭了，爸爸依舊安慰我說：“你長大了，馬上要當(dāng)中學(xué)生了，以后還有機(jī)會再見同學(xué)們的?！闭f完，像往常一樣，牽著我，慢慢往家走。

可是，到了初中后，爸爸似乎變了。那雙曾經(jīng)給過我無數(shù)溫暖和力量的手不見了，取而代之的是淡漠的忽略，或是嚴(yán)厲的呵斥。

為了中考，爸爸每天早晨都陪我跑步。有一天我還沒睡醒就被爸爸叫醒跑步，盡管心中充滿怒火，但還是忍住了。好不容易跑完，得來的卻不是爸爸的贊許，而是一句冷淡的“加油”，我惱火地埋怨道：“有那么差嗎？不跑行吧！”爸爸長嘆了一口氣，語重心長地說：“我是希望你每次都能進(jìn)步一點(diǎn)，哪怕是一秒，不要把跑步當(dāng)差事，以為跑完就能交差，這也是為你好，你應(yīng)該理解爸爸呀！”我頓住了，爸爸眼里布滿了血絲，也許爸爸比我睡的還少。爸爸為工作操勞已經(jīng)很累了，而我卻還……

我噙著眼淚對爸爸說：“對不起，爸爸，可是，您為什么再也不象以前那樣把您的手伸給我呢？我多希望您能牽著我跑??！”

爸爸怔住了，好一會兒，一只溫暖的大手緊緊包裹了我的小手。

我感受著爸爸手心的溫暖，先前的困倦消失得無影無蹤。金色的陽光下，一高一矮的兩個身影，跑向太陽升起的地方，大手牽著小手。

大手牽小手,作文篇三

秋季開學(xué)典禮到了，上午學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，今年的典禮與往常的典禮恰恰不同，改變了很多。

典禮開始后，并不是先升國旗，而是“走入智慧之門”，意思是：六年級的同學(xué)牽著一年級小朋友的手，走著紅地毯，走過智慧之門。智慧之門的樣子是：門上寫著四個大字“智慧之門”，字的兩旁是紅花做裝飾，而兩側(cè)就是紅色的塑料板圍住，美麗極了！

我們把一（9）班的小朋友的凳子搬到了操場，等到9班的小朋友站好位置，馮老師領(lǐng)著我們?nèi)フ?班小朋友。到達(dá)了目的地，我們快速地變成了四隊，按照隊伍的順序，走到了相應(yīng)的小朋友的旁邊，我拉的小朋友是一位可愛活潑的小女孩，她的名字叫戎雪晴。

走著走著，快到兩個9班出場了，我們高年級的心怦怦直跳，而我們牽的小朋友，不但不緊張，反而更開心，走路時也是一蹦一跳的，特別活潑。

出場了，出場了，我右手牽著戎雪晴，左手?jǐn)[出“哈嘍”的動作，面帶笑容。戎雪晴學(xué)著我，也擺出跟我一樣的動作，而且她笑得要比我更自然。等到走出紅地毯的時候，戎雪晴像風(fēng)一般的拉著我的手往前跑，她一跑，我旁邊南國琳牽的小女孩也開始跑了起來。接著，我們把小朋友們送到座位上，和他們說再見，就跑回了自己的座位上。

接著是升國旗、代表發(fā)言。最長的一項就是：開筆禮。開筆禮全是為本次典禮的主角準(zhǔn)備的，先是在一年級的小朋友的額頭上，點(diǎn)一顆紅點(diǎn)，接著，每班派代表擊鼓明志。

這次的開學(xué)典禮是從未經(jīng)歷過的，真是難忘的開學(xué)典禮??！

大手牽小手,作文篇四

有一天，下著大雨，我來到馬路邊，要過馬路。車子特別多，一輛接著一輛開，川流不息。我向前方望了望，車輛像一條長龍。那些司機(jī)，都悠閑地開著車，不顧及到行人。膽大的司機(jī)踩著油門向前沖，顯得十分得意，覺得自己挺威風(fēng)的。我看看他們，嚇得不知所措。我想：我怎么辦，怎么過去？……難道沖過去？……不行，車太多了！……怎么辦？我看著雨大起來，心里十分著急。

一個五十多歲與我素不相識的伯伯站在我身邊。他看著川流不息的的車輛，皺起的眉頭打了個死結(jié)，怎么解也解不開。他的眼睛里充滿了憤怒。他生氣地說：“現(xiàn)在的司機(jī)怎么都這樣？還禮讓行人呢！分明就是行人禮讓車輛?！辈曋囕v，希望有司機(jī)能文明一點(diǎn)，禮讓行人。可等了很久，沒有一輛車讓路。

伯伯慈祥地望著我，說：“孩子，別怕，我?guī)氵^馬路吧！”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他那粗糙的手，緊握著我。

在馬路中間，他又提醒我，說：“小心，這里車最多，小心點(diǎn)?！彼盐依酶o了。

我感到股暖流用上心頭，到馬路對面，沒等我道謝，他就急匆匆地走了。望著他的急匆匆的背影，我覺得路邊的花更美，雨水落到身上如同一股暖流流向我心里。

我體會到了關(guān)愛的感覺。伯伯，謝謝你了。這種被關(guān)愛的感覺真好。

大手牽小手,作文篇五

一聽說外婆得了病，母親便從家里消失了。在她三點(diǎn)式的生活中，又多了一處常訪地：醫(yī)院。

我緊拉著母親的手，穿梭于石板路之間。青翠的榕樹伸出了枝條，任它在天空中橫生四縱。遠(yuǎn)處，一幢淡白色與灰棕色的樓房隱約可見?！暗搅??！蹦赣H淡淡地說了一聲。我仰望天空，一只白鴿在藍(lán)幕中劃過。

來到了醫(yī)院，推著車匆匆走過的護(hù)士令我眼花繚亂。“靜”的牌子掛在高高的玻璃窗上。很快，我們找到了病床。琦姐披著一頭長發(fā)，坐在床邊。

她是什么時候來的，我并不知道?！皨?”母親輕聲叫喚，外婆的雙瞳閃出一絲光。她停下了談話，望著母親。母親在她身旁坐下，用手撫摸著外婆的頭發(fā)：“吃過早飯了嗎？好點(diǎn)了沒？”外婆明朗的回答聲引出了母親的微笑，她變戲法似的變出一個梨：“我昨天打聽過了，你這病，可能是心血管……反正要多注意休息?！彼龑⒗嫒胪馄诺膽阎?，隨即抱著熱水壺，又消失在拐角處了。

我一怔，母親什么時候化身為了一個醫(yī)師？外婆握住我的手，她的目光落在我身上：“阿婆把梨送給你，要好好學(xué)習(xí)啊。”說著她瘦弱的手伸出來。我輕輕地推開：“阿婆，我不吃?！蹦赣H攜著一瓶水回來了：“媽，沒關(guān)系，他有的?！比缓筠D(zhuǎn)過頭匆匆地說：“還有呢，我先削一個給外婆。”

我為母親讓出一條小道，她從縫隙中擦身而過，將雙手搭在外婆肩上，輕輕按揉著。外婆氣色蠻好，她也握著母親的手，說道：“謝謝。”

母親不回答，只將床鈕上調(diào)了一些，外婆露出一種享受的神情。這時，一束鮮花闖進(jìn)了房間?！按笠獭！蔽胰滩蛔『傲艘宦?。病房頓時熱鬧起來。我捧著鮮花，架在柜上，母親抽出了一朵，她瞟到了外婆的病情報告單。忽然想起了什么，問琦姐：“這幾天治病有效嗎？”

琦姐撩開搭在眼前的劉海：“好像挺不錯的，聽說很快可以出院了。”

母親的臉色舒緩了下來：“媽忙了大半輩子，該歇歇了?！薄笆前?，天天忙里忙外，看著外婆挺健康的，怎么會生病呢？”我插嘴道?！叭死狭?，有七十了。”外婆感嘆道?！皼]關(guān)系，還有我們呢?！蹦赣H抱著外婆，偷偷親了一口。

出院那天，在燈火通明的大街上，母親與外婆挽著手，談笑風(fēng)生。我注視著她們，時光忽然倒流了7年，我看到了我與母親的影子，走在街上，小手牽大手。

大手牽小手,作文篇六

放學(xué)了，外面下著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小雨，父親還沒有來，我便打著傘，在小路邊悠悠的走著，不急不慌。

雨點(diǎn)打在我的花傘上，淺淺的，淡淡的，仿佛打著，打著，傘上的花就要開放，一路歡快的陪伴著我走。沒一會兒，學(xué)校里便響起放學(xué)鈴聲“獻(xiàn)給愛麗絲”，伴隨著我走一段路，只是離學(xué)校越來越遠(yuǎn)了。也許，未來也是這樣，離開學(xué)校，走上無盡的社會。

靜靜的，一個人在路上沉思著，回憶著以前許許多多的事。

路的兩邊有著燈光閃閃的霓虹燈，燈光照出了我孤單的影子，就那么一小步，一小步的走著。哼著歌，邊唱邊走，腦海里浮現(xiàn)出許許多多的往事，就像發(fā)生過的事不會再現(xiàn)，走過的路不會返回。

走著，走著，突然看到前方一個人打著傘向我招著手，我也不顧形象，不顧臟水濺濕了我的新鞋，跑道父親的身旁。父親的大手拉著我的小手，父親溫暖的大手包裹著我冰冷的小手，使我的小手很暖，很暖，一直暖到了我的心里。

燈光下，不在是我一個人孤單的影子，有了父親的陪伴，影子好像都強(qiáng)大不少呢！就這樣，我和父親就這么一直走。

在一個夜晚的燈下，有一只大手拉著一只小手，一直的往前走。前方的路很艱險，會有怎樣的阻礙，我并不知道，我只知道接下來我要走的路還很長，但是不管怎樣，我都要穩(wěn)穩(wěn)的走。

大手拉小手，不離不棄。

大手牽小手,作文篇七

我的家鄉(xiāng)在溫州，這里歷史悠久，風(fēng)景獨(dú)特，還有著勤勞、善良的溫州人民。記得爺爺奶奶小時候常唱的“溫州是個好地方有山有水有風(fēng)光。山嶺爬爬有雁蕩，冷水冰冰楠溪江；近便就有江心寺，……池上樓中吟詩聲，籀園書香飄芬芳?！闭菍γ利悳刂莸淖詈酶爬ā?/p>

溫州有一條貫穿東西南北的河，河水清澈，水流潺潺，十分的美麗。它像一位少女每天都舞動著她那美麗的線條。這條河也是村莊唯一的生命之源，她養(yǎng)育了世世代代的溫州人們，人們也把她稱為生命之河，她就是我們家鄉(xiāng)的母親河----塘河。

記得爺爺奶奶常說，以前每到夏天，太陽高照，他們?nèi)ズ舆呁婵隙ㄊ亲顬槊髦堑?。岸邊的花草受到塘河的滋潤，生機(jī)勃勃的。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，時不時的飄過幾朵白云，鳥兒在枝頭上盡情的賣弄著自己清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，和塘河的流水聲合奏出美妙的樂章。魚兒在河里自由自在地暢游著。

岸上，小孩子追逐著五彩斑斕的花蝴蝶。蜻蜓一下下的點(diǎn)著水面，讓水面泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。水面上，有人劃著小船，欣賞著美麗的風(fēng)景。好一個令人心曠神怡的地方，好不愜意……

那時的塘河養(yǎng)育著一代又一代的人，塘河也洗禮著一代又一代的人。他在人們的額頭上刻下了一道道皺紋，又親自接生了新的希望。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日。時代改變了，而塘河卻不復(fù)存在了。

曾幾何時，塘河卻發(fā)生了翻天覆地的變化。

塘河周圍的田地蓋起了工廠，工廠整天冒著黑煙，排放著污水。

塘河那么黑，黑得都可以當(dāng)墨汁了；那么臭，臭得人們走過時都捂住鼻子，一溜煙地跑掉……它全身傷痕累累，這一切都是我們的“杰作”。塘河不再清澈，變得十分的混濁，水面上漂浮著各種垃圾。岸邊的花草也低下了頭。天空灰蒙蒙的，偶爾飛過一只小鳥，如果你留心，就會捕捉到那小鳥的眼神，包含了多少失望，多少辛酸，多少無奈，多少氣憤，還有太多太多的無助……

如今，人們保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境的意識漸漸增強(qiáng)。各個地方積極開展整治污水，排除淤泥，珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境的活動；還紛紛發(fā)出請環(huán)保局長下河的邀請，治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，塘河又變清了、變綠了……

相信將來，塘河一定能煥然一新，有夢想的力量就有成功的曙光！小手拉起大手，治水美化溫州，讓這種精神在我們心中永遠(yuǎn)傳遞下去，讓精神火炬在家鄉(xiāng)的土地上燃燒，永生不息！

我的家鄉(xiāng)溫州是個美麗的地方，我愛家鄉(xiāng)的塘河。希望家鄉(xiāng)的塘河永遠(yuǎn)清澈，永遠(yuǎn)遼闊，愿家鄉(xiāng)人們的生活永遠(yuǎn)美好、和諧、幸福！

大手牽小手,作文篇八

大手牽小手，愛心送溫暖作文

20xx年5月13日是母親節(jié)，在這個特殊的節(jié)日里，我們?nèi)ヌ酵蝗簺]有父母的、可憐的孩子。這些孩子都有些許缺陷的地方，他（她）們的媽媽不知道有什么難處，將他（她）們遺棄在路邊，是社會上的好心人打電話報警，才送到福利院。

此次，我們前往的.目的地——瑞安社會福利院。我們帶著食品，生活用品等慰問品，來到福利院門口，排隊等待著。望著這座樓房，兩耳不聞窗外事，哪管他街頭車鳴聲高，腦海中總想著與新朋友見面的畫面。

剛踏進(jìn)福利院的大門，仿佛世界都安靜了，沒有同學(xué)們的討論聲，街道上的車鳴聲。走在空無一人的樓梯，踏著靜悄悄的腳步，向活動室內(nèi)投去好奇的目光。出乎我們意料的是，這些小朋友十分熱情地牽著我們的手，用手拍著椅子，示意讓我們坐下。我們紛紛拿出食物，有條不紊地分他們。他們拿到后，像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，左看看，右瞧瞧，上摸摸，下聞聞，有的還示意叫我們打開。

我們從剛開始的新伙伴到此刻轉(zhuǎn)變成了超級伴侶，形影不離。我們像個園丁，無微不至地呵護(hù)著祖國的花朵。有時，我們會溫柔地問他們需要什么幫助，有時我們會幫他們擦口水，有時我們喂他們進(jìn)食，不敢有半點(diǎn)馬虎。善良的媽媽們握著他們的手，抱著小的孩子，讓他們也享受母親的溫暖，此刻的畫面特別溫馨，特別美麗。

他們品嘗美食后，我們便開始和他們玩游戲，手搭手形成了一輛“動車”。剛開始，我們只有一兩截動車廂，到后面增加到五節(jié)，越來越多，越來越多，玩得不亦樂乎。雖然這是個平凡得不能再平凡的游戲了，但它能讓這群孤苦伶仃的孩子們有了久違的幸福感。

吃飽了，玩累了，很快到了我們離別之時，真想時間過得慢些，再慢些，讓我們多陪會兒這群特殊又可愛的伙伴們。但是院方有時間規(guī)定，我們只能依依不舍地互視對方，跟他們說聲拜拜！我在心里默默念著，祝愿他們今后日子平安、健康、幸福快樂每一天。

大手牽小手,作文篇九

時候，我總愿牽著你的手，一起向前走。你的手寬厚而肥大，我的手稚嫩而瘦小。大手牽小手，你領(lǐng)著我一步一步踏向未來你涂寫的天空--題記

三歲時，父親開始教我說話，大概是嘴笨吧，一直開不了口，這時大手便會拉著小手去公園散步，大手指著沿途的文字不厭其煩地教“小手讀。終于，小手開口說出了第一句話——爸爸。大手喜極而泣，在大手的努力下，小手不負(fù)眾望，變得能說會道了。

五歲時，媽媽抱著小手沐浴在月光下，饒有興趣地講起了大手的故事。她說，大手婚前非常懶，是不怎么做家務(wù)的，但自從有了小手，大手一有時間就會為小手洗澡，剪指甲，細(xì)膩程度真的毫不遜色于媽媽。

一路上，小手歪歪斜斜的足跡和大手穩(wěn)健的步伐將成為最絢爛的風(fēng)景線，大手牽小手，大手是責(zé)任，小手是期盼。大手曾對小手說，無論發(fā)生什么事，我永遠(yuǎn)在你身旁。

一路上，大手緊握小手，教小手學(xué)會用自己的雙眼屈洞察這個世界，用自己的雙腳去丈量人生之路。

大手牽小手，一起向前走。

大手牽小手,作文篇十

也許你會在公車上看見一些身強(qiáng)力壯的年輕人坐在車位上。而一些老人和孕婦卻站著到達(dá)目的地。也許遇到一些人撞了你，卻無所謂的揚(yáng)長而去，連一句最簡單的對不起也沒有，甚至有些人會辯解道：“那么小的事需要掛在嘴上嗎？”

“不，如果你真的這樣想就錯的不可理喻了?！?/p>

我們中華民族五千年的歷史以來，最注重的就是文明和禮貌?！翱兹谧尷妗钡墓适赂羌矣鲬魰?。四歲的小孔融就知道謙讓了，而我們的偉大領(lǐng)袖^v^從小也是尊敬師長，孝敬長輩。從不把自己當(dāng)做一個特殊的人。

文明禮儀是人生當(dāng)中最重要的一課。所以我們應(yīng)該從小做講文明懂禮貌的孩子，把禮貌帶到家庭中去感染爸爸媽媽，以及我們身邊的人。想要成為禮儀小標(biāo)兵我們應(yīng)當(dāng)做到那些呢？比如：

踩到別人的腳要說聲“對不起”，別人幫助了你要有誠意的說聲謝謝，要尊老愛幼；團(tuán)結(jié)集體，見到長輩要輕聲問好，等等。

一個人的品德就可以看出這個人的內(nèi)在。所以讓我們行動起來把。用文明去感染身邊的每一個人，讓世界更美好！

大手牽小手,作文篇十一

“我家兩堵墻，前后百米長。德義中間走，禮讓站兩旁?！边@首《六尺巷》中，簡簡單的禮讓三尺，彰顯了古人的高風(fēng)亮節(jié)。這些傳統(tǒng)美德是我們中華民族的國魂和瑰寶，讓我們倍感自豪與驕傲。

孔子曾說過：“不字禮，無以立?！蔽覐男【蜕L在一個充滿和睦禮讓氛圍的家庭。有一次，我跟媽媽坐公交車去少年宮，公交停站后，上來了一位白發(fā)蒼顏的老奶奶，媽媽一見立馬站了起來，把位置讓給了奶奶。坐在一旁的我正想讓媽媽坐到我這呢，我就看到一位步履蹣跚的爺爺慢步過來，我毫不猶豫地站了起來，攙扶著他坐了下去……。到站了，剛好我們和這個老爺爺一起下車，而且一起要過馬路，我和媽媽不約而同地說：“老爺爺，我們陪你一起走，我們幫你拎東西?！崩蠣敔敻袆尤f分，連聲謝謝！

融四歲，能讓梨，香九齡，能溫席。古往今來，我們都說百善孝為先，孝都是我們所有兒女應(yīng)盡的職責(zé)，我的爸媽就非常孝順。有一次，爺爺感冒咳嗽，爸媽得知后，去超市買了上好的梨，爸爸拿著梨，沖進(jìn)了廚房，拿起了削皮刀，削掉了梨皮，給了爺爺奶奶一人一個，還親切地說道;“爸媽，天氣干燥，吃梨潤嗓化痰，對咳嗽有好處?！?/p>

看到此情此景，我也拿起了3個梨，沖進(jìn)了廚房，迅速地把梨的皮削掉，遞給了爸爸媽媽?！傲硪粋€梨是給誰的呢？”爸爸問我。“你猜？”你自己的！“不是，是給隔壁王阿姨的，她最近也在咳嗽呢……”我一邊說,一邊向王奶奶家跑去……,爸爸媽媽露出了會心的微笑。

尊老愛幼、孝順父母、尊敬師長、增長德行。傳承民族的智慧與美德，從小事做起，在我們的小家庭里發(fā)揚(yáng)光大的民族精神，就像夜幕中的星星那樣閃耀，那是多么神奇與美妙啊。

家風(fēng)是一縷溫暖的陽光時時撫慰我們的心靈；家風(fēng)是一首清新的詩歌常常滌蕩我們的情懷；家風(fēng)是一道亮麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)浸潤我們的視野。

讓我們沐浴著美好的家風(fēng)，大手牽小手，幸福朝前走……

大手牽小手,作文篇十二

今天的作文課上，“小人國”光臨了我們的教室，受到了大家的隆重歡迎。

其實(shí)呀，所謂的“小人國”就是在手指上畫上我們的一家子。我提著筆，伸開手指，將家里的成員依次畫在手指上。

媽媽什么事都順著我，是我心中的守護(hù)神。她對我可好了，記得有一次，爸爸提議要去外面西餐廳吃一頓大餐。我悄悄與媽媽耳語幾句：“媽媽，我想去野餐……”媽媽想都沒想就立馬答應(yīng)了，所以我把媽媽畫在大拇指上，再給媽媽的鼻子畫成愛心?？粗烂赖腵媽媽，我心里甜甜的，像是灌上了蜜。

爸爸在家里算是厲害的角色，天天對著我擺出一副很古板的面孔，讓人不寒而栗，生怕他的寶貝兒子翻了天。在家里，爸爸好像最不受人歡迎，把家人當(dāng)作他的員工，自己是個大老板似的，要是我稍不慎犯了一丁點(diǎn)錯就“河?xùn)|獅吼”，張口訓(xùn)人。其實(shí)，爸爸呀，當(dāng)老板應(yīng)該像馬云那樣，臉上總是笑瞇瞇的，要知道，“和氣生財”。這回，為了給爸爸“寫真”，我把爸爸畫在了中指上。爸爸的臉畫得比馬臉還長，圓目瞪眼，橫眉冷對。

姐姐經(jīng)常和我分吃零食，是個典型的吃貨，又呵護(hù)小弟我，對我特別好，非常有擔(dān)當(dāng)。每次家里大掃除，姐姐說我的那份活姐姐包了，叮囑媽媽叫我去賣零食。還有一回，我因粗心，做錯了一道小題，扣了一分，被爸爸?jǐn)Q兔子似的逮住了，叫姐姐看守我呆在家里閉門思過，一天也不準(zhǔn)出去玩。呵呵，沒到一分鐘，好姐姐告訴我的解題方法，讓我茅塞頓開，臨了還把她的訂錯本給我看……我把姐姐畫在最有擔(dān)當(dāng)?shù)氖持干?，還特意添上一張笑臉，擺出一副大力士的模樣。

我在家最小，受姐姐的影響，也是十足的吃貨。我把自己畫在小指上，在嘴角添上一排口水，真是“垂涎三千尺”。

這就是我的，幸福的手指一家子。

大手牽小手,作文篇十三

“你還記得那次去徒步嗎？爸爸?！?/p>

也許你會問：“是哪一次？我不記得了?！?/p>

是那一次登山??！你溫暖的手緊緊地拉著我，害怕我從高山上摔下去。我們一步一步地往下爬，你告訴我不要緊張，那手又緊緊地拉著我，久久不放。后來更不顧自己的危險，把我背在你的背上。我放聲大笑，而你就用手揉了又揉我，接著往前走。

我得感謝您，爸爸！我長這么大，您在我背后默默付出，而我卻什么都不知道。

“你還記得那次教我學(xué)騎自行車嗎？媽媽?！?/p>

也許你會問：“自行車？你不 學(xué)會了嗎？是多久學(xué)的我也忘了?！?/p>

是在我們家樓下的廣場那兒啊，你先騎一次叫我一定要仔細(xì)看，我看了一遍不會，看了兩遍還不會。你決定改變方案，讓我騎上車然后用你的手來把著我的手，我感覺到你手上的老繭很多?！芭觥蔽宜ち艘货?，你馬上蹲下把我的手握住，說：“沒事啊，沒事，一會兒就好了?！比缓蠼o我揉了揉叫我又騎上去試試。你先抓住我的手，一分鐘后，你慢慢地慢慢地把手放開。

“我會騎了，我會騎了！”我喊道，只見媽媽笑了。

如今我感受到了媽媽和爸爸對我的關(guān)愛，呵護(hù)，我要和你們手拉手，一起走。我真愛你們！

大手牽小手,作文篇十四

大手牽小手,文明伴我行作文

爸爸有一雙大大的手，很有力，也很溫曖;我有一雙小小的手，很柔弱，但又很敏感。當(dāng)我還小的時侯，爸爸的大手總是牽著我的小手一起走，大手指著哪兒，小手就跟著向哪兒。大手和小手有許許多多的有趣經(jīng)歷，讓我慢慢的告訴你吧!

小時侯，小手總想松開大手獨(dú)自行走，可卻一次次被大手給牽著。公交車站的站臺前，小手撥開長長的排隊人群，想插到了隊伍的前面，卻被大手緊緊的拴著，小手無可奈何，只能有序安靜的排著隊;十字路口前，人行綠燈還沒亮起，小手就迫不及待的想直沖過去，卻又被大手牢牢拽著，小手不得不緊緊跟隨著大手，保持在原位;在公共場所，小手隨手把垃圾一扔，卻被大手撈著回來?？傊?，小手的一切不良行為總會被大手給制止住，小手總覺得很郁悶。于是小手天天想，做夢也想把自己盡快變成大手。

日子一天一天過去了，小手被大手們牽過無數(shù)次，在大手們的幫助下，小手漸漸長大了，小手從他們那里學(xué)到----手是用來創(chuàng)造文明和美的，而不是用來破壞和做壞事的。有一天，小手把這個道理告訴了大手，大手打算稍微松開小手，不再緊握小手了。

終于，小手能主動拉起大手，站臺前，他們十指相扣，安靜排隊等侯。公共場地的果皮，大手、小手搶著拾起扔進(jìn)垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手主動攙扶左右。從此以后，小手經(jīng)常拉著大手，幫助別人，文明行為從小手的行動中一樣一樣的表現(xiàn)出來。

后來，小手主動離開了大手，把文明禮儀記手上，記在心里，天天爭做人見人愛的“小手”。

再后來，大手和小手還進(jìn)行著許許多多有趣的旅行，大手還會一直拉著小手繼續(xù)長大，在以后的日子里我們一定會有更多更新奇的故事發(fā)生。

大手牽小手,作文篇十五

如果書籍是人類進(jìn)步的階梯，那么閱讀必定是人們走上階梯的那股力量；如果書籍是好的面包，那么閱讀必定是能消化面包的胃液；如果書籍是打開心靈的鑰匙，那么閱讀必定是扭動鑰匙的那只手。

是的，閱讀就像老朋友一樣時刻陪伴在我們身邊。

在我看來，閱讀像一盞明亮的寶燈，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)向前進(jìn)；閱讀是可口的飯菜，給我們補(bǔ)充更多的營養(yǎng)；閱讀像精神煥發(fā)的駿馬帶著人們奔向理想的遠(yuǎn)方；他就是我最可愛的朋友，他給我?guī)砹藷o窮的啟示。

說到啟示，我就想到了那一天。當(dāng)我得知我被選中并參加市里讀書知識競賽，全班同學(xué)都向我投來羨慕的目光，我有點(diǎn)飄飄然了。也許是虛榮心作祟，竟讓沒有認(rèn)真準(zhǔn)備。

到了競賽那天，我還信心十足的走進(jìn)考場，當(dāng)我看到實(shí)體時，我傻眼了，試題特別多，又很難，當(dāng)時的心情，怎一個“悔^v^字了得的！唉，誰讓自己忘乎所以呢？我稀里糊涂的寫完題。不久，成績下來了的了三等獎，我從心底怨恨自己盲目。唉！！

亡羊補(bǔ)牢，為時未晚，打那時起，我便撲進(jìn)了書籍的懷抱，我走進(jìn)了一個精彩的天地，讓我自由自在的遨游。

??！閱讀，你真是太可愛了！我愿意與你手拉手交朋友直到永遠(yuǎn)！

大手牽小手,作文篇十六

大手牽小手

101班 許珊珊

早上,吃完早點(diǎn),小學(xué)生作文大全在爸爸的牽引下，我

“大手大腳幸福的父女”這句話是我爸編的很爛。但侯總讓我想起小時候和爸爸走在街上的情景，仿佛世界上只有兩個人。

從小到大，父親為了養(yǎng)家，不得不去外地打工。說到假期，可以說思念的滋味真的很不好受。在我眼里，父親是世界上最好的父親。他會努力為我掙自己的累，很快就倒下。我哭的時候他也會和我一起哭。我笑的時候他甚至?xí)任议_心很多。父親把我看得比自己的生命還重要。也許每個父親都會，但我還是覺得是世界上最好的父親。雖然媽媽對我很好，但是我更喜歡爸爸一點(diǎn)…

現(xiàn)在越來越大了，但對父親的愛卻只是越來越多。父親對大手小手幸福父女的描述真的很貼切。雖然沒有那么押韻，沒有那么多華麗的語言，但是很貼切。在這里我對父親說：“我不在乎這是不是一個承諾，你必須永遠(yuǎn)做到，你不能欺騙孩子。另外，爸爸，我愛你?？梢愿袆?，但不要淚流滿面。

河南洛陽？何鄂區(qū)城市中學(xué)初級中學(xué)：張帥街

大手牽小手,作文篇十七

還記的那次的經(jīng)歷嗎？當(dāng)然記得那一刻我們都不會忘記，。那一刻我們都會銘記在心頭；那一刻我的心被緊緊地拉在一起，那一刻……

就在不久前發(fā)生的一場災(zāi)難使無數(shù)的人永遠(yuǎn)地離開了，一幢幢傾倒的房屋是那么的明顯又是那么的恐懼。一場特大泥石流來了，它帶走了西日的光輝的城鎮(zhèn)，它帶走了一個又一個的生命，它帶走了……

一連幾天幾夜的它是那么的瘋狂，一連幾天幾夜的它又是那么的疲倦，似乎它玩夠了，它要走了，走了卻留下了我們大家不忍看到的一面，一幢幢觸目驚心就要倒的大樓，一位位在馬路上失聲痛哭的人們，為什么帶走的不是他呢？而是親人，他帶走了卻未停止過流淌的河水依舊在那里發(fā)狂是要將這里的一切又一切的東西吞沒，不過沒有關(guān)系，他來了，我們敬愛的溫爺爺來了。他帶來了光明，他帶來了生命，他用他身上的慈愛的光芒去走了黑暗……

舟曲加油！甘肅加油！相信你們一定能夠行的，有祖國人民做后盾，你們不會沒有家，因?yàn)橹袊褪且粋€家，你們不用害怕黑暗，因?yàn)橛兄袊@一顆由十三億人民住成的太陽，一天24小時為你熾放。

中國是一只大手，而大手牽的就是十三省，讓我們大手牽小手，誰也阻擋不了我們重建家園的希望，誰也阻擋不了我們前進(jìn)的夢想。

舟曲你不會孤單，因?yàn)橛惺齼|個心將永遠(yuǎn)為你熾放它的光芒；舟曲你不用害怕寒冷，十三億個心將永遠(yuǎn)為你而圍繞，舟曲你不用……

讓我們大手牽小手共建美好明天。

大手牽小手,作文篇十八

友誼是天上的星星，熠熠閃光；友誼是綻放的花朵，芳香四溢；友誼是膠水，把兩個不相識的人牽到一起……

人們都說“好朋友就是形影不離，關(guān)心對方?！笔堑模|蜜和我，真的像是太妃糖一樣黏在一起。還記得，那次去廈門中山路逛步行街……

我們倆并排走在街上，觀賞周圍的霓虹燈，正前方，人山人海，一眼望不到頭。尤其是來到了“老街一號”，真是熱鬧非凡，到處是叫賣聲和油炸的聲音。

我們跟隨爸爸媽媽來到一家特產(chǎn)店，琳瑯滿目的特產(chǎn)，看得我都入了迷……等我回過神來，閨蜜不見了，我著急地在茫茫人海中尋找她。突然，我在前方的角落里發(fā)現(xiàn)了不久前我送她的貝殼手鏈，我迫不及待地拉住那只手。??！終于找到了，我緊張的心情慢慢地放松下來。這時，她也緊緊地拉住我的手，用那清澈的眼神看著我，說：“我們再也不分開了?！薄皩Γ肋h(yuǎn)不分開了！”

我們來到一家飾品店前，我買了兩個粉色鉆石小兔頭飾，“這樣我就不怕找不到你了?！蔽艺f著，把那個頭飾放到了她小小的手掌心里。

要回家了，雖是走在人山人海，燈光閃爍的大街上，可我倆的手依然緊緊地拉在一起。

這位和我形影不離的閨蜜便是與我同學(xué)慧慧啦！我們會手拉手走一生的。

大手牽小手,作文篇十九

記得那天晚上，我吃得比較快，快吃完的時候，看到媽媽皺著眉頭說難受，爸爸正好在家里，就說讓媽媽先去休息一會兒，看能不能好了。也沒有收拾桌子，媽媽就抱著我的小枕頭在沙發(fā)上躺下了。我在里面寫作業(yè)，正好有一道題不會，就去問媽媽。媽媽一臉痛苦，額頭上甚至出現(xiàn)了好多密密麻麻的汗珠，而那個晚上，天并不熱，一向不怕冷的我都穿上了毛衣?？吹綃寢屇敲措y受，我不忍心再問媽媽題了，怕影響媽媽。但媽媽依然忍著疼痛艱難地指導(dǎo)我。教完了，我不放心，對媽媽說：“媽媽，實(shí)在難受咱們就去醫(yī)院吧？”媽媽咬著牙很難受的樣子說：“沒事兒，我歇會就好了。你快去寫作業(yè)吧。”我不放心，但還是聽話地走進(jìn)了臥室。

一會兒，我聽到外面有穿衣服的聲音，是爸爸在穿衣服。我急忙跑出去說：“爸爸，媽媽這么難受，你還去加班??？”爸爸說：“明天有一篇急著用的材料，我晚上必須過去?！蔽抑钡貑枺骸澳憔筒荒芟确乓环艈幔繈寢屇敲措y受。”“不行啊，真的很急。你在家里好好照顧媽媽吧?！闭f完，“哐啷”一聲，門關(guān)上了，爸爸走了。

我回頭看看媽媽，媽媽疼得更厲害了，兩手使勁地抱著膝蓋，我問：“媽媽，要不，咱們趕緊去醫(yī)院吧？”但是媽媽難受得連話都說不出來了，只能說出了一聲“不。”我擔(dān)憂地看著媽媽，我跑到臥室里抱出了我的小褥子，輕輕地蓋在了媽媽的身上，奧，我的媽媽。媽媽很是虛弱，客廳里依然開著燈，頭上的密密的汗珠漸漸地變少了。

我很快地寫完了作業(yè)，然后我就上床睡覺了，但是老是翻過來復(fù)過去地睡不著，我又開了燈，靜靜地陪著媽媽。過了好長的一會兒，外面的門響了，是爸爸回來了，原來，已經(jīng)十一點(diǎn)了。我看著媽媽的樣子好點(diǎn)了 ，就和爸爸說了一聲，就走進(jìn)了臥室。

直到夢里，我還是夢到了媽媽難受得樣子，卻還是對我笑著：“沒事兒，沒事兒……”

雖然我很小，但我還是像媽媽對我那樣，用我的小手扶著媽媽走過艱難的時候。

大手牽小手,作文篇二十

花開花落，生命更替，一雙靈泛的小眼睛眨巴地望著你，你的欣喜，你的疼惜。沒有事先的約定，從那一刻起，就注定了我們一生的交集。

葡萄架下，熱被窩里，都是你給我的故事的天地，在童話的世界里，你向我訴說著一個個美好的奇跡。你說愛才是人生的真諦，幸福的契機(jī)，用愛的眼光看世界一切都會美麗。

踏著童年的金色，邁進(jìn)淅瀝的雨季。我開始觸碰名利，你告訴我人活著不能只為自己。失敗，要當(dāng)作一次洗禮;成功，也要記得努力。不論現(xiàn)實(shí)如何殘忍，真心實(shí)意才是真理。

日升日落，黑夜黎明。成長的路上免不了孤寂，獨(dú)自流淚，默默抽泣，你了解，我無須擁抱，只需要一句“我陪你”。你說，眼淚是青春的印記，一步一個腳印才是旅行的意義。

別了悠閑，別了快活，迎來了屬于我的花季。準(zhǔn)備頡取更多的機(jī)遇卻忽視了那些最樸實(shí)的關(guān)心“保護(hù)好自己，注意身體…..”埋頭譜寫未來華美樂章的我卻無視你的叮嚀。

你告訴我，無論世事如何變遷，也不要忘記綠葉對根的情意。在飛向更遠(yuǎn)蒼穹的途中，萬一被荊棘刮傷了翅膀，不要絕望，不要傷心，你的懷抱永遠(yuǎn)都是我的停泊地。不論相隔幾萬公里，我每時每刻都是你的惦記。

聽到這里，我已經(jīng)不怕孤寂，準(zhǔn)備披荊斬棘，做一個不會讓你失望我自己。謝謝你的陪伴和鼓勵，我知道故事還未完待續(xù)，還更需要你的勉勵跟掛記。

最后的最后，由心地說一句:“媽媽，我愛你!”等到小手長成大手，再拉著你眺望更遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

大手牽小手,作文篇二十一

那天，我來到馬路邊，想要過馬路。但是，車子一輛接著一輛裕川流不息。我向遠(yuǎn)處望了望，車輛早已排成了一條長龍。有的司機(jī)，悠閑地開著車，抽著香煙，時不時地把頭伸出車外，吐出一團(tuán)團(tuán)白煙；有些司機(jī)，目視前方，踩著油門向前沖；還有些司機(jī)，看著行人茫然的眼睛，像在炫嗾咦約旱某底佑卸嗝春茫威風(fēng)凜凜。我看著他們，嚇得直往后退。我想：我……我該怎么辦？沖……沖過去嗎？不……車子……大多了……

突然，一個五六十歲的伯伯來到我的身邊。他看著川流不息的車輛，又回頭看看我，皺起的眉頭似乎已經(jīng)打了一個死結(jié)，怎么解也解不開。伯伯的眼晴里充滿了憤怒。他看著那些車子，嘟嚷著說：“現(xiàn)在的司機(jī)怎么都這樣呢？還禮讓行人呢！根本就是禮讓車輛！”伯伯凝視著車輛，希望司機(jī)們能文明一點(diǎn)，禮讓行人?？墒堑葋淼热ィ瑳]有一輛車肯讓路。

伯伯先是僨怒地凝望了車子許久，然后轉(zhuǎn)過身來，慈祥地望著我，說：“孩子，e怕，來，跟我來！”他那灰白色的頭發(fā)在陽光下顯得格外耀眼。我遲疑了一下，連連往后退。伯伯便靠近我一步，牽住我的手。他低著頭，嘴唇微微動了幾下：“抓著我的手，e害怕……”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。伯伯的聲音是那么溫柔、和藹。我牽著他的手，手雖然很蒼老很粗糙，可是卻很有力。有一股暖流涌上我的心頭。

走到r路中間，伯伯又轉(zhuǎn)過頭來，用他那和藹的雙眼看著我，說：“小心點(diǎn)，這里車最多，小心點(diǎn)！”同時，伯伯把我的手拉得更緊了。我的手也牢牢地抓住他的手。我們就這樣，相依相隨。

在我還沉浸在幸福之中時，我們已經(jīng)到了馬路的另一邊，伯伯這才放心地松開他那長滿老繭的手。我覺得手被握得有點(diǎn)痛，但又像吃了蜜似的甜蜜。伯伯又叮囑我說：“下次過馬路一定要大膽又心細(xì)，知道嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。伯伯笑了，似乎心里的一塊石頭放下了。我也笑了。

被人關(guān)心的感覺，真好！

大手牽小手,作文篇二十二

我們這學(xué)期帶小班的寶寶，從托班貝貝班上來的老孩子雖然年齡不大，但與這些第一次離家的新生相比，他們儼然是一個大哥哥、大姐姐！

開學(xué)第一天，他們的差別就很明顯，多數(shù)新生哭的猶如劉備過江，老生卻基本上是笑開懷。

在穩(wěn)定新生情緒時，我們?nèi)焕蠋燂@然有點(diǎn)力不從心哦，這時，我們就巧妙地利用老孩子來幫助他們，一個老生拉著一個新生，陪著這些才來的小寶貝一起去區(qū)角活動領(lǐng)略游戲帶來的快樂，一起去喝水、做操、洗手、……

新老生結(jié)對組成好朋友，每天都有一個姐姐哥哥去和他一起做事情，新來的寶貝不再感到自己是孤立的，很快也融入了這個大集體。

手拉手的結(jié)對，不僅促進(jìn)了孩子們之間的學(xué)習(xí)，還鍛煉了他們的能力，新生學(xué)習(xí)老生高高興興的入園，了解老生在幼兒園的一日生活狀態(tài)，坦然面對離開爸爸媽媽的懷抱，開開心心的接受幼兒園的集體生活。

老生在大帶小的過程中培養(yǎng)了責(zé)任感、愛心等。新生跟著老生很快就熟悉了幼兒園一日生活的常規(guī)，較快的適應(yīng)了幼兒園的生活！

好朋友，手拉手！我們老師省了心，孩子們開了心！

大手牽小手,作文篇二十三

大自然，我的朋友，我能否與你牽手共舞一曲？

春天，花草生機(jī)勃勃，蝴蝶在花叢中起舞，鳥兒在樹上歌唱，仿佛一切都有了生機(jī)，萬物復(fù)蘇，走在小溪邊，溪流不像黃河浩浩蕩蕩，她是如此溫柔、羞怯。捧起溪水，輕輕拍打在臉上，好似你的手輕輕撫摩著我的臉。溪水旁的柳樹枝，迎著縷縷春風(fēng)飄揚(yáng)。走在樹林間，陽光照進(jìn)樹林，十分溫暖，我撫摸著樹林里的每一棵樹，猶如撫摸著你的柔發(fā)。

夏天，太陽烘烤著大地，體驗(yàn)到你的熾熱，蜻蜓在池塘間飛舞，荷花在碧水上綻放，頗有“映日荷花別樣紅”的情韻，撐一只只長篙在湖中泛舟，再也體驗(yàn)不到夏日的炎熱，體驗(yàn)到的是另一份清涼。我坐在湖邊的一個小亭子里，感受著你帶給我的熱情。

秋天，你不像“枯藤老樹昏鴉”的凄涼，你讓我感受到的是唯美，秋風(fēng)瑟瑟，消除了夏的炎熱，帶給了我涼爽，楓葉還是那么的紅，秋風(fēng)吹著，發(fā)出颯颯颯颯的響聲，還是很動聽，踏著地上的落葉，聽著你為我演奏的歌曲。。。。。我躺在你為我用葉子鋪成德床上，傾聽秋風(fēng)、落葉。

冬天，你已經(jīng)換上了一件雪白的棉襖，眺望著，一片都是雪白。我身在這潔白的世界中，體驗(yàn)到你的純潔、干凈.雪白得就像剛滿月的小孩子：純真、稚嫩、可愛。我在這雪白得世界中踽踽獨(dú)行，一步一個腳印。花草樹木都已然枯萎，躲藏在白茫茫的雪中。其實(shí)，它在等待著，等待著春的翩然而至，等待著百花齊放/姹紫嫣紅的似錦繁華。冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？

追溯起與大自然牽手走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——春天的明麗、夏天的綠蔭、秋天的風(fēng)景、冬天的潔白，，那是與之舞出的一曲曲華爾茲，輕快地步伐，優(yōu)美的樂曲，華彩的樂章，還有詩意的你……來吧，朋友，牽起大自然的手，再舞一曲屬于我們的最美華爾茲。

天心月圓，美美與共。