人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

平凡的一天作文結(jié)尾篇一

每天都是三點(diǎn)一線的生活，上學(xué)-回家-放學(xué)，平淡的沒(méi)有一點(diǎn)波動(dòng)，已經(jīng)麻木了路途的風(fēng)景。不會(huì)再幻想的世界經(jīng)不住太多的轟轟烈烈，我平凡的日子，安寧的人生。

課上，老虎激動(dòng)的講課，座位上的我，早已神游天外，腦子里心心念念的只有放假，裝不下其他。課下，暈暈乎乎的坐著座位上，心心念念的還是放假，看不出熱火的青春，這每一天過(guò)的，是實(shí)實(shí)在在的平凡。

又是體育課，習(xí)慣性的皺了皺頭，手上的傷尚未愈合，心里默默地埋怨自己的癲狂，可下一秒，卻又迷失在汗水的淋漓中，年年如此，日日如此。

語(yǔ)文課，又是寫(xiě)作文，《平凡的一天》，教室里怨聲四起，并未發(fā)表看法，可是眉頭卻從未舒展過(guò)，平凡，什么是平凡，每天流水賬一般的生活，這，或許是最平凡的吧！

現(xiàn)在，沒(méi)有非凡的愿望，永遠(yuǎn)活在迷茫的明天，平凡的這一天，平凡的世界！

平凡的一天作文結(jié)尾篇二

走過(guò)一個(gè)小廣場(chǎng)，幾塊不規(guī)則的黑色大理石建筑吸引了我。

走近一看，那幾塊黑色大理石建筑下面，原來(lái)是18個(gè)深圳人的雕像。這是1999年11月17日用相機(jī)記錄的18個(gè)普通人平凡的一天。

他們的表情各有不同：有的十分安詳，有的神情疲憊，有的臉上掛著微笑，還有的神采飛揚(yáng)，像中了彩票。他們是一尊尊青銅像，表里面有一些地方已經(jīng)被游客的手磨得锃亮，發(fā)出金黃色的光芒。

有一個(gè)職業(yè)女性，看上去差不多二十多歲樣子，正全神貫注地注視著遠(yuǎn)方，好像在沉思，臉上掛著幸福的微笑，又好像在想象自己美好的未來(lái)。

有一個(gè)面容憔悴的清潔工阿姨，正在一個(gè)不起眼的角落里為大家清掃路面，她頭頂一個(gè)大斗笠，手里拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚，另一只手拿著一個(gè)撮箕，我看到她的眼皮已經(jīng)耷拉了下來(lái)，不知道是因?yàn)檫^(guò)度疲勞，還是因?yàn)樯狭四昙o(jì)。

在車(chē)水馬龍的街道上，有一位女學(xué)生推著自行車(chē)，腳踏一雙運(yùn)動(dòng)鞋，背著書(shū)包，扎著馬尾辮，給人一幅清爽的樣子，她是一名紅嶺中學(xué)的學(xué)生，在她臉上，煥發(fā)著青春的活力。

看到他們，我也加快了腳步，跟上他們的步伐。

這就是深圳人平凡的一天，也是充滿(mǎn)生機(jī)，朝氣蓬勃的一天。

平凡的一天作文結(jié)尾篇三

今天早晨，我從睡意中醒來(lái)，并穿好衣服準(zhǔn)備跑操。我剛出門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)水管有水了，于是，我就到水房洗了洗頭。

由于所有人都快走光了，我也快速的下去站隊(duì)，剛到樓梯那里，就感到脖子涼颼颼的，一摸才知道我還沒(méi)擦頭。于是，我又迅速回宿舍擦了擦頭，出來(lái)時(shí)已經(jīng)快沒(méi)人了。我就跑了下去，下去時(shí)還差一點(diǎn)就遲了。

到了上午第二節(jié)課課間點(diǎn)評(píng)時(shí)，我才想到筆沒(méi)了。等到點(diǎn)評(píng)完了，我就跑到食堂，可剛到那里，我就發(fā)現(xiàn)我忘帶飯卡了，于是我又跑到班里。在路上，我邊跑邊想：別忘記要拿飯卡買(mǎi)筆。我一路上都想這幾句話，可我剛到班里我就忘了買(mǎi)什么了？我不甘心，就回到座位上想剛剛要干什么？想著想著就上課了，我也只好放棄了。

一直到了第一節(jié)課下課，我才想到要買(mǎi)筆，我就跑到食堂去買(mǎi)筆，順便買(mǎi)了一個(gè)本，之后我就去上閱讀課了。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了第一節(jié)課下課，我和楊佩杰一起去打水，因?yàn)楸訅牧?，所以我和楊佩杰一起去買(mǎi)杯子，到了半路我才想到飯卡又沒(méi)帶，本想在上去拿的，但由于時(shí)間不足，就用楊佩杰的飯卡買(mǎi)杯子。

第二節(jié)課剛上課，我們正好來(lái)到班里。到了第三節(jié)課下課，我快速的跑道樓下去打水，打完水才知道我“鬼指甲”忘拿了，我就又跑到樓上，沒(méi)想到竟然關(guān)門(mén)了，只好回宿舍了。我剛回宿舍時(shí)，我又想到我忘大水了，但也沒(méi)辦法，老師不讓了。我今天發(fā)現(xiàn)，我的瑣事怎么這么多。我一直思考這個(gè)問(wèn)題。知道關(guān)燈了，我才明白是因?yàn)槲业挠浶圆缓谩?/p>

平凡的一天作文結(jié)尾篇四

平凡的一天，他注定都是平凡的，在這十一年里，我過(guò)了多少個(gè)平凡的一天，那平凡的一天里，我又做了些什么？為了不再過(guò)平凡的一天，我決定，雖然放暑假了，但是，我要和上學(xué)一樣上午上四節(jié)課，下午上三節(jié)課，每節(jié)課三十五分鐘，這樣上一天的課，就不會(huì)再過(guò)平凡的一天。

一起床，我洗刷，吃飯，然后開(kāi)始上課，我自擬上課鈴，然后開(kāi)始上課，我坐的腰酸背疼，可是就是不能歇會(huì)兒，因?yàn)檫@是在上課。好不容易熬過(guò)了第一節(jié)課，剛休息了十分鐘，又開(kāi)始上課，難熬?。。?！

終于到了課間操的時(shí)間，我起來(lái)做了一遍廣播操，然后又開(kāi)始上課。

吃飯時(shí)間到了，我捶捶背起來(lái)去吃飯，吃完飯后，因?yàn)樘?，我睡了一?huì)兒。等我睜眼的時(shí)候已經(jīng)一點(diǎn)了，我連忙起來(lái)梳梳頭，開(kāi)始了下午的學(xué)習(xí)。

第一節(jié)課上語(yǔ)文，我拿著語(yǔ)文書(shū)，從頭到尾讀了好幾遍，知道讀熟了為止。很快第一節(jié)課就下了，我很奇怪時(shí)間過(guò)得怎么這么快。

第二節(jié)課上英語(yǔ)，我把英語(yǔ)書(shū)翻到單詞表，把所有的單詞都抄了一遍，然后又默了一遍，然后我又把前面的，talk背了一遍才算完事。

第三節(jié)課上自由活動(dòng)，我于是去轉(zhuǎn)呼啦圈。一圈，兩圈，三圈 ……我竟然轉(zhuǎn)了一百三十六個(gè)，真是太不可思議了。

晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我在心里默默的想，這樣過(guò)暑假真好，不但不浪費(fèi)時(shí)間，還可以充分利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，這是兩全齊美呀！我在心里發(fā)誓，明天還這樣學(xué)習(xí)！

平凡的一天作文結(jié)尾篇五

這天，本是平凡的一天。我們照舊上課、寫(xiě)作業(yè)?？墒?，一場(chǎng)大風(fēng)把這一天變得十分不平凡。

最后一節(jié)閱讀課，我們的心情很放松，自己看補(bǔ)充讀本或?qū)懠彝プ鳂I(yè)。突然一片樹(shù)葉飄落下來(lái)，大約10秒鐘后，窗外狂風(fēng)大作?！皢琛?，只見(jiàn)樹(shù)木隨風(fēng)搖晃，跳起了“死亡搖擺舞”；樹(shù)葉也是像柳絮一樣飛舞，就像離巢的鳥(niǎo)兒，呼啦一聲全飛了出去；電線左擺擺、右擺擺，像害怕的小孩在顫抖；我們的心也不由自主地緊張起來(lái)。

又過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了。但你可別以為這件事就完了，好戲還在后頭呢。這回，太陽(yáng)該出場(chǎng)了。它用足了全身力氣，放射出史上最“漂亮”的晚霞，這晚霞，紅艷艷的，把大地都映紅了。真是“人面桃花相映紅”呀！

可是這“美好”的景象沒(méi)持續(xù)多久，就被烏云搶了風(fēng)頭。烏云密布，下起了雨?！班枥锱纠病庇挈c(diǎn)像油鍋里的油炸開(kāi)了鍋。大部分雨點(diǎn)都落在了葉垛上，“叮叮咚咚”，就像在敲交響樂(lè)。同學(xué)們都議論開(kāi)了，教室里就像一鍋粥，要不是老師在場(chǎng)，還會(huì)有人更無(wú)法無(wú)天呢。

10分鐘后，雨停了，大風(fēng)又籠罩了整個(gè)世界。于是，又重現(xiàn)了第二段的一幕。

熬了一節(jié)課，終于回到了家中，我趕緊問(wèn)媽媽今天風(fēng)幾級(jí)。天吶，手機(jī)上居然顯示今天風(fēng)8～9級(jí)！還不適宜室外活動(dòng)。太坑人了，老天爺怎么不給我們點(diǎn)兒面子呢？

今天，真像是真實(shí)的災(zāi)難片啊！這天真不平凡。