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作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇一

因?yàn)槲以诳荚嚻陂g給同學(xué)抄答案?jìng)餍〖垪l，造成了嚴(yán)重的作弊行為，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)后仍然沒(méi)有認(rèn)識(shí)到作弊的嚴(yán)重性，所以被監(jiān)考老師叫去教導(dǎo)處指導(dǎo)教育，通過(guò)老師的教育和班里同學(xué)的講解關(guān)心，我也意識(shí)到自己犯了一個(gè)嚴(yán)重而深刻的錯(cuò)誤，抱歉給學(xué)校帶來(lái)這些不該的問(wèn)題。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成很壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們學(xué)校在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)風(fēng)良好的學(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我?guī)兔?，?dāng)時(shí)不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)考試的目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在考試中別的同學(xué)不會(huì)，我不在告訴他，而是在考完后主動(dòng)的去教他，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，有可以使不會(huì)的同學(xué)掌握了沒(méi)有學(xué)會(huì)的同學(xué)，幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，使老師欣慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的內(nèi)疚，我很感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人，其結(jié)果損害了多方利益，在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達(dá)到成功目的的行為，此舉本身就是違背了學(xué)生的專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。

我知道，造成如此大的錯(cuò)誤，我必須要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)很希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題能夠?qū)挻筇幚怼?/p>

作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇二

尊敬的老師：

由于我在月考的時(shí)候使用小紙條傳答案，造成嚴(yán)重的作弊行為。今天，我懷著無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。

20xx年xx月10日上午，數(shù)學(xué)月考。由于這門課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好，加上月考前復(fù)習(xí)不充分，等到快月考的時(shí)候，我還有很多東西沒(méi)記好，等到月考的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會(huì)做，我一時(shí)糊涂，就用小紙條向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí)，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的小紙條和卷子一起沒(méi)收了。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒。回來(lái)后我寢食難安。然后江輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話，我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。

對(duì)不起！我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴(yán)重影響了月考的公平，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重，我絕不會(huì)做這種事的。

發(fā)生這件事情，所有的問(wèn)題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。由于上大四以來(lái)，我一直無(wú)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒(méi)有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)大學(xué)生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為大學(xué)生。

其次，我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。月考作弊是一種嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退，以及做事不認(rèn)真踏實(shí)，不考慮后果的結(jié)果。古人說(shuō)"人無(wú)信不立"，一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足埃我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后，我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。老師們?jīng)常教育我，月考千萬(wàn)要誠(chéng)信，萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已。

從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)， 努力消除影響，牢記老師們對(duì)我的教誨，改過(guò)自新，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信做人，堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò)，誠(chéng)心悔改的份上，從輕處理為盼。

檢討人：xxx

時(shí)間：xx

作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇三

尊敬的老師：

各位各位！

考試時(shí)，我自作主張作答導(dǎo)致作弊，今天我寫這篇評(píng)語(yǔ)時(shí)，深感內(nèi)疚和悔恨，我知道這樣做不對(duì)，但我還是寫了，我覺(jué)得有必要寫這篇評(píng)語(yǔ)，向老師表達(dá)我對(duì)作弊的深刻理解。抱歉，老師！這是一個(gè)很嚴(yán)重的原則上的問(wèn)題。

這次，我意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。測(cè)試時(shí)拿小紙條，這一行為本身就是錯(cuò)誤的，在學(xué)校造成了非常嚴(yán)重的后果。這樣的行為也在同學(xué)之間造成了非常惡劣的影響，損害了學(xué)校的形象。本應(yīng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，但我這樣的表現(xiàn)，給同學(xué)帶來(lái)了不好的影響，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。與此同時(shí)，學(xué)校的形象也受到一定的損害。這次欺騙使我更深刻地意識(shí)到自己犯了錯(cuò)，事后我感到懊悔。他也想了好幾天，每天都在想："這是什么？真不敢想像，我是怎么失去了這個(gè)做人的基本準(zhǔn)則的，這一點(diǎn)是多么可悲??！這種欺騙的陰影一直縈繞在我的腦海中，讓我每天都無(wú)法安心學(xué)習(xí)。為自己的作弊行為感到慚愧，我不想要求什么，只想說(shuō)老師請(qǐng)你原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。真錯(cuò)了，我很清楚，要通過(guò)考試，只能靠平時(shí)的努力，不應(yīng)該和我一樣在考試中作弊。之后我保證不會(huì)發(fā)生類似的事情。

教師經(jīng)常教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)做人，不要考試作弊，而我卻不聽(tīng)老師的教導(dǎo)，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級(jí)丟臉，讓老師丟臉?？荚囎鞅渍f(shuō)明我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，同學(xué)們從此嘲笑我，老師也會(huì)看輕我，走向社會(huì)，大家也會(huì)看不起我，這樣對(duì)自己的影響實(shí)在太大了，可是自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤。只要好好讀書，不要再犯錯(cuò)誤了，希望早日恢復(fù)誠(chéng)信，早日得到同學(xué)的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。將來(lái)不但要把老師教給我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)會(huì)做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，老師就像父母對(duì)我們的愛(ài)一樣，是無(wú)私的，通過(guò)這件事，我深切地感受到老師對(duì)我們的那種恨鐵不成鋼的心情，讓我心里有一種無(wú)法言喻的負(fù)罪感，我感謝老師給了我這種深刻的教育，它讓我在人生的道路上找到了方向，對(duì)我的一生有著不可磨滅的影響。在性質(zhì)上，我犯的錯(cuò)誤很嚴(yán)重。本來(lái)要弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神，走堅(jiān)強(qiáng)不屈的拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定的前進(jìn)方向。但我的行為卻是反常的。一位優(yōu)秀而向上的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但是，不能不顧一切，不擇手段地達(dá)到目標(biāo)，這是一個(gè)關(guān)于如何成為成年人，如何成為成功人士的重要原則問(wèn)題。個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，不只是學(xué)業(yè)的進(jìn)步，更重要的是思想、作風(fēng)等方面的修養(yǎng)和磨練。我忽略了這么重要的問(wèn)題，因此我犯了一個(gè)方向錯(cuò)誤。結(jié)果表明，只有熱情投入、刻苦鉆研、勤奮鉆研，大學(xué)生才能保持清醒的頭腦，有大局意識(shí)，有紀(jì)律觀念，否則，他們的學(xué)習(xí)就會(huì)失去方向，學(xué)校也會(huì)受到損失。我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，后果很嚴(yán)重。特別是作為一個(gè)在大學(xué)接受教育的人，在這個(gè)錯(cuò)誤中應(yīng)該承擔(dān)不可推卸的責(zé)任。在考場(chǎng)上寫小紙條作弊，直接造成了不尊重同學(xué)、老師、家長(zhǎng)等不良影響，嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生的身心健康。原本，老師對(duì)我很器重，但是，我的錯(cuò)誤卻傷透了他們的心，我誠(chéng)懇地接受了批評(píng)。對(duì)此我還會(huì)進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能從中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，在今后的工作中加倍努力。衷心希望老師們能夠繼續(xù)關(guān)心支持我，對(duì)我遇到的問(wèn)題給予一定的重視。

我會(huì)改正，希望老師、同學(xué)和學(xué)校能監(jiān)督，讓我的生活走得更正確。

xxx

20xx年xx月xx日

作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇四

親愛(ài)的班主任，敬愛(ài)的吳老師：

我是溫嶺中學(xué)高二14班的一名普通學(xué)生，我叫莫小雷，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。我懷著十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫下這封檢討書，我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因?yàn)閷?duì)于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心，不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析，我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。 從小學(xué)到初中，再到現(xiàn)在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前任然沒(méi)有對(duì)作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫壞習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

下面讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光！當(dāng)窗外的鳥兒正自由的飛翔，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng).當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開(kāi)始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁，她盯著我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。 如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多后悔 。中國(guó)雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。 在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约?，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。 敬上，我決定采取如下整改措施：

1、 按照老師要求再寫的保證書一份！對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。

2、 認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我此次的過(guò)錯(cuò)！ 再次感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛(ài)的老師。

作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇五

尊敬的老師：

關(guān)于帶輔導(dǎo)書抄答案的事情，現(xiàn)在我向你做出深刻檢討。面對(duì)我這樣的考試作弊行為，我感到深深的懊悔。

回顧錯(cuò)誤，我在考試期間帶著輔導(dǎo)書抄襲答案，這是一種嚴(yán)重的考試違紀(jì)行為，違反了學(xué)校紀(jì)律，觸犯了學(xué)校規(guī)章。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧、懊悔。通過(guò)您的批評(píng)教育，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。這次錯(cuò)誤，充分地說(shuō)明了我缺乏考試紀(jì)律意識(shí)，也尚失了基本的考試誠(chéng)信態(tài)度，更反映出我平時(shí)沒(méi)有用心學(xué)習(xí)，沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)地積累學(xué)識(shí)而是抱著僥幸心理想著以考試抄襲等違紀(jì)行為度過(guò)考試。

現(xiàn)在我深深地認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。

檢討人：

作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇六

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我于《微機(jī)原理》的補(bǔ)考中自帶答案造成弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我這樣意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們就學(xué)了《學(xué)生手冊(cè)》，這本身就是學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我也深知作弊后果的嚴(yán)重性，但對(duì)“60分”的渴望讓我挺而走險(xiǎn)，錯(cuò)誤的性質(zhì)很嚴(yán)重。考試作弊損害了多方的利益，在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就違背了做學(xué)生的原則，另外，作弊本身就是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。想起了德國(guó)的一句諺語(yǔ)：“在這世界上，除了你自己，就再也沒(méi)有人為你傷心了?！蔽覍?duì)不起我自己，我的宗教，我的民族，我的家鄉(xiāng)。我背叛了它們。

深刻反思，懇請(qǐng)老師相信我能深刻吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍干好。同時(shí)也真誠(chéng)的希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

xxx

年月日

作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇七

尊敬的xxx老師：

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

一是學(xué)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí)，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)態(tài)度的問(wèn)題。

二是學(xué)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?，F(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，深刻的反醒。

我清楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清楚如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己?，F(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性，不會(huì)再下滑了

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由能為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了.我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學(xué)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,

希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)的。

檢討人：xx

xx年xx月xx日

作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇八

尊敬的x：

對(duì)于期末考試的“作弊”問(wèn)題，我覺(jué)得很有必要深刻檢討一下，為自己的過(guò)失向各位老師深刻地反省和道歉!

由于我的疏忽，很隨意地把手機(jī)放在桌肚里，導(dǎo)致被監(jiān)考老師犀利的眼光發(fā)現(xiàn)，老師拿著我的手機(jī)檢查，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么卻告知我要把手機(jī)放到講臺(tái)上替我保管，我沒(méi)什么可辯解的，反正放哪兒都一樣，對(duì)我沒(méi)什么影響，至少，也能讓老師心安。

不久才被告知，我的名字似乎被某監(jiān)考老師提交給系里了，嫌犯也好，最終定罪也罷，我都有必要檢討一下自己。是我不恰當(dāng)?shù)男袨閷?duì)監(jiān)考老師產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)，產(chǎn)生了壞印象，并且老師覺(jué)得為了維護(hù)考試的公正，有必要把我手機(jī)暫時(shí)保管，我覺(jué)得老師做得很對(duì)。

我有幾點(diǎn)需要補(bǔ)充說(shuō)明一下：

首先，我是一個(gè)學(xué)生，不能說(shuō)好學(xué)生也不算壞學(xué)生，我深知誠(chéng)信為人的重要，從現(xiàn)在炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的紅十字會(huì)的信任危機(jī)就可以看出來(lái)，誠(chéng)信是為人做事的根本，缺乏誠(chéng)信的人注定遭人鄙棄，我不愿做一個(gè)不受歡迎的人。作弊是一種錯(cuò)誤的行為，我對(duì)此而感到羞恥。

其次，我是一個(gè)正在準(zhǔn)備考研的學(xué)生，我知道分?jǐn)?shù)對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要性，唯“分”是舉的優(yōu)良傳統(tǒng)，這在人口基數(shù)如此之大的中國(guó)似乎也有其合理性，我們學(xué)生只能跟上時(shí)代的步伐才能不致被淘汰。

期末考試兩門專業(yè)課我準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)都因此暫時(shí)擱置了。一直在復(fù)習(xí)中外文學(xué)史，被其中的文學(xué)大師的藝術(shù)才華所感染熏陶，同時(shí)也是為了考一個(gè)可以接受的分?jǐn)?shù)。因?yàn)楸緦W(xué)期的成績(jī)單可能會(huì)在考研復(fù)試時(shí)被提交給面試?yán)蠋?，所以我沒(méi)必要在這關(guān)鍵的時(shí)候通過(guò)小抄獲得想要的分?jǐn)?shù)，我不愿拿我的前途冒險(xiǎn)，何況外國(guó)文學(xué)史是一門理解性的課程，小抄其實(shí)并沒(méi)有多大能耐。

再者，如今的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，凡事都要講證據(jù)，講求公平與尊重，雖然理想總是高于現(xiàn)實(shí)，我們至少也有這種心中的期待和努力的方向。定性一個(gè)人作弊與否也是需要講證據(jù)的，我覺(jué)得光憑放在桌肚里的手機(jī)是不能證明一個(gè)人作弊的，監(jiān)考老師檢查了我的手機(jī)沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，至多也只能說(shuō)明我有作弊的嫌疑抑或企圖，但確實(shí)不能證明我作弊了。說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)，就算一個(gè)人作弊了，監(jiān)考老師沒(méi)有抓到證據(jù)，也是不能證明他是作弊者。

還有一點(diǎn)我想說(shuō)的是，監(jiān)考老師在沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)告知我的情況下就把我的“劣跡”上報(bào)到系里，我覺(jué)得這點(diǎn)是欠妥的，凡人都有知情權(quán)，我認(rèn)為老師的這一行為是不尊重我的表現(xiàn)，老師是師長(zhǎng)，值得我們每一個(gè)學(xué)生的尊重，不過(guò)尊重也是相互的，不尊重他人的人怎么能獲得他人的尊重呢?

希望我的保證能夠說(shuō)明我的問(wèn)題，同時(shí)我也希望，如果老師與學(xué)生之間能夠多一份信任，多一份尊重，多一份寬容與了解，減少負(fù)面化情緒，師生關(guān)系會(huì)更加和諧美好，這需要我們的老師和作為學(xué)生的我們的共同努力!

此致

敬禮!

檢討人：

x年x月x日

作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇九

尊敬的班主任，尊敬的老師：

本人為某某中學(xué)高二某某班的學(xué)生，本人姓某某，現(xiàn)寫此檢討書以反省本人在本次期中考試中的作弊錯(cuò)誤。

至于這次期中考試，我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因?yàn)閷?duì)這次考試沒(méi)有充分的把握，又怕考得不好被父母責(zé)備。因此我只是抱著抱著僥幸心理和自信，并不是因?yàn)橛行挠幸庖魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為了作弊這件事，我就有了自己深入分析的失誤，我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。

從小到大，從小到大，到現(xiàn)在的高中，老師們都是用心教育我們不要作弊哦。其實(shí)老師反復(fù)教導(dǎo)的話我都不記得了。但是現(xiàn)在我覺(jué)得很遺憾，任然以前沒(méi)有深刻理解作弊這個(gè)問(wèn)題的重要性，所以導(dǎo)致我這次犯了怎么去打的錯(cuò)誤。但愿同學(xué)們不要再學(xué)我這個(gè)大壞蛋了，別再在考試時(shí)拿手機(jī)作弊了。與此同時(shí)，也希望通過(guò)這次回顧，能讓我深刻反思自己的錯(cuò)誤，也能給予我?guī)椭椭С郑屛以谖磥?lái)的學(xué)習(xí)和生活中，擺脫不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，扎實(shí)地學(xué)習(xí)相關(guān)的課程，學(xué)得對(duì)社會(huì)有用。

接下來(lái)就讓我們跟隨時(shí)間的腳步，追憶那令人不快的時(shí)光！你知道我在做什么嗎？那時(shí)候小鳥在窗外自由飛翔，小草在茂盛生長(zhǎng)，同學(xué)們?cè)诳兄P，左思右想。騙人??！自以為是聰明的我早在八百年前就已經(jīng)把復(fù)習(xí)資料塞進(jìn)了衣服里面，三卷兩卷草稿都發(fā)了出來(lái)，鬼使神差地夾進(jìn)了卷子里，然后就開(kāi)始拼命地復(fù)習(xí)。但是，上帝總是在我最悲傷和悲傷時(shí)，傷害我幼小的心靈。媚媚走到我身邊，天真地看著我，我也帶著禮貌的微笑迎接，但卻突然出乎意料，她盯著我的考卷，沒(méi)辦法。還沒(méi)看過(guò)一道題??！于是，她帶著懷疑的表情拿起卷子看。如此厚重沒(méi)有被查到，這很奇怪。滿堂喝彩的笑聲那就是我作案的全部過(guò)程。

現(xiàn)在的我，真的是要多一分內(nèi)疚，多一分內(nèi)疚，多一分內(nèi)疚。盡管有那么多文字，中國(guó)人還是不能表達(dá)我此時(shí)此刻的心情是怎樣的。

犯了錯(cuò)誤后，我認(rèn)真地反省了自己，考試很嚴(yán)肅，校規(guī)校紀(jì)的制定對(duì)學(xué)生的正常生活起著引導(dǎo)作用，而我，完全沒(méi)有看到這樣一種本來(lái)應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊坏揽玻俏页砷L(zhǎng)的一道坎，因?yàn)槲也粌H傷害了自己，而且傷了爸爸媽媽的心！我知道我是錯(cuò)的，錯(cuò)的那樣無(wú)知，錯(cuò)的那樣可恥。

敬告各位，我決定采取以下糾正措施：

按照老師要求再寫一份保證書！從思想根源上對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正。

認(rèn)真制定以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心等缺點(diǎn)，努力把期末考試考好，以期末的好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我這次的錯(cuò)誤！

檢討人：

時(shí)間：

作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇十

尊敬的老師您好！

在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。這份檢討我不斷的修改，因?yàn)榭傆X(jué)得不夠深刻，沒(méi)有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》，一條條地對(duì)照檢查，我嚴(yán)重違反了很多條。我早就有了深切感悟，痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面，立志從新做人。 通過(guò)這次教訓(xùn)我明白了不管有任何理由，作弊是錯(cuò)的。

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)作弊這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不作弊的決心。

作弊，決不是一件可忽略的小事，沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫！

早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得考試作弊.可是今天下午我還是在6級(jí)英語(yǔ)考試的時(shí)候因?yàn)樽约旱脑蛲低蛋咽謾C(jī)拿出來(lái)看，滿以為老師會(huì)不知道，可是最后還是被發(fā)現(xiàn)，把我的手機(jī)沒(méi)收，我本可以靠自己的實(shí)力完成試題，我應(yīng)當(dāng)珍惜這些機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過(guò)了，放棄了，也許就這樣造成了使我悔恨一個(gè)錯(cuò)誤。同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道抓不抓我對(duì)于您肯定沒(méi)什么好處和壞處，可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!所以我并不恨您,所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯(cuò)誤,我還是向往這樣能減輕我所犯的錯(cuò)誤的深度。

自從開(kāi)始考試，我心里就一直在做著煎熬，是靠自己的實(shí)力來(lái)答題，費(fèi)一番腦筋，還是鋌而走險(xiǎn)，拿手機(jī)出來(lái)看？我的心里就像是兩個(gè)小人在不停的交戰(zhàn)，最后，邪惡的那一方勝利了，為了我更輕易的拿到6級(jí)證書，為了今后能更簡(jiǎn)單的找到一份令我向往的工作，我最終走上了一條不歸路。

講誠(chéng)信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)預(yù)備黨員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。我在考試的時(shí)候進(jìn)行舞弊行為后果是嚴(yán)重的，看來(lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生考試舞弊,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我舞弊的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思 為了深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，我從各方面認(rèn)識(shí)舞弊的原因

由于就業(yè)壓力的加大許多大學(xué)生的行為帶有很強(qiáng)的盲目性.大學(xué)生以證書增加就業(yè)的籌碼，舞弊能更輕易的拿到一些證書比如我這次的6級(jí)事件，本來(lái)學(xué)校規(guī)定只要4級(jí)考過(guò)就能有學(xué)位證，可是因?yàn)槲蚁虢o自己的就業(yè)增加籌碼，結(jié)果釀成大錯(cuò)

這令我深思：我的舞弊行為，是一種迫于諸多外界原因、不由自主、還是我意識(shí)的淡薄的現(xiàn)象？然而，細(xì)思量，主要的原因是不是出在我本身呢？

寒窗苦讀十二載，我很幸運(yùn)地通過(guò)了高考的獨(dú)木橋，踏入寧?kù)o的大學(xué)校園，從此再也沒(méi)有人向高中老師那樣來(lái)時(shí)刻督促自己的學(xué)習(xí)。我這樣缺乏自我約束力的學(xué)生開(kāi)始松懈，開(kāi)始以一種“六十分萬(wàn)歲，多一分浪費(fèi)”的消極心態(tài)去應(yīng)付考試，并認(rèn)為考前一個(gè)月的備考時(shí)間就足矣，緊接著的復(fù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，世事難料，外語(yǔ)這個(gè)課程短期內(nèi)根本無(wú)法提高，所以我不得已鋌而走險(xiǎn)。還有就是我盲目認(rèn)為本專業(yè)的就業(yè)人數(shù)過(guò)多，自己是個(gè)女孩子，種種競(jìng)爭(zhēng)方面都不如人，從而盲目地認(rèn)為投機(jī)取巧通過(guò)6級(jí)可以增加自己的實(shí)力。如此種種，不一而論，但是，這樣帶來(lái)了怎樣的結(jié)果呢？我在考試前夕幾近瘋狂的挑燈夜戰(zhàn)，致使身心勞頓，心力

交瘁，好像做賊一樣擔(dān)驚受怕，由于作弊被抓，這些天受盡良心折磨，家長(zhǎng)訓(xùn)斥，這4年大學(xué)生活，因?yàn)檫@一次手機(jī)被收而提早結(jié)束，最后只拿到一個(gè)肄業(yè)證在手上，我的人生，我的前途，我的將來(lái)，都該何去何從眼看大四就要到來(lái)，同學(xué)們馬上就要面臨找工作這一嚴(yán)峻而又現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，而我卻因?yàn)檫@次事件，只能用羨慕，期盼的眼神去看著往日同窗好友一個(gè)一個(gè)有著自己良好的歸宿而離去。我原本能有大好的前途，原本以為上了大學(xué)就能高人一等，原本本身為班長(zhǎng)的我可以在一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)里成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，原本是預(yù)備黨員的我可以提前轉(zhuǎn)正。現(xiàn)在，一切都沒(méi)了。

知錯(cuò)就要能改，我相信老師會(huì)給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，對(duì)此，我把我的錯(cuò)誤總結(jié)出了以下幾點(diǎn)：

投機(jī)取巧，體而走險(xiǎn)，這對(duì)于任何學(xué)科，任何人來(lái)說(shuō)都是絕對(duì)不可取的，對(duì)其他人也是不公平的，同樣是英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我想不付出什么，就拿到6級(jí)證書，而別人卻可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤，和證書擦肩而過(guò)。這是我對(duì)于自己還有別人的不尊重，是我思想上犯的`嚴(yán)重錯(cuò)誤。

不應(yīng)該進(jìn)行舞弊行為。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都舞弊，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？如果全班大部分同學(xué)都舞弊，那么對(duì)于學(xué)院臉上有光嗎？如果全班大部分同學(xué)都舞弊，對(duì)于學(xué)校的招生工作又帶來(lái)多大困擾……所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的不尊重。

我的舞弊如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有舞弊想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，舞弊了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。所以，我愿意接受學(xué)校對(duì)我的處罰。

6月21日發(fā)生的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。校方要嚴(yán)格懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同校領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。雖然如此，還是懇請(qǐng)校方能酌情考慮我的前途命運(yùn)，雖然我個(gè)人對(duì)于學(xué)校這個(gè)集體來(lái)說(shuō)微不足道，但是我仍然抱有一絲希望，可以保住學(xué)位證，至少讓我的人生不要因?yàn)楹眠@次不理智的行為而抹上一層陰影，不要讓我15年寒窗苦讀化為泡影，不要讓我的父母過(guò)于悲痛。

當(dāng)前，全校正值全力以赴狠抓舞弊問(wèn)題，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)－身為班長(zhǎng)帶頭舞弊。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。

我承認(rèn)，為自己個(gè)人將來(lái)有更好工作而發(fā)生的舞弊的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。 這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。

我要以這次舞弊事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全校在狠抓舞弊行為，做為國(guó)貿(mào)053班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！希望校方可以網(wǎng)開(kāi)一面，給我這次機(jī)會(huì)。

作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校，教師:

我xx xx大學(xué)xx學(xué)院xx級(jí)專業(yè)，一個(gè)學(xué)生，我的名字是xx，參加一年一度的高考作弊，現(xiàn)在我面對(duì)你做最深入的檢討。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，僅僅是因?yàn)橐粫r(shí)的機(jī)會(huì)，并沒(méi)有導(dǎo)致信心，而不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的困難和問(wèn)題，缺乏專業(yè)知識(shí)導(dǎo)致作弊，我深入分析了自己的錯(cuò)誤，我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性問(wèn)題，對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響的廣度和深度，現(xiàn)在我把我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，作報(bào)告的影響，我想知道，反映在同一時(shí)間錯(cuò)誤，給我的幫助和支持，使我可以在今后的生活學(xué)習(xí)和工作，擺脫壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)專業(yè)堅(jiān)實(shí)，是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

在這項(xiàng)考試中，我不知道今年的嚴(yán)重性學(xué)生知識(shí)考試和評(píng)估的重要性，考試評(píng)估，我沒(méi)有端正態(tài)度，用投機(jī)取巧的方式來(lái)處理，完全忽略了對(duì)學(xué)生的學(xué)校，在引導(dǎo)和教育的美德，也辜負(fù)了我在學(xué)術(shù)上的成功俯瞰父母的距離，等我灌輸教育的教師，在生活中老年人的幫助我的耐心和學(xué)生，被稱為“滑成千古恨”現(xiàn)在回想起來(lái)，我會(huì)鎖定自己在，認(rèn)真考慮我的錯(cuò)誤這個(gè)作弊事件，我得到這么多人的幫助，老師也沒(méi)有教一個(gè)學(xué)習(xí)的好當(dāng)然，也不能消化的知識(shí)我自己的思想，是第一個(gè)錯(cuò)誤;在專業(yè)課的學(xué)習(xí)，但采取投機(jī)取巧的辦法，以應(yīng)付考試，無(wú)視校規(guī)，學(xué)校是犯了第二個(gè)錯(cuò)誤的情況下，我犯錯(cuò)誤，我認(rèn)真反思自己的中，考試是嚴(yán)重的，學(xué)校的規(guī)章制度的制定學(xué)生在正常的生活秩序中發(fā)揮指導(dǎo)作用，我沒(méi)有看到，這種評(píng)估應(yīng)該是認(rèn)真的方式，完全忽略了自己的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)評(píng)價(jià)，這將是我生命中的的的損失，但也因?yàn)槲沂且粋€(gè)青年冷清的道路，道路是一個(gè)教訓(xùn)，我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲抑粫?huì)傷害自己，我罪有應(yīng)得，我也讓你不用擔(dān)心，我的上帝的學(xué)費(fèi)，我知道他們錯(cuò)了，錯(cuò)樣的無(wú)知的，也是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗浅靶Γ蚁Ｍ麑W(xué)校沒(méi)有因?yàn)槲曳傅腻e(cuò)，完全給我，我希望能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)糾正自己的錯(cuò)誤，所以我用學(xué)習(xí)在未來(lái)更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。

在這種全面評(píng)估學(xué)生的整體學(xué)術(shù)能力和效率，我沒(méi)有擺正自己的位置，而不是一個(gè)很好理解考試的重要性。但處理作弊方法和作弊有機(jī)會(huì)，這個(gè)未知的，像一個(gè)虛假的方式來(lái)欺騙他們的課稅年度的學(xué)習(xí)，它是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的，也損害和傷害學(xué)生自己運(yùn)氣是不可能的方式來(lái)評(píng)估個(gè)人，和我不僅失去了考試的機(jī)會(huì)，以評(píng)估為評(píng)估個(gè)人道德更失去了機(jī)會(huì)，因?yàn)槲乙粫r(shí)不合理，犯了這樣一個(gè)大的錯(cuò)誤，這將是我生命中的教訓(xùn)，我會(huì)在未來(lái)增長(zhǎng)報(bào)警，然后我會(huì)被警告標(biāo)志下認(rèn)真，坦誠(chéng)的人，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，在這項(xiàng)研究中完全按照培訓(xùn)合格的國(guó)家，優(yōu)秀畢業(yè)生方向。古人講“以史為鑒”，我會(huì)為我今后的學(xué)習(xí)生活光燈的教訓(xùn)，面對(duì)壓力，我不會(huì)退縮，我會(huì)向前走，下來(lái)，認(rèn)真研究，用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)，我犯錯(cuò)了。

說(shuō)，“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我要問(wèn)的學(xué)院給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我糾正我的錯(cuò)誤。是所謂“知錯(cuò)能改，地獄，”我現(xiàn)在有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，我也有決心改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能幫助我，支持我，讓我可以在未來(lái)學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)校生活糾正道路，我將努力工作，不會(huì)讓這種行為光榮，不僅將我提出的檔次，但也以良好的學(xué)習(xí)課程，培養(yǎng)他們?cè)鷮?shí)的基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)，可以更好地發(fā)揮在學(xué)校學(xué)到的，對(duì)社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)在未來(lái)的表現(xiàn)來(lái)證明我的決心對(duì)我來(lái)說(shuō)。

我承諾：今后的學(xué)習(xí)生活中，認(rèn)真，勤奮，努力，超越的嚴(yán)重的是認(rèn)真研究所有嚴(yán)重學(xué)院提供專門的課程，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí);努力花更多的時(shí)間和精力，使我在在秋季課程和時(shí)間表以前的研究，刻苦鉆研，各門課程和知識(shí)，以更好地理解和適用于現(xiàn)實(shí)生活中，我相信我用認(rèn)真，努力，刻苦精神的自我完善將有一個(gè)超越的過(guò)程，超越自我，并建立良好的自信心，消除他們的壞習(xí)慣，勇于向前移動(dòng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，努力用知識(shí)武裝自己，所以，在以后的生活道路上會(huì)不會(huì)后悔離開(kāi)。

我希望這只是一個(gè)情節(jié)在我的生活，學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)，我不會(huì)重復(fù)這樣的錯(cuò)誤，我會(huì)用真誠(chéng)努力面對(duì)自己的錯(cuò)誤，并會(huì)努力學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)我的損失，雖然這個(gè)錯(cuò)誤是我生命中的警告，但也正因?yàn)槿绱耍視?huì)在將來(lái)能夠在自己走出一條新路。

以上是我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的審查，請(qǐng)犯錯(cuò)誤第一次看到在我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師，也決心以正確的態(tài)度，它將給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜，如上所述，以確保相同的，我的決心和信心來(lái)完成我的未來(lái)的研究。

作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇十二

敬愛(ài)的老師：

我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考老師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的意識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)老師的工作不敬愛(ài)的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：

作弊檢討書300字 作弊檢討書字篇十三

敬愛(ài)的老師，你好!

在此，我誠(chéng)懇地向你檢討我的錯(cuò)誤行為，希望能得到你的原諒。在月考的時(shí)候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實(shí)不會(huì)做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，又是月考，覺(jué)得也沒(méi)什么，所以就看了他的試卷。通過(guò)事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在意識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的。

這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律，現(xiàn)在我意識(shí)到，無(wú)論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律，考試無(wú)論大小，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的，只要是違紀(jì)，都是不應(yīng)該的。

其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我意識(shí)到，這種做法是不對(duì)的。如果我真的想要獲得好成績(jī)，應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì)，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

所以，這樣做真的很不應(yīng)該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方.

現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會(huì)真正影響我一生了。

在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情，一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進(jìn)，謝謝!