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風(fēng)景為題作文500字 風(fēng)景為題作文600字初中(大全4篇)

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風(fēng)景為題作文500字 風(fēng)景為題作文600字初中(大全4篇)
時(shí)間:2023-04-22 06:51:32     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

風(fēng)景為題作文500字 風(fēng)景為題作文600字初中篇一

學(xué)校門(mén)衛(wèi),只是一個(gè)不顯的職務(wù),我也只知道三年高中生活都會(huì)有這個(gè)人罷了,至于他姓甚名誰(shuí),家中現(xiàn)況如何,我更無(wú)暇顧及。本就躁動(dòng)的心,被燥熱的天氣撩得更加興奮,同學(xué)們聽(tīng)完廣播會(huì)后便奔回宿舍,而我也不例外,一陣忙活折騰之后,家長(zhǎng)卻還沒(méi)來(lái)只得到校門(mén)口等待。站在門(mén)口,望著大路,天上的縷縷白云滌蕩著我疲憊的心,心生無(wú)趣,瞥向旁邊的門(mén)衛(wèi),只見(jiàn)他旁邊站著一個(gè)陌生男子正在和他搭話:“你女兒也快放假了,你不去接她?”“總要等學(xué)校都忙完了之后再去呀。”他說(shuō)得云淡風(fēng)輕。

捕捉到他這句話之后,我便意識(shí)到,門(mén)衛(wèi)這個(gè)簡(jiǎn)單的崗位也是需要盡職盡責(zé)的,在某些方面還是全校師生的安全保障。再看向他時(shí),他依舊是戰(zhàn)立在門(mén)前,嚴(yán)肅得像尊雕像,儼然是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。再仔細(xì)打量,他看起來(lái)和我父母年紀(jì)相仿,只是額頭的皺紋更深,兩鬢的發(fā)絲更顯灰白,鼻尖通紅,而皮膚黝黑,嘴唇干燥,而鼻廓一直延伸到眼角,看起來(lái)甚至有一絲喜感。

這時(shí)遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)學(xué)生,到校門(mén)口便停住腳步,咽了口口水,對(duì)門(mén)衛(wèi)說(shuō):“叔叔,能借我50元嗎?我想打車(chē)回去,可司機(jī)不肯?!遍T(mén)衛(wèi)一愣,旋即從褲袋里掏出一個(gè)破舊的錢(qián)包,迅速抽出一張50元遞給那個(gè)學(xué)生,那學(xué)生似乎也很意外,但感謝之后便跑開(kāi)了。

那陌生男子笑著打趣道:“學(xué)生難道不會(huì)騙人?”“我們學(xué)校的學(xué)生絕對(duì)不會(huì)!”門(mén)衛(wèi)語(yǔ)氣堅(jiān)定。說(shuō)完便跑到路上去疏解交通,回來(lái)時(shí)表情依舊嚴(yán)肅,站姿依舊挺拔。

我這才被震撼到,如果說(shuō)堅(jiān)守崗位是你尊業(yè)敬業(yè),那么幫助學(xué)生便是你淳樸善良,做事一絲不茍,更是你的美好品性。不知是校園豐富了默默無(wú)聞的你,還是你守護(hù)著這諾大的校園,但毋庸置疑,你是我這個(gè)夏天見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景。

樹(shù)影搖曳,陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好。

風(fēng)景為題作文500字 風(fēng)景為題作文600字初中篇二

流水纏綿;滄茫悲寂;悠然響聲。風(fēng)景不同,是人生不同。正如牡丹亭的唱詞一句:“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍?!憋L(fēng)景,是心景。

最先游的,是小調(diào)悠然的麗江。風(fēng)車(chē)帶著水流唱著好聽(tīng)的曲子。那時(shí),我還小,不知這座古城的溫潤(rùn)如玉。在遙遙的城里,踏一雙不是很合腳的涼鞋,“啪嗒”地在青石板上濺出好聽(tīng)的聲音。一塊塊木與石,完美配合出了古城的溫婉。正值冬日,我用未經(jīng)世事的小手緩緩撫過(guò)千年古剎里上了銹跡的銅鐘,掌心里全是滿滿的寒意和時(shí)間與我的訴說(shuō)。空氣是甜潤(rùn)的,你盡可大口地吸,讓肺來(lái)一次靈魂上的放松。這座古老的城啊,你的心是多么寬厚,人生的靈氣,盡可以保留在這兒了。

我把自己的幾分靈動(dòng),留給了那年詩(shī)畫(huà)麗江的風(fēng)景。

這是一座城,蒼亡古老的城。皇家腳下,天子之威。紫禁城高傲美艷得不食人間煙火,。在展臺(tái)不經(jīng)意的一隅,瞥見(jiàn)了那只步搖?,m瑯冰肌玉骨的材質(zhì)綴著幾粒不大不小的圓潤(rùn)剛好的珍珠。底下是一卷流蘇垂下。就那樣靜謐安好。她旁邊的,是恢弘的鳳冠霞帔。而她,低調(diào),不與人爭(zhēng)什么,只是默默地孤芳自賞,看盡世間的花開(kāi)花落。不禁想到《紅樓夢(mèng)》中那一句“滴不盡相思血淚拋紅豆,開(kāi)不完春柳春花滿畫(huà)樓。”

我把生命的低調(diào)和沉思,留給繁忙北京的風(fēng)景。

這里的空氣里永遠(yuǎn)帶著淡淡的`茶水味。是成都人的生活方式。坐在青羊?qū)m中,綠色反客為主成了主角爭(zhēng)相鉆入我的眼中。倒是花兒在綠葉中難覓。踩著一地的流年,風(fēng)吹過(guò)。廟觀里卻有著與之不相匹配的聲響。這兒,有家茶館。里面坐著的倒不是外地游客,更多的是成都老人。他們操著成都的口音,慵懶地躺在藤椅里,端起茶杯微微抿一小口品質(zhì)不是那么好的茶,高興了,便瞇上眼睛,眼神熏著你,咳兩聲,開(kāi)嗓。唱的是成都的小調(diào),那聲音很有穿透力,直接唱到你的心坎上。也許你聽(tīng)不懂他在唱什么,但聽(tīng)完一曲后,你的全身會(huì)莫名舒爽。這是老成都人生活的真姿態(tài)。

我把人生的閑適留給了悠然成都的風(fēng)景。

三座城,三個(gè)故事,一個(gè)人。風(fēng)景,隨著心的變化而變化。不變的,是人生的靈感,迸發(fā)在風(fēng)景中。

風(fēng)景為題作文500字 風(fēng)景為題作文600字初中篇三

我喜歡農(nóng)村,更喜歡那里美麗和諧的風(fēng)光。

一次,我去東北農(nóng)村奶奶家過(guò)暑假。一進(jìn)村,一股清新的空氣迎面撲來(lái)。如果下場(chǎng)綿綿的小雨,青草的氣息就直往你鼻子里鉆,再加上輕柔的涼風(fēng),讓你心曠神怡。

往里走走,映入你眼簾的不是金黃色就是青綠色。小路一旁是清澈見(jiàn)底的小溪,不一會(huì)兒遠(yuǎn)處就會(huì)飛來(lái)幾只麻雀,在溪邊這里弄弄那里啄啄,即使有小孩來(lái)玩水他們也不害怕。繞過(guò)小溪,就會(huì)看見(jiàn)青色的草地上幾頭牛在樹(shù)蔭下甩著尾巴“乘涼”,蜻蜓也一直和他們作伴。這里的小鳥(niǎo)很自由,一會(huì)兒在枝頭上休息一下,一會(huì)兒又張開(kāi)翅膀,在你眼前低低地一繞,便不見(jiàn)了蹤影。

里面,就是民房了。每戶人家都有一個(gè)院子,前面不是種幾棵樹(shù)就是栽上一點(diǎn)瓜果蔬菜。門(mén)前總是會(huì)有幾只雞、鴨、鵝之類的家禽在小徑上悠然自得地踱著步子,再加上小花小草的映襯,顯得生機(jī)勃勃。屋后,就是一望無(wú)際的稻田了。稻谷還沒(méi)有成熟,但是到了秋天,這里就變成一片金色的海洋,也變成了人們豐收的喜悅。

在農(nóng)村,用不著定鬧鐘,在太陽(yáng)剛升起的時(shí)候,公雞的啼叫聲就叫醒了還在睡覺(jué)的人們,開(kāi)始新的一天的生活。中午,烈日炎炎,但夏日涼爽的風(fēng)就像溫柔的手臂一樣抹去了農(nóng)民伯伯臉上的汗珠,帶來(lái)一絲絲清涼。傍晚,火燒云映紅了半邊天,鳥(niǎo)兒們紛紛歸巢,人們把菜端上飯桌,天高地闊地吃起來(lái)。不久,天空暗了下來(lái),勞累一天的人們舒舒服服的躺在床上,聽(tīng)著紡織娘催眠曲似的歌聲,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我喜歡農(nóng)村美麗的風(fēng)光,更喜歡那人與自然的和諧風(fēng)景畫(huà)。

風(fēng)景為題作文500字 風(fēng)景為題作文600字初中篇四

盼望著,盼望著,國(guó)慶節(jié)終于來(lái)了,早晨太陽(yáng)剛露出半邊臉龐,媽媽就在我的耳邊輕輕的叫我“小羊羔起床了,我們今天到駟馬水鄉(xiāng)郊游”。聽(tīng)別人說(shuō),水鄉(xiāng)很美,那里風(fēng)景如畫(huà),讓人陶醉,向往著……

終于出發(fā)了,心情是那么的歡快,仿佛聽(tīng)見(jiàn)路邊的小鳥(niǎo)也在歌唱,柔和的秋風(fēng)在向我們問(wèn)好。遠(yuǎn)處車(chē)窗外連綿起伏的群山,再看看那流向東方的河水,勾勒了一幅美麗的自然山水畫(huà)?;剡^(guò)神來(lái),我們的小汽車(chē)停止了前進(jìn),我心中歡呼終于可以一覽水鄉(xiāng)真面目了。放眼望去,前面排起了車(chē)龍,哇!居然堵車(chē)了,看來(lái)這個(gè)地方真的很有名嘛!

約莫過(guò)了多一會(huì)兒,車(chē)隊(duì)終于動(dòng)了,懸著的心情終于平靜,夢(mèng)想的地方離我越來(lái)越近。

水鄉(xiāng)蔚藍(lán)的天空上點(diǎn)綴著朵朵白云,空中小鳥(niǎo)追趕嬉戲,時(shí)而俯沖,時(shí)而歌唱,放眼望去遠(yuǎn)處疊翠的山峰映在藍(lán)藍(lán)河水中,是那么的平靜,不知是哪位丹青高手所畫(huà),讓人浮想連篇,心中突然涌起“好美啊”。我再也停不下來(lái)了,徑直來(lái)到小河邊,微風(fēng)吹過(guò),河面卷起一層層漣漪,不時(shí)有天鵝在水中歡快的追逐,不由得想起著名詩(shī)人駱賓王的詩(shī)句“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”。

時(shí)間過(guò)得真快,我們來(lái)到水鄉(xiāng)廣場(chǎng),這里又是一番景象,小攤小販的叫賣(mài)吆喝聲絡(luò)繹不絕,在川流不息的人群中小朋友三三兩兩頑皮的騎著自行車(chē),還不時(shí)故意按著喇叭向我們示意,時(shí)而又來(lái)個(gè)“特技表演”逗得大人們一陣陣歡笑,廣場(chǎng)的兩邊矗立著一排排中式風(fēng)格的房屋,那一道道岑亮的門(mén)窗,雕花的外墻,金色的琉璃瓦屋頂,好別致建筑,讓人感到我們的祖國(guó)富強(qiáng)了。

下午,我們參觀了水鄉(xiāng)植物園,一進(jìn)基地就被眼前的景象吸引,雖然已是深秋,各式的鮮花依然任性的開(kāi)放著,熱帶的香蕉、芒果、辣椒……也不甘示弱任然“青春常在”仿佛在pk美麗與頑強(qiáng)。

不知不覺(jué),太陽(yáng)公公已經(jīng)靠近天邊了,一屢屢晚霞照得天空分外美麗,熱鬧的水鄉(xiāng)漸漸的安靜了些許,遠(yuǎn)處傳來(lái)媽媽呼喚孩子的聲音,哦,該回家了。

水鄉(xiāng)真美,我向往的地方,愿我的祖國(guó)到處都是水鄉(xiāng)!

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