作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

我的植物朋友小學(xué)作文教案篇一

我的植物朋友名叫“桃花”。春天是她們開(kāi)放的季節(jié)，

她身穿一件粉紅色的長(zhǎng)裙，像美麗的公主一樣優(yōu)雅、高貴。她笑起來(lái)可愛(ài)，動(dòng)人，如果有人生氣了，她只要一微笑，就可以把那個(gè)人溶化似的。她只要一生氣，就噘起小嘴，把手交叉在肩膀上，理都不理你，更別說(shuō)是看你一眼，不過(guò)，她一會(huì)兒，就笑起來(lái)啦！把生氣的事拋到了九霄云外去了。

桃花不是全部都一起開(kāi)的。有的是全展開(kāi)的。露出了小花籽，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，還有的才展開(kāi)了兩三片花瓣。

桃花不僅美還有很多用途呢？可以裝飾喲！有一次，我們?nèi)胰艘黄鹑ゾ频瓿燥垼幸坏啦司陀蒙狭颂一ó?dāng)裝飾。桃花也可以用來(lái)煮糖水像果凍一樣透明。美麗的花瓣就嵌在晶瑩剔透的果凍里。

我愛(ài)這優(yōu)雅、高貴、可愛(ài)又有用的桃花！你們喜歡嗎？

我的植物朋友小學(xué)作文教案篇二

我家有一盆不起眼的植物——綠蘿，它什么特點(diǎn)也沒(méi)有，只有小草的嫩綠。

從遠(yuǎn)處來(lái)看，綠蘿就像一個(gè)大鳥(niǎo)巢，密密麻麻的蒼翠欲滴。一條一條的枝葉垂下來(lái)，就像長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子一樣美麗。

近看這一大盆綠蘿，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的主葉脈從上到下長(zhǎng)出了許許多多的葉片，如果去摸一下，非常光滑，真像打了蠟一樣，還涼涼的呢！下層綠蘿的顏色是深綠的，越到上面顏色越淺，葉子也越來(lái)越小。剛剛長(zhǎng)出來(lái)的新葉小小的，非常的飽脹，像一個(gè)青椒似的，可愛(ài)極了。

綠蘿不僅翠綠，而且用處極大。它可以凈化空氣，吸收異味等，比如它可以吸收油煙。

細(xì)細(xì)觀賞著這盆綠蘿，我突然想到了：我們?nèi)瞬痪鸵窬G蘿一樣默默無(wú)聞的做出貢獻(xiàn)嗎？這個(gè)世界上有許多這樣的人，而我們也要為家庭做出一份貢獻(xiàn)。

我愛(ài)綠蘿，更愛(ài)它那無(wú)私高尚的品格。

我的植物朋友小學(xué)作文教案篇三

春天來(lái)了，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，我家陽(yáng)臺(tái)上的那些植物也不例外，你瞧!那幾盆可愛(ài)的綠蘿，長(zhǎng)得真茂盛，我十分喜歡!

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我就被那如同小草般的綠色所吸引，那挨挨擠擠的葉子綠得讓人說(shuō)不出的感覺(jué)，仿佛就像走進(jìn)綠色的世界，我靜靜地欣賞綠色，感受綠色。

走近一些，我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)綠蘿的葉子大小不一，大的像一把把小傘，小的像手掌，極小的葉子卻像天空中落下的小雨滴，和那些粗枝大葉相比之下，它們就像剛出生的小寶寶。

再走近一些，我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)綠蘿的莖像竹子一節(jié)一節(jié)的，而且每個(gè)小節(jié)處都有棕色的突出物，大家猜猜那是什么?沒(méi)錯(cuò)!它就是綠蘿的根，纏繞在周?chē)奶俾麑訉盈B疊的，葉尖兒一順兒朝下，像一簇天然的綠色屏障。

綠蘿不僅美觀，而且還有很多作用呢!

綠蘿既可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣，如果你搬了新家，綠蘿還可以吸附甲醛哦!聽(tīng)爸爸說(shuō)，把綠蘿放在電腦旁還可以防輻射呢!

聽(tīng)媽媽說(shuō)：“綠蘿的生命力很頑強(qiáng)，如果我一時(shí)疏忽，忘記給綠蘿澆水，綠蘿不會(huì)枯萎!聽(tīng)了媽媽的話，我不由地說(shuō)，啊!原來(lái)綠蘿那么頑強(qiáng)呀!”我也要向綠蘿學(xué)習(xí)!

我的植物朋友小學(xué)作文教案篇四

海榴紅似火，先解報(bào)春風(fēng)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，陽(yáng)光照在山茶樹(shù)上，給它披上了金色的紗衣。山茶葉綠油油的，顯得很有生命力。枝頭開(kāi)滿了花朵，那顏色紅彤彤的一大片，鮮艷無(wú)比，整棵樹(shù)像是一座噴花的飛泉。

我們走到樹(shù)下，湊近一看，每片葉子帶著鋸齒，蹭得人手直癢癢。葉子是橢圓形的，那細(xì)小的紋路呈軸對(duì)稱(chēng)，向兩邊散開(kāi)，紋路清晰而優(yōu)雅地蔓延著，仿佛生命的養(yǎng)分就在這紋路間流淌。

抬頭一看，花苞正在對(duì)著你笑呢?；ò⌒〉?，摸上去卻硬邦邦的，簡(jiǎn)直像一枚綠色的橄欖球。

細(xì)看這花苞，有的花苞才開(kāi)出兩三片花瓣，露出火紅的頭，花托還未退去，它就想掙脫開(kāi)花苞，去迎接春天的到來(lái)。有的花瓣全展開(kāi)了，花蕊探出了一個(gè)可愛(ài)的小腦袋，像極了金黃色的小米粒兒。整朵花的花瓣慢慢數(shù)來(lái)，呀，大約有四五十片花瓣呢。

你們知道嗎？從一個(gè)又小又硬的橄欖球里，居然能開(kāi)出柔軟又像手掌大小山茶花，這真是生命的力量！

我的植物朋友小學(xué)作文教案篇五

一陣秋風(fēng)吹過(guò)，桂花緩緩地開(kāi)放了，清香撲鼻。

今天，我去家鄉(xiāng)的河邊采桂花。一片片小小的花瓣藏在茂盛的綠葉之間，它們不是為了爭(zhēng)美而開(kāi)放。桂花有的手拉著手跳舞，有的在做游戲，還有的在梳裝打扮。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花黃綠相間，好像一幅美麗的圖畫(huà)。慢慢地走近一看，才將花和葉分開(kāi)，再近一些，你就會(huì)看見(jiàn)每片花瓣和綠葉上都粘了晶瑩剔透的小水珠，這些小水珠就像桂花的裝飾品。

桂花的品種有很多。有黃的，有白的，有橙色的。桂花還有很濃的香氣，每當(dāng)你靠近桂花樹(shù)，你就會(huì)情不自禁地停下來(lái)。

陽(yáng)光下，桂花閃閃發(fā)光。好像一個(gè)個(gè)發(fā)光的小精靈。

忽然吹來(lái)了一陣微風(fēng)，地上的花瓣兒被風(fēng)吹上了天。它們好像一只只小鳥(niǎo)，勇沖云。

桂花們穿連衣裙在樹(shù)上和綠葉間狂歡，跳舞。

有那么一會(huì)兒，我覺(jué)得自己就是一朵桂花，和其它桂花在說(shuō)悄悄話……

啊！桂花是多么高貴迷人啊！

我的植物朋友小學(xué)作文教案篇六

我的書(shū)桌上有一盆仙人球，它靜靜地站在白色的花盤(pán)里。它已經(jīng)陪伴我四年，我們成為了好朋友。我每天放學(xué)，最先要去看看它。

它圓圓的，比我的拳頭要大一些，身體縱向有節(jié)奏地一棱凸起，一棱凹下。在凸起的棱上，每隔相同的距離就會(huì)長(zhǎng)一從一從的、金黃色的、堅(jiān)硬的刺。每一從上的尖刺都有七八根，又細(xì)又長(zhǎng)。它身披一件綠衣裳，就像一個(gè)綠色的小刺猬。

我家的仙人球還會(huì)開(kāi)花呢!最開(kāi)始，它會(huì)凸起的棱上長(zhǎng)出一個(gè)小花苞。然后慢慢地，柄變得又細(xì)又長(zhǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái)就像一支吸飽了水的毛筆。不久，就會(huì)開(kāi)出雪白的花，花瓣頂端是尖尖的，米黃色的花蕊，圍著花瓣的內(nèi)側(cè)長(zhǎng)成一圈?；ㄏ愕?，若有若無(wú);每當(dāng)我湊近它，就濃郁起來(lái)，沁人心脾。

小小的仙人球雖然不起眼，但卻有很多作用，它不僅可以防輻射，還能凈化空氣，據(jù)說(shuō)在醫(yī)療上也有一定的作用呢!

仙人球性格堅(jiān)忍，十分耐旱，它的故鄉(xiāng)是南美洲的大沙漠。當(dāng)下凹的棱凹痕很淺時(shí)，不要給它澆水。當(dāng)凹痕變深時(shí)，說(shuō)明它想喝水了，這時(shí)，就給它痛快地來(lái)一大杯吧。

仙人球，我的好朋友。